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APOSTILA DE INFORMÁTICA BÁSICA

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APOSTILA DE
INFORMÁTICA BÁSICA
Prof. Cleverson Bússolo Klettenberg
prof_cleverson@uniguacu.edu.br
União da Vitória
2016
Professor Cleverson B. Klettenberg Página 1
mailto:Prof_cleverson@yahoo.com.br
PLANO DE AULA
Ementa
Conceitos Básicos de Informática (definições, terminologia, medidas de memória, 
periféricos e software);introdução ao uso do ambiente Windows e de softwares livres 
(reconhecimento e utilização do ambiente); softwares mais utilizados (editor de textos; 
apresentações gráficas, planilha, banco de dados); Sistemas Nacionais de Informação 
utilizadas na área do curso.
Objetivo
1 - Propiciar ao aluno o desenvolvimento de habilidades e competências relacionadas ao 
uso de computadores, com vistas ao uso eficiente sistemas computacionais.
2 - Promover o contato com softwares de última geração, relacionados à atividade do 
profissional da área.
3 - Desenvolver no aluno a capacidade de abstração e a compreensão de conceitos abstratos
relacionados ao uso de planilhas eletrônicas.
4 - Capacitar o aluno à utilização adequada de ferramentas de edição de textos.
Desenvolver habilidades relacionadas à divulgação e apresentação de dados.
Conteúdos
I - INTRODUÇÃO À INFORMÁTICA 10h
1.1 - Apresentação da informática e área de pesquisa científica
1.2 - Conceitos básicos de informática e computação
1.3 - Histórico evolutivo dos Sistemas de Computação
II - NOÇÕES DE SISTEMA OPERACIONAL 16h
2.1 - Objetivos do sistema operacional
2.2 - Procedimentos básicos e configurações do Sistema Operacional
2.3 - Sistema de armazenamento em disco
2.4 - Principais ferramentas do sistema operacional
III - PLANILHA ELETRÔNICA 16h
3.1 - Células, linhas e colunas
3.2 - Formatação de células
3.3 - Fórmulas e funções matemáticas
3.4 - Gráficos
IV - EDITOR DE TEXTOS 18h
4.1 - Configuração da fonte e parágrafo
4.2 - Configuração da página e impressão
4.3 - Auto Correção da ortografia e gramática
4.4 - Trabalhando com figuras
4.5 - Cabeçalho e Rodapé
4.6 - Tabelas
4.7 - Mala direta
V - INFORMÁTICA PARA SAÚDE 12h
Professor Cleverson B. Klettenberg Página 2
Metodologia
Os conteúdos teóricos e práticos serão ministrados de forma que complementam-se de tal 
modo que sua exploração ocorre simultaneamente, sem a separação clássica entre aula 
teórica e aula prática.
Atividade discente
Os alunos devem desenvolver atividades relacionadas ao conteúdo, essencialmente 
resolvendo problemas durante as aulas práticas, utilizando principalmente os aplicativos 
de :
- Sistema Operacional (Windows ou Linux) e suas ferramentas
- Editor de planilhas
- Editor de textos
Métodos de Avaliação
A avaliação dos alunos sera feita observando-se :
1 - Interesse pela resolução de problemas utilizando ferramentas computacionais;
2 - Capacidade inata do aluno para a atividade em questão;
3 - Trabalhos práticos realizados a cada aula. 
Os critérios de avaliação serão os regimentais.
Bibliografia básica
LANCHARRO, E., LOPEZ, M. PENUELAS. Informática básica. São Paulo: Makron 
Books, 1991.
LIENGE, B. Microsoft Excel 2002. São Paulo: Campus, 2002.
MACHADO, C. Word 2000 e 97 – Segredos e Soluções. São Paulo: Campus, 2000.
MARTINS, A . O que é computador. São Paulo: Brasiliense, 1991.
Bibliografia complementar
WARMER, N. Microsoft Office 2000. São Paulo: Campus, 1999.
MANDEL, T. The Elements of User Interface Design. New York: John Wiley & Sons, 1997
BOHM, G. M. Informática médica. Atheneu, 1989.
GATES, B. A estrada do futuro. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
Professor Cleverson B. Klettenberg Página 3
INTRODUÇÃO
Informática é a ciência que estuda o tratamento automático e racional da
informação, armazenamento, análise e transmissão de dados. 
Das principais funções da informática podemos destacar as seguintes:
 Desenvolvimento de novos métodos de trabalho;
 Construção de aplicações automáticas;
 Melhoria de métodos e aplicações existentes.
Dentro da informática podemos destacar o computador como sendo o principal
elemento utilizado para o tratamento de dados e a obtenção de informação.
Estrutura de um Computador
Antes, é necessário introduzir dois conceitos fundamentais:
 Hardware: qualquer componente físico;
 Software: parte lógica do computador, composta de programas e do sistema 
operacional;
 Peopleware: um novo conceito que denomina o usuário ou o profissional que 
trabalha com a informação. Ex.: Operador ou digitador, Programador, Analista de 
sistemas, técnico em manutenção, DBA.
A Estrutura de um Microcomputador pode ser descrita da seguinte maneira:
CPU ou Microprocessador
É o microprocessador, ou seja, o cérebro do microcomputador, responsável pelo
processamento das informações e pela execução das instruções dadas ao microcomputador
pelo usuário.
Professor Cleverson B. Klettenberg Página 4
Memórias
É a parte do microcomputador que armazena informações. Podemos dividir
basicamente em dois tipos de memória:
RAM – (random access memory) Memória para leitura e gravação de dados.
Memória volátil, ou seja, seu conteúdo é perdido quando o microcomputador é desligado.
ROM – (read only memory) Memória apenas para leitura também conhecida como
BIOS. Os dados gravados não serão perdidos quando o microcomputador for desligado.
RAM ROM (BIOS)
Dispositivos periféricos
São dispositivos utilizados para entrar ou visualizar dados do microcomputador e
são divididos em: 
Entrada – São dispositivos que o usuário entra com dados no microcomputador.
Exemplos: Teclado, mouse, microfone, scanner, WebCAM, etc
Saída – São dispositivos que o usuário recebe dados do microcomputador.
Exemplos: Monitor, impressora, caixas acústicas, etc.
Entrada e saída – Podem entrar ou receber dados pelo mesmo dispositivo.
Exemplo: placa de fax-modem, impressora multifuncional, etc.
Professor Cleverson B. Klettenberg Página 5
Unidades de Armazenamento (memória auxiliar)
São dispositivos capazes de armazenar dados permanentemente. Exemplo: Disco
rígido, disquete, CD-ROM, DVD-ROM, Pen drive, etc.
Unidades de Medida de Armazenamento ou Transmissão de Dados
Podemos medir a capacidade de memória existente num disquete ou winchester, a
menor medida é o BIT, cuja soma de 8 BITS formam 1 BYTE que corresponde a uma
letra, um número ou um caractere qualquer. Em geral as memórias possuem grande
capacidade de armazenamento, veja no quando a seguir estas convenções:
Unidade Corresponde Caracteres
1 byte 8 bits 1
1 kilobyte 1024 bytes 1024
1 megabyte 1024 kilobytes 1048576
1 gigabyte 1024 megabytes 1073741824
1 terabyte 1024 gigabytes 1099511627776
Exemplos: HD, CD, Pen-drive
Software
A verdadeira utilidade de um computador está no software que ele possui e através
do qual nossos problemas são resolvidos. São os programas que fornecem uma seqüência
lógica de instruções determinando o que o computador deve realizar.
Sistema Operacional: é responsável pela organização interna do computador,
gerenciando a entrada e saída de dados. O tipo de sistema operacional utilizado depende do
computador a ser gerenciado, quando mais complexas as tarefas, mais complexo será o
sistema operacional utilizado. Como sistemas operacionais podemos citar o Windows,
Linux e o FreeBSD, que são alguns dos mais conhecidos.
Professor Cleverson B. Klettenberg Página 6
Aplicativos ou Programas: são programas desenvolvidos em determinada
linguagem de programação para resolverem tarefas de função específica, como:
contabilidade, folhas de pagamento, estoque, faturamento, Processadores de Texto,
Planilhas Eletrônicas, Editores Gráficos, etc.
Utilitários: são programas que auxiliam e facilitam o funcionamento de todo
ambiente computacional, os mais comuns são: organizadores de disco, anti-vírus, softwares
de backup.
Linguagem de Programação: servem de base para construção de programas e
aplicativos, e são classificadas como sendo dealto e baixo nível. As linguagens de alto
nível permitem que se escreva um programa em uma notação próxima à maneira natural de
se expressar o problema que se deseja resolver, enquanto que, as linguagens de baixo nível
permitem que se escreva um programa em uma notação que esteja próxima às etapas que o
computador deve executar para rodar o programa, isto é, mais próximo da máquina.
Professor Cleverson B. Klettenberg Página 7
SISTEMA OPERACIONAL WINDOWS
Como já foi visto, o Windows é um software e ao mesmo tempo um sistema 
operacional e, é um dos primeiros programas a serem inicializados pelo computador. Sua 
função é operacionalizar o computador e fornecer uma interface amigável para o usuário 
operar o equipamento.
Área de Trabalho (desktop)
Após a inicialização, aparecerá a seguinte tela denominada Área de Trabalho ou 
Desktop: 
Área de Trabalho
Os Ícones presentes na Área de Trabalho dependem dos recursos disponíveis e da 
configuração estabelecida pelo usuário.
Professor Cleverson B. Klettenberg Página 8
Professor Cleverson B. Klettenberg Página 9
O Windows Explorer
O Windows Explorer é um programa dentro do Windows que nos permite visualizar,
mover, copiar, renomear, excluir, localizar e criar arquivos ou pastas. 
Para executar o Windows Explorer vamos clicar no botão iniciar, em seguida em 
programas e finalmente no Windows Explorer. Aparecerá a seguinte tela: 
Professor Cleverson B. Klettenberg Página 10
Note que esta janela apresenta à esquerda a estrutura hierárquica das pastas. À 
direita, mostra o conteúdo do item selecionado (um clique) à esquerda. Por exemplo: Na 
figura anterior, o item selecionado à esquerda é o disco rígido (conhecido como unidade 
C:), que está em azul, nomeado como Direção (C:). À direita situa-se todo o conteúdo do 
Winchester, suas pastas e arquivos. 
Da mesma forma, acima do C:, à esquerda, encontramos o floppy drive, também
conhecido como unidade A:, aqui nomeado como Disco Flexível de 3 ½. 
Operações do Windows Explorer
Operação Procedimento Observações 
Visualizar Pasta À esquerda, clique uma vez em cima
da pasta. Ela será selecionada. E a
direita dê um duplo clique sobre a
pasta
À direita será discriminado
todo o conteúdo da pasta. Este
conteúdo pode ser pasta ou
arquivo 
Criar Pasta Selecione o local em que a pasta será
criada. Clique em Arquivo, Novo e
Pasta 
Digite o nome da pasta
desejada e tecle enter. 
Copiar Pasta ou
Arquivo entre Pastas 
Selecione a pasta ou arquivo desejado,
clique em editar, copiar. Vá até o local
de destino, clique em editar, colar. 
O seu arquivo ou pasta será
copiado do local de origem
para o destino. 
Professor Cleverson B. Klettenberg Página 11
Mover Pasta ou
Arquivo 
Clique com o mouse sobre o arquivo
ou pasta e mantendo-o pressionado,
arraste para o local desejado. 
-------- 
Renomear Pasta ou
Arquivo 
Clique uma vez sobre o arquivo.
Espere 2 segundos e clique
novamente. O nome da pasta ou
arquivo começará a piscar. Rescreva o
nome desejado e tecle enter. 
-------- 
Localizar Pasta ou
Arquivo 
Clique em ferramentas, localizar,
arquivos ou pastas. 
Abrir-se-á uma janela. Digite o
nome do arquivo que você
deseja encontrar e clique em
localizar agora. É importante
estas com o C: selecionado
para o computador procurar
em todo o disco rígido. 
Excluir Pasta ou
Arquivo 
Selecione o arquivo ou pasta desejado
e tecle del (delete). 
-------- 
Restaurar Arquivo da
Lixeira
Abra a lixeira, localize o arquivo,
clique com o botão direito do
mouse e restaurar
---------
O Ambiente de Rede
O Ambiente de rede caracteriza-se por permitir que o seu computador local, ou seja,
o computador em que você está trabalhando, através de uma rede que os interliga, acesse
um outro computador para obter informações. 
Compartilhando uma Pasta: clique com o botão direito do mouse sobre a pasta, 
clique em propriedades e em seguida, na guia compartilhamento, clique em “compartilhar 
esta pasta na rede”. 
Obs.: Se for a primeira vez que está compartilhando, clique na mensagem “se você 
entende os riscos de segurança...” e ative o compartilhamento de arquivos.
Professor Cleverson B. Klettenberg Página 12
	PLANO DE AULA
	Ementa
	Objetivo
	Conteúdos
	Metodologia
	Atividade discente
	Métodos de Avaliação
	Bibliografia básica
	Bibliografia complementar

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