E-book 250 QUESTÕES - EBSERH AMAPÁ

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E-BOOK 250 
QUESTÕES 
 
PORTUGUÊS – RACIOCÍNIO LÓGICO – 
INFORMÁTICA - LEGISLAÇÃO 
APLICADA SUS E EBSERH 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Sumário 
PORTUGUÊS ........................................................................................................................................ 4 
RACIOCINIO LÓGICO.......................................................................................................................... 19 
NOÇOES DE INFORMÁTICA ............................................................................................................... 31 
LEGISLAÇÃO APLICADA AO SUS ......................................................................................................... 43 
LEGISLAÇÃO APLICADA A EBSERH ..................................................................................................... 58 
GABARITO - PORTUGUÊS .............................................................................................................. 71 
GABARITO – NOÇÕES DE INFORMÁTICA ....................................................................................... 71 
GABARITO - LEGISLAÇÃO APLICADA A EBSERH ............................................................................. 72 
PREPARE-SE COM O #OCURSOQUEMAISAPROVA ........................................................................... 73 
 
 
 
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PORTUGUÊS 
 
01. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas: 
 muitas dificuldades, mas o diretor para que a 
 não tivesse . 
 
A. Houveram / interviu / paralisação / êxito. 
B. Houve / interveio / paralisação / êxito. 
C. Houve / interveio / paralização / exito. 
D. Houveram / interviu / paralização / exito. 
 
02. Assinale a alternativa incorreta, em relação ao uso da crase: 
A.Visitei a região dos lagos. 
B. Queremos ir àquela praia. 
C. Esta estrada é paralela à rodovia principal. 
D. Ela retornará a cidade amanhã cedo. 
 
03. Leia o trecho abaixo e analise as afirmativas a seguir: “Existem muitas possibilidades 
no setor privado, contudo há uma menor quantidade de vagas disponíveis”. 
I. A vírgula está separando duas ideias semelhantes, correlatas. 
II. “Existem” é um verbo, e “muitas possibilidades” é o sujeito. 
III. “Contudo” pode ser substituído por “no entanto” ou “porém”. 
IV. Posso substituir “quantidade de vagas disponíveis” por “quantidade disponível de 
vagas”. 
Estão corretas as afirmativas: 
A. I, II e III apenas. 
B. I, III e IV apenas. 
C.I e III apenas. 
D.II e IV apenas. 
 
04. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas. 
Moro São Paulo e assisto frequentemente partidas do meu time no 
estádio do Pacaembu. No próximo ano, servirei exército. 
A.em / as / o. 
B.a / às / o. 
C.na / as / ao. 
D.em / às / ao. 
 
05. A partir da leitura da tirinha abaixo, responda a questão. 
 
 
5 
Levando em consideração o último quadrinho, no trecho “...contanto que você faça suas 
tarefas primeiro”, assinale a alternativa correta, em relação às palavras sublinhadas: 
A. Podem ser substituídas por “com a condição de que”, “desde que”. 
B. Podem ser substituídas por “a fim de que”, “para que”. 
C. Podem ser substituídas por “do mesmo modo”, “finalmente”. 
D. Podem ser substituídas por “porém”, “contudo”. 
 
 
06. No início da tirinha, sobre a expressão “esposa mandona”, podemos dizer que: 
I. “Esposa” é um substantivo (um nome), e “mandona” é um verbo (uma ação). 
II. “Esposa” é um substantivo (um nome), e “mandona” é um adjetivo (uma qualidade). 
III. “Esposa mandona” é uma locução verbal. 
IV. “Esposa mandona” é um substantivo composto. 
Estão corretas as afirmativas: 
A.I e III apenas. 
B.II e IV apenas. 
C.II apenas. 
D.IV apenas. 
 
07. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas. 
 da vizinhança, nesta manhã, os meninos que juntos. 
Nem o dono do mercado, nem a feirante onde eles foram. 
 
A.Desapareceu / brincam / viu. 
B.Desapareceram / brincavam / viram. 
C.Desapareceram / brincarão / viu. 
D.Desapareceu / brincavam / viram. 
 
08. A partir da leitura do texto abaixo, responder a questão. 
 
A tensão do futebol é igual à tensão da vida, composta, ambas, pela insegurança de um 
resultado positivo, pelo risco e pela incerteza. Na vida, como no futebol, nada é 
definitivo: estamos sempre transitando entre vitórias e derrotas. O futebol constituiu, 
portanto, perfeito paralelo com a vida do homem e em especial com a vida em 
sociedade, pois é um jogo que estimula a cooperação em grupo como fator decisivo para 
a vitória: “No esporte e na vida, a integração é a vitória”, como salientava um slogan 
propagandista do Governo do Presidente Médice. 
 
(M. do C. L. de Oliveira Fernandez. Futebol, fenômeno linguístico) 
 
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A palavra “portanto”, utilizada na quinta linha do texto, pode ser substituída por: 
 
A. No entanto, não obstante, todavia. 
B. Embora, mas, contudo. 
C. Então, assim, consequentemente. 
D. Porque, como, porém. 
 
09. A partir da leitura do texto abaixo, responder a questão. 
 
A tensão do futebol é igual à tensão da vida, composta, ambas, pela insegurança de um 
resultado positivo, pelo risco e pela incerteza. Na vida, como no futebol, nada é 
definitivo: estamos sempre transitando entre vitórias e derrotas. O futebol constituiu, 
portanto, perfeito paralelo com a vida do homem e em especial com a vida em 
sociedade, pois é um jogo que estimula a cooperação em grupo como fator decisivo para 
a vitória: “No esporte e na vida, a integração é a vitória”, como salientava um slogan 
propagandista do Governo do Presidente Médice. 
(M. do C. L. de Oliveira Fernandez. Futebol, fenômeno linguístico) 
Em relação ao uso de aspas no texto, assinale a alternativa correta: 
A.Ressalta o que está sendo escrito pelo autor do texto. 
B.Exprime uma ironia. 
C.Destaca uma expressão usada fora do contexto habitual. 
D.Delimita uma citação de outro autor. 
 
10. Assinale a alternativa em que a crase foi empregada de maneira INCORRETA: 
A.Ele foi embora às pressas. 
B. Viramos repentinamente à esquerda. 
C. Chequei àquele município. 
D. Sempre comprou à prazo. 
 
11. Assinale a alternativa em que NÃO há o sentido figurado, conotativo, no termo 
sublinhado: 
A.Meu coração se alegra quando te encontra. 
B.O tempo voa, e não nos damos conta. 
C.O pássaro cantou lindamente nesta manhã de primavera. 
D.As palavras são armas poderosas. 
 
12. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas. 
 
Seguem os documentos . A remuneração das cadernetas de poupança 
 neste mês. muitas injustiças neste caso. 
 
A. anexos / caiu / Houve. 
B. anexo / caíram / Houveram. 
C. anexos / caiu / Houveram. 
D. anexo / caíram / Houve. 
 
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13. Leia a tirinha abaixo e responda a questão. 
 
 
 
Observe o seguinte trecho no primeiro quadrinho: “A polícia pegou um ladrão que 
tentou passar pela alfândega, com um canário escondido na mala.” A palavra sublinhada 
(que) é um pronome que se refere a: 
A. Polícia 
B.Ladrão 
C.Canário 
D.Alfândega 
 
14. Assinale a alternativa, em que todas as palavras estão escritas de forma correta: 
A.Talvez – estender – texto – compreensão. 
B. Talves – extender – testo – compreenção. 
C. Talvez – extender – testo – compreenção. 
D. Talves – estender – texto – comprensão. 
 
15. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas abaixo: A 
gente não ficar esperando as pessoas 
porque a partida já estava . 
A.poderíamos – chegar – atrasado. 
B.pudemos – chegarem – atrasado. 
C.podia – chegarem – atrasada. 
D.podemos – chegar – atrasada. 
 
16. Leia o texto abaixo e responda a questão. 
 
Televisão 
 
“Televisão é uma caixa de imagens que fazem barulho. Quando os adultos não querem 
ser incomodados, mandam as crianças assistir à televisão. O que eu gosto mais na 
televisão são os desenhosanimados de bichos. Bicho imitando gente é muito mais 
engraçado do que gente imitando gente como nas telenovelas. Não gosto muito de 
programas infantis com gente fingindo de criança. Em vez de ficar olhando essa gente 
brincar de mentira, prefiro brincar de verdade com meus amigos e amigas...” 
(Trecho de José Paulo Paes) 
 
8 
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a crase utilizada em “...assistir à televisão”: 
A.A crase é a união da preposição com o artigo. 
B.A crase vem antes de palavras masculinas e antes de verbo. 
C.A crase vem antes de palavra feminina. 
D.A crase é representada pelo acento na vogal: “à”. 
 
17. Analise os enunciados abaixo e assinale a alternativa incorreta quanto ao uso da 
vírgula. 
A. Ao longo dos anos, Juninho participou de inúmeras feiras de adoção, mas sem sucesso. 
A boa notícia só veio no começo de 2020 quando uma família entrou em contato ao ver 
a foto do pequeno, no site da ONG”. 
B. “A jovem de 25 anos, da Florida, Estados Unidos, deu à luz aos gêmeos Kaylen e Kayleb 
em 27 de dezembro de 2019, aproximadamente 10 meses depois que os outros filhos, 
Malakhi e Mark, vieram ao mundo, em 13 de março”. 
C. “Passear por um mercado municipal não custa nada, além de ser delicioso! Por lá você, 
pode degustar frutas, provar iguarias e fazer um lanche investindo pouco”. 
D. “Para ela, que também é mãe de uma menina de 2 anos, não foi surpresa alguma 
quando os batimentos cardíacos dos filhos surgiram no ultrassom”. 
 
18. Há normas que orientam para o correto uso dos pronomes pessoais em frases e 
textos. Eles podem ser usados antes, no meio ou após o verbo da oração. A este respeito, 
assinale a alternativa correta. 
A. Segue-se a norma da Ênclise quando a oração estiver na negativa. Exemplo: “Não se 
incomode demais”. 
B. Segue-se a norma da Próclise quando a oração for iniciada por verbo. Exemplo: 
“Cortou-se sem querer”. 
C. Segue-se a norma da Próclise quando o verbo estiver no gerúndio. Exemplo: “Correu 
ao seu encontro, abraçando-o fortemente”. 
D. Segue-se a norma da Mesóclise quando o verbo estiver no futuro do presente e não 
houver palavras que exijam o uso da Próclise. Exemplo: “Encontrar-te-ei mais tarde”. 
 
19. Analise os enunciados abaixo e assinale a alternativa que apresenta, correta e 
respectivamente, a classificação dos termos destacados. 
I. Paulo, o jovem mais dedicado da turma, recebeu o título de funcionário do mês. 
II. Paulo, o jovem mais dedicado da turma recebeu o título de funcionário do mês. 
A.I- sujeito e aposto, II- vocativo e sujeito. 
B.I- vocativo e sujeito, II- sujeito e aposto. 
C.I- aposto e sujeito, II- sujeito e vocativo. 
D.I- vocativo e aposto, II- aposto e sujeito. 
 
