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Engenharia de Requisitos (2022) - Atividade Objetiva 4

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Atividade Objetiva 4
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Histórico de tentativas
	
	Tentativa
	Tempo
	Pontuação
	MANTIDO
	Tentativa 6
	2 minutos
	10 de 10
 As respostas corretas estão ocultas.
Pontuação desta tentativa: 10 de 10
Enviado 20 jul em 22:46
Esta tentativa levou 2 minutos.
 
Pergunta 1
1 / 1 pts
Seja a seguinte definição de um conceito importante no âmbito da Gerência de Requisitos
“Grau em que o relacionamento pode ser estabelecido entre dois ou mais produtos de desenvolvimento de software, especialmente produtos que tenham uma relação de predecessor-sucessor ou de mestre-subordinado com outro; por exemplo, o grau em que requisitos e projeto (design) de um determinado componente de software combinam”.
A qual conceito se refere esta definição?
  
Integridade.
 
  
Rastreabilidade.
 
  
Acoplamento.
 
  
Coesão.
 
A definição apresenta o conceito de rastreabilidade.
 
Pergunta 2
1 / 1 pts
Você está participando de uma atividade que possui as seguintes características:
· A atividade tem o propósito de avaliar a qualidade de um produto
· A atividade tem o objetivo de garantir que o produto correto está sendo desenvolvido
· A atividade acontece por meio de um checklist.
· O cliente ou um representante seu participa da atividade com você.
Qual atividade possui estas características?
  
Revisão por pares.
 
  
Inspeção.
 
  
Verificação.
 
  
Validação.
 
A validação acontece muitas vezes com a participação do cliente e tem como objetivo garantir que suas necessidades estão sendo atendidas. As outras atividades não possuem participação do cliente.
 
Pergunta 3
1 / 1 pts
Sejam as seguintes descrições de métodos de verificação.
I – Tipo de verificação considerada mais formal e planejada. Métricas são coletadas para promover melhoria dos produtos e processos de verificação. É comum realizar este tipo de verificação no código fonte.
II – Tipo de verificação na qual um produto de trabalho e suas características são mostradas a partes interessadas com objetivos como de avaliar implementações alternativas ou ainda coletar ideias para melhorar o produto.
 
As descrições correspondem, respectivamente, aos métodos de verificação chamados:
  
Inspeção técnica e Revisão de Apresentação.
 
  
Revisão técnica e inspeção técnica.
 
  
Revisão técnica e validação.
 
  
Inspeção técnica e Brainstorming.
 
A afirmação I descreve características do método de inspeção técnica enquanto a afirmação II descreve características da revisão de apresentação.
A inspeção de código é um tipo de inspeção técnica, pois é formal, planejada e tem um resultado (aprovar, aprovar com considerações ou reprovar). Assim como o código, outros produtos também poder ter inspeções técnicas, como documentos de requisitos ou testes.
 
Pergunta 4
1 / 1 pts
Considere as atividades a seguir:
I - Comunicar a decisão que pode ser de aprovação ou rejeição;
II - Avaliar o impacto da solicitação de mudança;
III - Registrar a solicitação de mudança;
IV - Consultar o mecanismo de rastreabilidade.
Qual a ordem cronológica correta das atividades acima, considerando um fluxo típico de controle de mudanças de requisitos?
  
III – II – IV – I.
 
  
IV – II – III – I.
 
  
I – III – IV – II.
 
  
III – IV – II – I.
 
 
Pergunta 5
1 / 1 pts
Relacione corretamente os estereótipos de classes com uma de suas características:
I – entidade
II – controle
III – fronteira
 
X – Notificam aos atores do resultado de interações entre os objetos internos.
Y – Repositório para alguma informação manipulada pelo sistema. Esses objetos representam conceitos do domínio do negócio.
Z – Assegura que as regras do negócio estão sendo seguidas corretamente.
 
  
X-II; Y-III; Z-I.
 
  
X-III; Y-I; Z-II.
 
  
X-III; Y-II; Z-I.
 
  
X-I; Y-II; Z-III.
 
 
Pergunta 6
1 / 1 pts
Um modelo completo de classes não possui somente classes persistentes ou classes que representam entidades do mundo real. São necessárias classes de diferentes tipos para realizar toda a colaboração necessária e entregar algo de valor para o usuário. Podem ser associados estereótipos predefinidos às classes identificadas: os estereótipos de <<fronteira>>, <<entidade>> e <<controle>> são usados para definir responsabilidades das classes de um modelo.
Considerando este contexto, avalie as seguintes afirmações.
I – Objetos de entidade normalmente participam de vários casos de uso.
II – Objetos de fronteira traduzem os eventos gerados por um ator em eventos relevantes ao sistema. 
III – Objetos de controle representam conceitos do domínio do negócio. Normalmente esses objetos armazenam informações persistentes.
Está correto o que se afirma em:
  
I e II, somente.
 
  
I e III, somente.
 
  
II e III, somente.
 
  
I, II e III, somente.
 
A afirmativa III está incorreta, pois a descrição corresponde a objetos de entidade e não de controle.
 
Pergunta 7
1 / 1 pts
Um modelo completo de classes não possui somente classes persistentes ou classes que representam entidades do mundo real. São necessárias classes de diferentes tipos para realizar toda a colaboração necessária e entregar algo de valor para o usuário. Podem ser associados estereótipos predefinidos às classes identificadas: os estereótipos de fronteira, entidade e controle são usados para definir responsabilidades das classes de um modelo.
Considerando este contexto, avalie as seguintes afirmações.
I – É responsabilidade das classes de controle traduzir os eventos gerados por um ator em eventos relevantes ao sistema.
II – Em um sistema de gerenciamento de vagas de trabalho, Curriculo poderia ser definido como uma Classe de Entidade enquanto TelaCadastroVagas poderia ser vista como uma classe de Fronteira. 
III – Os estereótipos são representados por nomes entre aspas duplas acima do nome da classe no diagrama de classes.
Está correto o que se afirma em:
  
I e II, somente.
 
  
I e III, somente.
 
  
II e III, somente.
 
  
I, II e III, somente.
 
A afirmativa I está incorreta, pois traduzir os eventos gerados por um ator em eventos relevantes ao sistema é responsabilidade das classes de fronteira.
 
Pergunta 8
1 / 1 pts
Um modelo completo de classes não possui somente classes persistentes ou classes que representam entidades do mundo real. São necessárias classes de diferentes tipos para realizar toda a colaboração necessária e entregar algo de valor para o usuário. Podem ser associados estereótipos predefinidos às classes identificadas: os estereótipos de <<fronteira>>, <<entidade>> e <<controle>> são usados para definir responsabilidades das classes de um modelo.
Considerando este contexto, analise se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas e selecione a alternativa que apresenta na ordem correta a classificação das afirmações quanto a sua veracidade.
I – Estereótipos são elementos que permitem a definição de novos tipos de elementos na UML. São considerados um mecanismo de extensão, pois pelo fato de a UML ser uma linguagem padronizada, não é possível criar novos elementos, mas por meio dos estereótipos, é possível definir novos tipos de elementos.
II – Objetos de entidade normalmente participam de vários casos de uso e têm um ciclo de vida longo. Realizar cálculos simples, normalmente com a colaboração de outros objetos de entidade associados através de agregações pode ser considerada uma responsabilidade deste tipo de objeto.
III – Objetos de controle traduzem os eventos gerados por um ator em eventos relevantes ao sistema. Também são responsáveis por apresentar os resultados de uma interação dos objetos em algo inteligível pelo ator. Este tipo de objeto existe para que o sistema se comunique com o mundo exterior.
IV – Os objetos de fronteira controlam a lógica de execução correspondente a um caso de uso. Decidem o que o sistema deve fazer quando um evento externo relevante ocorre. Realizam o controle do processamento de um caso de uso ou conjunto de casos de uso.
  
V, V, V, V.
 
  
V, V, F, F.
 
  
F, V, V, F.
 
  
F, V, F, V.
 
 
Pergunta 9
1 / 1 pts
Considere as seguintes descrições de dois diagramas da UML
I – Este diagrama consiste na representaçãode um fluxo de controle de um processo. Geralmente envolve representação da modelagem sequencial ou concorrente do sistema. Tem o poder de representar ações, decisões e desvios com o intuito de descrever um processo.
II - Usa-se este diagrama para modelar o comportamento de um objeto individual, seja ele uma instância de uma classe, um caso de uso, ou um sistema inteiro. Este diagrama modela os vários eventos aos quais um objeto está exposto: invocação de operação, criação ou destruição, passar do tempo, mudança em alguma condição.
 
As descrições se referem respectivamente aos diagramas de:
  
Atividades e Estados.
 
  
Casos de uso e Estados.
 
  
Atividades e Classes.
 
  
Casos de uso e Classes.
 
 
Pergunta 10
1 / 1 pts
O tipo de diagrama da UML que modela o comportamento de um sistema denotando os caminhos lógicos que um processo pode seguir de maneira similar a um fluxograma é chamado de diagrama de:
  
Casos de uso.
 
  
Classes.
 
  
Atividade.
 
  
Estado.
 
Pontuação do teste: 10 de 10

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