Sistemas Operacionais - Avaliação Formativa II

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Iniciado em Saturday, 25 Jun 2022, 18:26
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 25 Jun 2022, 19:53
Tempo
empregado
1 hora 27 minutos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
De acordo com SILBERSCHATZ, GALVIN e GAGNE (2013,) quando um sistema operacional acomoda vários usuários, as questões de
compartilhamento, nomeação e proteção de arquivos se tornam relevantes. Dada uma estrutura de diretório que permita o
compartilhamento de arquivos pelos usuários, o sistema deve mediar esse compartilhamento. Sendo assim o sistema operacional: 
Escolha uma opção:
A. O administrador do SO e não proprietário do arquivo e? quem de�ne exatamente quais operações podem ser executadas por
membros do grupo e outros usuários. 
B. O proprietário do grupo e? o usuário que pode alterar atributos e conceder acesso e e? quem tem mais controle sobre o
arquivo.
C. Para implementar o compartilhamento e a proteção deve manter mais atributos de arquivo e diretório do que os necessários
em um sistema monousuário.
D. Os Idos de proprietário e de grupo de um determinado arquivo (ou diretório) são armazenados separadamente dos outros
atributos do arquivo.
E. O atributo de grupo de�ne um subconjunto de usuários que podem executar todas as operações sobre um arquivo.
Sua resposta está incorreta.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com TANENBAUM e WOODHULL (2008), para muitos aplicativos, um processo precisa de acesso exclusivo não para um
recurso, mas para vários. Suponha, por exemplo, que dois processos queiram gravar em um CD um documento escaneado. O
processo A pede permissão para usar o scanner e a recebe. O processo B e´ programado de forma diferente e solicita primeiro o
gravador de CD e também o recebe. Agora, a solicita o gravador de CD, mas a requisição e´ negada ate´ que B o libere. Infelizmente,
em vez de liberar o gravador de CD, B solicita o scanner. Nesse ponto, os dois processos são bloqueados e permanecerão assim
para sempre. Essa situação e´ chamada de: 
Escolha uma opção:
A. Deadlock (impasse). 
B. Comboio.
C. Situação de Corrida.
D. Starvation (fome).
E. Terminação em Cascata.
Sua resposta está correta.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com SILBERSCHATZ, GALVIN e GAGNE (2013) A maioria dos computadores tem relógios e times de hardware que
fornecem algumas funções básicas. Essas funções são muito usadas pelo sistema operacional, assim como por aplicativos de tempo
crítico. Infelizmente, as chamadas de sistema que as implementam não são padronizadas entre os sistemas operacionais. Baseado
no enunciado, o hardware que registra o tempo decorrido e dispara operações e´ chamado de: 
Escolha uma opção:
A. Clock síncrono.
B. Timer de intervalo programável. 
C. Timer de intervalo não programável.
D. Clock de sincronismo.
E. Clock assíncrono.
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
TANENBAUM e WOODHULL (2008), dizem que os dispositivos de E/S podem ser divididos em duas categorias: dispositivos de bloco e
dispositivos de caractere. Assinale a alternativa correta com relação a esse conceito. 
Escolha uma opção:
A. A propriedade fundamental de um dispositivo de bloco e? que e? não é possível ler ou escrever cada bloco
independentemente de todos os outros.
B. Os discos magnéticos são os dispositivos de caractere mais comuns.
C. As impressoras, interfaces de rede, mouses (para apontar) são dispositivos de bloco.
D. Um dispositivo de bloco armazena informações em blocos de tamanho �xo, cada um com seu próprio endereço. 
E. Um dispositivo de caractere envia ou aceita um �uxo de caracteres, ele é endereçável e possui diversas operações de busca.
Sua resposta está correta.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com SILBERSCHATZ, GALVIN e GAGNE (2013) assinale a alternativa que NÃO corresponde ao conceito de arquivo. 
Escolha uma opção:
A. Os arquivos de dados podem ser numéricos, alfabéticos, alfanuméricos ou binários.
B. Um arquivo de texto e? uma sequência de caracteres organizada em linhas (e, possivelmente, páginas).
C. Um arquivo-fonte e? uma sequência de sub-rotinas e funções, todas organizadas como declarações seguidas por comandos
executáveis.