20. Analise as afirmativas abaixo e atribua valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) “Os jabutis machos possuem o plastrão côncavo”. A palavra em destaque é uma 
proparoxítona e por isso está corretamente acentuada. 
( ) “Filantropo é aquele que ama a humanidade”. A palavra em destaque deveria 
receber acento circunflexo por ser uma proparoxítona. 
( ) “Esta instituição desenvolve vários trabalhos filantrópicos”. 
A palavra em destaque recebe acento circunflexo por ser uma proparoxítona. 
 
9 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
A.V, F, F. 
B.V, V, F. 
C.F, V, V. 
D.V, F, V. 
 
 
Texto I 
Ensinamento 
Minha mãe achava estudo a coisa mais fina do mundo. Não é. 
A coisa mais fina do mundo é o sentimento. Aquele dia de noite, o pai fazendo serão, 
ela falou comigo: 
“Coitado, até essa hora no serviço pesado”. 
Arrumou pão e café, deixou tacho no fogo com água quente. Não me falou em amor. 
Essa palavra de luxo. 
(Adélia Prado) 
 
21. Em um texto, as palavras cumprem papel expressivo na construção de sentidos. 
Assim, indique o par de palavras que, no poema, funcionam como sinônimos. 
a) “fina” (v.2)/ “luxo” (v.10) 
b) “estudo” (v.1)/ “serviço” (v.7) 
c) “pão”(v.8)/ “café” (v.8) 
d) “tacho” (v.8)/ “água” (v.8) 
e) “dia” (v.5)/ “noite” (v.5) 
22. Após a leitura atenta do texto, deve-se entender o “Ensinamento”, a que o título faz 
referência, como a: 
a) utilização do estudo como possibilidade de diferenciação social 
b) valorização do trabalho através da dedicação do pai ao “fazer serão” 
c) importância das atitudes de amor representadas pelo cuidado da mãe com o pai 
d) irrelevância do trabalho doméstico diante da atividade desenvolvida pelo pai 
e) obrigatoriedade de observação do cotidiano familiar por parte dos filhos 
 
23. No texto, percebe-se a presença de mais de um ponto de vista. São eles: 
a) o do enunciador e o da mãe 
b) o da mãe e o do pai 
c) o do leitor e o da mãe 
d) o do enunciador e o do leitor 
e) o do enunciador e o do pai 
 
24. O último verso do texto emprega o pronome “essa” como recurso coesivo. Seu uso 
pode ser explicado uma vez que: 
a) antecipa uma ideia que será apresentada 
b) faz referência a algo próximo ao leitor 
c) sinaliza uma referência temporal 
d) resume elementos de uma enumeração 
e) retoma um termo citado anteriormente 
 
10 
25. Em “Não me falou em amor.” (v.9), o pronome destacado participa da estrutura da 
oração exercendo a função sintática de: 
a) sujeito 
b) objeto direto 
c) complemento nominal 
d) objeto indireto 
e) adjunto adnominal 
Texto II 
Carnaval de trazer por casa 
 
Quinze dias antes já os olhos se colavam aos pés, com medo de uma queda que 
acabasse com o Carnaval. Subíamos e descíamos as escadas, como quem pisa algodão. 
[...] Nós éramos todas meninas. Tínhamos a idade que julgávamos ser eterna. 
Sonhávamos com os cinco dias mais prometidos do ano. A folia começava sexta-feira e 
só terminava terça quando as estrelas iam muito altas. Havia o cheiro das bombinhas 
que tinham um odor aproximado ao dos ovos podres e que se misturava com o pó do 
baile que se colava aos lábios. Que se ressentiam vermelhos de dor. Havia o cantor 
esganiçado em palco a tentar a afinação, que quase nunca conseguia: [...] Depois os 
bombos saíam à rua, noite fora, dia adentro. [...] E na noite que transformava o frio do 
inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza de que aquele som dos bombos fazia 
parte do meu código genético. E que o Carnaval ia estar sempre presente nas ruas 
estreitas da minha aldeia, assim, igual a si próprio, com os carros de bois a chiar pelas 
ruas, homens vestidos de mulheres com pernas cheias de pelos, mulheres vestidas de 
bebês, o meu pai vestido de François Mitterrand e eu com a certeza de que o mundo 
estava todo certo naqueles cinco dias, na minha aldeia. 
O outro, o que via nas televisões, não era meu. 
(FREITAS, Eduarda. Revista Carta Capital. Disponível em: http:// 
www.cartacapital.com.br/sociedade/carnaval-de-trazer-por- 
casa/?autor=40. Acesso em set. 2016.) 
 
26. A expressão “O outro”, presente no último parágrafo encerra uma oposição que 
deve ser entendida como: 
a) juventude e velhice 
b) televisão e paixão 
c) organização e desordem 
d) realidade e fantasia 
e) rapidez e eternidade 
 
27. No início do texto, ao dizer que “já os olhos se colavam aos pés”, emprega-se uma 
linguagem simbólica para reforçar o sentido pretendido. Isso ocorre por meio da 
seguinte figura de estilo: 
a) ironia 
b) metáfora 
c) metonímia 
d) antítese 
http://www.cartacapital.com.br/sociedade/carnaval-de-trazer-por-
 
11 
e) comparação 
 
Considere o fragmento abaixo para responder às questões 8 e 9 seguintes. 
 
“E na noite que transformava o frio do inverno no calor do Carnaval, eu tinha a certeza 
de que aquele som dos bombos fazia parte do meu código genético.” (1º§) 
 
28. A preposição destacada acima tem seu emprego justificado por uma relação de 
regência cujo termo regente é: 
a) eu 
b) tinha 
c) certeza 
d) aquele 
e) som 
 
29. Há duas ocorrências do vocábulo “que” no trecho em análise. Contudo, possuem 
classificações morfológicas distintas. Assim, nota-se que, respectivamente, são: 
a) pronome relativo e conjunção integrante 
b) conjunção consecutiva e pronome interrogativo 
c) pronomerelativo e conjunção explicativa 
d) conjunção integrante e pronome relativo 
e) conjunção explicativa e pronome relativo 
 
30. O texto expõe memórias coletivas através do olhar de um narrador. Assinale a 
opção em que se destaca um vocábulo que evidencie essa ideia de coletividade. 
a) “Quinze dias antes já os olhos se colavam aos pés” 
b) “Subíamos e descíamos as escadas, como quem pisa algodão.” 
c) “A folia começava sexta-feira e só terminava terça” 
d) “Que se ressentiam vermelhos de dor.” 
e) “E que o Carnaval ia estar sempre presente nas ruas estreitas” 
 
 
Leia o texto “Como o conceito tradicional de 
masculinidade afeta os meninos?” dos 
escritores Tory Oliveira e Paula Calçade, para 
responder às questões de 31 a 38 a seguir. 
Como o conceito tradicional de masculinidade 
afeta os meninos? (adaptado) 
 
Deixar de dizer que ama um amigo, não poder abraçar quem se gosta, 
esconder seus sentimentos e não poder chorar. Para muitos meninos, essas são algumas 
das regras não escritas das masculinidades. Nascido dos debates sobre gênero, o 
conceito de masculinidades abarca as regras sociais delimitadas aos homens para que 
eles construam sua maneira de agir consigo, com o outro e com a sociedade. Muito cedo 
se aprende que a pena para quem não seguir um código estrito, que define a 
masculinidade, é ser visto como “menos homem”, associado à feminilidade, e, assim, 
estar vulnerável à violência e ao bullying dos pares. 
 
12 
Segundo Marcelo Hailer, pesquisador do Núcleo Inanna de Pesquisas sobre 
Sexualidades, Feminismos, Gêneros e Diferenças, da PUC-SP, “A narrativa social valoriza 
homens brancos, heterossexuais, fortes, com condições econômicas favoráveis”. Para o 
pesquisador, a escola pode ser um campo de cobranças dessa performance masculina. 
A ausência de discussões sobre o impacto disso para meninos e meninas pode resultar 
em violência dentro do ambiente escolar. “Enquanto não houver debate nas escolas, 
esses valores vão continuar resultando em violência física e psicológica, porque não há 
outras alternativas para essas crianças lidarem com as angústias e dúvidas em outros 
lugares também”. 
“A maneira como os garotos são criados faz com que aprendam a esconder 
os sentimentos por trás de uma máscara de masculinidade” afirma o psicólogo 
americano William Pollack no documentário “A Máscara em Que Você Vive” (2015). 
Disponível atualmente na Netflix, o filme introduz o debate sobre masculinidades de 
maneira acessível, mostrando como essa construção rígida do que é ser homem impacta 
a vida, a educação e a saúde de meninos. “Os homens têm dificuldade de expressar 
aquilo que sentem. Em geral, isso se dá por meio da violência: quando está triste, com 
raiva, quando sente medo ou insegurança, em todos esses aspectos, a violência é uma 
fuga muito grande. Temos uma dificuldade de entender os sentimentos e de lidar com 
eles de maneira não violenta”, explica Caio César Santos, professor de Geografia, 
youtuber e pesquisador de masculinidades desde 2015. 
(Fonte: Nova Escola) 
 
 
31. Leia atentamente o texto e assinale a alternativa correta. 
a) Por não serem escritas, as regras que definem o conceito de masculinidades geram 
dúvidas, impedindo que todos os meninos as sigam. 
b) Os homens e meninos que não seguem os códigos da masculinidade tradicional 
tornam-se vulneráveis à violência, por serem considerados “femininos”, ao se unirem 
afetivamente a pessoas do mesmo sexo, formando entre si pares afetivos. 
c) Na frase ”Para o pesquisador, a escola pode ser um campo de cobranças dessa 
performance masculina.”, o pesquisador defende que a escola é um espaço onde se 
pode permitir o comportamento masculino tradicional, estimulando a competição e 
performance, para obter, assim, melhores resultados pedagógicos. 
d) A fala de Caio Cesar Santos vai ao encontro da fala de William Pollack, já que ambas 
discorrem sobre a dificuldade masculina de expressar sentimentos e emoções. 
 
32. Leia atentamente o texto e assinale a alternativa incorreta. 
a) As quatro ações citadas no primeiro período do texto são utilizadas como exemplos 
de proibições que, por impedir o desenvolvimento afetivo dos meninos, são combatidas 
e questionadas pelos defensores do conceito tradicional de masculinidade. 
b) É fundamental que exista, na escola, um espaço para a discussão dos valores que 
constroem o padrão de masculinidade tradicional, para que, a partir desses debates, 
possam diminuir as agressões. 
c) No segundo parágrafo, são utilizadas, por meio do discurso direto, opiniões de uma 
autoridade no assunto debatido, objetivando atribuir maior credibilidade ao 
desenvolvimento do texto. 
 
