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ATIVIDADE 3 - FSCE II - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA - 52 2022 - Unicesumar - Ensino a Distância

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Prévia do material em texto

24/06/2022 15:12 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 1/9
ATIVIDADE 3 - FSCE II - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II - 52/2022
Período:13/06/2022 08:00 a 01/07/2022 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 08/08/2022 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Segundo a Resolução CONAMA nº 01/1986, considera-se impacto ambiental qualquer alteração nas
propriedades físicas, químicas e biológicas do ambiente causada por qualquer forma de matéria ou energia
resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetem: a saúde, a segurança e o bem-estar
da população; as atividades sociais e econômicas; a biota; as condições estéticas e sanitárias do ambiente e
a qualidade dos recursos ambientais.
PEREIRA, S. Meio Ambiente, Impacto Ambiental e Desenvolvimento Sustentável. Disponível em:
encurtador.com.br/hmT26. Acesso em: 02 maio 2022.
Com base no fragmento acima e na leitura do texto "Meio Ambiente, Impacto Ambiental e Desenvolvimento
Sustentável", avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O impacto ambiental é um processo de mudança social e ecológica causado por uma perturbação no
ambiente. Essa perturbação pode ser uma nova ocupação ou construção de um objeto novo, tal como uma
usina, uma estrada ou indústria.
PORQUE
II. Um impacto ambiental diz respeito a uma evolução conjunta das condições sociais e ecológicas
estimuladas pelos impulsos das relações entre forças externas e internas à unidade espacial e ecológica,
histórica ou socialmente determinada.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são falsas.
2ª QUESTÃO
24/06/2022 15:12 Unicesumar - Ensino a Distância
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Leia o texto.
. . .
O desenvolvimento sustentável está ancorado no desenvolvimento econômico da humanidade baseado na
conservação dos recursos naturais. Desse modo, o desenvolvimento de maneira sustentável indica que os
recursos naturais sejam utilizados de maneira racional, ou seja, sem o seu esgotamento, com vistas à
conservação desses recursos para as gerações futuras. Sendo assim, busca-se o progresso econômico da
sociedade baseado na importância dos recursos ambientais para as atividades produtivas e, ainda, na sua
conservação, em uma clara preocupação com o futuro da humanidade.
O termo desenvolvimento sustentável está ligado aos diferentes debates sobre as questões ambientais
promovidos, em especial, no final do século XX, por meio de ações da Organização das Nações Unidas
(ONU). Nesse período, a preocupação ambiental se tornou uma crescente, em razão dos impactos
provocados pela ação humana no meio, assim como pela emergência de questões como as mudanças
climáticas e o aquecimento global.
 
CAMPOS, Mateus. Desenvolvimento sustentável. Mundo Educação - UOL. Disponível em:
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/desenvolvimento-sustentavel.htm. Acesso em: 20 abr. 2022.
 
