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Práticas de Alfabetização - AVAMEC2

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Nesta estratégia, o professor faz perguntas para ajudar os alunos a
encontrarem os detalhes. As instruções dadas incentivam a
responder melhor e, portanto, a aprender mais durante a leitura.
Incentivam também, conforme exposto no vídeo, a voltar ao texto e
encontrar soluções para dúvidas que permaneceram após a leitura
inicial. 
Seus alunos devem sempre ter em mente os motivos para reler um
texto:
reler o trecho (“Não me lembro que tipo de animal os jacarés
comem. Vou reler o parágrafo para con�rmar”);
procurar no texto informações que possam resolver a di�culdade.
garantir que a resposta está correta;1.
assegurar que não faltam informações na resposta;2.
lembrar de todos os detalhes;3.
entender melhor o texto.4.
Corrigir;1.
Completar;2.
Detalhar;3.
Entender.4.
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