D. Um arquivo executável e? uma série de seções de código que o carregador pode trazer para a memória e executar.
E. Um arquivo e? um conjunto nomeado de informações relacionadas que são gravadas na memória principal. 
Sua resposta está correta.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com SILBERSCHATZ, GALVIN e GAGNE (2013), O I/O e´ um fator importante no desempenho do sistema. Ele impõe
pesadas demandas sobre a CPU para a execução do código de drivers de dispositivos e para o scheduling de processos, de maneira
justa e e�ciente, conforme sejam bloqueados e desbloqueados. Podemos empregar vários princípios para melhorar a e�ciência de
I/O, exceto: 
Escolha uma opção:
A. Aumentar no projeto do SO o I/O dirigido por interrupções por ser mais e�ciente do que o I/O programado. 
B. Reduzir a frequência de interrupções usando transferências grandes, controladores inteligentes e sondagens (se a espera em
ação puder ser minimizada).
C. Balancear o desempenho da CPU, do subsistema de memória, do bus e do I/O, porque a sobrecarga em uma dessas áreas
causara? ociosidade nas outras.
D. Reduzir o número de vezes em que os dados devem ser copiados na memória enquanto passam entre dispositivo e
aplicação.
E. Reduzir o número de mudanças de contexto.
Sua resposta está correta.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com SILBERSCHATZ, GALVIN e GAGNE (2013) Considere uma leitura sequencial de um arquivo em disco usando as
chamadas de sistema padrão. Cada acesso ao arquivo requer uma chamada de sistema e um acesso ao disco. Podemos usar as
técnicas de memória virtual para tratar o I/O de arquivo como acessos rotineiros à memória. Essa abordagem, conhecida como
mapeamento de arquivo para a memória, permite que uma parte do espaço de endereçamento virtual seja associada logicamente
ao arquivo. Como veremos isso pode levar a: 
Escolha uma opção:
A. Over�ow da memória.
B. Aumento signi�cativo do desempenho. a) Diminuição signi�cativa do desempenho. 
C. Travamento do SO.
D. Erros de paginação.
Sua resposta está correta.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
SILBERSCHATZ, GALVIN e GAGNE (2015), nos dizem que um processo deve estar na memória para ser executado. No entanto, ele
pode ser transferido temporariamente da memória principal para uma memória de retaguarda e, então, trazido de volta à memória
principal para continuar a execução. A permuta torna possível que o espaço de endereçamento físico de todos os processos exceda
a memória física real do sistema, aumentando assim o grau de multiprogramação no sistema. A esse processo nós damos o nome
de: 
Escolha uma opção:
A. Paginação.
B. Swapping. 
C. Segmentação.
D. Fragmentação.
E. Trashing.
Sua resposta está correta.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com MACHADO e MAIA (2013), este módulo pertencente ao Sistema Operacional é responsável pelo controle de diretórios
e arquivos (criação e exclusão). Considerando o enunciado estamos nos referindo ao módulo: 
Escolha uma opção:
A. Gerência de Arquivos. 
B. Gerência de Armazenamento Secundário.
C. Gerência do Sistema de Entrada/Saída.
D. Gerência da Memória Principal.
E. Gerência de Processos.
Sua resposta está correta.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com SILBERSCHATZ, GALVIN e GAGNE (2013) os kernels fornecem muitos serviços relacionados ao I/O. Esses serviços são
fornecidos pelo subsistema de I/O do kernel e se baseiam na infraestrutura de hardware e de drivers de dispositivos. O subsistema
de I/O também e´ responsável pela sua própria proteção contra processos incorretos e usuários maliciosos. Assinale a alternativa
que não corresponde a um serviço de I/O fornecido pelo Kernel. 
Escolhauma opção:
A. Reserva de dispositivos.
B. Scheduling.
C. Armazenamento em bu�er.
D. Trashing. 
E. Armazenamento em cache.
Sua resposta está correta.
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Avaliação Formativa I
PRÓXIMA ATIVIDADE
AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) 
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https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=696472&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=696476&forceview=1