13 
d) A expressão destacada no trecho “Nascido dos debates sobre gênero, o conceito de 
masculinidades” tem sentido conotativo, metafórico, já que o conceito é uma 
construção social e não um fenômeno natural, biológico. 
 
33. De acordo a com a leitura atenta do texto acima e com a Gramática Normativa da 
Língua Portuguesa, leia as afirmativas abaixo. 
I. A expressão “Menos homem” foi colocada entre aspas pelos autores para assinalar a 
impropriedade e inadequação ideológica do termo. 
II. O texto apresenta uma predominância de sequências textuais injuntivas e expositivas, 
características dos textos jornalísticos. 
III. Ao se valer da citação de várias fontes, incluindo a de um youtuber, para sua 
composição o texto perde credibilidade, já que a opinião dos autores se dilui e se 
confunde. 
Assinale a alternativa correta. 
a) Apenas a afirmativa I está correta. 
b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
c) Apenas a afirmativa II está correta. 
d) Apenas a afirmativa III está correta. 
 
34. Leia os trechos abaixo, reescritos a partir do texto lido, e, de acordo com as regras 
de pontuação presentes na Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a 
alternativa incorreta. 
a) (...) essas são algumas das regras, para muitos meninos, não escritas das 
masculinidades. 
b) (...) a escola para o pesquisador, pode ser um campo de cobranças dessa performance 
masculina. 
c) A ausência de discussões, sobre o impacto disso para meninos e meninas, pode 
resultar em violência dentro do ambiente escolar. 
d) (...) isso se dá, em geral, por meio da violência: quando está triste, com raiva, quando 
sente medo ou insegurança; em todos esses aspectos, a violência é uma fuga muito 
grande. 
 
35. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas do texto abaixo, 
preservando-lhe o sentido original e a adequação à Gramática Normativa da Língua Portuguesa. 
Enquanto não debate nas escolas, esses valores resultando em violência 
física e psicológica, porque não outras alternativas para essas crianças (...)”. 
a) existirem / hão de continuar / acontecem 
b) acontecer o / vão permanecer / tem 
c) ocorrer / prosseguirá / existe 
d) for promovido o / continuarão / existem 
 
36. No trecho “Em geral, isso se dá por meio da violência: quando está triste, com raiva, 
quando sente medo ou insegurança, em todos esses aspectos, a violência é uma fuga 
muito grande.” Assinale a alternativa correta que classifica, sintática e respectivamente, 
os trechos grifados. 
a) Locução Adverbial de Modo; Objeto Direto. 
b) Adjunto Adverbial de Modo; Predicativo do Sujeito. 
c) Locução Adverbial de Modo; Aposto. 
 
14 
d) Adjunto Adverbial de Modo; Adjunto Adverbial de Intensidade 
 
37. Assinale a alternativa que indica o sentido correto do conectivo destacado no trecho 
a seguir: “Para o pesquisador, a escola pode ser um campo de cobranças dessa 
performance masculina.” 
a) Posse. 
b) Finalidade. 
c) Conformidade. 
d) Objetividade. 
 
38. Leia atentamente o texto acima e, de acordo com a Gramática Normativa da Língua 
Portuguesa, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) Na expressão “Muito cedo se aprende”, é correto dizer que há dois advérbios: um se 
liga ao verbo “aprender”, modificando-o e outro se liga ao advérbio “cedo”, 
intensificando-lhe o sentido.( ) Se, no trecho “associado à feminilidade”, substituíssemos a palavra “feminilidade” 
pela palavra “masculinidade”, esse trecho deveria ser reescrito como “associado a 
masculinidade”, sem o acento grave, indicador de crase, já que se trata de palavra 
masculina. 
( ) O uso do acento gráfico no trecho “Os homens têm dificuldade” justifica-se pela 
mesma razão do que o uso na palavra “também”, ou seja, são oxítonas terminadas em 
“em”. 
( ) No trecho “geral, isso se dá por meio da violência”, a palavra destacada é um pronome 
demonstrativo que tem função anafórica, já que retoma uma ideia já enunciada no 
texto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
a) V, F, F, V. 
b) F, V, V, V. 
c) V, V, V, F. 
d) F, F, F, F. 
 
Leia a tira de “Hagar, o Horrível”, criada pelo cartunista estadunidense Dik Browne, para 
responder às questões 39 e 40 a seguir. 
 
 
39. De acordo com a leitura atenta da tira acima, assinale a alternativa incorreta. 
a) A primeira pergunta feita pelo garoto não é uma pergunta retórica, já que ele a 
formula com real interesse pela resposta. 
b) O humor da tira deve-se à forma irônica como a personagem cita o Rei da Inglaterra, 
sugerindo, que, apesar da sua condição de nobre, o Rei não tem boas maneiras à mesa. 
c) O ponto de exclamação usado após a palavra “Claro!”, enfatiza a ironia da resposta 
da personagem. 
 
15 
d) A presumida improbabilidade de ser convidado para jantar com o Rei da Inglaterra é 
uma das razões que constroem a ironia da resposta de Hagar no primeiro quadrinho. 
 
40. Analise o trecho destacado a seguir e assinale a alternativa que classifica 
corretamente a oração nele destacada: “Não diga à sua mãe que eu falei isso”. 
a) Oração Subordinada Substantiva Subjetiva. 
b) Oração Subordinada Adjetiva Explicativa. 
c) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta. 
d) Oração Subordinada Adverbial de Companhia. 
 
Texto 
 
Há algum tempo venho afinando certa mania. Nos começos chutava tudo o que achava. 
[...] Não sei quando começou em mim o gosto sutil. [...] 
Chutar tampinhas que encontro no caminho. É só ver a tampinha. Posso diferenciar ao 
longe que tampinha é aquela ou aquela outra. Qual a marca (se estiver de cortiça para baixo) e 
qual a força que devo empregar no chute. Dou uma gingada, e quase já controlei tudo. [...] Errei 
muitos, ainda erro. É plenamente aceitável a ideia de que para acertar, necessário pequenas 
erradas. Mas é muito desagradável, o entusiasmo desaparecer antes do chute. Sem graça. 
Meu irmão, tino sério, responsabilidades. Ele, a camisa; eu, o avesso. Meio burguês, 
metido a sensato. Noivo... 
- Você é um largado. Onde se viu essa, agora! [...] 
Cá no bairro minha fama andava péssima. Aluado, farrista, uma porção de coisas que sou 
e que não sou. Depois que arrumei ocupação à noite, há senhoras mães de família que já me 
cumprimentaram. Às vezes, aparecem nos rostos sorrisos de confiança. Acham, sem dúvida, que 
estou melhorando. 
- Bom rapaz. Bom rapaz. 
Como se isso estivesse me interessando... Faço serão, fico até tarde. Números, carimbos, 
coisas chatas. Dez, onze horas. De quando em vez levo cerveja preta e Huxley. (Li duas vezes o 
“Contraponto” e leio sempre). [...] Dia desses, no lotação. A tal estava a meu lado querendo 
prosa. [...] Um enorme anel de grau no dedo. Ostentação boba, é moça como qualquer outra. 
Igualzinho às outras, sem diferença. E eu me casar com um troço daquele? [...] Quase respondi... 
- Olhe: sou um cara que trabalha muito mal. Assobia sambas de Noel com alguma bossa. Agora, 
minha especialidade, meu gosto, meu jeito mesmo, é chutar tampinhas da rua. Não conheço 
chutador mais fino. 
(ANTONIO, João. Afinação da arte de chutar tampinhas. In: Patuleia: gentes de rua. São Paulo: Ática, 
1996) 
Vocabulário: Huxley: Aldous Huxley, escritor britânico mais conhecido por seus livros de ficção 
científica. Contraponto: obra de ficção de Huxley que narra a destruição de valores do pós- 
guerra na Inglaterra, em que o trabalho e a ciência retiraram dos indivíduos qualquer 
sentimento e vontade de revolução. 
 
41. Ao representar os irmãos, o texto estabelece uma oposição básica entre dois 
comportamentos que os caracterizam. Assinale a alternativa em que se transcrevem 
dois fragmentos que evidenciem esse contraste. 
a) “Chutar tampinhas que encontro no caminho” (2º§)/ “-Bom rapaz. Bom rapaz.” (6º§). 
b) “Meu irmão, tino sério, responsabilidades”(3º§)/ “Faço serão, fico até tarde.” (8º§). 
c) “Você é um largado.” (4º§)/ “Como se estivesse me interessando” (7º§). 
d) “Meio burguês, metido a sensato.” (3º§)/ “Aluado, farrista” (5º§). 
e) “Cá no bairro minha fama andava péssima.” (5º§)/ “Onde se viu essa, agora!” (4º§). 
 
16 
 
42. O narrador emprega, no primeiro parágrafo, a construção “Nos começos chutava 
tudo o que achava.” que evidencia uma construção incomum marcada por uma atípica 
flexão de número. Esse emprego expressivo sugere que: 
a) o personagem não pode delimitar quando a mania começou. 
b) é impossível precisar o local em que ocorreu o primeiro chute. 
c) não se trata de uma atitude exclusiva do personagem narrador. 
d) não houve um início, de fato, para a prática dessa mania. 
e) foram várias situações em que se chutava tudo que achava. 
 
43. Ao longo do texto a visão que o narrador tem de si é alternada com o modo pelo 
qual os outros o veem. Assim, percebe-se que o rótulo de “Bom rapaz. Bom rapaz.” (6º§) 
deve-se ao fato de o narrador: 
a) dedicar-se ao chute de tampinhas. 
b) ler o livro de um autor famoso. 
c) ter uma péssima fama no bairro. 
d) passar a cumprimentar as senhoras. 
e) conseguir um emprego noturno. 
 
44. Em “Há algum tempo venho afinando certa mania.” (1º§), nota-se que o termo 
destacado pertence à seguinte classe gramatical: 
a) substantivo. 
b) adjetivo. 
c) pronome. 
d) advérbio. 
e) interjeição. 
 
45. No terceiro parágrafo, no trecho “Ele, a camisa; eu, o avesso.”, foi empregado um 
recurso coesivo que confere expressividade ao texto. Trata-se da: 
a) elipse. 
b) anáfora. 
c) catáfora. 
d) repetição. 
e) sinonímia. 
 
46. No nono parágrafo, ao referir-se à moça que sentou a seu lado no lotação, o narrador 
revela uma visão: 
a) objetiva. 
b) depreciativa. 
c) idealizada. 
d) contestadora. 
e) indiferente. 
 
 
47. A oração “Depois que arrumei ocupação à noite,”(5º§) é introduzida por uma 
locução conjuntiva que apresenta o mesmo valor semântico da seguinte conjunção: 
a) porquanto. 
b) conforme. 
 
