Avaliação - Educação e Diversidade Cultural_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

14/06/2022 11:11 Avaliação - Educação e Diversidade Cultural: Revisão da tentativa
https://ava2.uemanet.uema.br/mod/quiz/review.php?attempt=198876&cmid=47244 1/4
Painel Meus cursos GP_2017.1 Educação e Diversidade Cultural
Avaliação - Educação e Diversidade Cultural
Iniciado em terça, 14 Jun 2022, 11:06
Estado Finalizada
Concluída em terça, 14 Jun 2022, 11:08
Tempo
empregado
2 minutos 9 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
A Política Nacional de Promoção da Igualdade Racial tem como documento base: Convenção Internacional sobre
Eliminação de todas as formas de Discriminação e o Plano de Ação de Durban. Os eixos prioritários da Política
são: defesa de direitos, ações afirmativas e articulação da temática de raça e gênero. A implementação das
políticas de promoção da igualdade racial tem destaque em duas áreas, educação e saúde (GOES, 2020). Tendo
como referência os estudos de Goes (2020), Destaque abaixo em que ano foi realizada a III Conferência Mundial
contra o Racismo, Discriminação Racial, Xenofobia e Intolerância Correlatas, que aconteceu na cidade de Durban,
na África do Sul. 
a. 1999
b. 2000
c. 2001 
d. 2002
e. 2003
Sua resposta está correta.
https://ava2.uemanet.uema.br/my/
https://ava2.uemanet.uema.br/course/view.php?id=68
https://ava2.uemanet.uema.br/course/view.php?id=68&section=94
https://ava2.uemanet.uema.br/mod/quiz/view.php?id=47244
14/06/2022 11:11 Avaliação - Educação e Diversidade Cultural: Revisão da tentativa
https://ava2.uemanet.uema.br/mod/quiz/review.php?attempt=198876&cmid=47244 2/4
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Gomes e Gomes (2013) destacam que na Constituição Federal do Brasil de 1988 há um capítulo dirigido
exclusivamente às questões indígenas, assegurando o direito à diferença. No capítulo VIII, do referido artigo,
consta: que são reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os
direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e
fazer respeitar todos os seus bens (GOMES E GOMES, 2013). Destaque abaixo de qual artigo estamos nos referindo:
a. Artigo nº231 
b. Artigo nº232
c. Artigo nº233
d. Artigo nº234
e. Artigo nº235
Sua resposta está correta.
Ao nos reportarmos ao processo de elaboração de leis que assegurem os diretos dos povos indígenas no Brasil,
podemos destacar, como marco legislativo, o Estatuto do Índio, Lei de nº 6001. Esse documento retrata a ideia,
predominante na década de 1970 do século XX, de integração cultural do índio à cultura do homem branco. Em
seu artigo primeiro afirma que: esta Lei regula a situação jurídica dos índios ou silvícolas e das comunidades
indígenas, com o propósito de preservar a sua cultura e integrá-los, progressiva e harmonicamente, à comunhão
nacional (GOMES E GOMES, 2013).  Em referência aos estudos de Gomes e Gomes (2013), destaque abaixo em que
ano foi aprovada esta Lei.
a. 1970
b. 1971
c. 1972
d. 1973 
e. 1974
Sua resposta está correta.
14/06/2022 11:11 Avaliação - Educação e Diversidade Cultural: Revisão da tentativa
https://ava2.uemanet.uema.br/mod/quiz/review.php?attempt=198876&cmid=47244 3/4
Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
O artigo 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, atualmente vigente, destaca: “A educação, dever da
família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por
finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação
para o trabalho”. Ao tratar a questão da diversidade cultural, Anete Abramowicz (2006) destaca que vivenciamos
em nossas relações cotidianas inúmeras práticas preconceituosas, discriminatórias e racistas em relação a
alguns segmentos da população, como as mulheres, os indígenas e os afrodescendentes, em que a educação
tem um papel fundamental para transformar essas situações (EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, 2019). De
acordo com os conteúdos desta disciplina e o documento Todos pela educação (2020), destaque abaixo o
número e o ano de aprovação da LDB, atualmente vigente no Brasil.
a. Lei nº 9.294/1995
b. Lei nº 9.394/1996 
c. Lei nº 9.494/1997
d. Lei nº 9.594/1998
e. Lei nº 9.694/1999
Sua resposta está correta.
Um dos grandes avanços em âmbito internacional que subsidiaram as discussões referente à educação
inclusiva no Brasil, foi a elaboração da Declaração de Salamanca, pois este documento é uma resolução da
Organização das Nações Unidas (ONU) e foi concebido na Conferência Mundial de Educação Especial, em
Salamanca (Espanha). O texto trata de princípios, políticas e práticas das necessidades educativas especiais, e
dá orientações para ações em níveis regionais, nacionais e internacionais sobre a estrutura de ação em
Educação Especial. No que tange à escola, o documento aborda a administração, o recrutamento de educadores
e o envolvimento comunitário, entre outros pontos (Todos pela educação, 2020). Destaque abaixo o ano em que
esta declaração foi aprovada.
a. 1991
b. 1992
c. 1993
d. 1994 
e. 1995
Sua resposta está correta.
Atividade anterior
◄ Slide com Conteúdo - Educação e Diversidade Cultural
Seguir para...
Próxima atividade
Downloads ►
Manter contato
UEMANET/UEMA
https://ava2.uemanet.uema.br/mod/resource/view.php?id=47242&forceview=1
https://ava2.uemanet.uema.br/mod/folder/view.php?id=47247&forceview=1
14/06/2022 11:11 Avaliação - Educação e Diversidade Cultural: Revisão da tentativa
https://ava2.uemanet.uema.br/mod/quiz/review.php?attempt=198876&cmid=47244 4/4
 http://www.uemanet.uema.br
 Telefone : (98) 2106-8970
 ava@uema.br
  
 Resumo de retenção de dados
 Obter o aplicativo para dispositivos móveis
http://www.uemanet.uema.br/
tel:Telefone : (98) 2106-8970
mailto:ava@uema.br
https://www.facebook.com/uemanetoficial
https://twitter.com/UemanetOficial
https://www.instagram.com/uemanetoficial
https://ava2.uemanet.uema.br/admin/tool/dataprivacy/summary.php
https://uemaead.uemanet.uema.br/