Psicomotricidade: Conceitos e Teorias

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ATIVIDADE I PSICOMOTRICIDADE
Questão 1
Correto
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Texto da questão
As sincinesias correspondem a:
a.
ações voluntárias que, adequadamente coordenadas, efetivam os movimentos.
b.
ações involuntárias, enquanto algum segmento corpóreo realiza algum movimento voluntário.
c.
dificuldades emocionais que interferem no movimento voluntário de alguma forma.
d.
imaturidade psicológica e distúrbios orgânicos que paralisam algum segmento corpóreo.
e.
perda de algum segmento corpóreo, dando origem ao membro fantasma.
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A resposta correta é: ações involuntárias, enquanto algum segmento corpóreo realiza algum movimento voluntário.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Como Wallon define a função tônica?
a.
Estiramento e encurtamento das fibras musculares e possibilita o movimento propriamente dito.
b.
Não consegue manter no músculo um certo nível de tensão, variável com as condições fisiológicas próprias do sujeito ou com as dificuldades do ato em vias de execução.
c.
Variação do nível de tensão da musculatura para a manutenção do equilíbrio corporal e constitui as atitudes, ou seja, as reações posturais.
d.
Nenhuma das alternativas.
e.
Movimento do músculo inconsciente.
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A resposta correta é: Variação do nível de tensão da musculatura para a manutenção do equilíbrio corporal e constitui as atitudes, ou seja, as reações posturais.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Henry Wallon foi considerado o Psicólogo da Criança no Século XX, referência que se deve aos seus trabalhos acerca da criança e do seu desenvolvimento a partir de um olhar crítico. Com relação a Wallon, analise as afirmativas a seguir.
I- Fundamentou sua teoria no Materialismo Histórico-Dialético.
II - Trabalhou intensamente com Lev. S. Vigotski no desenvolvimento de uma Psicologia Introspectiva.
III - Trabalhou os conceitos de personalidade, emoção, movimentos sociais em sua teoria.
Assinale a alternativa CORRETA.
a.
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
b.
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
c.
Somente as afirmativas II, III estão corretas.
d.
Somente a afirmativas I e II estão corretas.
e.
Somente a afirmativa II está correta.
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A resposta correta é: Somente as afirmativas I e III estão corretas.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
No trabalho pedagógico junto à Educação Infantil devemos contemplar o atendimento da dimensão das emoções. Assinale a correspondência CORRETA entre o autor e a teoria que descreveu o desenvolvimento das emoções a partir da relação da criança com outros sujeitos, contextos afetivo-sociais e regulações tônico-emocionais.
a.
Lev. S. Vigotski – Histórico-Cultural.
b.
Henri Wallon – Sócio-Genética.
c.
William James – Pragmatismo.
d.
c) Sigmund Freud – Psicanálise.
e.
Jean Piaget – Epistemologia Genética.
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A resposta correta é: Henri Wallon – Sócio-Genética.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O caráter emotivo da relação tônico-emocional foi levantado por Wallon e apresentado pelo termo: simbiose
a.
social.
b.
psicológica.
c.
afetiva.
d.
fisiológica.
e.
materna.
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A resposta correta é: afetiva.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Os trabalhos científicos sobre motricidade têm sua origem a partir do estudo sobre a síndrome de debilidade motora, apresentado em 1909, pelo cientista:
a.
Ajuriaguerra.
b.
Dupré.
c.
Naudascher.
d.
Lapierre.
e.
Guilman.
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A resposta correta é: Dupré.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Para alguns autores, a Psicomotricidade Relacional, em um nível preventivo e educativo, é de fundamental importância por incorporar a dimensão:
a.
emocional-afetiva à intelectual.
b.
psicossocial à afetivo-relacional.
c.
afetivo-motora à social.
d.
intelectual à sensoriomotora.
e.
percepto-motora à emocional.
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A resposta correta é: emocional-afetiva à intelectual.
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
Para Wallon, “a consciência afetiva é a forma pela qual o psiquismo emerge da vida orgânica: corresponde à sua primeira manifestação. Pelo vínculo imediato que instaura com o ambiente social, ela garante o acesso ao universo simbólico da cultura, elaborado e acumulado pelos homens ao longo da sua história”; – a partir da diferenciação entre afetividade e inteligência, “a história da construção da pessoa será constituída por uma sucessão pendular de momentos dominantemente afetivos ou dominantemente cognitivos, não paralelos, mas integrados”. Graças a estudos, como os mencionados, podemos entender o desenvolvimento humano como:
a.
resultado, sempre provisório, das relações afetivas que se originam na primeira infância e que tendem a desaparecer com o surgimento do juízo moral.
b.
capacidade de estabelecer relações lógico-formais, desenvolvida pelas relações afetivas na primeira infância e pela escola a partir dos seis, sete anos.
c.
maturidade emocional produzida pelo desenvolvimento da inteligência em situações de conflito nas relações interpessoais.
d.
síntese das relações sociais na família, na escola e nos contextos sociais mais amplos do trabalho e da participação política.
e.
síntese das relações entre cognição e afeto, no contexto das relações dos indivíduos entre si e o seu meio físico, social e cultural.
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A resposta correta é: síntese das relações entre cognição e afeto, no contexto das relações dos indivíduos entre si e o seu meio físico, social e cultural.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Um psicólogo especialista em psicomotricidade, ao constatar em uma criança a impossibilidade de relaxar voluntariamente um músculo, poderá levantar a hipótese de uma:
a.
paratonia.
b.
hipotonia.
c.
epilepsia.
d.
sincinesia.
e.
parestesia.
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A resposta correta é: sincinesia.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Wallon relata que no desenvolvimento psíquico da criança contrapõem-se e complementam-se mutuamente fatores de origem:
a.
psicológica e social.
b.
biológica e psicológica.
c.
biológica e social.
d.
neurofisiológica.
e.
psicomotora e psicológica.
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A resposta correta é: psicológica e social.
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A lateralidade também apresenta algumas dificuldades no desenvolvimento da criança, marque a alternativa que não corresponde a uma dificuldade da lateralidade.
a.
Dificuldade de Discriminação visual: b, d, p, q.
b.
Afetiva: alta autoestima.
c.
Dificuldade de coordenação fina.
d.
Má postura – esforço para escrever.
e.
Gagueira.
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A resposta correta é: Afetiva: alta autoestima.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Complete as lacunas da afirmação a seguir:
A organização temporal inclui uma dimensão ______________ (conhecimento da ordem e duração, os acontecimentos se sucedem com intervalos), uma dimensão _________________ (sistema cultural de referências, horas, dias, semanas, meses, e anos) e um aspecto de vivência, que aparece antes dos outros dois (percepção e memória da sucessão e da duração dos acontecimentos na ausência de elementos lógicos ou convencionais).
a.
Nenhuma das alternativas.
b.
normal e correta.
c.
lógica e convencional.
d.
convencional e consagrada.
e.
coerente e normal.
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A resposta correta é: lógica e convencional.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Complete as lacunas da afirmação a seguir:
Segundo as características das nossas atividades, podemos utilizar duas dimensões do espaço plano _____________ ou profundidade. A pele apresenta receptores _______________ em que a concentração modifica de uma região a outra no corpo. A separação dos pontos de estimulação permite fazer diferenças entre o contínuo e o distinto. Os índices táteis, associados aos índices__________________ resultam da exploração de um objeto que permite o reconhecimento das formas (esterognosia) em ausência da visão (sentido háptico).
a.
extensão, manual, distância.
b.
Nenhuma das alternativas.
c.
espessura, táteis, sinestésicos.
d.
distância, táteis, sinestésicos.
e.
altura, visual, manual.
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A resposta correta é: distância, táteis, sinestésicos.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Quais atividades, de acordo com a apostila, não são atividades práticas de orientação temporal?
a.
Reconhecer os mais novos e velhos.
b.
Compor árvore genealógica.
c.
Todas estão corretas.
d.
Sequência lógica: história.
e.
Organizar o calendário da escola.
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A resposta correta é: Todas estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Qual a importância da Orientação Espacial para escrita?
a.
Interpretação espaciais de dados sensoriais, movemos a nossa mão para pegar um objeto, calculamos a distância que temos que percorrer.
b.
Orientação Espacial na folha de papel. Trabalhar isso através da movimentação do corpo e interiorização das ações, faz através do exercício gráfico, ela aprende apenas a imitar e decorar.
c.
Compor sinais orientados e reunidos conforme uma lei.
d.
Todas estão corretas.
e.
Respeitar as leis de sucessão que fazem desses sinais palavras e frases.
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A resposta correta é: Todas estão corretas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Qual das atividades, de acordo com a apostila, não é uma atividade prática da Orientação Espacial?
a.
Obedecer ordens.
b.
Comparação sobre a própria posição e a dos outros.
c.
Globalização de dobraduras.
d.
Cruzar as instruções.
e.
Sala com obstáculos.
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A resposta correta é: Cruzar as instruções.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Qual dificuldades a criança pode apresentar se não tiver uma orientação espacial bem desenvolvida?
a.
Noção de lugar no recreio, na sala de aula.
b.
Dificuldades (esquece) com símbolos gráficos.
c.
Dificuldade de representação mental das diversas noções.
d.
Não discriminam as direções das letras: m e u; b e p; 6 e 9; 15 e 51; p e b; p e q.
e.
Todas estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Todas estão corretas.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Segundo Bueno (1999), assinale a alternativa correta sobre a Orientação Temporal para leitura:
a.
A sincronização da leitura com o movimento dos olhos e uma linguagem mental em coordenação com a respiração para a leitura em voz alta
b.
Todas estão corretas.
c.
Para a criança aprender a ler ela precisa ter domínio do ritmo, uma sucessão de sons no tempo,
d.
Uma memorização auditiva, uma diferenciação de sons, um reconhecimento das frequências e das durações dos sons das palavras.
e.
A leitura exige a passagem a um simbolismo, isto é, a visão das formas associadas a um som.
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A resposta correta é: Todas estão corretas.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Sobre Lateralidade marque a alternativa correta.
a.
Lateralidade homogênea – Destra ou canhota.
b.
Ambidestra – hábil dos 2 lados.
c.
Todas estão corretas.
d.
Lateralidade cruzada – destra da mão, canhota do pé, olho e ouvido.
e.
A Lateralidade não pode ser imposta, é natural, conforme a imagem proprioceptiva.
Feedback
A resposta correta é: Todas estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Sobre Orientação Espacial marque a alternativa correta:
a.
É a possibilidade para a pessoa organizar-se perante o mundo que a cerca, de organizar as coisas entre si, de colocar as coisas em seu lugar.
b.
Todas estão corretas.
c.
A noção do espaço é uma noção ambivalente, ao mesmo tempo concreta e abstrata, finita e infinita.
d.
A criança percebe a posição do seu corpo no espaço.
e.
É a noção de direção (acima, abaixo, a frente, atrás, ao lado) e de distância (longe, perto, curto, comprido).
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A resposta correta é: Todas estão corretas.
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
As áreas psicomotoras que serão avaliadas: habilidades psicomotoras, são, exceto:
a.
Lateralidade.
b.
Esquema corporal.
c.
Coordenação.
d.
Orientação espacial.
e.
Orientação temporal.
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A resposta correta é: Coordenação.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Campos de atuação em psicomotricidade:
a.
Educação Infantil.
b.
Reeducação Psicomotora.
c.
Terapia Cognitiva.
d.
Correção postural.
e.
Estimulação hormonal.
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A resposta correta é: Reeducação Psicomotora.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Deve se tomar cuidado com algumas orientações para aplicação e pontuação das provas:
a.
Rubor, alteração respiração, ansiedade etc.
b.
O tipo físico da criança; se cansa facilmente.
c.
Breve explanação do significado e objetivo de cada prova.
d.
Orientação espaço-temporal.
e.
Manifestações alérgicas; aspectos ortopédicos.
Feedback
A resposta correta é: Breve explanação do significado e objetivo de cada prova.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Marque a alternativa correta sobre estimulação essencial:
a.
A estimulação essencial pode identificar precocemente os fatores de risco que podem ocasionar alterações no desenvolvimento da criança.
b.
Reeducação psicomotora.
c.
Memorização visual.
d.
Adaptação e orientação espacial (passos).
e.
Relações espaciais: progressão de tamanho.
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A resposta correta é: A estimulação essencial pode identificar precocemente os fatores de risco que podem ocasionar alterações no desenvolvimento da criança.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Marque a alternativa correta sobre terapia psicomotora:
a.
Atividade inicial, jogo e encerramento.
b.
Grupo de estudos.
c.
Entrada, desenvolvimento e saída.
d.
Pode ser individual ou grupal e ir de terapia para reeducação e, assim, educação psicomotora.
e.
Começo, meio e fim.
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A resposta correta é: Pode ser individual ou grupal e ir de terapia para reeducação e, assim, educação psicomotora.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Na avaliação psicomotora, a orientação espacial pode ser avaliada com as seguintes provas, exceto:
a.
Formas de apreensão do lápis.
b.
Relações espaciais: progressão de tamanho.
c.
Conhecimento dos termos espaciais.
d.
Adaptação e orientação espacial (passos).
e.
Memorização visual.
Feedback
A resposta correta é: Formas de apreensão do lápis.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Na avaliação psicomotora, a orientação temporal pode ser avaliada com as seguintes provas, exceto:
a.
Reconhecimento de hora e minuto.
b.
Reconhecimento das noções temporais.
c.
Sequência lógica no tempo.
d.
Reprodução de estruturas espaciais.
e.
Ritmo.
Feedback
A resposta correta é: Reprodução de estruturas espaciais.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Na avaliação psicomotora, o esquema corporal pode ser avaliado com as seguintes provas, exceto:
a.
Relaxamento (ombros, braços e pernas).
b.
Prova dos labirintos.
c.
Conhecimento das partes do corpo.
d.
Desenho da figura humana.
e.
Imitação de atitudes.
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A resposta correta é: Prova dos labirintos.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Numa avaliação existem estratégias para a aplicação da avaliação psicomotora, entre elas: descrição do comportamento da criança. Assinale a alternativa que indique uma descrição do comportamento da criança durante a avaliação psicomotora.
a.
Relações espaciais: progressão de tamanho.
b.
Nenhuma das alternativas está correta.
c.
Conhecimento das partes do corpo.
d.
Tiques e manias; expressão verbal; compreendeu as instruções; atenção e concentração; nível de execução dos exercícios.
e.
Breve explanação do significado e objetivo de cada prova.
Feedback
A resposta correta é: Tiques e manias;expressão verbal; compreendeu as instruções; atenção e concentração; nível de execução dos exercícios.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Os materiais que podem ser utilizados durante uma avaliação psicomotora. Assinale a alternativa que não seja considerada um material.
a.
Televisão.
b.
Gelo.
c.
Ventilador.
d.
Nenhuma das alternativas está correta.
e.
Taco de madeira.
Feedback
A resposta correta é: Taco de madeira.
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A partir dessas situações de dificuldades no desenvolvimento psicomotor, enquanto diagnóstico identificado pelos profissionais busca-se na Psicomotricidade:
a.
Auxilia nos aspectos relacionados aos sentidos.
b.
Ajuda nos aspectos psicomotores, apenas.
c.
Nenhuma das alternativas está correta.
d.
Atividades tanto para a fase sensorial, quanto para pré-operatório que auxiliam no desenvolvimento da coordenação motora global.
e.
Apresenta uma hipotonia generalizada e os reflexos fracos, ou seja, uma tonicidade ou tensão menor do que o normal.
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A resposta correta é: Atividades tanto para a fase sensorial, quanto para pré-operatório que auxiliam no desenvolvimento da coordenação motora global.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
A psicomotricidade, segundo a Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, sendo o termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização. De acordo com a descrição, referente às funções da psicomotricidade, leia as afirmativas:
I. A coordenação motora fina é considerada como a capacidade de controlar os pequenos músculos para exercícios refinados (ex.: recorte, colagem, encaixe), mas não envolve coordenação viso-motora.
II. O equilíbrio é a base de toda a coordenação dinâmica global, é a noção de distribuição do peso em relação a um espaço e a um tempo e em relação ao eixo da gravidade.
III. A lateralidade é a capacidade motora de percepção integrada dos dois lados do corpo: direito e esquerdo.
IV. A organização espacial é a capacidade de situar-se em função da sucessão dos acontecimentos, da duração dos intervalos, renovação cíclica de certos períodos e do caráter irreversível do tempo.
É correto o que se afirma em:
a.
I, apenas.
b.
III, apenas.
c.
IV, apenas.
d.
I e IV, apenas.
e.
I, II, III e IV.
Feedback
A resposta correta é: I e IV, apenas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
As crianças com síndrome de Down na fase infantil têm dificuldades psicomotoras. Assinale a alternativa correta:
a.
virar de barriga para baixo, levantar da posição deitada para a posição sentada.
b.
ficar de pé sozinho, a marcha, correr, subir, pular e saltar etc.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
arrastar e engatinhar, ajoelhar e ficar ajoelhado.
e.
no controle da cabeça, erguer o corpo.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Dificuldades que a criança com Síndrome de Down pode apresentar se não tiver uma orientação espacial bem desenvolvida:
a.
Dificuldade de representação mental das diversas noções.
b.
Noção de lugar no recreio, na sala de aula.
c.
Não discriminam as direções das letras e números: m e u; b e p; 6 e 9; 15 e 51; p e b; p e q.
d.
Dificuldades (esquece) com símbolos gráficos.
e.
Todas as alternativas estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Para alguns autores, a Psicomotricidade Relacional, em um nível preventivo e educativo, é de fundamental importância por incorporar a dimensão:
a.
afetivo-motora à social.
b.
intelectual à sensoriomotora.
c.
emocional-afetiva à intelectual.
d.
psicossocial à afetivo-relacional.
e.
percepto-motora à emocional.
Feedback
A resposta correta é: emocional-afetiva à intelectual.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Quais são as alterações biológicas do envelhecimento referentes à aparência do idoso?
a.
Todas as alternativas estão corretas.
b.
deformações nos membros superiores e inferiores.
c.
a manifestação de rugas.
d.
perda da audição e da visão.
e.
a perda da pigmentação da pele e do cabelo, o acentuar da calvície.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Qual destas dificuldades não são referentes ao esquema corporal da criança com Síndrome de Down?
a.
Conhecimento pobre do corpo.
b.
Lentidão na execução de movimentos – abotoar, andar de bicicleta, jogar bola.
c.
Dificuldade em aprender os conceitos D/E.
d.
Dificuldade de locomoção (orientação espaço-tempo).
e.
Confusão com as coordenadas do espaço: direita/esquerda; frente/trás.
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A resposta correta é: Dificuldade em aprender os conceitos D/E.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a Lateralidade da criança com Síndrome de Down marque a alternativa correta:
a.
Ambidestra – hábil dos 2 lados.
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
Lateralidade cruzada – destra da mão, canhota do pé, olho e ouvido.
d.
A Lateralidade não pode ser imposta, é natural, conforme a imagem proprioceptiva.
e.
Noções de dominância lateral: Lateralidade homogênea – destra ou canhota.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Sobre Orientação Espacial da criança com Síndrome de Down marque a alternativa correta:
a.
É a noção de direção (acima, abaixo, a frente, atrás, ao lado) e de distância (longe, perto, curto, comprido).
b.
É a possibilidade para a pessoa organizar-se perante o mundo que a cerca, de organizar as coisas entre si, de colocar as coisas em seu lugar.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
A criança percebe a posição do seu corpo no espaço.
e.
A noção do espaço é uma noção ambivalente, ao mesmo tempo concreta e abstrata, finita e infinita.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Um idoso de 67 anos mora com a família, tem o hábito de convidar amigos para passear na rua, diariamente, caminhando sem auxílio, acompanhado por sua filha. Devido à alteração dos horários de trabalho desta, passou a fazer esta atividade somente aos domingos, para não desagradar a filha, que fazia questão de acompanhá-lo. Ao final de seis meses, os familiares perceberam que ele tem permanecido muito tempo sentado e caminha com muita dificuldade, somente dentro de casa. Durante a vigência da caminhada diária, este idoso apresentava:
a.
incapacidade funcional, apesar da autonomia preservada.
b.
desempenho satisfatório e incapacidade funcional.
c.
incapacidade funcional e ausência de autonomia.
d.
dependência física para esta atividade, decorrente da capacidade funcional prejudicada.
e.
autonomia e capacidade funcional preservadas.
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A resposta correta é: autonomia e capacidade funcional preservadas.
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