17 
c) embora. 
d) quando. 
e) pois. 
 
48. O emprego do acento grave em “Às vezes, aparecem nos rostos sorrisos de 
confiança.“ (5º§) justifica-se pela mesma razão do que ocorre no seguinte exemplo: 
a) Entregou o documento às meninas. 
b) Manteve-se sempre fel às suas convicções. 
c) Saiu, às pressas, mas não reclamou. 
d) Às experiências, dedicou sua vida. 
e) Deu um retorno às fãs. 
 
49. No último parágrafo, o período “- Olhe: sou um cara que trabalha muito mal.” é 
composto e sua última oração pode ser classificada como: 
a) subordinada adjetiva. 
b) subordinada adverbial. 
c) coordenada sindética. 
d) subordinada substantiva. 
e) coordenada assindética. 
 
50. A locução verbal “venho afinando”, presente no primeiro período do texto, constrói 
um sentido de ação: 
a) passada e concluída. 
b) que ainda será realizada. 
c) pontual e ocorrida no presente. 
d) com ideia de continuidade. 
e) passada que não mais se realiza. 
 
51. Segundo a norma-padrão da língua portuguesa, quanto à regência e ao emprego da 
crase, assinale a alternativa correta. 
A. As pessoas lembram sempre de que devem consultar o dentista, mas não ficam a 
vontade. 
B. Todo bebê, à partir de 6 meses, deveria ser levado no dentista para uma avaliação 
bucal. 
C. Graças à Deus, o dentista reviu ao tratamento bucal daquele menino. 
D. Em relação à saúde, convém que cada um cuide de sua própria higiene bucal. 
E. Ele obedeceu à seu pai, mas preferia brincar do que tratar dos dentes. 
 
52. Assinale a alternativaem que a concordância está correta de acordo com a norma- 
padrão da língua portuguesa. 
A.A menina se mostrou meia preocupada com a situação de seu pai. 
B.Já fazem muitos anos que o menino não vai ao dentista, por isso está curioso. 
C.A maioria das crianças não gosta de ir ao dentista. 
D.Segue anexo à correspondência todas as fichas de clientes do dentista. 
E.Existe, nos tempos atuais, muitos procedimentos para combater as cáries. 
 
18 
53. Assinale a alternativa em que a pontuação está usada de acordo com a norma- 
padrão da língua portuguesa. 
A. As pessoas, que vão ao consultório de um dentista sempre abrem a boca, mas não 
dizem nada. 
B. As pessoas que vão ao consultório de um dentista sempre abrem a boca, mas não 
dizem nada. 
C. As pessoas que vão ao consultório, de um dentista sempre abrem a boca, mas não 
dizem nada. 
D. As pessoas que vão ao consultório de um dentista sempre, abrem a boca mas, não 
dizem nada. 
E. As pessoas que vão ao consultório de um dentista, sempre abrem a boca mas não 
dizem, nada. 
 
54. Assinale a alternativa em que a forma verbal está flexionada corretamente de acordo 
com a norma-padrão da língua portuguesa. 
A.O menino não interviu nas últimas falas da menina. 
B.Não haverá higiene bucal, se as pessoas se manterem afastadas do dentista. 
C.As crianças vão a um consultório infantil, desde que vale a pena se divertir com os 
brinquedos. 
D.Quando as crianças virem o bem que o dentista lhes faz, ficarão felizes. 
E.Tratamentos dentários regulares bloqueam a evolução indesejada de cáries. 
 
55. A frase que está em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa de 
regência é: 
A. Os catadores desempenham de um papel social fundamental para a reciclagem. 
B. Objetos antigos podem transformar-se a novas peças com um pouco de criatividade. 
C. Muitos jovens conscientes hoje são adeptos em uma vida menos consumista. 
D. Via-se que o homem era entendido aos assuntos de relíquias antigas e valiosas. 
E.A sua filosofia de vida resultava de sua maturidade e era motivo de admiração. 
 
19 
RACIOCINIO LÓGICO 
 
56. Sabendo que o conjunto A tem 12 elementos distintos e o conjunto B tem 14 
elementos distintos e além disso, A e B são disjuntos, então pode-se afirmar que: 
A.O conjunto união entre A e B possui menos de 26 elementos 
B.O conjunto intersecção entre A e B não possui 2 elementos 
C.O conjunto diferença entre A e B, nessa ordem, possui 12 elementos 
D.O conjunto diferença entre B e A, nessa ordem, possui exatamente 2 elementos 
 
57. Numa entrevista com 240 pessoas sobre a preferência entre duas sobremesas, o 
resultado foi o seguinte: 124 gostam de sorvete, 116 gostam de chocolate e 23 gostam 
de ambos os sabores. Se cada entrevistado opinou uma única vez, então é correto 
afirmar que: 
A.227 gostam de pelo menos um dos sabores 
B.15 pessoas não gostam de qualquer um dos sabores 
C.93 pessoas gostam somente de chocolate 
D.103 pessoas gostam, somente de pudim 
 
58. A negação da proposição composta “Ana é assistente social e completou o ensino 
superior” pode ser descrita logicamente como: 
A. Ana não é assistente social e não completou o ensino superior 
B. Ana não é assistente social ou não completou o ensino superior 
C. Ana não é assistente social ou completou o ensino superior 
D. Ana é assistente social ou não completou o ensino superior 
 
59. Sabendo que o valor lógico do condicional entre duas proposições p e q, nessa 
ordem, é falso, então pode-se afirmar que: 
A.o valor lógico de q é verdade e o valor lógico de p é falso 
B.o valor lógico de p é verdade e o valor lógico de q é falso 
C.os valores lógicos de ambas proposições são falsos 
D.os valores lógicos de ambas proposições são verdadeiros 
 
60. A negação da proposição composta “Ana é professora ou José é auxiliar de classe” 
pode ser descrita logicamente como: 
A. Ana não é professora ou José não é auxiliar de classe 
B. Ana não é professora e José é auxiliar de classe 
C. Ana não é professora e José não é auxiliar de classe 
D. Ana é professora e José não é auxiliar de classe 
 
61. Sabendo que o valor lógico de uma proposição simples p é verdade e o valor lógico 
de uma proposição simples q é falso, então é correto afirmar que: 
A.o valor lógico da conjunção entre p e q é verdade 
B.o valor lógico da disjunção entre p e q é falso 
C.o valor lógico do bicondicional entre p e q é falso 
D.o valor lógico do condicional entre p e q, nessa ordem, é verdade 
 
20 
62. A frase “Se Carlos foi aprovado no concurso, então começou a trabalhar 
imediatamente” é equivalente à frase: 
A. Se Carlos começou a trabalhar imediatamente, então foi aprovado no concurso 
B. Carlos foi aprovado no concurso ou começou a trabalhar imediatamente 
C. Carlos não começou a trabalhar imediatamente ou foi aprovado no concurso 
D. Carlos não foi aprovado no concurso ou começou a trabalhar imediatamente 
 
63. Se todo elemento de A está em B e alguns elementos de C estão em A, é correto 
afirmar que: 
A. Todo elemento de C está em B 
B. Pode haver elemento de C que não está em B 
C. Todo elemento de B está em C 
D. Todo elemento de A está em C 
 
64. Uma proposição lógica composta tem o seu significado lógico atribuído a partir da 
análise de sua tabela-verdade, onde se listam a cada linha todos os arranjos de valores- 
verdade possíveis a cada proposição (verdadeiro - V, ou falso - F) que a compõe. O valor 
lógico resultante da proposição composta vêm do julgamento do encadeamento dos 
valores-verdade a partir do significado lógico do conectivo linha por linha. Assinale a 
alternativa que apresenta o número de linhas de uma tabela verdade de uma proposição 
lógica composta por duas proposições simples diferentes e independentes entre si. 
A.2 
B.4 
C.8 
D.12 
 
65. Em um processo de seleção de emprego há 10 pessoas com formação em ciências 
exatas e 15 pessoas com formação em ciências humanas. Pretende-se contratar 4 
pessoas, sendo que 2 devem ter formação em ciências humanas e 2 devem ter formação 
em ciências exatas. Assinale a quantidade de grupos diferentes que podem ser 
contratados neste processo. 
A.15 
B.255 
C.4725 
D.12650 
 
66. Ao temperar os pratos do cardápio de um restaurante, um cozinheiro usa 2 tipos de 
condimentos: A e B. Alguns pratos levam o condimento A, B ou ambos. O cozinheiro tem 
um cardápio de 30 pratos, dos quais 15 levam o condimento A e 20 levam o condimento 
B. Assinale a alternativa que expressa a probabilidade de que em uma escolha aleatória 
de um prato que contém o condimento B, ele também contenha o condimento A. 
A.17% 
B.25% 
C.33% 
D.100% 
 
21 
67. Um jogador de sinuca repara que a cada 5 bolas que joga ele 'mata' 2 (derruba na 
caçapa), a partir disso ele estima a sua probabilidade média de acerto. Ao derrubar uma 
bola ele realiza outra tacada. Admitindo essa probabilidade estimada de acerto, e que 
as jogadas em sequência são eventos independentes, assinale a alternativa que 
apresenta a probabilidade deste jogador derrubar 3 bolas seguidas. 
A.4,0% 
B.6,4% 
C.8,0% 
D.40,0% 
 
68. Uma pessoa procura argumentar listando as premissas. 
 
P1: Toda autoridade pública ao cometer crime deve ser afastada. P2: Essa autoridade 
pública cometeu crime. 
De P1 e P2 a pessoa extrai a conclusão adotando um tipo de raciocínio lógico - C: “Logo, 
essa autoridade deve ser afastada”. Essa frase é, então, formulada pela pessoa na forma 
de uma proposição, formulada com o conectivo lógico condicional: 
“Se a autoridade cometeu esse crime, então a autoridade deve ser afastada.” 
 
Assinale a alternativa que identifica corretamente o tipo de raciocínio lógico envolvido 
na construção da conclusão C do argumento, e uma afirmação equivalente à proposição 
condicional formulada acima. 
A. Indução; “A autoridade cometeu esse crime ou a autoridade deve ser afastada.” 
B. Dedução; “Se a autoridade não cometeu esse crime, então a autoridade não deve ser 
afastada.” 
C. Indução; “A autoridade não cometeu esse crime e a autoridade não deve serafastada.” 
D. Dedução; “Se a autoridade não deve ser afastada, então a autoridade não cometeu 
esse crime.” 
 
