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07/07/22, 14:20 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 1/6 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:745152) Peso da Avaliação 3,00 Prova 46092065 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/1 Nota 9,00 As análises de misturas de sólidos têm se beneficiado com o desenvolvimento de técnicas e equipamentos modernos que permitem a determinação da composição das amostras de maneira eficiente, rápida e seletiva. Entretanto, essas funcionalidades não se encontram acessíveis a todos os laboratórios de maneira que métodos clássicos e baratos são amplamente empregados para definir comportamentos distintos. Sobre a determinação da composição de sólidos após aquecimento, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Sublimado preto azulado. II- Desprendimento de gás cloro. III- Sublimado cinza. IV- Desprendimento de N2O (óxido nitroso). ( ) Cloreto de cobre. ( ) Mercúrio. ( ) Iodo. ( ) Nitrato de amônio. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A II - IV - III - I. B II - I - IV - III. C II - III - I - IV. D IV - III - II - I. Ao efetuar a análise química de amostras, seguem-se alguns passos que nortearão as análises e que podem ser alterados de acordo com o tipo de amostra (sólido, líquido ou gasoso), de acordo com a concentração dos analitos (baixa, média ou alta concentração) ou devido à presença de interferentes, por exemplo. Sobre as etapas da sequência analítica, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Escolha do método. II- Amostragem. III- Pré-tratamento. IV- Avaliação. ( ) Remover uma parte da amostra para análise laboratorial a partir de uma amostra bruta. ( ) Verificar tipo de análise (qualitativa ou quantitativa). ( ) Ponderação dos dados obtidos. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 07/07/22, 14:20 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 2/6 ( ) Preparo da amostra (dissolução, digestão ou pré-concentração, por exemplo). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - IV - II - III. B III - II - IV - I. C II - I - III - IV. D II - I - IV - III. A amônia é um gás irritante e corrosivo e sua inalação requer cuidados hospitalares de acordo com os níveis de exposição. Essa substância é amplamente utilizada em processos de refrigeração, em produtos de limpeza, como fertilizantes e como reagente nas indústrias de polímeros e pesticidas. Sua obtenção industrial provém principalmente do processo Haber-Bosch, desenvolvido no início do século XX, a partir da reação entre os gases hidrogênio e nitrogênio, de acordo com a reação em anexo. Com relação à reação de obtenção da amônia, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o volume de amônia, nas CNTP, gerado a partir de 56 g de gás nitrogênio (N2): A 22,4 L. B 11,2 L. C 44,8 L. D 89,6 L. A tecnologia das baterias nucleares - betavoltaica ou betabaterias - foi de fato usada na década de 1970 para alimentar marcapassos cardíacos, antes de ser superada pelas baterias de íons de lítio, com vidas úteis muito mais curtas, mas também mais baratas. Pilhas são células galvânicas amplamente utilizadas e presentes no nosso dia a dia. Com relação às pilhas, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://www.ambienteenergia.com.br/index.php/2018/07/nova-bateria-nuclear-nao-oferece- riscos-nao-precisa-ser-recarregada-e-dura-para-sempre/34122. Acesso em: 21 out. 2019. A O polo no qual ocorre a redução é denominado cátodo. B Na pilha, o cátodo é o polo negativo e o ânodo é o polo positivo. C Corrente elétrica não pode ser gerada a partir de uma reação de oxirredução. D Não há espécies iônicas na ponte salina. 3 4 07/07/22, 14:20 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 3/6 O que poucas pessoas sabem é que os ácidos são fundamentais para a manutenção da vida e tem uma variedade enorme de aplicações no nosso dia a dia. Entre os milhares de ácidos orgânicos conhecidos, alguns são de enorme importância para garantir a vida como a conhecemos. Alguns exemplos muito conhecidos são os ácidos graxos, o ácido fórmico e o ácido acético. Com relação a ácidos e bases e equilíbrio, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I- A dissociação de um ácido forte resulta na formação de sua base conjugada, que é uma base fraca. PORQUE II- O ácido forte tende a dissociar completamente, de modo que seu equilíbrio se encontra deslocado para a formação de produtos, assim sua base conjugada apresenta uma baixa tendência em receber prótons. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://www.em.com.br/app/noticia/especiais/educacao/enem/2015/08/10/noticia-especial- enem,676866/as-aplicacoes-e-importancia-dos-acidos.shtml. Acesso em 21 out. 2019. A A asserção I é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa. B A asserção I é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira. C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. D As duas asserções são proposições verdadeiras, porém não estabelecem relação entre si. A análise de misturas requer conhecimentos prévios das características da amostra e de técnicas de análise. Análises de misturas de sólidos podem ser efetuadas pela sequência de etapas que vão caracterizando e promovendo a separação dos seus componentes. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A observação da coloração permite a dedução inequívoca dos componentes da mistura. ( ) A observação da cor após dissolução da amostra em água ou ácidos inorgânicos pode auxiliar na indicação de alguns componentes. ( ) O aquecimento da amostra pode resultar em desprendimento de acetona quando há acetatos na mistura. ( ) O pH da água liberada pelo aquecimento pode indicar características dos sais nas misturas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V. B F - V - V - V. C V - V - F - F. D V - F - V - F. 5 6 07/07/22, 14:20 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 4/6 Os Isfets são usados nas áreas química e biológica para a realização de diagnósticos médicos. A partir de um Isfet capaz de identificar cátions e ânions em água, Reigota criou uma versão seletiva para chumbo. Sobre a classificação de ânions, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Grupo I sub-grupo A. II- Grupo I sub-grupo B. III- Grupo II sub-grupo A. IV- Grupo II sub-grupo B. ( ) Reações de precipitação. ( ) Reações com HCl ou ácido sulfúrico diluídos. ( ) Reações de oxidação e redução em solução. ( ) Reações com ácido sulfúrico concentrado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: https://www.em.com.br/app/noticia/tecnologia/2015/02/19/interna_tecnologia,619482/sensor-portatil- para-detectar-chumbo.shtml. Acesso em: 23 out. 2019. A I - II - IV - III. B III - I - IV - II. C III - IV - I - II. D IV - III - II - I. Espécies químicas como cátions podem ser separadas com a adição de reagentes que promoverão a formação de substâncias pouco solúveis, por exemplo. Ao realizar a análise de uma amostra contendo cátions, um químico adicionou, inicialmente, HCl concentrado, resultando na precipitação de um sólido branco. Outra mistura de sólidos indicou a presença de um precipitado preto, com solubilidade baixíssima, após a adição de tioacetamida em meio ácido. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: A A adição de tioacetamida permitiu a precipitação de sulfeto de estanho. B Cloreto de prata pode ser o sólido precipitado pela adição de tioacetamida. C O sólido preto gerado pela tioacetamida, em meio ácido, poderia ser sulfeto de mercúrio. D O sólido branco precipitado na primeira etapa poderia ser nitrato de prata. Para o produtor que busca um resultado rápido para equilibrar os nutrientes do solo, a solução pode estar no sulfato de cálcio granulado. Comparado ao calcário, que é um corretivo de acidez, a principal diferença estána solubilidade. Os calcários têm uma solubilidade muito baixa, levando até quatro anos para reagir e cerca de um ano para descer de 0 cm a 3 cm. Já o sulfato de cálcio, especialmente o granulado, tem reação muito rápida, sendo possível observar os benefícios já na mesma safra. Sobre solubilidade e considerando o gráfico de solubilidade em anexo, analise as 7 8 9 07/07/22, 14:20 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 5/6 sentenças a seguir: I- A solubilidade de todas as substâncias representadas no gráfico aumenta com o aumento da temperatura. II- A solubilidade do nitrato de potássio diminui com o aumento da temperatura. III- A 40 °C, o cloreto de sódio apresenta menor solubilidade em água do que o cromato de potássio. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE DA IMAGEM: https://www.agrolink.com.br/noticias/sulfato-de-calcio--150-vezes-mais- soluvel-que-o-calcario-e-acao-a-curto-prazo_425215.html. Acesso em 21 out. 2019. A Somente a sentença I está correta. B As sentenças I e II estão corretas. C Somente a sentença III está correta. D As sentenças I e III estão corretas. Um assunto bastante recorrente, em provas de farmácia e química, é o deslocamento de equilíbrio químico, o qual é explicado pelo Princípio de Le Châtelier. Explica o comportamento de sistemas em equilíbrios quando perturbados. Com relação ao conceito e à ocorrência de equilíbrio químico, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I- O equilíbrio químico ocorre em qualquer tipo de reação. PORQUE II- Quando uma reação entra em equilíbrio químico, a reação inversa ocorre na mesma velocidade que a reação direta. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/policia-federal-quimica-e-farmacia-principio- de-le-chatelier-como-pode-ser-cobrado/. Acesso em: 17 out. 2019. A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. B A asserção I é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa. C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 10 07/07/22, 14:20 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 6/6 D A asserção I é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira. Imprimir
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