Avaliação Final (Objetiva) - Individual Desenvolvimento Gerencial e Liderança

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29/06/2022 17:24 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:745092)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 49852364
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 11/1
Nota 10,00
Para Oliveira e Silva (2006, p. 138), "planejar significa que os gerentes pensam antecipadamente em seus objetivos e ações, e que seus atos são 
baseados em algum método, plano ou lógica, e não em palpites". É através do planejamento que as empresas se destacam e mantêm a competitividade 
de seus produtos dentro do mercado cada dia mais globalizado. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: OLIVEIRA, Jayr Figueiredo; SILVA, Edison Aurélio. Gestão organizacional: descobrindo uma chave de sucesso para os negócios. São Paulo: 
Saraiva, 2006.
A O feedback serve para que os executores do planejamento tenham ciência de sua eficiência, fazendo com que tenham a chance de sempre melhorar
seu desenvolvimento e seu desempenho.
B O plano que deverá ser aplicado deve ser independente da missão da empresa.
C O controle não faz parte de um planejamento, visto que é realizado apenas no fim da aplicação desse plano.
D Os planos não dão margem para que correções aconteçam no decorrer do processo e ao seu término, mesmo que os resultados não tenham sido
bons.
O líder inspira confiança em seus subordinados e estes lhe seguem pela admiração e por sua capacidade de motivar as pessoas.
A que tipo de liderança pertencem essas características?
A Carismática.
B Transacional.
C Transformacional.
D Universal.
Em um processo de aprendizagem, existe a preocupação dos líderes de uma organização em manter o seu colaborador sempre bem informado e na 
constante busca do conhecimento. A esse respeito, analise as sentenças a seguir: 
I- A mudança organizacional é um fator fundamental para que haja a aprendizagem contínua nas organizações. 
II- Com a constante existência da aprendizagem organizacional, as pessoas se sentem mais motivadas. 
III- As pessoas envolvidas com a aprendizagem organizacional estão preparadas para as mudanças organizacionais. 
IV- A aprendizagem é um fator de alto custo para as organizações, por isso é desnecessária a sua aplicação. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A forma como cada profissional lidera seu grupo tem impacto direto na geração de resultados em função do nível de engajamento dos integrantes do 
grupo, da sua motivação para a ação, entre outros. Os profissionais que exercem cargos na hierarquia organizacional o fazem por terem recebido uma 
delegação de poder. Eles passam a representar os interesses da organização e, para tal, fazem a gestão dos recursos que lhe estão disponíveis, sendo o 
mais valioso deles o recurso humano.
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Considerando a situação evidenciada nos quadrinhos e os estilos de liderança, assinale a alternativa CORRETA:
A O líder da equipe adotou o estilo de liderança liberal ao conceder férias à sua equipe; nesse estilo, o líder não se faz muito presente e a equipe é
demandada a decidir sozinha.
B A liderança democrática evidenciada nessa situação demonstra que toda a equipe participou na escolha do período de férias e o feedback dado pelo
líder comprova que a equipe tomou a melhor decisão.
C O estilo de liderança do tipo direcionador, adotado pelo líder da equipe, impõe-se ante a necessidade de resultados rápidos, o que demanda
excelência da equipe e leva o líder a utilizar a si próprio como modelo a ser seguido.
D Infere-se que o líder da equipe tem utilizado o estilo de liderança autocrática, caracterizada pelo pouco espaço dado ao colaborador para
questionamento e pela centralização das tomadas de decisões no líder, o que lhe causa sobrecarga de trabalho.
A teoria de motivação dos dois fatores foi desenvolvida por Herzberg, que teve como foco a motivação voltada para o trabalho, ou seja, o que 
motiva os funcionários dentro do ambiente das empresas. Com base na teoria dos dois fatores, assinale a alternativa CORRETA:
A Para Herzberg, somente as necessidades de estima e autorrealização desenvolvidas na Teoria de Maslow funcionam como um fator de motivação
para os funcionários.
B Herzberg considera que os fatores de motivação de nível superior levam a comportamentos relacionados a questões periféricas do trabalho,
enquanto os fatores de nível inferior, os frustradores, relacionam-se a comportamentos mais relevantes ao trabalho.
C As necessidades sociais, de segurança e fisiológica funcionam, para Herzberg, como frustradores.
D Os fatores motivadores devem, para Herzberg, ser buscados de modo isolado pelo funcionário e não a colaboração dos gerentes.
Reuniões são procedimentos de gestão de muita importância para todos os tipos de organização. Não existem organizações que não façam 
reuniões, entretanto, o modelo de reunião e a periodicidade, são escolhas da própria organização e de seus representantes. De acordo com Gil (2011), a 
natureza das reuniões pode ser classificada em cinco categorias. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Nas reuniões de planejamento, o futuro da organização é concebido. 
( ) As reuniões informativas são utilizadas para que as notícias sejam repassadas. 
( ) A reuniões de tomada de decisão tem foco nos problemas, sendo que estes devem ser de conhecimento de todos, para que se sintam capazes de 
solucioná-los. 