69. Em uma determinada rede social Joana e Cecília resolvem comparar seu grupo de 
amigos. O número de pessoas dessa rede que são amigas de Joana ou de Cecília são 987. 
Dado que Joana tem 450 amigos e Cecília tem 650 amigos. Assinale a alternativa que 
indica o valor de amigos comuns a Joana e Cecília nesta rede social. 
A.337 
B.200 
C.113 
D.93 
 
70. Considere a proposição lógica composta abaixo, baseada nos versos de Samba da 
Minha Terra, de Dorival Caymmi. 
 
“Eu nasci com o samba e no samba me criei, e do danado do samba nunca me separei” 
Temos encadeadas as três proposições simples (A, B e C) pelo conectivo lógico “e”: “(A 
e B) e C”. 
Assumindo que a negação de “nunca” (advérbio de tempo) se dá pelo emprego da 
palavra “sempre”, assinale a alternativa que indica a negação da proposição. 
 
22 
 
A. Eu não nasci com o samba ou no samba não me criei, ou do danado do samba sempre 
me separei 
B. Se eu não nasci com o samba, então no samba não me criei e do danado do samba 
sempre me separei 
C. Eu não nasci com o samba, e no samba não me criei, e do danado do samba me separei 
D. Eu não nasci com o samba, ou no samba me criei e do danado do samba sempre me 
separei 
 
71. Um time de futebol terá um ciclo de 3 jogos pela frente. Ele pode vencer (ganha 3 
pontos), perder (não ganha pontos) ou empatar (ganha 1 ponto). Assinale a alternativa 
que indica a probabilidade desse time terminar esse ciclo com exatamente 4 pontos, 
considerando apenas a quantidade de resultados (e não a força do time com respeito 
aos adversários). 
A.1/9 
B.1/3 
C.2/3 
D.2/9 
 
72. A senhas bancárias utilizadas nas máquinas de cartões são formadas exclusivamente 
por números de 0 a 9. Considere que um banco utiliza senhas de 4 dígitos e restringe a 
senha ao uso de números diferentes. Assinale a alternativa que apresenta o número de 
senhas possíveis para cada cartão. 
A.5040 
B.4032 
C.3024 
D.2016 
 
73. As placas de identificação de veículos do Mercosul estão sendo implementadas nos 
países membros do bloco regional. O padrão das placas varia um pouco entre os países, 
mas deve conter sete caracteres alfanuméricos. No Brasil adotou-se a sequência 
composta por quatro letras e três número, no formato: ABC1D23. O padrão atual 
brasileiro é composto de três letras e quatro número, no formato: ABC1234. Em ambos 
os padrões utiliza-se o alfabeto latino do padrão ISO que consiste de 26 caracteres e os 
números de 0 a 9. Assinale a alternativa que indica o aumento percentual possível do 
número de placas do sistema atual para o modelo do Mercosul. 
A. Um aumento de 30% em relação ao atual 
B. Um aumento de 160% em relação ao atual 
C. Um aumento de 270% em relação ao atual 
D. Um aumento de 2600 % em relação ao atual 
 
74. Um jogo de dominó conhecido como sino-europeu ou duplo-seis contém 28 peças 
com números de zero a seis marcados aos pares nas peças, um número em cada lado da 
peça. Os números são representados pela quantidade de pontos e o zero é representado 
com a parte da peça sem marcação. Cada número, incluindo o zero, aparece em sete 
peças, sendo que em uma das peças o número aparece nas duas pontas. Uma forma de 
 
23 
organizar as peças do jogo está representada na figura abaixo, entretanto, as seis 
últimas não estão com a indicação da numeração. 
 
Considerando que este jogo de dominó está completo e que estas seis últimas peças 
seguem a ordem de organização das anteriores, assinale a alternativa que representa, 
respectivamente, os números W, X, Y e Z. 
A.4, 6, 5 e 6 
B.4, 4, 5 e 6 
C.1, 4, 5 e 5 
D.4, 4, 5 e 5 
 
75. Dos 12 relatórios produzidos por Paulo em certo dia, 3 deles devem ser sorteados 
por André para serem revisados no dia seguinte. O total de possibilidades de escolha 
desses 3 relatórios é: 
A.220 
B.36 
C.1320 
D.660 
E.440 
 
76. Uma gráfica imprimiu 20% de um livro num primeiro momento e imprimiu 2/5 do 
restante num segundo momento. Se ainda falta imprimir 180 páginas, então o total de 
páginas do livro é: 
a) 225 
b) 375 
c) 469 
d) 360 
e) 380 
 
77. Numa pesquisa sobre a preferência entre dois candidatos, 48 pessoas votariam no 
candidato A, 63 votariam no candidato B, 24 pessoas votariam nos dois e 30 pessoas 
não votariam nesses dois candidatos. Se todas as pessoas responderam uma única vez, 
então o total de pessoas entrevistadas foi: 
a) 117 
b) 87 
c) 141 
d) 105 
 
24 
78. Considerando a sequência de letras formada pela palavra PROVAS conforme 
a seguir: PROVASPROVASPROVAS...: Desse modo, a 58ª letra da sequência é: 
a) R 
b) O 
c) A 
d) V 
e) S 
 
79. De acordo com a lógica proposicional, a frase que é equivalente a: “Se Marcos 
estudou, então foi aprovado” é: 
a) Marcos não estudou e foi aprovado 
b) Marcos não estudou e não foi aprovado 
c) Marcos estudou ou não foi aprovado 
d) Marcos estudou se, e somente se, foi aprovado 
e) Marcos não estudou ou foi aprovado 
 
80. A conjunção entre duas proposições compostas é verdadeira se: 
a) os valores lógicos de ambas as proposições forem falsos 
b) se o valor lógico de somente uma das proposições for verdade 
c) se ambas as proposições tiverem valores lógicos verdadeiros 
d) se o valor lógico de somente uma das proposições for falso 
e) se o valor lógico da primeira proposição for verdade e o valor lógico da segunda 
proposição for falso. 
 
81. Se Ana já fez 120% de 35% de uma tarefa, então a fração que representa o que ainda 
resta da tarefa é: 
a) 50/21 
b) 100/42 
c) 50/29 
d) 50/27 
e) 50/31 
 
82. Dentre os moradores de certa vila de casas, sabe-se que 36 deles gostam de assistir 
à TV, 47 gostam de ir à academia e 23 gostam dos dois. Se 92 moradores opinaram, 
então o total deles que não gostam nem de TV e nem de ir à academia é: 
a) 32 
b) 55 
c) 14 
d) 36 
e) 43 
 
83. De acordo com a sequencia lógica 3,7,7,10,11,13,15,16,19,19,..., o próximo termo é: 
a) 20 
b) 21 
c) 22 
d) 23 
 
25 
84. Considerando a frase “João comprou um notebook e não comprou um celular”, a 
negação da mesma, de acordo com o raciocínio lógico proposicional é: 
a) João não comprou um notebook e comprou um celular 
b) João não comprou um notebook ou comprou um celular 
c) João comprou um notebook ou comprou um celular 
d) João não comprou um notebook e não comprou um celular 
e) Se João não comprou um notebook, então não comprou um celular 
 
85. Sabe-se que p, q e r são proposições compostas e o valor lógico das proposições p e 
q são falsos. Nessas condições, o valor lógico da proposição r na proposição composta 
{[q v (q ^ ~p)] v r} cujo valor lógico é verdade, é: 
a) falso 
b) inconclusivo 
c) verdade e falso 
d) depende do valor lógico de p 
e) verdade 
 
86. Numa pesquisa sobre a preferência entre dois esportes, chegou-se ao seguinte resultado: 
130 (cento e trinta) gostavam de vôlei, 85 (oitenta e cinco) gostavam de vôlei e basquete e 70 
(setenta) gostavam de somente um dos dois. Se todos os entrevistados escolheram pelo menos 
um dos esportes, então o total de pessoas que gostam somente de basquete é de: 
a) 35 
b) 45 
c) 15 
d) 55 
e) 25 
 
87. Mara leu 5 1 das páginas de um livro numa semana. Na segunda semana, leu mais 3 2 de 
páginas. Se ainda faltam ler 60 (sessenta) páginas do livro, então o total de páginas do livro é 
de: 
a) 300 
b) 360 
c) 400 
d) 450 
e) 480 
 
88. Ao comprar um produto, José obteve um desconto de 12% (doze por cento) por ter pago à 
vista e pagou o valor de R$ 105,60 (cento e cinco reais e sessenta centavos). Nessas condições, 
o valor do produto, sem desconto, é igual a: 
a) R$ 118,27 
b) R$ 125,00 
c) R$ 120,00 
d) R$ 130,00 
e) R$ 115,00 
 
89. Seja a proposição P: 20% de 40% = 8% e a proposição Q: Se ¾ do salário de João é R$ 720,00, 
então o salário de João é maior que R$ 1000,00. Considerando os valores lógicos das proposições 
P e Q, podemos afirmar que: 
a) o valor lógico da conjunção entre as duas proposições é verdade 
b)o valor lógico da disjunção entre as duas proposições e falso 
 
26 
c) o valor lógico do bicondicional entre as duas proposições é verdade 
d) o valor lógico do condicional, P então Q, é falso 
e) o valor lógico do condicional, Q então P, é falso 
 
90. A frase “O atleta venceu a corrida ou a prova foi cancelada” de acordo com a lógica 
proposicional é equivalente à frase: 
a) Se o atleta não venceu a corrida, então a prova foi cancelada 
b) Se o atleta venceu a corrida, então a prova foi cancelada 
c) Se o atleta venceu a corrida, então a prova não foi cancelada 
d) Se o atleta não venceu a corrida, então a prova não foi cancelada 
e) Se a prova não foi cancelada, então o atleta não venceu a corrida 
 
91. Se o valor lógico de uma proposição p é verdadeiro e o valor lógico de uma 
proposição q é falso então o valor lógico da proposição composta [(p → q) v ~p ] ^ ~q é: 
A. Falso e verdadeiro 
B. Verdadeiro 
C. Falso 
D. Inconclusivo 
 
92. Observando o 1º, 2º e 3º quadrados abaixo, tem-se 2 quadradinhos brancos no 1° ; 
6 quadradinhos brancos no 2° e 12 quadradinhos brancos no 3º. Se continuarmos a 
formar quadrados até a 7ª posição então a soma de todos os quadradinhos brancos até 
a 7ª posição será igual a: 
 
A. 168 
B. 126 
C. 240 
D. 112 
 
93. Se o valor lógico de uma proposição P é verdadeiro e o valor lógico de uma 
proposição Q é falso, então é correto afirmar que: 
A. o condicional entre P e Q, nessa ordem, é verdade. 
B. a disjunção entre P e Q é verdade. 
C. a conjunção entre P e Q, nessa ordem, é verdade. 
D. o bicondicional entre P e Q, nessa ordem, é verdade. 
 
