Avaliação I Fonética e Fonologia

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Avaliação I Fonética e Fonologia - Processo das Línguas Orais e Língua de Sinais 1 
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O tema da linguagem é bem extenso, pois vários filósofos e estudiosos, no decorrer da história, dedicaram suas vidas a estudarem a linguagem e a importância dela para vida das pessoas, além de como a linguagem interfere na formação dos sujeitos como um todo. Ela é importante em vários prismas, em especial, quando falamos sobre a Fonética e Fonologia. A linguagem é formada por dois campos de suma importância.
Quais são eles?
A
A língua e a fala.
B
A Fonética e a Fonologia.
C
A linguagem verbal e a não verbal.
D
A língua e a linguagem.
2
É através da linguagem que podemos permitir que ocorram novos começos e que podemos avançar e retroceder na história. Em relação aos conceitos e características da linguagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O choro do bebê é um tipo de linguagem.
(    ) A linguagem é fundamental na relação sujeito-sujeito.
(    ) A linguagem se divide em duas formas: a simbólica e a corporal.
(    ) A linguagem simbólica é caracterizada pela emoção e afetividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - V.
B
V - V - F - F.
C
F - F - V - F.
D
V - V - F - V.
3
Os fonemas são os sons produzidos pelos falantes e representam as unidades sonoras que formam as palavras de uma língua.
Quantos fonemas tem a palavra "querida"?
A
8 fonemas.
B
5 fonemas.
C
6 fonemas.
D
7 fonemas.
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Aprender uma nova língua não é tarefa fácil, mesmo porque estamos familiarizados ao nosso modo de falar, gírias e dialetos, o que presume certa estagnação em relação ao aprendizado. Todavia, alguns idiomas com mesma origem têm mais semelhanças. As línguas latinas são como primas que cresceram juntas, mas se afastaram. E o inglês é como uma amiga que se enturmou, e nós somos mais suscetíveis a aprender a língua que está em todo lugar. Em relação às dificuldades para o aprendizado de certas línguas, analise as sentenças a seguir:
I- Inglês, francês e espanhol são línguas consideradas de fácil aprendizagem, possuem grandes quantidades de falantes nativos e fazem parte do alfabeto latino.
II- Vietnamita e tuyuca são línguas consideradas quase impossíveis de serem aprendidas, tendo respectivamente como nativos menos de mil e 60 milhões de falantes nativos. Ambas fazem parte do alfabeto latino.
III- Em Botsuana, na África, as pessoas conversam usando cliques (estalos feitos com a língua no céu da boca). O alfabeto é construído com cinco cliques básicos e 17 adicionais. Essa língua é denominada “Xóõ“ (pronuncia-se estalando a língua no céu da boca). É uma língua consideradas relativamente fácil de ser aprendida.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
Somente a sentença II está correta.
C
Somente a sentença I está correta.
D
Somente a sentença III está correta.
5
A linguagem é formada por dois campos.
Quais são eles?
A
Voz e prosódia.
B
Língua e voz.
C
Língua e fala.
D
Fala e forma.
6
Certas linguagens são criadas por sujeitos humanos e usadas para comunicação com as máquinas e entre máquinas.
Quais são essas linguagens?
A
Linguagens artificiais.
B
Linguagens mistas.
C
Linguagens filosóficas.
D
Linguagens verbais.
7
Alguns aspectos compõem a linguagem e nos ajudam a elucidar como desenvolvê-la de forma condizente com o ambiente em que vivemos.
Quais são esses aspectos?
A
Socioculturais, linguísticos e psicológicos.
B
Socioculturais, linguísticos e religiosos.
C
Sociais, culturais e temporais.
D
Temporais, linguísticos e econômicos.
8
Ludwig Wittgenstein se dedica à construção de uma estrutura lógica que pudesse definir, organizar e solucionar os problemas da linguagem.
Para que isso fosse possível, o que era necessário?
A
Que a realidade dos fatos se relacionasse diretamente com a estrutura da linguagem.
B
Que a realidade dos fatos não tivesse nenhuma relação direta com a estrutura da linguagem.
C
Que a linguagem não pudesse ser encarada e analisada no seu contexto social.
D
Que todos os aspectos do mundo real fossem perfeitamente traduzidos na linguagem humana.
9
Fonologia é o estudo dos fonemas e sons de uma língua.
Para a Fonologia, o que é o fonema?
A
Uma unidade acústica que não é dotada de significado. Isso quer dizer que os fonemas são os diferentes sons que produzimos para exprimir aquilo que pensamos.
B
Uma unidade acústica que não é dotada de significado. Isso quer dizer que os fonemas são os diferentes sons que produzimos para exprimir aquilo que pensamos, seja nossos sentimentos, ideias ou emoções – isso tudo, a partir da junção de unidades distintas. Essas unidades, juntas, formam as sílabas e, consequentemente, as palavras.
C
Uma unidade acústica que é dotada de significado. Isso quer dizer que os fonemas são semelhantes aos sons que produzimos para exprimir aquilo que pensamos.
D
Uma unidade acústica que é dotada de significado. Isso quer dizer que os fonemas não são os diferentes sons que produzimos para exprimir aquilo que pensamos, seja nossos sentimentos, ideias ou emoções – isso tudo, independentemente da junção de unidades distintas.
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Existem vários exemplos de linguagem não verbal e verbal. Temos, ainda, a linguagem mista, quando há o uso da linguagem verbal e não verbal ao mesmo tempo.
Qual é um exemplo de linguagem mista?
A
Uma peça teatral, que utiliza simultaneamente fala, mímicas e gestos.
B
Uma peça musical, que utiliza simultaneamente fala, mímicas e gestos.
C
Uma peça teatral, que utiliza simultaneamente gestos, símbolos e diálogos.
D
Uma peça musical, que utiliza simultaneamente gestos, símbolos e diálogos.