FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DO ASSISTENTE 3 4 e 5 temp

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1. 
Nos espaços sócio-ocupacionais em que estão inseridos, os assistentes sofreram transformações ao longo dos anos resultando nas configurações que vemos na atualidade. Quais os principais aspectos que influenciaram (e influenciam) as transformações no mercado de trabalho dos assistentes sociais?
B. 
O processo de acumulação capitalista e o desenvolvimento da profissão.
2. 
O Serviço Social também vivenciou momentos de reorganização de seus espaços sócio-ocupacionais. Quais são os principais impulsionadores do ponto de vista da legislação?​​​​​​​
Você acertou!
A. 
A Constituição Federal de 1988 e a Política Nacional de Assistência Social.
3. 
O Serviço Social precisa conhecer os seus espaços sócio-ocupacionais não apenas na sua estrutura atual, como mero local onde as atividades profissionais são desenvolvidas. É preciso ir além e buscar a compreensão da totalidade e de como as instituições e o Serviço Social se relacionam.
Assim, considera-se que a análise das instituições é importante para o Serviço Social. O que embasa essa afirmativa?
Resposta correta.
A. 
O fato de que as instituições são fenômenos não naturais, resultado das lutas, revoluções e enfrentamentos ocorridos na sociedade capitalista.
4. 
O Serviço Social é uma profissão interventiva nas expressões da questão social. Um dos objetivos da prática profissional é buscar respostas para as demandas apresentadas no cotidiano de trabalho. Essa perpectiva de trabalho perpassa a atuação profissional em diversas áreas.
Na área pública, qual é a principal perspectiva de atuação?​​​​​​​
C. 
Nas políticas sociais.
5. 
Ao considerar-se que os espaços sócio-ocupacionais sofreram mudanças ao longo dos anos, incluem-se também as mudanças nas relações de trabalho.
​​​​​Quais consequências observa-se no mundo do trabalho, em decorrência das condições impostas pelo capitalismo, no decorrer dos anos?​​​​​​​
Você acertou!
A. 
Precarização, terceirização, subcontratações e trabalho temporário.
1. 
A primeira escola de serviço social no Brasil surgiu em São Paulo sob influência de qual instituição católica?
E. 
Centro de Estudos e Ação Social.
2. 
A criação do Centro de Estudos e Ação Social, em 06 de setembro de 1932, que impulsionou a criação da primeira escola de serviço social no País, foi importante para:
C. 
favorecer condições para a profissionalização do serviço social baseado nos preceitos da Igreja Católica e nos interesses do Estado.
3. 
O surgimento do serviço social e sua relação estreita com a doutrina católica impôs à profissão de assistente social uma ação limitada em ações individuais e baseadas no(a):
B. 
resolução de situações-problemas e casos individuais.
4. 
A questão social encontra-se vinculada ao serviço social desde sua gênese, ligada ao desenvolvimento do Capitalismo e das desigualdades sociais trazidas por ele. Ainda hoje, a questão social se faz presente no serviço social e pode ser considerada:
B. 
elemento básico para a formação e atuação profissional.
5. 
O serviço social tem a doutrina da Igreja Católica como base de sua formação e também sofreu influência de duas encíclicas papais:
Resposta correta.
A. 
Rerum Novarum e Quadragésimo Anno.
1. 
A temática dos direitos sociais no Brasil entra para a pauta do Estado no início da década de 1930. Nesse momento, as pautas relacionadas às questões trabalhistas e sociais passam a receber atenção especial das lideranças do país. Ocorre nesse período a elaboração de uma nova Legislação, que culminaria na Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT). Outras mudanças no ventre da legislação social ocorrem até o ano de 1945. Como ficou conhecido esse período da história no país?​​​​​​​
B. 
Era Vargas
2. 
Apesar de todo o avanço no período de 1930 a 1945, uma categoria de trabalhadores em especial ficou de fora da onda de ampliação dos direitos sociais: o trabalhador rural. Conforme Carvalho (2008), qual a principal razão desse ocorrido?​​​​​​​
B. 
A influência política e econômica que blindava os grandes proprietários rurais.
3. 