 
94. Num processo trabalhista pretende-se formar uma comissão composta por 2 
advogados e 3 representantes de uma empresa. Se há 6 advogados para serem 
escolhidos e 9 representantes da empresa, então o total de comissões distintas que 
poderão se formar nesse processo será de: 
 
27 
A. 126 
B. 84 
C. 630 
D. 840 
E. 1260 
 
95. Com as letras F,G,H,I e J formam-se senhas de 4 letras com repetição para ter acesso 
a uma sala. A probabilidade se escolhermos uma dessas senhas de modo que não haja 
repetição de letras é de: 
A. 1/5 
B. 24/625 
C. 24/125 
D. 1/4 
E. 60/125 
 
96. Marcos é juiz de direito ou André ganhou o processo equivale logicamente a dizer 
que: 
A. Se Marcos não é juiz de direito, então André ganhou o processo. 
B. Marcos é juiz de direito e André não ganhou o processo. 
C. Marcos é juiz de direito se, e somente se, André ganhou o processo. 
D. Se Marcos não é juiz de direito, então André não ganhou o processo. 
E. Marcos não é juiz de direito ou André não ganhou o processo. 
 
97. Três netos irão dividir uma herança. O primeiro vai receber 2/3 dessa herança, o 
segundo 2/7 e o restante vai ficar para o terceiro neto. A fração que representa parte 
da herança que ficará para o terceiro neto é: 
A. 6/10 
B. 20/21 
C. 1/21 
D. 4/21 
 
98. Numa sala há 30 homens, o que corresponde a 60% do total de pessoas da sala, 
entre homens e mulheres. O número que representa 30% das mulheres dessa sala é 
igual a: 
A. 6 
B. 15 
C. 20 
D. 8 
 
99. Os números da sequencia 1,2,3,4,4,3,2,1,1,2,3,4,..., estão escritos numa sequencia 
lógica. Desse modo, o 86° termo dessa sequencia é: 
A.4 
B.3 
C.2 
D.1 
 
28 
100. A negação lógica da frase “Maurício comprou um notebook ou Paula não foi à 
escola” é dada por: 
A. Maurício não comprou um notebook ou Paula foi à escola. 
B. Se Maurício não comprou um notebook, então Paula foi à escola 
C. Maurício não comprou um notebook e Paula não foi à escola. 
D. Maurício não comprou um notebook e Paula foi à escola. 
 
101. Considerando o valor lógico da proposição p: 3 + 2 = 7 e o valor lógico de q: 2/3 de 
15 =10 é correto afirmar que: 
A. o valor lógico de p ou q é falso. 
B. o valor lógico de p e q é verdade. 
C. o valor lógico de p então q é falso. 
D. o valor lógico de p bicondicional q é falso. 
 
102. Num grupo de 120 pessoas sabe-se que 72 gostam de jogar basquete, 65 gostam 
de jogar futebol e 53 gostam dos dois. Nessas circunstâncias, é correto afirmar que: 
A. 21 pessoas gostam somente de jogar basquete. 
B. 14 pessoas gostam de jogar somente futebol. 
C. O total de pessoas que gostam de somente um dos dois é igual a 33. 
D. 36 pessoas não gostam nem de basquete e nem de futebol. 
 
103. Márcio tinha o total de R$ 252,00 e gastou um quarto do complemento de dois 
terços desse valor. A quantia que restou para Márcio foi de: 
A. R$ 191,00 
B. R$231,00 
C. R$218,00 
D. R$223,00 
 
104. Numa caixa vazia foram colocadas 10 fichas amarelas numeradas de 2 a 11 e 15 
fichas azuis numeradas de 3 a 17. Se foi retirada uma ficha dessa caixa, a probabilidade 
de a mesma conter um número par ou maior que 10 é igual a: 
A. 68% 
B. 80% 
C. 62% 
D. 75% 
 
105. Considerando a sequencia formada pelas letras da palavra DIFÍCIL, a 348ª letra da 
sequencia é: 
 
DIFICILDIFICILDIFICILDIFICILDIFICIL 
A. D 
B. I 
C. C 
D. L 
 
29 
106 Em um congresso de matemáticos, Marcelo, Patrícia e Sabrina participaram de 
uma oficina de lógica. Em uma das atividades, eles deveriam ter um diálogo de 
maneira que cada um ou falasse apenas verdades ou apenas mentiras. O diálogo foi o 
seguinte: 
Marcelo: Patrícia e Sabrina estão falando mentiras. 
Patrícia: Amanhã será primeiro de março. 
Marcelo: Hoje não é 29 de fevereiro. 
Sabrina: Patrícia está mentindo. 
Esses três matemáticos sabiam o dia correto da oficina, logo quem mentia era 
A.apenas Marcelo. 
B. apenas Patrícia. 
C. Marcelo e Patrícia. 
D. Marcelo e Sabrina. 
E. Marcelo, Patrícia e Sabrina. 
 
107 Observando o padrão de formação da sequência 71, 102, 77, 107, 83, 112, 89, 117, 
…, o número de elementos que estão entre 1 000 e 1 111 é 
A.41. 
B.42. 
C.43. 
D.44. 
E.45. 
 
108 Considere as proposições p e q, em que: 
p: o dia está ensolarado e a temperatura é baixa. 
q: é inverno. 
A negação da condicional p → q está corretamente representada por: 
 
A. Se o dia não está ensolarado ou a temperatura não está baixa, então não é inverno. 
B. Se o dia não está ensolarado ou a temperatura não está baixa, então é inverno. 
C. Se o dia não está ensolarado e a temperatura não está baixa, então é inverno. 
D.O dia não está ensolarado ou a temperatura não é baixa e é inverno. 
E.O dia está ensolarado e a temperatura é baixa e não é inverno. 
 
109 Em um grupo de 109 atletas, 48 são homens. Cada um desses atletas pratica 
handebol ou natação, mas somente um esporte por atleta. Entre os homens, 22 jogam 
handebol e, no total, 50 atletas praticam natação. O número de mulheres que jogam 
handebol é 
A.34. 
B.37. 
C.40. 
D.43. 
E.46. 
 
 
 
 
30 
110 Um trabalho foi feito por pelo menos um dentre quatro alunos. O professor, que 
conhece o estilo desses alunos, sabe que se Hosana não fez o trabalho, então Iago fez. 
Ou Gabriela, ou Iago, fez o trabalho, mas não ambos. Jeremias fez o trabalho se e 
somente se Gabriela não fez. Jeremias contou ao professor que ele não pode participar 
desse trabalho, logo fez (fizeram) esse trabalho apenas 
A. Gabriela e Hosana. 
B. Gabriela e Iago. 
C. Hosana e Iago. 
D. Hosana. 
E. Iago. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
31 
NOÇOES DE INFORMÁTICA 
 
111. Por e-mail foram encaminhados 3 (três) arquivos com as seguintes extensões: PNG, 
GIF e ZIP. Referente a essas respectivas extensões, analise as afirmativas abaixo. 
I. O primeiro arquivo é de imagem. 
II. O último arquivo é um arquivo compactado. 
III. A segunda extensão é um arquivo de vídeo. 
Assinale a alternativa correta. 
A. Apenas as afirmativas I e II são tecnicamente verdadeiras 
B. Apenas as afirmativas II e III são tecnicamente verdadeiras 
C. Apenas as afirmativas I e III são tecnicamente verdadeiras 
D. As afirmativas I, II e III são tecnicamente verdadeiras 
 
112. Para dar continuidade ao trabalho em um documento de 50 páginas do Word da 
Microsoft necessita-se inserir, na página 22, mantendo a formatação, uma nova página. 
Para tanto, assinalea alternativa correta a respeito do que se deve escolher no menu. 
A.‘Layout da Página’ e escolher a opção ‘Inserir Página’ 
B.‘Inserir’ e escolher a opção ‘Quebra de Página’ 
C.‘Exibição’ e escolher a opção ‘Inserir Página’ 
D.‘Formatação’ e escolher a opção ‘Quebra de Página’ 
 
113. Quanto às últimas versões do Word da Microsoft, analise as afirmativas abaixo e 
dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) É impossível de se visualizar dois arquivos, para comparar, ao mesmo tempo . 
( ) A opção de criar uma estrutura de tópicos é inexistente no Word. 
( ) Permite que seja utilizado modelos próprios para aplicar modificações. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo: 
A.V - F - F 
B.V - V - F 
C.F - V - V 
D.F - F – V 
114. Existem várias maneiras de se imprimir um arquivo no Word da Microsoft. Assinale 
a alternativa incorreta em relação a esseas possibilidades. 
A.Selecionar que sejam somente impressas as páginas pares 
B.Escolher a quantidade de cópias a serem impressas 
C.Imprimir de fundo, em todas as folhas, o número grande da página 
D.Selecionar especificamente quais páginas serão impressas 
 
115. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta corretamente 
as possíveis opções para alinhar um parágrafo no Word da Microsoft. 
I. Esquerda 
II. Justificada 
III. Direita 
IV. Centralizada 
A. Apenas as afirmativas I, II e III são existentes no Word 
B. Apenas as afirmativas II, III e IV são existentes no Word 
C. Apenas as afirmativas I, III e IV são existentes no Word 
D. Todas as afirmativas são existentes no Word 
 
32 
 
116. Para a questão, relativa aos editores de planilha, considere a tabela abaixo do Excel 
(em Português): 
Na planilha relacionada anteriormente, na célula E4, apresenta-se a seguinte fórmula: 
=MÁXIMO(B2:C4)-MÍNIMO(C2:D4) 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o resultado que aparecerá na célula 
E4. 
A.88 
B.179 
C.118 
D.168 
 
117. Precisa-se anexar um arquivo em uma mensagem de e-mail, no Outlook, da 
Microsoft. Sobre o que foi aponado, assinale a alternativa tecnicamente correta. 
A.Por questão de segurança, o Outlook não permite que seja anexado arquivos em um 
e-mail 
B.Não existe limite de tamanho de arquivo para ser encaminhado como anexo em um 
e-mail 
C.Pode-se inserir qualquer tipo de arquivo em uma mensagem de e-mail no Outlook 
D.É possível inserir uma imagem no corpo de uma mensagem de e-mail no Outlook 
 
118. Foi recebido um e-mail com os seguintes arquivos abaixo: 
( ) Um arquivo de imagem; 
( ) Um arquivo de texto; e 
( ) Um arquivo compactado. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta (de cima para baixo) das 
extensões de arquivos, respectivamente. 
A.JPG - ZIP - TXT 
B.TXT - ZIP - JPG 
C.JPG - TXT - ZIP 
D.ZIP - JPG - TXT 
 
119. Um recurso muito interessante do Word da Microsoft (em Português) para 
melhorar a formatação de um documento é denominado “Quebra de Página”. Assinale 
a alternativa que apresenta em que menu encontra-se o recurso apontado. 
A.Exibição 
B.Inserir 
C.Formatação 
D.Revisão 
 
120. Quanto às últimas versões, em Português, do Word da Microsoft, analise as 
afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) Com CTRL+X consigo copiar o conteúdo que está na área de transferência. 
( ) Com CTRL+C apaga-se o conteúdo selecionado para a área de transferência. 
( ) Com CTRL+V consigo colar o conteúdo que está na área de transferência. 
 