( ) Reuniões para soluções de problemas busca-se a solução mais adequada diante da situação que está sendo discutida. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: GIL, Antônio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. São Paulo: Atlas, 2011.
A V - V - F - V.
B V - F - V - F.
C V - V - V - V.
D V - V - F - F.
As organizações que adotam a estrutura de carreira em Y dão oportunidades aos seus colaboradores generalistas e especialistas. À vista disso, 
considera-se que sob a perspectiva da teoria para a prática, pode-se entender que existam pontos importantes para a criação da estrutura de carreira em 
Y. Referente à carreira em Y, analise as sentenças a seguir: 
I- Critérios de avaliação se referem às competências necessárias para cada cargo. 
II- As etapas necessárias para cada cargo não devem ser descritas em função de que a escala de cargos pode ser alterada conforme a necessidade da 
organização. 
III- Equidade remunerativa se refere à garantia dos profissionais em igualdade de nível e independente do eixo. 
IV- A estrutura de carreira em Y é estabelecida pela organização sem que seja preciso comunicar, caberá a cada colaborador perceber a estrutura de seu 
eixo profissional. 
Assinale a alternativa CORRETA:
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A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
A teoria de traços provoca muitas discussões. Ela considera que pode-se identificar líderes através de seus aspectos inatos, como a personalidade. 
Quando se analisa a influência na comunicação verbal no poder de influenciar pessoas através de uma argumentativa, quais características estamos 
analisando?
A Habilidades.
B Apectos de personalidade.
C Apectos físicos.
D Aspectos relacionados à tarefa.
As responsabilidades de um líder compreendem: delegar tarefas, influenciar e motivar pessoas, fomentar o comprometimento da equipe, gerenciar 
projetos, entre outras. Um líder deve desenvolver competências necessárias para promover o engajamento da equipe, efetivar os objetivos da 
organização e despertar a motivação pessoal e organizacional. A liderança bem-sucedida provoca a motivação dos funcionários e em resultados 
positivos. Sobre algumasdas competências de um líder, analise as sentenças a seguir: 
I- A humildade é uma competência importante para a liderança, refere-se à capacidade de manter-se neutro para que os subordinados não se sintam 
agredidos. 
II- A comunicação é uma competência importante para a liderança, objetividade e clareza, é facilitador na abordagem com a equipe. 
III- A tomada de decisão é uma importante competência para que a responsabilidade de suas decisões sejam só dos líderes. 
IV- O comprometimento é uma competência importante para que todos da equipe sintam-se responsáveis. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
A tomada de decisão é um processo pelo qual se realiza a melhor escolha entre as opções disponíveis. Muitas vezes, o processo decisório é 
considerado difícil, pois a decisão tomada sempre terá consequências positivas ou negativas para a organização e para as pessoas. Diante disso, um 
gestor pode realizar a tomada de decisão em grupo, no entanto existem vantagens e desvantagens com relação à tomada de decisão grupal. Obtém-se um 
melhor entendimento diante do processo no qual as pessoas e os grupos buscam a eficácia. Com relação às desvantagens da tomada de decisão, assinale 
a alternativa CORRETA:
A Com a participação de várias pessoas no grupo poderá haver um equívoco com relação à responsabilidade de decisão.
B A avaliação do grupo com relação à tomada de decisão é ineficiente perante a avaliação individual.
C Os profissionais individuais não são os maiores favorecidos com relação às tomadas de decisão referentes ao grupo.
D As atividades de um processo individual e de um grupo não se diferenciam nas tomadas de decisão.
(ENADE, 2009) Considerando-se a necessidade de se criar uma intensa colaboração entre todos os funcionários para atingir as metas estipuladas, 
o gerente do Restaurante Paladar Exótico decidiu aplicar um Plano de Incentivo de Grupo, por meio de bonificações à sua equipe de funcionários. 
Qual das alternativas representa adequadamente esse Plano de Incentivo de Grupo?
A Recompensar o conjunto dos funcionários sempre que as metas esperadas do restaurante forem atingidas ou superadas.
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B Incentivar o desempenho diferenciado dos diversos subgrupos componentes da equipe de funcionários.
C Recompensar, de forma diferenciada, os funcionários, com base na experiência deles.
D Promover à posição de supervisor do grupo o funcionário que mais se destacar na realização das suas atividades.
(ENADE, 2015) O processo de comunicação envolve elementos essenciais, como emissor, receptor, mensagem, canal e código. Com relação às 
barreiras que dificultam a comunicação, avalie as afirmativas a seguir: 
I- As barreiras à comunicação são variáveis que interferem na interpretação ou transmissão adequada das ideias entre indivíduos ou grupos.
II- O emprego de palavras ambíguas e a distância entre o emissor e o receptor configuram-se como barreiras externas à comunicação. 
III- O uso de línguas diferentes pelo emissor e pelo receptor e a iluminação do espaço onde eles se comunicam são barreiras internas à comunicação. 
É correto o que se afirma em:
A III, apenas.
B I, II e III.
C I e II apenas.
D I, apenas.
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