A partir da leitura do texto na íntegra e do estudo do Material Digital, analise as afirmações a seguir.
ALTERNATIVAS
As práticas em prol do desenvolvimento sustentável são integralmente incompatíveis com o progresso econômico.
As ações que envolvem a conservação ambiental e a sustentabilidade incidem no aumento gradativo da pobreza.
A Organização das Nações Unidas (ONU) não intervém nas questões ambientais ligadas ao desenvolvimento
sustentável.
O desenvolvimento sustentável limita-se à conservação dos recursos minerais, essenciais à sobrevivência das
gerações futuras.
A preocupação com a sustentabilidade ambiental é discutida em âmbito mundial, devido ao fato de a ação antrópica
ser a grande responsável por práticas danosas ao meio.
3ª QUESTÃO
Considere a seguinte situação fictícia.
Em razão das constantes crises hídricas, Amélia, proprietária de um pequeno comércio, constatou um
grande aumento no valor das contas de água e de luz de seu estabelecimento. A fim de gerar economia e
tentar potencializar seus lucros, ela resolveu adquirir um sistema para produção de energia solar. Apesar do
alto custo inicial com as instalações, Amélia observou, já nos primeiros meses, uma economia expressiva nos
gastos com a conta de luz. Além de contribuir com o meio ambiente, ela acredita que, a médio prazo, terá o
devido retorno financeiro com o uso de energia solar em seu comércio.
A partir da situação hipotética acima e dos conhecimentos abordados no Material Digital, assinale a
resposta correta.
ALTERNATIVAS
24/06/2022 15:12 Unicesumar - Ensino a Distância
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As ações em prol do desenvolvimento sustentável, como a iniciativa da comerciante em buscar alternativas para a
economia de energia elétrica, independem de urgência.
Investir em energia solar, como fez Amélia, pode ser compreendido como um exemplo de compromisso social quanto
à preservação, conservação e uso consciente do meio ambiente.
É de conhecimento público a inexistência de relação entre os fatores ambientais e a economia, portanto, a
comerciante agiu de forma precipitada ao adquirir um sistema para geração de energia solar.
Parte dos custos de Amélia com a instalação de energia solar jamais poderia ser financiada por programas
governamentais, pois eles estão isentos de quaisquer responsabilidades com as questões ambientais.
A atitude da comerciante, em procurar alternativas para geração de energia sustentável, não terá impacto
significativo na conservação do meio ambiente, pois as ações individuais, nesse contexto, são desprovidas de
resultados.
4ª QUESTÃO
Leia o texto.
A definição de meio ambiente é vasta e, por esse motivo, passível de muitas visualizações e
problematizações. Áreas distintas do saber, que fogem da biologia e da geografia, contribuem com a
discussão, o que exige, cada vez mais, uma visão interdisciplinar a respeito do conceito. Inclusive há muitos
textos que não se preocupam em diferenciar, claramente, meio ambiente e os conceitos de natureza,
ecologia ou até mesmo ecossistema.
PEREIRA, S. Meio Ambiente, Impacto Ambiental e Desenvolvimento Sustentável. Disponível em:
encurtador.com.br/hmT26. Acesso em: 02 maio 2022.
A respeito desse conceito, leia o texto "Meio Ambiente, Impacto Ambiental e Desenvolvimento Sustentável"
(disponível na Unidade IV) e analise as assertivas abaixo.
ALTERNATIVAS
Para Coimbra (2002), meio ambiente é um conjunto de elementos abióticos e bióticos que são organizados em
diferentes ecossistemas naturais e sociais.
Para Coelho (2004), o meio ambiente não possui uma construção social e histórica. Ele é, ao contrário disso, uma
interação interna entre os elementos que o formam.
Segundo Marques (2005), meio ambiente é a relação unilateral estabelecida entre condições externas circundantes
no interior das quais um organismo ou um objeto existe.
De acordo com Mendonça (2004), o meio ambiente é um recurso inesgotável que, embora sempre protegido e
preservado, se renova de acordo com suas diferentes condições.
Para compreender o conceito de meio ambiente, Tostes (1994) afirma que é preciso isolá-lo dos vegetais e animais,
bem como de outros elementos presentes no planeta Terra.
5ª QUESTÃO
Leia o texto e analise o gráfico.
 
O Acordo de Paris é um tratado mundial que possui um único objetivo: reduzir o aquecimento global. Ele foi
discutido entre 195 países durante a COP21, em Paris. O compromisso internacional foi aprovado em 12 de
dezembro de 2015 e entrou em vigor oficialmente no dia 4 de novembro de 2016. Um tempo recorde para
um acordo climático dessa envergadura.
24/06/2022 15:12 Unicesumar - Ensino a Distância
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. . .
O Acordo de Paris tem como principal objetivo reduzir as emissões de gases de efeitoestufa para limitar o
aumento médio de temperatura global a 2ºC, quando comparado a níveis pré-industriais. Mas há várias
metas e orientações que também são elencadas no acordo.
 CEBDS. O que é o Acordo de Paris? Sustentável blog. Disponível em: https://cebds.org/o-que-e-o-acordo-
de-paris/#.YnErR9qZPIU. Acesso em: 03 maio 2022 (adaptado).
 
Fonte: FMI, Climate Change Indicators Dashboard.
PROPAGUE. Economia sutentável: FMI disponibiliza dados para a formalização de políticas econômicas.
Instituto Propague, 22 abr. 2021.  Disponível em: https://institutopropague.org/noticias/economia-
sustentavel-fmi-disponibiliza-dados-para-formulacao-de-politicas-economicas/. Acesso em: 24 maio 2022.
 