33 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
A.V - F - F 
B.V - V - F 
C.F - V - V 
D.F - F – V 
 
121. Quanto às últimas versões do Word da Microsoft, analise as afirmativas abaixo e 
dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) Na opção “Modo de Leitura” aparecem todos os menus, botões e abas. 
( ) Pode-se converter documentos em formato PDF. 
( ) É possível inserir cabeçalhos e rodapés em um documento. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
A.V - F - F 
B.V - V - F 
C.F - V - V 
D.F - F – V 
 
122. Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna. Por padrão, uma 
empresa solicita que todos os textos realizados no Word da Microsoft sejam alinhados 
nas duas bordas (esquerda e direita). Para tanto, devese utilizar do recurso denominado 
tecnicamente de : 
A.justificado 
B.centralizado 
C.alinhado 
D.ajustado 
123. Sobre teclas de atalho do Windows 10, idioma Português, configuração padrão, 
assinale a alternativa correta sobre qual combinação de teclas permite bloquear o 
computador ou mudar de conta: 
A. Tecla logotipo do Windows + L 
B. Tecla logotipo do Windows + B 
C. Tecla logotipo do Windows + P 
D. Tecla logotipo do Windows + X 
 
124. Sobre teclas de atalho do Windows 10, idioma Português, configuração padrão, 
assinale a alternativa correta sobre qual combinação de teclas exibe a propriedade do 
item selecionado: 
A.Alt + F8 
B.Alt + Enter 
C.Alt + Esc 
D.Alt + Tab 
 
125. Paulo está revisando o relatório de não conformidades de seu departamento 
utilizando o Microsoft Word 365, idioma Português, configuração padrão e precisa 
formatar todas as palavras TRÂNSITO em negrito. Assinale a alternativa correta sobre 
qual atalho de teclado permitirá Paulo formatar a palavra em negrito: 
A.Ctrl + N 
B.Ctrl + I 
C.Ctrl + S 
D.Fn + B 
 
34 
 
126. Sobre Microsoft Excel 365, idioma Português, configuração padrão, assinale a 
alternativa correta para qual função verifica se uma condição foi satisfeita, e retorna um 
valor se for VERDADEIRA e retorna um outro valor se for FALSA: 
A. SENÃODISP 
B. SEERRO 
C. VERDADEIRO 
D. SE 
 
127. Sobre Hardware, relacione as colunas a seguir: 
 
Coluna 1 
I. Hardware interno 
II. Hardware externo 
 
Coluna 2 
A. Processador 
B. Pen drive 
C. Impressora 
D. Memória RAM 
 
Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre as colunas 1 e 2: 
A. I-B, I-D, II-A, II-C 
B. I-C, II-A, II-B, II-D 
C. I-A, I-D, II-B, II-C 
D. I-A, I-B, II-C, II-D 
 
128. Organizar o espaço em disco, eliminar fragmentos de arquivos e alocar os arquivos 
mais usados na região de acesso mais rápido do disco, são características de uma das 
ferramentas do Windows. Assinale a alternativa correta sobre qual ferramenta do 
Windows 10, idioma Português, configuração padrão possui tais recursos. 
A. Windows Defender 
B. Desfragmentador de disco 
C. Windows Allocation 
D. Prompt do DOS 
 
129. Leia atentamente a frase abaixo: 
“Os dispositivos desta topologia são conectados em série formando um circuito 
fechado. Os dados são transmitidos unidirecionalmente de nó em nó até atingir o seu 
destino”. 
Assinale a alternativa correta para qual topologia possui tais características: 
A.Anel 
B.Barramento 
C.Cisco 
D.Eclipse 
 
130. Leia atentamente a frase a seguir: 
As extensões de arquivos são que designam seu e principalmente a 
função que desempenham no computador. Umas das extensões utilizadas para arquivos 
 
35 
de imagens é a que consiste em pixels dentro de uma grade retangular. 
Assinale a alternativa correta que preencha correta e respectivamente as lacunas. 
A. sufixos / formato / BMP 
B. números / princípio / JPEG 
C. caracteres especiais / formato / JPEG 
D. símbolos / formato / DLL 
 
131. Leia a frase abaixo referente a Sistema Operacional e Software: 
"Dentro dos vários Sistemas Operacionais que encontramos no mercado o e o 
 se destacam atualmente." 
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas. 
A. Outlook / Windows 
B. Linux / Oracle 
C. Oracle / Windows 
D. Linux / Outlook 
E. Linux / Windows 
 
132. No Microsoft Office Word 2013, idioma português, configuração padrão, existe a 
funcionalidade Folha de Rosto. Nesse contexto, assinale a alternativa correta que 
corresponda em qual Guia encontra-se disponível tal funcionalidade. 
A. Formatação 
B. Padrões 
C.Inserir 
D.Apresentação 
 
133. Sobre o Microsoft Office Excel 2013, idioma português, configuração padrão e suas 
respectivasfunções, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso 
(F): 
( ) Função MÉDIASE: retorna a soma (aritmética) de todas as células em um intervalo 
que satisfazem um determinado critério. 
( ) Função BASE: converte um número em uma representação de texto com a base 
determinada. 
( ) Função CONVERTER: retorna o coeficiente de correlação entre dois conjuntos de 
dados. 
( ) Função BAHTTEXT: converte um número em texto, usando o formato de moeda ß 
(baht). 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
A. F, F, V, V 
B. F, V, V, V 
C. V, V, F, F 
D. F, V, F, V 
 
134. Guilherme é analista de suporte de uma grande empresa do ramo farmacêutico, e, 
eventualmente necessita se conectar na rede corporativa pela internet quando está fora 
do local de trabalho. Quanto a uma das formas seguras de se conectar na rede 
corporativa, assinale a alternativa correta. 
A. Com seu notebook e por um WIFI publico 
B. Pelo 4G do seu smartphone com seu próprio smartphone 
C. Com seu notebook corporativo e pela rede VPN em uma conexão não compartilhada 
 
36 
D. Com seu notebook corporativo e pela rede VPN em uma conexão compartilhada 
 
135. No século XXI houve a criação de diversas redes sociais para diferentes públicos e 
finalidades. Sobre redes sociais para profissionais, assinale a alternativa correta. 
A.Facebook 
B.LinkedIn 
C.Orkut 
D.Twitter 
 
136. Em relação às Ferramentas de Busca, analise as afirmativas abaixo e dê valores 
Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) Ferramentas de Busca são ferramentas online utilizadas para encontrar todo o tipo 
de conteúdo a partir do uso de palavras-chave. 
( ) As principais Ferramentas de Busca compartilham das mesmas bases de dados. 
( ) Três Ferramentas de Busca muito usadas no mundo são: Bing, Yahoo e Ask. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
A.V, F, F 
B.V, F, V 
C.F, V, V 
D.V, V, F 
E.F, F, V 
 
137. Atualmente a maioria dos hospitais possuem redes de computadores. O que 
determina os diferentes tipos de redes são as necessidades que elas devem atender. 
Três formatos comuns em redes de computadores são: 
A.PAN - LAN - WAN 
B.XAN - YAN - ZAN 
C.AAN - BAN - CAN 
D.KAN - LAN - NAN 
E.1AN - 2AN - 3AN 
 
138. Em um Editor de Planilha do Pacote Microsoft Office, temos a seguinte fórmula 
expressa: =B3-A2. Isso representa que: 
A.o valor de A2 é maior que o valor especificado na célula B3 
B. teremos o resultado do intervalo expresso entre a célula B3 e a célula A2 
C. deve-se retirar da célula B3 o valor especificado na célula A2 
D. tanto o valor de B3, como o valor de A2, tem valores matematicamente iguais 
E.o valor de B3 é maior que o valor especificado na célula A2 
 
139. Assinale, das alternativas abaixo, a única que identifica corretamente uma das 
principais funcionalidades dos Editores de Apresentação do Pacote Microsoft Office. 
A.ajuste automático de memória 
B.processamento do desvio padrão 
C.paralelização de operações pesadas 
D.efeitos de transição de slides 
E.monitoramento do processamento da CPU 
 
 
 
 
37 
140. Os componentes básicos do computador abrangem os dispositivos de entrada, o 
processador, os dispositivos auxiliares de armazenamento e os dispositivos de saída. 
Assinale a alternativa incorreta quanto ao nome dado a um dispositivo de entrada de 
dados do computador. 
A.Teclado 
B.Mouse 
C.Monitor 
D.Leitor de código de barras 
E.Escâner 
 
141. A integração cada vez maior da tecnologia nos objetos e consequentemente na 
nossa vida e negócios está em evolução e é uma tendência que tem o objetivo de 
conectar objetos do mundo real a pessoas. Analise a definição acima e escolha a 
alternativa correta: 
A. Internet das máquinas 
B. Internet das pessoas 
C. Internet das coisas 
D. Internet com a internet das pessoas 
E.mecanismos de detecção inteligente 
 
142. Assinale a alternativa que corresponda a um Sistema Operacional que é 
considerado um software livre e de código aberto. 
A. Java 
B.Windows 
C.MySQL 
D.Linux 
 
143. Um analista, baseando-se na busca por quantidade de arquivos por tipo de 
documento (extensão) no Google, compilou que o formato PDF é o mais popular entre 
os diferentes formatos de arquivos de texto. Analise as afirmativas abaixo, dê valores 
Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
 
( ) PDF é o formato proprietário da empresa Adobe e é mais popular por ser muito 
robusto na manutenção da formatação original. 
( ) DOCx é o formato preferencial adotado pelo MS-Word. Em sua versão atual, ele não 
é significativamente diferente do formato DOC. Foi originalmente adotada por este 
software até um passado, relativamente recente, de cerca de uma década. 
( ) O formato TXT, codifca texto simples não registrando marcas de formatação, fontes, 
cores etc. Outro arquivo comum na rede que é codifcado em texto simples é o arquivo- 
fonte HTML, ainda que, interpretados nos browsers, gerem marcação de texto e insiram 
formatação no hipertexto. 
Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência correta. 
A.V, V, V 
B. V, F, V 
C. V, F, F 
D.F, V, V 
 
 
38 
144. Analise a seguinte fórmula utilizando funções em uma planilha de Excel: 
=SOMA(A1:A3)/CONT.NÚM(B1:B3) Assinale a alternativa que contenha a fórmula 
equivalente indicada acima. 
A.=(A1+A3)/CONT.NÚM(B1:B3) 
B.=(A1+A3)/CONT.SE(B1:B3;”<>”&””) 
C.=(A1+A2+A3)/CONT.NÚM(B1;B2;B3) 
D.=(A1+A2+A3)/3 
 
145. A tecla de atalho para a inclusão de hiperlink é utilizada nos mais variados 
aplicativos e em diferentes sistemas operacionais. Assinale a alternativa que contém a 
sequência de teclas de atalho utilizada nos aplicativos mais populares, entre eles, 
Microsoft Ofce, Libre Ofce e o Google Suite. 
A.Ctrl + L 
B.Ctrl + k 
C.Ctrl + link 
D.Ctrl + F5 
146. Existem vários tipos de redes de computadores. Dentro desse tópico pode-se 
classificar a tecnologia Bluetooth como sendo uma rede com as características do tipo: 
A.PAN 
B.WAN 
C.MAN 
D.SAN 
 
147. Quanto às principais extensões de arquivos, analise as afirmativas abaixo e 
assinale a alternativa correta. 
 
I. JPG, GIF e PNG são as extensões atuais dos típicos arquivos de imagens. 
II. BMP e o ZIP são as extensões tradicionais dos arquivos que tiveram compactação. 
III. As extensões AVI, MPG e WMV são tipicamente extensões de arquivos de vídeos. 
 