Algumas categorias de trabalhadores acabaram por ficar de fora do avanço trazido pelas legislações da década de 1930. A política de reformas implantada nesse período tinha a política social como uma concepção de privilégio e não como um direito social. Como direito social, deveria ser concebida de maneira a beneficiar a todos de maneira igualitária, mas da forma que foi produzida, os beneficiários se restringiram apenas aos que o governo decidiu atender. Como o sociólogo Wanderley Guilherme dos Santos caracteriza esse comportamento político?​​​​​​​
C. 
Cidadania regulada
4. 
Em 1971 foi criado um fundo que passou a incluir os até então afastados trabalhadores rurais da política de previdência social. Qual era o nome desse fundo?​​​​​​​
Resposta correta.
A. 
Fundo de Assistência Rural (FUNRURAL)
5. 
No Brasil, a problemática da desigualdade social apresenta-se de forma ainda mais grave, atingindo todos os setores e classes sociais. O que temos no país hoje é um sistema de desmonte das políticas de proteção social e a destruição das normas trabalhistas. Esse processo acaba por trabalhar em favor do:
C. 
capital e das leis de mercado.
1. 
Na relação entre Positivismo e Serviço Social podemos afirmar:
B. 
Possuem uma raiz comum que expressa a naturalização das situações como a pobreza e desigualdades sociais, considerando-a imutáveis.
2. 
Complete corretamente os espaços abaixo:
O Serviço Social tem sua origem ligada a _______________ e diante da necessidade de desenvolver uma ação mais técnica adotou os pressupostos da teoria _____________________, cujo principal representante é ___________________.
D. 
Doutrina Social da Igreja Católica, Positivismo, Auguste Comte.
3. 
Na década de 60, especificamente na segunda metade dos anos 60, o Serviço Social vivencia um processo conhecido como:
A base para a constituição de um Serviço Social crítico, no processo de renovação profissional, foi consolidada, principalmente a partir de fins da década de 1960, explicitando sua dimensão política.
Você acertou!
A. 
Perspectiva Modernizadora.
4. 
Considere as afirmativas abaixo sobre o Positivismo:
I- O positivismo apresenta uma visão totalitária da realidade social.
II- Apresenta um desinteresse em conhecer as causas dos fenômenos.
III- A vida social é regida por leis universais e invariáveis.
IV - Seu principal representante: Émile Durkhein.
Podemos afirmar que estão corretas as seguintes afirmativas:
E. 
Apenas as alternativas II e III.
5. 
Percebe-se que foi longa a trajetória do Serviço Social em romper com as bases conservadoras do início da profissão, as influências do cristianismo e do positivismo de Augusto Comte. Dentre as razões para buscar esse rompimento, podemos citar:
B. 
Necessidade de métodos teóricos que prezassem pela justiça e luta por direitos não mais como favor, mas como forma de transformação dos sujeitos.
1. 
A reprodução das relações sociais não se restringe apenas à reprodução da força viva do trabalho e seus meios objetivos, mas remete também a uma gama mais ampla e subjetiva de elementos envolvidos na reprodução das forças de trabalho em sua globalidade e espiritualidade (IAMAMOTO; CARVALHO, 2000). Como poderiam ser exemplificados esses elementos de subjetividade apontados no texto?
B. 
Por meio das formas de consciência social. Exemplos: as formas jurídicas, religiosas, artísticas ou filosóficas.
2. 
O que são as protoformas de Serviço Social?
C. 
São instituições sociais de origem católica que deram início às práticas de assistência voltadas para as populações carentes.
3. 
Nos anos 1990, a ABEPSS inicia processo de discussão e implantação de nova base curricular focada na centralidade do trabalho, tendo este as expressões da questão social apresentadas em nossa sociedade como foco de atuação. Qual era a modelo político emergente no Brasil nesse período?​​​​​​​
D. 
Neoliberal.
4. 
As diretrizes curriculares têm como objetivo a busca pela superação das fragmentações existentes em meio ao processo de ensino-aprendizagem, visando à construçãode novas possibilidades e novos conhecimentos que qualifiquem a formação do profissional de Serviço Social. Para tal, essas diretrizes determinam a construção das bases curriculares fixadas em um tripé de conhecimentos múltiplos constituídos em núcleos de fundamentação da formação profissional. São eles:​​​​​​​
D. 
núcleo de fundamentos teórico-metodológicos da vida social; núcleo de fundamentos da formação social e histórica da sociedade brasileira; e núcleo de fundamentos do trabalho profissional.
5. 
Segundo a professora Marilda Vilela Iamamoto, em que setor se encontra o maior contingente e o mais amplo campo de atuação profissional do assistente social na contemporaneidade?​​​​​​​
D. 
No Estado.
1. 
A inserção do profissional nos mais diversos espaços sócio-ocupacionais não acontece sem as dimensões da vida cotidiana. Uma das perspectivas para apreender a vida é por meio da análise da realidade remetida às partes, encontrando no todo o seu conceito, assim como o todo deve ser considerado nas partes. Essa perspectiva pode ser chamada de:
B. 
Totalidade.
2. 
Na intervenção profissional do assistente social, a mediação possibilita a construção e a reconstrução do objeto de intervenção profissional na busca de uma prática transformadora, possibilitando ao profissional uma atuação de forma crítica e transformadora às demandas da profissão. Sobre demanda, pode-se afirmar que:
C. 
As demandas nem sempre serão a expressão da necessidade, seja pelo desconhecimento das pessoas em relação àquilo que precisam e/ou pela ausência dos serviços necessários.
3. 
De acordo com Martinelli (1995), é necessário ultrapassar práticas que reproduzam o princípio de permanência e se revestir de um olhar crítico, capaz de descobrir o movimento do real, a fim de colaborar com práticas sociais múltiplas que resultem na produção do novo. Nesse sentido, o profissional deve:
D. 
Ter competência para propor e negociar com a instituição os seus projetos e defender o seu campo de trabalho, as suas qualificações e as suas funções profissionais.
4. 
Pontes (1995) afirma que o assistente social trabalha nas mediações das políticas sociais fazendo valer os direitos dos usuários.​​​​​​​ Estes direitos podem ser entendidos como:
D. 
Conquista e não dádiva, portanto, são dinâmicos e inacabados, exigindo que sejam constantemente conquistados e reconquistados.
5. 
Para que os direitos sociais sejam concretizados, o Estado precisa intervir, pois a materialidade dos direitos se dá por meio de políticas sociais públicas executadas. Pode-se afirmar, então, que:
Resposta correta.
A. 
O assistente social trabalha nas mediações das políticas sociais, fazendo valer os direitos dos usuários.
1. 
O processo de reorganização das forças produtivas determinou um conjunto de mudanças na organização da produção material e nas modalidades de gestão da força de trabalho. Dentre essas mudanças tem-se a mudança na esfera da produção, que pode ser entendida como:
E. 
Aumento das taxas de lucro por meio do crescimento da produtividade do trabalho, intermediada pelo uso de novas tecnologias e de novas formas de consumo da força de trabalho.
2. 
Como Iamamoto (2000) afirma, não se pode considerar o cenário que se configura na contemporaneidade apenas como pano de fundo da intervenção do assistente social, uma vez que o atual quadro sócio-histórico permeia e conforma o cotidiano do nosso exercício profissional. Assim, pode-se afirmar que:
Resposta correta.
A. 
o profissional deve alargar os horizontes, olhar para mais longe, para o movimento das classes sociais e do Estado em suas relações com a sociedade.
3. 
Segundo Mota (1998), a articulação orgânica entre as dinâmicas da economia e da política, ocorre para que se possa ler e decifrar criticamente o discurso político dominante, expresso no processo de reestruturação produtiva. Sendo assim, a autora visualiza a hipótese de que
C. 
a atual recomposição do ciclo de reprodução do capital, ao determinar um conjunto de mudanças na organização da produção material e nas modalidades de gestão e consumo da força de trabalho, provoca impactos nas práticas sociais, que intervêm no processo de reprodução material e espiritual da força de trabalho, nas quais se inclui a experiência profissional dos assistentes sociais.
4. 
A reestruturação produtiva surgiu em meio à chamada crise do capitalismo e trouxe vários impactos com transformações significativas. Um dos principais impactos da reestruturação produtiva no mundo do trabalho pode ser caracterizado como:
B. 
precarização dos empregos.
5. 
O processo de organização das forças produtivas determina um conjunto de mudanças na organização da produção material e nas modalidades de gestão e consumo da força de trabalho, gerando impactos nas práticas sociais. No Serviço Social, segundo Mota (1998), os impactos ocorreram em dois planos, um deles pode ser entendido como:​​​​​​​
Resposta correta.
A. 
surgimento de novas problemáticas que podem ser mobilizadoras de competências profissionais estratégicas.
1. 
Como era a atuação dos assistentes sociais no início da profissão?
B. 
Vinculada aos dogmas da doutrina católica e pautada na filosofia neotomista.
2. 
Quais foram os avanços contidos no Código de Ética de 1993?
C. 
Rompe totalmente com o conservadorismo e os assistentes sociais passam a se reconhecer como trabalhadores, inseridos nas relações existentes entre capital e trabalho. A base teórica é baseada no marxismo.
3. 
Quais foram os fatores que estimularam o desenvolvimento do Serviço Social?
D. 
Década de 70: Movimento de Reconceituação; década de 80: rompimento com a matriz conservadora e utilização da teoria social de Marx; década de 90: construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social e do novo Código de Ética.
4. 
Qual a função do trabalho na sociedade capitalista?
E. 
Fonte de extração de mais-valia, por meio do lucro.
5. 
Como deve ser a atuação do assistente social na contemporaneidade?
C. 
Deve estar inserido na conjuntura que intervenha na realidade social, realizando a mediação entre as expressões da questão social e a efetivação das políticas públicas.
1. 
A análise da constituição da sociedade capitalista é relevante para o profissional de Serviço Social, cuja ação é voltada para o enfrentamento das expressões da questão social. A compreensão das expressões cotidianas da questão social requer a análise dos modos como os homens constroem e reconstroem sua relação com a natureza e com outros homens. Diante disso, o foco de análise da sociedade capitalista leva em consideração:
B. 
A construção da sociabilidade humana e sua relação com o trabalho enquanto fundador do ser social.
2. 
A sociedade capitalista se organiza com base na relação capital e trabalho, cujas formas de gestão e organização de produção e consumo repercutem na vida social e se reestruturam em dados momentos históricos, para atender às demandas de produção e consumo. A atual estruturação do modo de produção e reprodução capitalista se caracteriza:
E. 
Pela globalização da economia, financeirização do capital, precarização da força humana que trabalha.
3. 
A análise das crises do capitalismo tem como base os aspectos produtivo e econômico, suas causas e consequências. Assinale a alternativa que indica em que contexto é importante identificar os impactos dos períodos de acumulação e depressão do capitalismo.
D. 
Nos contextos político, social e cultural.
4. 
Diante da precarização do mundo do trabalho e da perda de direitos sociais e trabalhistas, o desafio para o assistente social é o desenvolvimento de propostas e estratégias que contemplem:
B. 
A garantia de direitos sociais e trabalhistas.
5. 
A proteção social é um conjunto de medidas presente nas políticas sociais, que visa atender às necessidades coletivas da população. No neoliberalismo, essas políticas são consideradas:
C. 
Como gasto governamental que precisa ser reduzido, mediante a privatização de serviços.
1. 
Como o trabalho é caracterizado na perspectiva de Marx?
D. 
O trabalho caracteriza-se pela atividade dohomem sob a natureza.
2. 
Para Marilda Iamamoto, qual é a definição do trabalho do assistente social?
C. 
O trabalho do assistente social tem um caráter contraditório, pois este é considerado um trabalhador assalariado que vive as inflexões do mundo do trabalho.
3. 
O assistente social, enquanto trabalhador assalariado, está submetido a uma lógica. Que lógica é essa?​​​​​​​
E. 
O assistente social está submetido à lógica do capital.
4. 
O que significa práxis na perspectiva marxista e qual seu papel no interior da profissão​​​​​​​?
B. 
A práxis é a ação prática reflexiva; seu papel é fundamental nas tomadas de decisões do sujeito ético.
5. 
De que forma é possível fortalecer a perspectiva emancipatória das políticas sociais?​​​​​​​
Você acertou!
A. 
Através do fortalecimento da perspectiva dos direitos sociais, junto aos movimentos de base popular.
1. 
Os defensores do ideal desenvolvimentista sustentavam que tal método possibilitaria um processo de modernização no País, abrindo portas para um novo cenário nacional. Segundo os pensadores da época, quais seriam os três pilares para a implantação do método desenvolvimentista​​​​​​​?
Resposta correta.
A. 
Tecnologia, geração de empregos e infraestrutura.
2. 
O Presidente Getúlio Vargas, eleito em 1950, tratou de assumir uma postura ativa em vista do ideal desenvolvimentista. Esse período foi marcado por um processo de estabelecimento de alianças entre o Governo e os diversos setores da sociedade. Para alcançar tais objetivos, Getúlio assumiu uma postura mais intervencionista do Estado. Sendo assim, é correto afirmar que​​​​​​​:
C. 
o Governo intercedeu no sistema econômico-financeiro.
3. 
Com relação ao Governo de Juscelino Kubitscheck, é correto afirmar que​​​​​​​:
E. 
tinha como objetivo a planificação da economia.
4. 
A gênese do DC surge por meio da ONU, que pretendia, com isso, barrar a expansão do chamado bloco socialista, que já havia se estendido nos países orientais e representava um perigo cada vez mais crescente às nações capitalistas. Pelos argumentos de preservação da democracia, garantia da ordem social, busca pelo mundo livre e distanciamento dos regimes autoritários, a ONU via a pobreza como:​​​​​​​
B. 
um entrave e uma ameaça para o desenvolvimento mundial.
5. 
No Brasil, a chamada organização de comunidade foi a antecessora do DC. Surgida nos EUA, essa prática tinha por concepção a busca pela organização e estruturação de grupos que poderiam promover o chamado bem-estar social. Quais as duas regiões do País que foram precursoras desse método?​​​​​​​
C. 
Sul e Nordeste.
1. 
A questão social é o objeto do Serviço Social e, por isso, é fundamental o seu entendimento. Marque a alternativa que melhor define a questão social.
D. 
A questão social é apreendida como o conjunto das expressões das desigualdades da sociedade capitalista madura, que tem uma raiz comum: a produção social é cada vez mais coletiva, o trabalho torna-se mais amplamente social, enquanto a apropriação dos seus frutos torna-se cada vez mais privada, monopolizada por uma parte da sociedade.
2. 
Quais os documentos expressam a escolha da categoria profissional acerca de sua linha teórico-metodológica e seu projeto ético-político? Marque a alternativa correta.
C. 
Lei de Regulamentação da Profissão e Código de Ética Profissional.
3. 
Qual o pensamento liberal sobre as Políticas Públicas? Considerando que os governos de matriz liberal fizeram e fazem parte da nossa trajetória política, assinale a alternativa correta.
Resposta correta.
A. 
Os governos de matriz teórica liberal compreendem que as políticas sociais são gastos, despesas, não gerando desenvolvimento econômico. As políticas de cunho liberal compreendem que “cada indivíduo age em seu próprio interesse econômico quando atuando junto a uma coletividade de indivíduos, maximiza o bem-estar coletivo”.
4. 
Durante o processo de Reconceituação do Serviço Social, o Brasil vivia um contexto social, político e econômico peculiar. Assinale a alternativa que melhor explicita esse momento histórico.
D. 
O Brasil vivia um período de ditadura militar. No primeiro ano do Movimento de Reconceituação, o Brasil havia recentemente passado pelo golpe militar. Tratou-se de um período de repressão e perseguições políticas que influenciaram a profissão em sua construção do seu arcabouço teórico metodológico.
5. 
O Projeto Ético Político Profissional compõe a identidade do Serviço Social. Com base no conteúdo do texto estudado, assinale a alternativa que corresponde à definição de Netto, 1999, sobre o Projeto Ético Político do Serviço Social.
Resposta correta.
A. 
Pode ser definido como um conjunto de valores que legitimam socialmente o Serviço Social. Delimitam e priorizam seus objetivos e funções, formulam as condições, teóricas, institucionais e práticas, para o seu exercício, prescrevem normas para o comportamento dos profissionais e estabelecem as balizas de sua relação com o usuário de seus serviços, com as outras profissões e com as organizações e instituições sociais.