A partir do conteúdo acima e do estudo do Material Digital, analise as afirmações a seguir.
 
I. Com o gráfico, podemos notar que a diminuição de carbono pelo Brasil tem acontecido desde 2008.
 II. O Acordo de Paris é um tratado mundial que tem por objetivo a redução do aquecimento global. Muitos
países fazem parte deste acordo, inclusive o Brasil.
 III. O desenvolvimento sustentável é uma proposta eficaz para o cuidado com o meio ambiente, tendo em
vista que se fundamenta no tripé ambiental, econômico e social.
 IV. O ser humano é capaz de intervir no meio ambiente, alterando sua condição para melhor ou pior. Assim,
o Acordo de Paris objetiva uma intervenção que reduza o aquecimento global.
 
É correto o que se afirma em
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ALTERNATIVAS
IV, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
6ª QUESTÃO
O étimo da palavra natureza possui raiz latina, natura, que tinha o significado de “ação de fazer nascer”.
Natureza, portanto, é a faculdade geradora, o princípio e o conjunto de tudo que nasce. A palavra natureza
corresponde, também, à palavra grega, physis, que significa nascimento, origem, força, geração.
PEREIRA, S. Meio Ambiente, Impacto Ambiental e Desenvolvimento Sustentável. Disponível em:
encurtador.com.br/hmT26. Acesso em:  02 maio 2022 (adaptado).
Na roda da história, o conceito de natureza foi se transformando. A respeito de algumas dessas concepções,
leia o texto "Meio Ambiente, Impacto Ambiental e Desenvolvimento Sustentável" (disponível integralmente
na Unidade IV) e analise as assertivas abaixo.
I. A visão sacralizada da natureza expunha que conhecê-la não era compreendê-la, mas adorá-la.
II. A perspectiva semidessacralizada se constrói com a invenção da agricultura e da pecuária, por volta de
3.500 a.C.
III. O viés holístico-interrogativo possuía uma postura interrogativa e contemplativa, mas não de culto à
natureza.
IV. A visão judaico-cristã floresceu no mundo helênico através dos físicos, os quais tinham uma visão focada
nos elementos formadores da natureza.
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
7ª QUESTÃO
24/06/2022 15:12 Unicesumar - Ensino a Distância
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Ouça o podcast apresentado pelo professor Gustavo Pisano na Unidade 3 do Material Digital, e, a partir do
que foi discutido no podcast, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
PISANO, Gustavo Affonso. Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável. Formação Sociocultural e Ética
II. Unicesumar: Maringá, 2022.
I. A sustentabilidade pode ser considerada um desafio no mundo, principalmente desde quando houve uma
mudança no padrão de consumo, devido ao crescimento econômico progressivo.
PORQUE
II. A escassez dos recursos naturais devido às atividades antrópicas, atingiu exclusivamente países de
primeiro mundo, e, praticamente inexiste esse tipo de preocupação nos países de terceiro mundo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são falsas.
8ª QUESTÃO
Leia os textos.
TEXTO 1
. . .
Um grande exemplo de que isso está sendo realmente levado a sério é a punição já em vigor para quem
sujar a praia de Copacabana, no Rio de Janeiro. O programa Lixo Zero, que adotou essa pena para aqueles
que descartarem resíduos no chão, chega à região após multar quase 500 pessoas em apenas uma semana
de funcionamento no Centro da cidade. Serão 126 profissionais percorrendo as ruas e a orla da “Princesinha
do Mar”, trabalhando de três em três. O trio — formado por um agente da Companhia Municipal de
Limpeza Urbana, Comlurb, um guarda municipal e um PM — poderá penalizar, inclusive, quem jogar lixo na
areia da praia. A multa vai de R$ 157 a R$ 3 mil, conforme o tamanho do objeto.
 
PENSAMENTO VERDE.  O lixo na praia e as consequências para o meio ambiente, 16 nov. 2013.
Disponível em: https://www.pensamentoverde.com.br/meio-ambiente/lixo-praia-consequencias-meio-
ambiente/. Acesso em: 02 maio 2022.
 
TEXTO 2
 
24/06/2022 15:12 Unicesumar - Ensino a Distância
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EOS - Por que a coleta seletiva de resíduos sólidos é importante para a sustentabilidade? Charge. Disponível
em: http://www.eosconsultores.com.br/coleta-seletiva-de-residuos-solidos/. Acesso em: 02 maio 2022.
Considerando o texto na íntegra e relacionando ao tema estudado, analise as afirmações a seguir.
I. O texto 2 retrata com ironia  a situação mencionada no texto 1.
II. Os textos inferiorizam a crise ambiental ocasionada pelo descarte irregular de lixo.
III. O descarte irregular de resíduos, conforme descrito pelo texto 1, traz impactos insignificantes ao meio
ambiente.
IV. O descarte irregular do lixo ocasiona prejuízos à saúde das pessoas.
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
9ª QUESTÃO
24/06/2022 15:12 Unicesumar - Ensino a Distância
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Leia a seguinte situação fictícia.
Uma escola Municipal do interior de São Paulo possui preocupação com a preservação do meio ambiente e
desenvolveu um projeto para que as crianças se conscientizem sobre a importância e a boa utilização dos
recursos naturais. Com o intuito de promover mudanças no futuro e manter boa relação com a natureza, o
projeto foi denominado "Sustentabilizar". A escola convidou pais e comunidade para participar e incorporar
no cotidiano hábitos e atitudes simples como realizar a separação adequada do lixo, utilização consciente da
água, da energia e o reaproveitamento de alguns materiais como o plástico. Esses hábitos são pequenos
atos que cotidianamente serão internalizados e contribuirão na consciência de preservar e cuidar do meio
ambiente. O projeto "Sustentabilizar" inclui visitas a parques para retirada de materiais jogados na natureza
como plásticos e latas, contação de história acerca da natureza, oficinas com materiais que podem ser
recicláveis, palestras e vídeos que demonstram os impactos ambientais negativos presentes no meio
ambiente. O projeto foi considerado um sucesso quando pais começaram a procurar a escola para contar
que os filhos estavam aplicando em casa o que haviam aprendido  e ensinando-os a cuidar, preservar e
reciclar.
A partir da situação fictícia exposta e dos conhecimentos abordados na Unidade “Meio ambiente e
Desenvolvimento Sustentável”, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
Os alunos tiveram atividades extracurriculares como passeios que oportunizaram conhecer ambientes onde o projeto
pode ser colocado em prática.
A partir do projeto elaborado pela escola estadual, famílias de todo estado foram impactadas positivamente com os
hábitos de reciclagem e economia de água.
O processo do projeto foi longo e realizado de forma esporádica pelos participantes, pois as ações sugeridas eram
complexas e fora do cotidiano da comunidade escolar.
O projeto "Sustentabilizar" surgiupor meio da comunidade a qual mantinha preocupação em promover mudanças de
hábitos relacionados, essencialmente, com a economia de energia.
O projeto foi desenvolvido apenas dentro do ambiente escolar com leitura de textos acerca do meio ambiente e
aulas expositivas o que foi considerado maçante e culminou em seu fracasso.
10ª QUESTÃO
24/06/2022 15:12 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 9/9
Leia o texto.
Somente neste ano, tivemos a derrubada de mais de 13 mil km² de florestas na Amazônia, e o Pantanal teve
60% de sua área queimada pelo segundo ano consecutivo, em atividades associadas a crimes ambientais. O
agronegócio segue avançando sobre o Cerrado, já que não há a implementação de políticas de uso da terra
voltadas à preservação dos nossos ecossistemas. O garimpo ilegal continua a poluir com mercúrio nossos
rios, afetando a saúde de ribeirinhos, população indígena e de todo o bioma amazônico. E, para completar,
os eventos climáticos extremos marcaram o Brasil central e trouxeram insegurança energética e hídrica a
grande parte da população.
ARTAXO, Paulo. O que esperar de 2022 na área ambiental no Brasil. Jornal USP, 22 dez. 2021. Disponível em:
encurtador.com.br/bjCY0. Acesso em: 29 abr. 2022 (adaptado).
Relacionando o fragmento acima com os conhecimentos abordados no Material Digital, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
I. É possível relacionar o meio ambiente e a sociedade com as leis da física, em especial com a terceira lei de
Newton, a Lei da Ação e Reação.
PORQUE
II. Toda e qualquer modificação que um indivíduo realiza contra ou a favor ao meio resulta em uma
alteração ou impacto das mais variadas formas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são falsas.

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