A. Apenas as afirmativas I e II são tecnicamente verdadeiras 
B. Apenas as afirmativas II e III são tecnicamente verdadeiras 
C. Apenas as afirmativas I e III são tecnicamente verdadeiras 
D. As afirmativas I, II e III são tecnicamente verdadeiras 
 
148. Tanto para a Internet como para a Intranet, quando existe a necessidade de 
transferir dados e arquivos, utiliza-se basicamente do protocolo: 
A. TCP 
B. FTP 
C. HTTP 
D. SMTP 
 
149. Quanto ao pacote Microsoft Office, analise as afirmativas abaixo, dê valores 
Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
 
( ) o MS-POWERPOINT é um gerenciador de contas de email, muito usado em cargos 
que dependem da comunicação por email no dia a dia profissional. 
( ) o MS-EXCEL é ideal, por exemplo, para o controle de fluxo de caixa, contabilidade, 
análise de dados estatísticos, planejamento de despesas e cálculo de preços. 
 
39 
( ) o MS-WORD além de suportar textos, permite a integração de outros formatos no 
mesmo documento, como tabelas, desenhos, gráficos, imagens e links da internet. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
A. V, F, F 
B. V, V, F 
C. F, V, V 
D.F, F, V 
 
150. Na célula H5 de uma planilha eletrônica da Microsoft temos especificamente a 
seguinte fórmula: = SOMA(C5:G5;C6:G6). Essa fórmula seria equivalente a fazer: 
A =SOMA(C5:G6) + SOMA(C6:G5) 
B =SOMA(C5:C6) + SOMA(G5:G6) 
C =SOMA(G5:C6) + SOMA(G5:C6) 
D =SOMA(C5:G5) + SOMA(C6:G6) 
 
151. No editor de apresentações e audiovisual da Microsoft, existe um slide especial 
denominado “Slide Mestre”, que tem como principal utilidade a de: 
A. ter um resumo sintético e geral de todos os slides desenvolvidospara uma 
apresentação 
B. armazenar, ao longo do tempo, as principais imagens e fontes já utilizadas em outras 
apresentações 
C. que todos os slides contenham as mesmas fontes e imagens (como logotipos) 
especificados no Slide Mestre 
D. slide padrão que a própria Microsoft recomenda para formatar todos os slides 
conforme o tipo de apresentação 
 
152. Assinale, das alternativas abaixo, a única que identifica corretamente sobre o 
conceito básico de hardware e software: 
A. drive é software e driver é hardware 
B. tanto o drive como driver é hardware 
C. tanto o drive como driver é software 
D. drive é hardware e driver é software 
 
153. Dentro do próprio Sistema Operacional Windows vem embutido 2 (dois) softwares 
editores, ou processadores de texto intitulados: 
A. Outlook e o WordPad 
B. Bloco de Notas e o WordPad 
C. Outlook e o OneDrive 
D. Bloco de Notas e o OneDrive 
 
154. Um dos conceitos básicos de rede de computadores aplicado na Internet, ou 
mesmo na Intranet, é o protocolo da Internet - endereço IP. Assinale, das alternativas 
abaixo, a única que identifica corretamente um endereço IP: 
A. 352.472 
B. 501.987.301 
C. 208.80.152.130 
D. 123.452.578.621.874 
 
 
40 
155. Recurso existente nos navegadores mais modernos que, quando ativado, permite 
navegar em sites e acessar páginas da internet sem deixar rastros, ou seja, sem gravar 
históricos e informações na memória do computador. Esse recurso denomina-se, 
tecnicamente: 
A. Modo de Navegação Anônima 
B. Modo Particular de Processamento 
C. Modo Fechado de Computação 
D. Modo Restrito de Navegação 
156. Quanto à Segurança da Informação analise as afirmativas abaixo e assinale a 
alternativa correta. 
 
I. Spyware, mais conhecidos como antivírus, são softwares específicos para a devida 
Segurança da Informação individual e corporativa. 
II. Trojan é um tipo de programa malicioso que pode entrar em um computador 
disfarçado como um programa comum e legítimo. 
III. Malware são programas de computador destinados a infiltrar-se em um sistema de 
computador de forma ilícita, com o intuito de causar danos, alterações ou roubo de 
informações. 
A. Apenas as afirmativas I e II são tecnicamente verdadeiras 
B. Apenas as afirmativas II e III são tecnicamente verdadeiras 
C. Apenas as afirmativas I e III são tecnicamente verdadeiras 
D. As afirmativas I, II e III são tecnicamente verdadeiras 
 
157. Quanto ao Banco de Dados da Microsoft denominado MS-ACCESS, as últimas 
versões deste aplicativo aparecem com a extensão padrão de arquivo como: 
A.ACCX 
B.ACCSS 
C.ACBDX 
D.ACCDB 
 
158. Quanto ao editor de apresentações da Microsoft MS-POWERPOINT, analise as 
afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
 
( ) WordArt é uma forma rápida de destacar texto com efeitos especiais. 
( ) ClipWord é a ferramenta do PowerPoint que permite destacar palavras em um slide. 
( ) ClipArt é uma estratégia de anexar arquivos de texto à sua apresentação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
A. V, F, F 
B. V, V, F 
C. F, V, V 
D. F, F, V 
 
159. Nas últimas edições do editor de texto WORD, da Microsoft, a grande maioria das 
ferramentas de formatação de texto encontra-se na guia denominada: 
Alternativas 
A. Inserir 
B. Exibição 
C. Layout da Página 
 
41 
D. Página Inicial 
 
160. Para se ter acesso à Internet através de rede Wi-Fi, deve-se estar no raio de ação 
ou área de abrangência de um ponto de acesso. Esse ponto de acesso é conhecido 
tecnicamente por: 
A. switch 
B. firewall 
C.hotspot 
D.bridge 
 
161 Assinale a alternativa correta relacionada à Tecnologia da Informação. 
 
A.A Tecnologia da Informação baseia-se no estudo, no desenvolvimento e na prática de 
sistemas de computador, especialmente no que diz respeito ao software e ao 
peopleware, de modo que podem rapidamente definir a sua atividade na evolução da 
computação apoiada por redes de comunicação. O hardware não faz parte da 
Tecnologia da Informação. 
B.A segurança da informação é destinada a avaliar a qualidade dos dados, no sentido de 
garantir que eles não prejudiquem pessoas ou organizações quando utilizados por 
programas de computadores, procurando garantir que eles sigam as boas práticas e 
normas. 
C.O conceito de dados, um elemento da tecnologia da informação, é entendido como 
sendo a representação de fatos ou de instruções, em forma apropriada para 
armazenamento, processamento ou transmissão por meios automáticos, enquanto a 
informação é um conjunto de dados com um significado, que reduz a incerteza ou 
aumenta o conhecimento a respeito de algo. 
D.Os sistemas de informação empresariais costumam ser classificados, de acordo com 
o nível organizacional, como: o Nível de Usuário, o Nível de Supervisão, o Nível 
Gerencial, o Nível de Controle e o Nível Estratégico. 
 
 
162 Assinale a alternativa que apresenta o recurso do Microsoft Edge, em sua 
configuração padrão, que permite salvar endereços de páginas da Internet para facilitar 
o acesso frequente, inclusive organizando-os em pastas, se desejado. 
A.Página Inicial. 
B.Favoritos. 
C.Downloads. 
D.Histórico. 
E.Cookies. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
42 
 
163. Um usuário abriu uma planilha eletrônica por meio do MS-Excel 2016, em sua 
configuração padrão, contendo duas colunas preenchidas: na coluna A, da célula A1 até 
a célula A31, estavam as datas de 01-05-2021 a 31-05-2021 e, na coluna B, da célula B1 
até a célula B31, estavam os valores numéricos (em metros cúbicos) correspondentes 
ao consumo de água total do município na respectiva data. 
 
Para que a célula C1 contenha o cálculo do consumo médio diário (média aritmética), 
utilizando todos os valores da coluna B, isto é, da célula B1 até a célula B31, o usuário 
deve utilizar a seguinte fórmula: 
A.=MÉDIA(B1:B31) 
B.=MÉDIA(B1;B31) 
C.=MÉDIA(B1|B31) 
D.=MÉDIA(B1:B31:B) 
E.=MÉDIA(B:B1:B31) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
43 
LEGISLAÇÃO APLICADA AO SUS 
 
164. A criação do Sistema Único de Saúde (SUS) representou um marco importante para 
a saúde pública do Brasil, pois apresenta um arcabouço jurídico-institucional no campo 
das políticas públicas de saúde. Sobre a evolução histórica do SUS, analise as afirmativas 
abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) O marco da reforma do sistema de saúde brasileiro foi a 8a Conferência Nacional de 
Saúde, que ocorreu em março de 1988 e teve como lema “Saúde, Direito de Todos, e 
Dever do Estado”. 
( ) Os princípios e diretrizes do SUS foram contemplados na Lei Orgânica da Saúde, Lei 
n° 8.080, de 19 de setembro de 1990. 
( ) O SUS, portanto, não é composto somente por serviços públicos; é integrado também 
por uma rede de serviços privados, principalmente hospitais e unidades de diagnose e 
terapia, que são remunerados por meio dos recursos públicos destinados à saúde. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 
A.F, V, V 
B.V, F, V 
C.V, F, F 
D.F, F, V 
E.V, V, V 
 
165. De acordo com a Lei 8080/1990 estão incluídas no campo de atuação do Sistema 
Único de Saúde (SUS) suas execuções específicas. Sobre isto, assinale a alternativa 
incorreta. 
A.regular benefícios sociais 
B.vigilância epidemiológica 
C.saúde do trabalhador 
D.saneamento básico 
 
166. A Lei 8.142/90, acerca da definição do Conselho de Saúde, assinale a alternativa 
correta: 
A.Pode ser entendida como a fiscalização direta da sociedade civil nos processos de 
gestão da coisa pública, a apropriação pela sociedade organizada, dos meios e 
instrumentos de planejamento, fiscalização e análise das ações e serviços de saúde 
B.Em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes 
do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na 
formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância 
correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão