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Fundamentos em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
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Prova 220061199 | FERNANDO JORGE VIANA SANTOS
Atividade Concluída
Pontuação desta atividade: 70.00 
Sua melhor nota foi: 70.00
Iniciada em: 27/06/22 16:51h 
Concluída em: 27/06/22 17:32h
Tentativas
Data Início Data Fim Nota
 27/06/22 16:51h 27/06/22 17:32h 70.00
Melhor Nota:70.00
1.Ana é uma menina surda com 6 anos de idade. Ela nasceu com surdez profunda em uma
família de surdos. Seus pais, desde o seu nascimento, comunicam com ela por meio da
Língua Brasileira de Sinais – Libras. 
 
Diante do contexto apresentado, qual seria a melhor abordagem educacional para que Ana
consiga desenvolver plenamente sua aprendizagem?
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Oralismo
 Bilinguismo
 Bimodalismo
Português L2
Comunicação Total
Comentário: Bilinguismo
2.
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Segundo Perlin 1998, o surdo se espelha na representação hegemônica do ouvinte,
vivendo e se manifestando de acordo com o mundo ouvinte. Em relação ao estudo da
identidade Surda, podemos relacionar essa citação de Perlin a qual identidade?
Identidade Inconformada
Identidade Flutuante
 Identidade Subalterna
Identidade fixa
 Identidade hegemônica
Comentário: Identidade Flutuante
3.
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Segundo Barreto ( 2015) refere-se ao contato suave de uma mão com a outra ou com a
outra parte do corpo. Este contato é representado por um asterisco, dois asteriscos
representam dois toques.No geral, quando ocorre contato deste tipo, não precisamos
escrever às setas de movimento. Marque a alternativa que sinaliza o tipo de contato que
Barreto (2015) nos apresentou.
 Contato de pegar
Contato de tocar
 Contato de entre
 Contato de escovar
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 Contato de bater
Comentário: Contato de tocar
4.
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Marque a opção que classifica o modelo de inclusão mais defendido pelos surdos
atualmente.
 Escola Especial
 Escola personalizada
 Escola Inclusiva
Atendimento especializado
 Escola bilíngue
Comentário: Escola bilíngue
5.
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No congresso de milão em 1880 foi realizado discussão e votação para a escolha do
método oficial que seria utilizado na educação dos surdos. Qual foi o método escolhido nesta
época? Marque a alternativa que cita uma técnica de ensino utilizada neste período.
Comunicação Parcial, com técnica de percepção de gestos.
 Bimodalismo, com técnica de percepção de gestos somente.
Oralismo, com a técnica de leitura labial.
 Bimodalismo, com técnica oral somente.
Comunicação Total, com habilidade oral.
Comentário: Oralismo, com a técnica de leitura labial.
6.Sobre as vertentes educacionais para surdos, observe a assertiva abaixo e escolha a
abordagem que ela faz referência.
 
“A oralização passa a ser o principal objetivo da educação das crianças surdas e, para
aprenderem a falar, passavam a maior parte do seu tempo nas escolas recebendo
treinamento oral O ensino das disciplinas escolares foi deixado para segundo plano levando
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treinamento oral. O ensino das disciplinas escolares foi deixado para segundo plano levando
a uma queda significativa no nível de escolarização dos alunos com surdez” (POKER, p. 3).
Comunicação total
Bilinguismo
Método tradicional
Pedagogia Surda
 Oralismo
Comentário: Oralismo
7.
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Em uma escola da cidade de Belém-PA, a gestão escolar não assegurou o direito do aluno
surdo de usar a Língua Brasileira de Sinais – Libras nas dependências da escola e não
garantiu a acessibilidade comunicacional nas atividades escolares por meio dessa língua,
pois afirma que o aluno faz uso de aparelho auditivo e por isso não precisaria se comunicar
em língua de sinais.
 
Sabendo que o aluno surdo é usuário da Libras e que se sente mais confortável usando essa
língua ao invés da oralização. Qual dos meios legais apresentados abaixo poderia ser
apresentado a gestão escolar para garantir o direito do surdo em usar a Libras na escola.
LEI Nº 8.899, DE 29 DE JUNHO DE 1994 - Concede passe livre às pessoas portadoras de deficiência no
sistema de transporte coletivo interestadual
LEI Nº 4.169, DE 4 DE DEZEMBRO DE 1962 - Oficializa as convenções Braille para uso na escrita e
leitura dos cegos e o Código de Contrações e Abreviaturas Braille
LEI 10.436 DE 24 DE ABRIL DE 2002 - Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais e dá outras
providências
LEI Nº 7.070, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1982 - Dispõe sobre pensão especial para os deficientes físicos
que especifica e dá outras providências.
LEI Nº 8.160, DE 08 DE JANEIRO DE 1991 - Dispõe sobre a caracterização de símbolo que permita a
identificação de pessoas portadoras de deficiência auditiva.
Comentário: LEI 10.436 DE 24 DE ABRIL DE 2002 - Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais e dá outras
providências
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