3 MODELAGEM DE SISTEMAS (CCT07593619605) 9001

Prévia do material em texto

1.
		Dentre os princípios do paradigma de orientação a objeto, listados, assinale aquele que representa "a capacidade do ser humano em focar nos aspectos de interesse e desconsiderar o que não é relevante ao contexto do problema"
	
	
	
	Encapsulamento
	
	
	Abstração 
	
	
	Herança
	
	
	Polimorfismo
	
	
	Visibilidade
	
Explicação:
O principio base da orientação OO, onde nos atemos aos aspectos de relevância do dominio do problema, chama-se ABSTRAÇãO,
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Qual da afirmação abaixo NÃO corresponde com as definições de Desenvolvimento de Softwares Orientado a Objetos?
	
	
	
	Modelos orientado a objetos são implementados convenientemente utilizando uma linguagem de programação orientada a objetos. A engenharia de software orientada a objetos é muito mais que utilizar mecanismos de sua linguagem de programação, é saber utilizar da melhor forma possível todas as técnicas da modelagem orientada a objetos.
	
	
	Quando construídos corretamente, sistemas orientados a objetos são flexíveis a mudanças, possuem estruturas bem conhecidas e provêm a oportunidade de criar e implementar componentes totalmente reutilizáveis.
	
	
	A orientação a objetos é uma tecnologia para a produção de modelos que especifiquem o domínio do problema de um sistema.
	
	
	A orientação a objetos não pode ser utilizado em Softwares de larga escala.
	
	
	A orientação a objetos não é só teoria, mas uma tecnologia de eficiência e qualidade comprovadas usada em inúmeros projetos e para construção de diferentes tipo de sistemas.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A linguagem de Modelagem Unificada (UML) emergiu como notação de diagramação de padrão, de fato e de direito, para a modelagem orientada a objetos. Desta forma, a sentença que conceitua apropriadamente a UML, segundo o OMG-Object Management Group, é
	
	
	
	um método comum para a representação da orientação a objetos
	
	
	um método para especificar e modelar os artefatos dos sistemas.
	
	
	um processo de especificação e modelagem de sistemas orientados a objeto.
	
	
	uma linguagem visual para especificar, construir e documentar os artefatos dos sistemas
	
	
	uma linguagem para implementar os conceitos da orientação a objetos
	
Explicação:
A UML não é um proceso, nem método e nem técnica e sim uma linguagem que permite construir modelos (diagramas) sob diferentes visões de um sistema, ou seja especificar, construir e documentar os artefatos dos sistemas
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Avalie as assertivas a seguir sobre o conceito de Herança.
I. O conceito de herança é transitivo. Se A herdou de B e C herda de A, então podemos concluir que C também herda de B
II. O polimorfismo é um conceito que depende da herança.
III. A implementação da herança visa a economia de código e tempo de desenvolvimento.
Estão corretas as assertivas
	
	
	
	I, II e III
	
	
	Apenas I e III
	
	
	Apenas II e III
	
	
	Apenas III
	
	
	Apenas I e II
	
Explicação:
I. O conceito de herança é transitivo. Se A herdou de B e C herda de A, então podemos concluir que C também herda de B - Verdade, a herança se propaga pela hierarquia, sendo considerada Transitiva, por isso.
II. O polimorfismo é um conceito que depende da herança. - Verdade, somente podemos ter metodos polimorficos, se houver uma herança prévia.
III. A implementação da herança visa a economia de código e tempo de desenvolvimento. - Verdade, aproveitando código já desenvolvido e testado
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O paradigma orientado a objetos, vislumbra um sistema:
I. Como um conjunto de objetos, cada qual com suas responsabilidades, que interagem para realizarem as funcionalidades propostas pelo sistema.
II. Que tem na Herança a possibilidade de otimizar e reaproveitar código, uma vez que permite que novas classes sejam definidas com base em classes já existentes.
III. Onde o princípio do Polimorfismo permite que métodos herdados possam ser re-escritos de forma a comportar-se de forma diferente.
IV. Onde o  encapsulamento, garante que os métodos de uma classe serão acessados apenas pelos atributos da própria classe.
No que tange aos conceitos dos  princípios que norteiam a orientação a objetos, estão corretas:
	
	
	
	As assertivas I, II, III e IV
	
	
	Apenas as assertivas II e III
	
	
	Apenas as assertivas I, II e IV
	
	
	Apenas as assertivas I e III
	
	
	Apenas as assertivas I, II e III
	
Explicação:
I. Como um conjunto de objetos, cada qual com suas responsabilidades, que interagem para realizarem as funcionalidades propostas pelo sistema. - VERDADE, um sistema OO é um sistema onde os objetos interagem.
II. Que tem na Herança a possibilidade de otimizar e reaproveitar código, uma vez que permite que novas classes sejam definidas com base em classes já existentes. - VERDADE, o ganho de tempo e dinheiro é o foco da otimização provida pela herança, 
III. Onde o princípio do Polimorfismo permite que métodos herdados possam ser re-escritos de forma a comportar-se de forma diferente. - VERDADE
IV. O encapsulamento, por sua vez, garante que os métodos de uma classe serão acessados apenas pelos atributos da própria classe. - FALSO. O encapsulamento garante que os atributos sejam acessados apenas pelos métodos da prórpria classe
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Sobre a modelagem de sistemas, analise as assertivas a seguir
I. A modelem consiste na elaboração de modelos, sobre a forma de diagrama por exemplo, com a finalidade de representar a realidade, abstraindo-se dos aspectos que não interessam ao contexto
II. O uso de modelos, facilita a comunicação entre os envolvidos no desenvolvimento de software.
III. A modelagem, de certa forma, facilita e fomenta a discussão de idéias e soluções entre os membros da equipe de desenvolvimento, que podem refina-los até o real entendimento do problema.
Com base em sua análise, assinale a UNICA opção contendo as assertivas corretas.
	
	
	
	Apenas II e III
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas III
	
	
	Apenas I e III
	
	
	I, II e III
	
Explicação:
I. A modelem consiste na elaboração de modelos, sobre a forma de diagrama por exemplo, com a finalidade de representar a realidade, abstraindo-se dos aspectos que não interessam ao contexto - VERDADE
II. O uso de modelos, facilita a comunicação entre os envolvidos no desenvolvimento de software. - VERDADE
III. A modelagem, de certa forma, facilita e fomenta a discussão de idéias e soluções entre os membros da equipe de desenvolvimento, que podem refina-los até o real entendimento do problema. - VERDADE, os modelos ajudam a compreensão e entendimento.
 
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Avalie as assertivas a seguir no que se refere aos conceitos inerentes a UML (linguagem unificada de modelagem).
I. A UML dispões de modelos (diagramas), sob diferentes perspectivas, aplicados a orientação a objetos.
II. Dentre os diagramas da UML, destaca-se o diagrama de classes, um diagrama comportamental.
III. A UML, sendo uma metodologia ativa, estabelece a sequencia em que os diagramas devem ser construídos.
Com base em sua análise, assinale a opção que apresenta as assertivas CORRETAS.
	
	
	
	I, II e III
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas I e III
	
	
	Apenas I
	
	
	Apenas II e III
	
Explicação:
I. A UML dispões de modelos (diagramas), sob diferentes perspectivas, aplicados a orientação a objetos. - Verdade
II. Dentre os diagramas da UML, destaca-se o diagrama de classes, um diagrama comportamental. - Falso, o diagrama de classes é um diagrama estrutural
III. A UML, sendo uma metodologia ativa, estabelece a sequencia em que os diagramas devem ser construídos. - Falso, a UML não é uma metodologia e sim uma linguagem visual de modelagem.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Ano: 2018  Órgão: UFMS Prova: FAPEC - 2018 - UFMS - Técnico de Tecnologia da Informação ADAPTADA
 
No paradigma de Programação Orientada a Objetos, Polimorfismo pode ser descrito como:
	
	
	
	Princípio pelo qual duas ou mais classes derivadas de uma mesmasuperclasse podem invocar métodos que têm a mesma identificação (assinatura) mas comportamentos distintos, especializados para cada classe derivada.
	
	
	Variável de uma instância que descreve as características dos objetos.
	
	
	Princípio pelo qual dois métodos de uma mesma classe podem ter o mesmo nome, desde que suas listas de parâmetros sejam diferentes, constituindo assim uma assinatura diferente.
	
	
	Um modelo ou protótipo que define as características e comportamentos comuns a um conjunto de objetos de certo tipo.
	
	
	Tipo especial de método que inicializa as variáveis do objeto, quando instanciado (inicializado).
	
Explicação:
Para haver polimorfismo precisa haver herança previamente.
Poli = varios e morfirmo = forma
Varias implementações (formas) de um mesmo método (mesma assinatura). Em cada implementação, um novo comportamento
	
	
	
	 
		
	
		1.
		Sobre o diagrama de casos de uso, assinale a opção CORRETA
	
	
	
	Um Caso de uso, representa um requisito não funcional
	
	
	Um caso de uso estendido, pelo relacionameno "Extends", é de uso opcional
	
	
	Um ator representa uma pessoa específica e um nome típico de ator, seria por exemplo MARIA
	
	
	Util para modelarmos os requisitos não funcionais
	
	
	Não podemos ter especialização de atores.
	
Explicação:
Util para modelarmos os requisitos não funcionais - Falso, útil para modelar requisito funcional
Um Caso de uso, representa um requisito não funcional - Falso, representa um requisito funcional
Um ator pode ser representar uma pessoa específica. - Falso, ator representa , dentre outras coisas, papéis que as pessoas exercem
Não podemos ter especialização de atores. - Falso, podemos sim,.
Um caso de uso ¿Extends¿ é de uso opcional - VERDADE
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Sobre os conceitos de Requisitos "Funcional" e "Não Funcional", avalie as assertivas a seguir.
I. Requisitos Funcionais vão demandar funções que o sistema precisa possuir.
II. Requisitos não funcionais especificam restrições, qualidades e características que devem ser aplicadas a determinados requisitos funcionais
III. O diagrama de casos de uso visa mostrar os atores e os requisitos não funcionais com os quais eles interagem.
Com base em sua análise, marque a opção que indica as assertivas corretas.
	
	
	
	I, II e III
	
	
	Apenas I
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas II e III
	
	
	Apenas II
	
Explicação:
I. Requisitos Funcionais vão demandar funções que o sistema precisa possuir. - VERDADE
II. Requisitos não funcionais especificam restrições, qualidades e características que devem ser aplicadas a determinados requisitos funcionais - VERDADE
III. O diagrama de casos de uso visa mostrar os atores e os requisitos não funcionais com os quais eles interagem. - FALSO, o diagrama de casos de uso mostrar os atores e os requisitos funcionais (casos de uso) com os quais os atores interagem
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Sobre os possíveis relacionamentos entre casos de uso, avalie as assertivas:
I. Os únicos relacionamentos possíveis entre casos de uso são "Include" e "Extends"
II. O relacionamento de "include" denota o uso obrigatório do caso de uso incluído
III. O relacionamento de "extends" denota uso opcional do caso de uso extendido,
Com base em sua análise, marque a UNICA opção correta.
	
	
	
	Apenas I e III
	
	
	I, II e III
	
	
	Apenas II e III
	
	
	Apenas  III
	
	
	Apenas II
	
Explicação:
I. FALSO além desses 2 relacionamentos, temos ainda a generalização/especialização, que também é possível entre casos de uso
II. VERDADE
III. VERDADE
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Ano: 2019 Prova: FCC - 2019 - AFAP - Analista de Fomento - Tecnologia da Informação (ADAPTADA)
Um Analista de Informática está desenhando um Diagrama de Caso de Uso usando a notação padrão da UML 2.5 e modela os seguintes requisitos:
Caso de Uso: Cadastrar Funcionário que:
I. Exige um relacionamento incondicional com outro Caso de Uso denominado Validar Matricula.
II. Possui um relacionamento com o Caso de Uso denominado Cadastrar via Web que é uma variação de Cadastrar Funcionário.
III. Deverá se relacionar com o Caso de Uso denominado Help On-line, se o usuário operador solicitar ajuda (Help) mediante seleção dessa opção.
Os requisitos especificados acima tipificam os respectivos relacionamentos entre Casos de Uso:
	
	
	
	Generalização, Especialização e Extends
	
	
	Associação, Generalização e Especialização.
	
	
	Include, Especialização e Extends
	
	
	Extends, Exclusão e Associação.
	
	
	Include, Generalização e Extends
	
Explicação:
I. Exige um relacionamento incondicional com outro Caso de Uso denominado Validar Matricula. --> Se é incondicional, é obrigatório. Logo é o include
II. Possui um relacionamento com o Caso de Uso denominado Cadastrar via Web que é uma variação de Cadastrar Funcionário. -> variação é tipico de especialização (uso a base e incrementa alterações)
III. Deverá se relacionar com o Caso de Uso denominado Help On-line, se o usuário operador solicitar ajuda (Help) mediante seleção dessa opção. --> tem uma condição associada para a realização do caso de uso Help online, logo é extends (condicional).
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Sobre o relacionamento de "extends", possível entre casos de uso, analise as assertivas a seguir:
I. O caso de uso extendido sempre será executado.
II. Um caso de uso pode ter no máximo 5 casos de uso "extends" a ele relacionados.
III. O caso de uso estendido é sempre opcional, assim sendo há uma condição associada a sua execução.
Com base em sua análise, marque a UNICA opção correta.
	
	
	
	Apenas III
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas I e III
	
	
	Apenas II
	
	
	I, II e III
	
Explicação:
I. O caso de uso extendido sempre será executado. - FALSO, será opcionalmente executado
II. Um caso de uso pode ter no máximo 5 casos de uso "extends" a ele relacionados. - FALSO, não existe esse limite,
III. O caso de uso estendido é sempre opcional, assim sendo há uma condição associada a sua execução. - VERDADE
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Sobre o conceito de Requisitos, avalie as assertivas:
I. O software precisa atender aos requisitos de forma adequada, para que possa satisfazer as necessidades de seus usuários.
II. O fato de termos realizado um bom levantamento de requisitos não é suficiente para o sucesso do projeto.É preciso que haja planejamento, organização e controle das atividades inerentes ao processo de desenvolvimento de software.
III. Existem 2 tipos de requisitos, classificados quanto a sua finalidade: os requisitos funcionais e os não funcionais.
IV. A UML não oferece diagrama que possa mapear os requisitos funcionais.
Com base em sua análise, assinale as assertivas corretas
	
	
	
	Apenas I, II e III
	
	
	Apenas I e IV
	
	
	Apenas II e III
	
	
	Apenas I e II
	
	
	I, II, III e IV
	
Explicação:
I. O software precisa atender aos requisitos de forma adequada, para que possa satisfazer as necessidades de seus usuários. - VERDADE. As necessidades dos usuários se traduzem em requisitos para o sistema.
II. Apenas termos um bom levantamento de requisitos não é suficiente para o sucesso do projeto. E preciso que haja planejamento, organização e controle das atividades inerentes ao processo de desenvolvimento de software. - VERDADE, precisamos acompanhar para que se possa ajustar problemas, caso ocorram
III. Existem 2 tipos de requisitos, quanto a sua finalidade: os requisitos funcionais e os não funcionais.  VERDADE
IV. A UML não oferece diagrama que possa mapear os requisitos funcionais. FALSO, o diagrama de casos de uso, tem essa finalidade
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Assinale a opção que representa um requisito Não Funcional
	
	
	
	O sistema deve gerar gráfico do lucro mês a mês.
	
	
	O sistema deve controlar pagamento de contas 
	
	
	O sistema precisa informar a Receita Federal o impostos mensais pagos
	
	
	O sistema deve rodar na plataforma Windows e ser desenvolvido em JAVA.
	
	
	O sistema atualizaros saldos bancários após registro de cada despesa 
	
Explicação:
O sistema deve rodar na plataforma Windows e ser desenvolvido em JAVA. - Uma restrição ao desenvolvimento, é um requisitos não funcional
O sistema deve controlar pagamento de contas - determina função que o sistema deve abordar - Funcional
O sistema deve gerar gráfico do lucro mês a mês. - determina função do sistema - Funcional
O sistema precisa informar a Receita Federal o impostos mensais pagos - Determina função do sistema - funcional
O sistema deve ataulizar os saldos bancários apos o registro de cada despesas - determina função que o sistema deve abordar - Funcional
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Classifique cada requisito a seguir em Funcional (F) ou Não Funcional (NF).
I. O sistema deve emitir um relatório com os 10 maiores clientes do ano
II. A funcionalidade de calculo de folha deve durar, no máximo, 1 min.
III. A usabildiadade do sistema deve ser excelente, além de maximizar a interação em telas de toque
IV. O sistema deve gerar um arquivo contendo os 5 maiores salários do mês
Com base em sua classificação, assinale a UNICA resposta correta.
	
	
	
	I-F; II-NF; III-NF; IV-F
	
	
	I-NF; II-NF; III-NF; IV-F
	
	
	I-F; II-NF; III-F; IV-F
	
	
	I-NF; II-F; III-F; IV-NF
	
	
	I-F; II-F; III-NF; IV-F
	
Explicação:
I. O sistema deve emitir um relatório com os 10 maiores clientes do ano - FUNCIONAL, é uma função que o sistema deve ter
II. A funcionalidade de calculo de folha deve durar, no máximo, 1 min. - NÃO FUNCIONAL, pois é uma propriedade que um requisio funcional deve ter
III. A usabildiadade do sistema deve ser excelente, além de maximizar a interação em telas de toque - NÃO FUNCIONAL, pois é uma propriedade que um requisio funcional deve ter
IV. O sistema deve gerar um arquivo contendo os 5 maiores salários do mês - - FUNCIONAL, é uma função que o sistema deve ter
Logo 
I - F;
II- NF
III - NF
IV - F
	
	
	
	 
		
	
		1.
		Considere as seguintes assertivas sobre as especificações textuais dos casos de uso
I. Descrevem uma sequencia de passos, iniciada pelo caso de uso
II. A recuperação de falhas na execução de um passo (do cenário principal) é descrito nos cenários alternativos.
III. O roteiro ou especificação de casos de uso descreve as ações do ator, mas não deixa claro as ações do sistema (caso de uso).
Assinale a opção que indica as assertivas corretas
	
	
	
	Apenas I e III
	
	
	Apenas III
	
	
	Apenas II
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas II e III
	
Explicação:
I. Descrevem uma sequencia de passos, iniciada pelo caso de uso  FALSO, a sequencia de passos é iniciada pelo ator
II. A recuperação de falhas na execução de um passo é descrito nos cenários alternativos. - VERDADE
III. O roteiro ou especificação de casos de uso descreve as ações do ator, mas não deixa claro as ações do sistema (caso de uso). - FALSO, o roteiro descreve o passo a passo da interação do ator com o caso de uso, o que inclui as ações do ator e as reações do sistema.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Sobre a especificação de casos de uso, assinale a única opção CORRETA.
	
	
	
	A especificação do caso de uso deve declarar como as classes interagem para realizar o caso de uso
	
	
	É definido pela UML um formato específico para declarar a especificação dos casos de uso
	
	
	A especificação e caso de uso possui pelo menos 2 cenários principais.
	
	
	A especificação de caso de uso, possui no mínimo 2 e no máximo 5 cenários alternativos.
	
	
	A especificação de caso de uso, não possui padrão definido pela UML. O roteiro da especificação contém 1 cenário principal, bem como nenhum ou vários cenários alternativos.
	
Explicação:
É definido pela UML um formato específico para declarar o roteiro de um caso de uso. - FALSO, a UML não define padrão para especificar caso de uso
Possui no mínimo 2 e no máximo 5 cenários alternativos. - FALSO, possui sempre 1 cenário principal. Pode não ter cenários alternativos e pode ter vários, conforme a necessidade
A especificação do caso de uso deve declarar como as classes interagem para realizar o caso de uso - FALSO, pois em especificações de casos de uso não delcaramos classes.
Possui pelo menos 2 cenários principais. - FALSO, sempre apenas 1 cenário principal para cada caso de uso
Não possui padrão definido pela UML, o roteiro da especificação contém 1 cenário principal, nenhum ou vários cenários alternativos. - VERDADE
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Considere que na especificação de casos de uso de nome "C.Uso.Prova", temos a seguinte linha de número 3
1..
2..
3. Sistema valida a Matricula do Cliente - "Include Validar Matricula"
4..
Assinale a opção que melhor representa a conclusão sobre essa linha  de número 3 da especificação do caso de uso "C.Uso.Prova" ?
	
	
	
	O caso de uso "C.Uso.Prova" não tem relação com o caso de uso Validar Matricula.
	
	
	O caso de uso "Validar Matricula" usa, obrigatoriamente, o caso de uso "C.Uso.Prova"
	
	
	O caso de uso "Validar Matricula" usa, opcionalmente, o caso de uso "C.Uso.Prova"
	
	
	O caso de uso "C.Uso.Prova" usa, opcionalmente, o caso de uso Validar Matricula
	
	
	O caso de uso "C.Uso.Prova" usa, obrigatoriamente, o caso de uso Validar Matricula
	
Explicação:
O caso de uso "C.Uso.Prova" usa, obrigatoriamente, o caso de uso Validar Matricula ==> o include indica que o caso incluido (no caso Validar Matricula) é sempre (e obrigatoriamente) usado pelo caso principal de nome "C.Uso.Prova"
 
 
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Na UML, as suposições, pré-condições, pós-condições, garantias mínimas e garantias de sucesso são comumente utilizadas como recursos de narrativa de um(a):
	
	
	
	pacote
	
	
	nó
	
	
	caso de uso
	
	
	classe
	
	
	herança múltipla.
	
Explicação:
as pré condições mostra o que deve ser verdade quando o caso de uso iniciar.
as pós condições mostram o que será verdade quando o caso de uso encerrar.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Observe as seguintes assertivas sobre a forma de especificação de requisitos conhecida como Caso de Uso: 
I. Um ator sempre representa um papel representado por pessoas.
II. Um ator pode participar somente de um caso de uso por sistema
III. O roteiro de um caso de uso não pode utilizar roteiros de outros casos de uso 
IV. O roteiro de caso de uso mostra o passo a passo para realização do caso uso , evidenciando a interação entre ator e caso de uso.
As assertivas corretas são somente: 
	
	
	
	IV
	
	
	II e III
	
	
	I e IV
	
	
	I, II e IV
	
	
	II e IV
	
Explicação:
I. Um ator sempre representa um papel representado por pessoas. - FALSO, essa é uma das opções, mas ator podem ser artefatos, coisas, sistemas, equipamentos, e etc
II. Um ator pode participar somente de um caso de uso por sistema - FALSO, não há essa restrição
III. O roteiro de um caso de uso não pode utilizar roteiros de outros casos de uso  - FALSO, o uso de include e extends revelam uso de outros casos de uso
IV. O roteiro de caso de uso mostra o passo a passo para realização do caso uso , evidenciando a interação entre ator e casos de uso. - VERDADE
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Quais informações deveram ser contempladas na descrição de um fluxo alternativo caso de uso de validar CPF.
	
	
	
	Informações de como foi validade do CPF
	
	
	Nenhuma informação deve ser apresentada.
	
	
	Informações de atributos da classe CPF.
	
	
	Informações de procedimentos a serem feitos se o CPF for inválido.
	
	
	Informações de procedimentos a serem feitos se o CPF for válido.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Quais casos de uso devem ser especificados, com uma descrição textual ?
I. Os casos de uso principal, ou seja os que tem interação direta do ator
II. Os casos de uso de include
III. Os casos de uso de extends
IV. Os casos de uso de generalização / especialização
Assinale a UNICA resposta que apresenta a resposta coreta e completa
	
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas I, II e III
	
	
	Apenas I
	
	
	I, II, III e IV
	
	
	Apenas II,III e IV
	
Explicação:
I. Os casos de uso principal, ou seja os que tem interação direta do ator - sim, esses devem ser especificados
II. Os casos de uso de include - sim, esses devem ser especificados
III. Os casos de uso de extends - sim, esses devem ser especificados
IV. Os casos de uso de generalização / especialização  sim, esses devem ser especificados
Ou seja todos os casos de uso devem ser especificados: I, II, III e IV.
 
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale a opção que apresenta a melhor explicação para o fato de ser necessário especificar casos de uso.
 
	
	
	
	Os casos de uso precisam ser especificados, para que sejam declaradas as classes que interagem com os casos de uso
	
	
	Os casos de uso precisam ser especificados, para que saibamos o tipo de ator envolvido
	
	
	Casos de uso não precisam ser especificados, ficando como opcão ao analista de sistemas
	
	
	A especificação de caso de uso, é opcional, uma vez que o desenho do diagrama já "fala por si"
	
	
	Os casos de uso precisam ser especificados, para que saibamos como ocorre o passo a passo da interação entre o ator e o caso de uso
	
Explicação:
Há sim necessidade de especificar o caso de uso, pois o diagrama não mostra a interação ator-sistema
	
	
	
 
		
	
		1.
		Considere o seguinte contexto e identifique a opção  que reflete o melhor relacionamento que pode ser aplicado, entre as classes NOTA FISCAL e ITENS DE NF
· Uma NOTA FISCAL contem de 1 até 20 ITENS DE NF. ITENS DE NF somente pode pertencer a 1 NOTA FISCAL.
	
	
	
	Associação
	
	
	Generalização / Especialização
	
	
	Composição
	
	
	Classe de Relacionamento
	
	
	Agregação 
	
Explicação:
O relacionamento entre NOTA FISCAL e ITENS DE NF é do tipo TODO-PARTE, onde cabem as opções agregação e composição. Há indicacões do relacionamento, vejamos
- O item de NF somente pertecen a 1 NOTA FISCAL.
- quando a NF for eliminada, os itens também serão (vidas dependentes e coincidentes)
Logo é composição
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Sobre o diagrama de classes, avalie as assertivas a seguir.
I. Classe é uma entidade que agrupa objetos com as mesmas propriedades (atributos e métodos).
II. O diagrama de classes além das classes, apresenta os relacionamentos entre elas e outros elementos como, por exemplo, multiplicidade e papeis dos relacionamentos.
III. O diagrama conceitual de classes contém classes, consideradas do negócio e derivam diretamente da interpretação do diagrama de casos de uso e suas respectivas especificações textuais.
IV. O diagrama de casos de uso vai sendo melhorado ao longo do processo de desenvolvimento e novas classes vão sendo inseridas, como classes de controle, classes de persistência de dados, bem como as classes existentes vão sendo modificadas (novos atributos e métodos).
Assinale a opção que contém as assertivas corretas
	
	
	
	Apenas I, II 
	
	
	Apenas I
	
	
	Apenas II, III e IV
	
	
	I, II, III e IV
	
	
	Apenas I, II e IV
	
Explicação:
I. Classe é uma entidade que agrupa objetos com as mesmas propriedades (atributos e métodos). - VERDADE
II. O diagrama de classes além das classes, apresenta os relacionamentos entre elas e outros elementos como, por exemplo, multiplicidade e papeis dos relacionamentos. -  VERDADE
III. O diagrama conceitual de classes contém classes, consideradas do negócio e derivam diretamente da interpretação do diagrama de casos de uso e suas respectivas especificações textuais. - VERDADE
IV. O diagrama de casos de uso vai sendo melhorado ao longo do processo de desenvolvimento e novas classes vão sendo inseridas, como classes de controle, classes de persistência de dados, bem como as classes existentes vão sendo modificadas (novos atributos e métodos). -  VERDADE
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Em um diagrama de classe existe a classe TIME ligada à classe JOGADOR por um relacionamento com a notação de um diamante vazio e linha contínua, onde o diamante vazio está na proximidade da classe TIME. Assinale a alternativa que define corretamente qual o relacionamento entre as classes do cenário exposto acima?
	
	
	
	b) Agregação
	
	
	a) Composição
	
	
	e) Dependência
	
	
	c) Generalização
	
	
	d) Associação
	
Explicação:
O diamante vazio, em uma relação TODO (Time) e PARTES (jogador), representa a agregação. O diamante cheio representa a composição
No caso de Time - Jogador,  se o time deixa de existir, as partes permanecem ativas, o que caracteriza uma agregação.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Assinale a opção que responde adequadamente ao que acontece quando um método é definido como protegido:
	
	
	
	Ele somente poderá ser visto dentro da própria classe
	
	
	Ele poderá ser visto por todas as classes
	
	
	Ele não poderá ser visto por ninguém
	
	
	Ele poderá ser visto por todas as classes que se relacionam com a classe a qual pertence, qualquer que seja o relacionamento
	
	
	Ele poderá ser visto por todas as classes que estão na estrutura de herança
	
Explicação:
O conceito da visibilidade protegida é permitir que o atributo ou método so possa ser usado pelas classes que compôem a estrutura de generalização/especialização (herança).
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Em uma escola um aluno realiza sua matrícula em uma turma, que possui um professor responsável, mas possui várias disciplinas associadas. As disciplinas só estão associadas a uma turma.
Indique a multiplicidade entre alunos - turmas, turmas e professor e turmas - disciplinas.
	
	
	
	alunos(0-1)   -    (1-*) turmas
turmas(0-*)   -    (0-1) professor
turmas(0-*)   -    (0-*) disciplinas
	
	
	alunos(0-1)   -    (1-1) turmas
turmas(0-1)   -    (0-1) professor
turmas(0-1)   -    (0-1) disciplinas
	
	
	alunos(1-1)   -    (1-1) turmas
turmas(0-*)   -    (0-1) professor
turmas(0-*)   -    (0-1) disciplinas
	
	
	alunos(0-*)   -    (1-1) turmas
turmas(0-*)   -    (0-1) professor
turmas(0-1)   -    (0-*) disciplinas
	
	
	alunos(0-*)   -    (1-*) turmas
turmas(0-*)   -    (0-*) professor
turmas(0-*)   -    (0-*) disciplinas
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A empresa XYZ Produções Ltda é uma empresa que promove diversos tipo de eventos, a escolha do cliente, e atende muitos contatos diários de pedidos de orçamentos, mas o índice de fechamento gira em torno de 15%. Mesmo assim a empresa mantém as informações de clientes mesmo sem ter fechado contrato com a empresa.
Qual modelo expressa a definição descrita?
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Considerando um sistema de supermercado onde o cliente pode comprar vários produtos e cada produto pode ser comprado por vários clientes, analise o modelo abaixo e indique o nome que se dá à representação apresentada dentro do círculo?
	
	
	
	Agregação por valor.
	
	
	Classe associativa.
	
	
	Agregação por referência.
	
	
	Auto-associação.
	
	
	Generalização e especialização.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Sobre os relacionamentos possíveis entre as classes, assinale a UNICA opção correta.
	
	
	
	A agregação é a relação todo-parte, onde a parte pode estar presente em mais de 1 todo
	
	
	A composição é a relação todo-parte onde a vida da parte não dependente da vida do todo
	
	
	O relacionamento de dependência não pode ser aplicado a classes.
	
	
	A generalização/especialização representa o princípio do polimorfismo
	
	
	A associação sempre ocorre entre 2 e apenas 2 classes distintas
	
Explicação:
A associação sempre ocorre entre 2 e apenas 2 classes distintas - FALSO, temos a associação unária ou auto-associação, que envolve apenas 1 classe, além de poder envolver mais de 2 classes também
A generalização/especialização representa o princípio do polimorfismo - FALSO, representa a herança.
O relacionamento de dependência não pode ser aplicado a classes. - FALSO, pode sim
A agregação é a relação todo-parte, onde a parte pode pertencer a mas de 1 todo - VERDADE
A composição é a relação todo-parte onde a vida da parte não dependenteda vida do todo - FALSO, na composição a vida da parte depende e coincide com a vida do todo
	
	
	
 
		
	
		1.
		Assinale a opção que apresenta corretamente os diagramas da UML, que nos servem de base para o elavoração do(s) diagrama(s) de sequencia? 
	
	
	
	Todos os outros modelos estáticos e dinâmicos tem que estar prontos, para poder ser feito o diagrama de sequencia.
	
	
	Diagrama de implantação, diagrama de caso com as descrições dos casos de uso.
	
	
	Diagramas de estados, diagrama de interação e diagramas de fluxo de dados.
	
	
	Diagrama de Classe (modelo de negocio), diagrama de caso de uso e as especificações textuais dos casos de uso.
	
	
	Diagrama de casos de uso com as respectivas descrições dos fluxos alternativos.
	
Explicação:
Para elaborar o diagrama de sequencia
1. Tomamos por base o passo a passo do cenário principal, contida na especificação textual do caso de uso 
2. Usamos o diagrama de classes para identificar as classes envolvidas e os métodos (mensagem)
3. Usamos o diagrama de casos de uso
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Os diagramas de interação ajudam na identificação da correta responsabilidade de cada classe. Nesse contexto é importante a correta aplicação do conceito de coesão e acoplamento, além disso, costuma-se usar padrões de projeto.
Avalie as assertivas a seguir
I. A coesão mede o quão afins são as responsabilidades de uma classe.
II. A coesão deve ser baixa.
III. Os padrões são soluções já usadas em projetos anteriores, com algum sucesso.
IV. O acoplamento deve ser alto
Assinale a opção que apresenta apenas as assertivas corretas
	
	
	
	I, II, III e IV
	
	
	Apenas I
	
	
	Apenas III
	
	
	Apenas I e III
	
	
	Apenas II e IV
	
Explicação:
I. A coesão mede o quão afins são as responsabilidades de uma classe. - VERDADE
II. A coesão deve ser baixa. - FALSO, a coesão deve ser ALTA, quanto mais afins são os metodos de uma classe, melhor.
III. Os padrões são soluções já usadas em projetos anteriores, com algum sucesso. - VERDADE
IV. O acoplamento deve ser alto - FALSO, o acomplamento deve ser baixo, pois mostra a interdependencia entre as classes. Quanto menos interdependentes, melhor.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		No diagrama de sequencia, mostramos como as classes trocam mensagens entre si. Uma mensagem é a chamada de um _____________ da classe onde a mensgem _______________
Marque a opção que contém os 2 termos que preenchem corretamente o texto.
	
	
	
	Atributo - sai
	
	
	atributo - chega
	
	
	método - sai
	
	
	método - chega
	
	
	objeto - chega
	
Explicação:
A frase correta é 
No diagrama de sequencia, mostramos como as classes trocam mensagens entre si. Uma mensagem é a chamada de um MÉTODO da classe onde a mensgem CHEGA
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Assinale, dentre as alternativas apresentadas, a que exibe o diagrama que tem por função mostrar as trocas de mensagens entre os objetos, além de ter como principal elemento a temporalidade na realização de uma operação entre os objetos.
	
	
	
	Descrição de casos de uso.
	
	
	Diagrama de sequência.
	
	
	Diagrama de atividades.
	
	
	Diagrama de Classes.
	
	
	Diagrama de casos der uso.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		No que se refere aos diagramas de interação, avalie as assertivas a seguir
I. Um das contribuições dos diagramas de interação ao diagrama de classes, é a possibilidade de identificar novos métodos para as classes envolvidas
II. São dois os diagramas de interação: o diagrama de sequencia e o de estados.
III. O diagrama de sequencia é mais rico em detalhes, porém bem menos trabalhoso com que o diagrama de comunicação.
IV. O diagrama de comunicação mostra a sequencia com que as mensagens são trocadas entre os objetos.
Assinale a UNICA opção com as assertivas corretas.
 
	
	
	
	Apenas I
	
	
	Apenas I e III
	
	
	Apenas II e IV
	
	
	I, II, III e IV
	
	
	Apenas I , III e IV
	
Explicação:
I. Um das contribuições dos diagramas de interação ao diagrama de classes, é a possibilidade de identificar novos métodos para as classes envolvidas - VERDADE
II. São dois os diagramas de interação: o diagrama de sequencia e o de estados. - FALSO, os 2 diagramas são sequencia e comunicação (ex colaboração)
III. O diagrama de sequencia é mais rico em detalhes, porém bem menos trabalhoso com que o diagrama de comunicação. - FALSO, o diagrama de sequencia é bem mais trabalhoso de elaborar que o de comunicação
IV. O diagrama de comunicação mostra a sequencia com que as mensagens são trocadas entre os objetos. - FALSO, quem faz isso é o diagrama de sequencia.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		BANRISUL - Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas (FAURGS - 2018) - adaptada
Considere as seguintes informações sobre diagramas UML.
I - Diagrama de classes modela classes, incluindo seus atributos, métodos, e relacionamentos com outras classes.
II - Diagrama de classes fornece uma visão estática ou estrutural de um sistema.
III - Diagrama de sequência indica as comunicações dinâmicas entre objetos durante a execução de uma tarefa, mas não mostra a ordem temporal em que as mensagens são enviadas entre os objetos para executar aquela tarefa.
	
	
	
	Apenas I.
	
	
	Apenas I e III.
	
	
	Apenas I e II.
	
	
	I, II e III.
	
	
	Apenas II e III.
	
Explicação:
I - Diagrama de classes modela classes, incluindo seus atributos, métodos, e relacionamentos com outras classes. - VERDADE
II - Diagrama de classes fornece uma visão estática ou estrutural de um sistema. - VERDADE
III - Diagrama de sequência indica as comunicações dinâmicas entre objetos durante a execução de uma tarefa, mas não mostra a ordem temporal em que as mensagens são enviadas entre os objetos para executar aquela tarefa. - FALSO, pois mostra SIM a ordem temporal
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Um Analista pretende desenvolver um projeto utilizando UML 2.0 e, em seus propósitos, verificou a possibilidade de uso de alguns diagramas. Um deles é o Diagrama de Sequência que representa a indicação do conjunto de objetos envolvidos em um cenário e a especificação das mensagens trocadas entre estes ao longo de linhas do tempo que são linhas tracejadas, traçadas verticalmente da base dos objetos até a parte inferior do diagrama.
Retângulos colocados sobre as linhas de tempo indicam:
	
	
	
	as interações entre as atividades, no tempo.
	
	
	as etapas em que o objeto estará inativo.
	
	
	os casos de uso de cada objeto.
	
	
	o tempo decorrido entre as iterações de um processo recursivo.
	
	
	os períodos de ativação do objeto.
	
Explicação: A caixa de ativação por definição da UML mostra os periódos em que o objeto esta ativo na interação
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O diagrama de colaboração é apropriado para desenhar  ............................, que são uma solução já estabelecida para um determinado problema. Existe uma categoria de problema para a qual já foi dada uma solução, por desenvolvedores experientes e esta deve ser adaptada para uma situação semelhante.
Assinale a UNICA alternativa que preenche corretamente a lacuna
	
	
	
	padrões de colaboração
	
	
	padrões de análise
	
	
	padrões de projeto
	
	
	padrões de uso geral
	
	
	padrões de casos de uso
	
	
	
 
		
	
		1.
		Em um Diagrama de Casos de Uso, representando os casos de uso de uma aparelho celular, os casos de uso que devem ser representados são
	
	
	
	O usuário. O número do telefone a ser chamado.
	
	
	Ligar o aparelho. Pressionar o botão de menu. Conectar o fone de ouvido.
	
	
	Fazer uma ligação. Visualizar mensagens de texto recebidas. Buscar um número de telefone na agenda.
	
	
	GSM. TDMA. 3G.
	
	
	Ambiente de reunião. Ambiente que exija silêncio. Ambiente normal.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		(Infraero) Observe as seguintes assertivas sobre a forma de especificação de requisitos conhecida como Caso de Uso:
I. Todo caso de uso tem a participação de pelo menos um ator.
II. Um ator pode participar somentede um caso de uso.
III. O roteiro de um caso de uso não pode utilizar roteiros de outros casos de uso.
IV. O roteiro de um caso de uso pode ser alterado por outro caso de uso.  
As assertivas corretas  são somente:
	
	
	
	I e II.
	
	
	I, II e IV.
	
	
	II, III e IV.
	
	
	I, II, III e IV.
	
	
	I e IV.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Caso particular de associação binária utilizado para expressar um relacionamento todo-parte. Entretanto, a parte pode não ser exclusiva de um único todo. No diagrama de classes é uma:
	
	
	
	Generalização
	
	
	Ator
	
	
	Composição
	
	
	a conexão entre objetos no tempo e no espaço.
	
	
	Agregação
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Observe o diagrama e marque a alternativa correta:
	
	
	
	CARRO pode ser criado sem participar da associação, mas CLIENTE somente poderá ser criado se participar pelo menos de uma associação.
	
	
	ALUGUEL é uma classe do tipo independente, onde serão registradas as ocorrências de aluguel de carro.
	
	
	SITUAÇÃO é uma classe dependente de carro, ou seja, não poderá existir quando não participar da associação.
	
	
	CLIENTE pode ser criado sem participar da associação, mas CARRO somente poderá ser criado se participar pelo menos de uma associação.
	
	
	CARRO e CLIENTE podem ser criados sem participar pelo menos de uma associação.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Analise o modelo abaixo e interprete as regras definidas através das ligações dos objetos.
I - O hotel guarda informações de Hóspedes mesmo que não tenha se hospedado.
II - Hóspede pode usar quantos serviços desejar, por cada hospedagem.
III - São representados 3 tipos de serviços: Copa, Lavanderia e Telefonia.
IV - A cada hospedagem é aberta uma nova conta corrente.
Marque a opção que indica as sentenças VERDADEIRAS.
	
	
	
	II - III - IV
	
	
	II - III
	
	
	I - IV
	
	
	I- III - IV
	
	
	I- II - IV
	
Explicação:
I - O hotel guarda informações de Hóspedes mesmo que não tenha se hospedado. - FALSO, a cardinalidade de Hospedes é 1..*
II - Hóspede pode usar quantos serviços desejar, por cada hospedagem. - VERDADE
III - São representados 3 tipos de serviços: Copa, Lavanderia e Telefonia. - VERDADE
IV - A cada hospedagem é aberta uma nova conta corrente. - VERDADE
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Em uma academia de ginástica os alunos, a cada contrato efetivado, escolhem o plano de sua preferência a partir da composição dos exercícios que melhor lhe convier. O preço da mensalidade é calculado por exercício. Com isso cada aluno tem uma mensalidade diferente.
Ajude o dono da academia a modelar os seus dados indicando qual a melhor classe para conter o atributo valor da mensalidade a ser paga, considerando o modelo apresentado abaixo.
	
	
	
	Aluno
	
	
	Plano
	
	
	ExerciciosPlano
	
	
	Exercícios
	
	
	PlanosContratados
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Analise as duas asserções a seguir
I. Na relacionamento de agregação,  a multiplicidade da classe TODO deve ser sempre 1.
PORQUE
II. Na agregação a classe PARTE apenas pode pertencer a 1  classe TODO.
É correto apenas o que se afirma em:
 
	
	
	
	As duas asserções estão corretas e a segunda justifica a primeira.
	
	
	A primeira asserção esta correta e a segunda esta errada.
	
	
	As duas asserções estão erradas.
	
	
	A segunda asserção esta correta e a primeira esta errada.
	
	
	As duas asserções estão corretas e a segunda não justifica a primeira.
	
Explicação:
I. Na relacionamento de agregação,  a multiplicidade da classe TODO deve ser sempre 1. - FALSO, pois na agregação a multiplicidade da classe TODO pode ser mais que 1. Na Composição é que é sempre 1
PORQUE
II. Na agregação a classe PARTE apenas pode pertencer a 1  classe TODO. - Falso, na agregação a parte pode pertencer a mais de 1 todo. Na composição é que não é possível.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale a opção que apresenta a resposta ao seguinte questionamento: "que informações devem ser contempladas na descrição de um FLUXO ALTERNATIVO da ação "PROCURAR QUARTO", do Cenário Principal de um caso de uso RESERVAR QUARTO
 
	
	
	
	Atributos da classe Quarto
	
	
	Métodos da classe Quarto
	
	
	Não teria fluxo alternativo
	
	
	O procedimento a ser realizado se o quarto não for localizado
	
	
	O procedimento a ser realizado, se o Quarto for localizado
	
Explicação:
O fluxo alternativo descreve uma exceção, quando o passo do cenário principal não logra exito.
Assim sendo, se no cenário principal, estamos Localizando o quarto, teremos em cenários alternativos a descrição de como proceder caso o quarto não seja localizado.
 
	
	
	
 
		
	
		1.
		Na máquina de estados, transição é
	
	
	
	a linha de vida de duração de um estado.
	
	
	uma situação na vida de um objeto, durante a qual ele satisfaz alguma condição.
	
	
	um relacionamento entre dois estados.
	
	
	a conexão entre objetos no tempo e no espaço.
	
	
	uma especificação de uma ocorrência que tem uma localização no tempo e no espaço.
	
Explicação:
A Transição é mudança entre 2 estados, ou seja a mudança de um estado para outro
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Em relação ao diagrama de estados, na modelagem comportamental de um sistema, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	Esse tipo de diagrama é usada para modelar as funcionalidades do sistema com os respectivos perfis de acesso
	
	
	É um diagrama estrutural que modela o estado de todas as classes do sistema de informação de acordo com cada fase de modelagem
	
	
	É um diagrama que utilizado para representar o estado de cada item de hardware e software identificado na arquitetura do sistema
	
	
	É um diagrama usado para representar o total de estados de um sistema a partir de uma cada funcionalidade
	
	
	É um diagrama que ilustra o comportamento dos objetos quando reagem a estímulos, mudando de estado durante o seu ciclo de vida
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Como se chama a propriedade abaixo:
"Apenas os métodos da própria classe a que o objeto pertença devem alterar o seu estado."
 
 
 
	
	
	
	encapsulamento
	
	
	essa propriedade não se aplica a classes
	
	
	herança
	
	
	polimorfismo
	
	
	estado da arte da classe
	
Explicação:
Encapsular significa proteger. 
A proteção deve ser feita aos atributos da classe, que podem alterar seu estado
Logo o estado da classe somemte pode ser alterado pelos seus métodos. Isso chama-se encapsulamento
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Análise abaixo, os conceitos relacionados ao Diagrama de Estados:
I - Um estado é a condição em que um objeto se encontra.
II - Um evento acarreta uma transição de estados.
III - Uma transição indica o relacionamento entre dois estados, indicando que o objeto mudará de estado.
IV - Um estado implementa um INCLUDE entre os objetos.
Com base em sua análise, assinale a ÚNICA alternativa correta
	
	
	
	Estão corretas apenas I, III,IV
	
	
	Estão corretas apenas I e III.
	
	
	Estão corretas apenas I ,II e IV
	
	
	Estão corretas apenas II , III e IV.
	
	
	Estão corretas apenas I, II e III.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Complete cada uma das assertivas abaixo, de forma a torná-las verdadeiras
I. Um ________ é a ocorrencia de um estimulo ao objeto, capaz de alterar seu estado.
II. Uma _________ indica um movimento de um estado para outro.
III. Só pode haver um estado ____________ no diagrama de transição de estados
IV. A cláusula _________ denota uma ação que ocorre na entrada em determinado estado do objeto
Assinale a única alternativa que preenche corretamente as assertivas.
 
	
	
	
	I-Evento; II-transição;  III-final;  IV-entry
	
	
	I-movimento; II-transição;  III-final;  IV-entry
	
	
	I-Evento; II-transição;  III-inicial;  IV-entry
	
	
	I-Evento; II-transação;  III-inicial;  IV-exit
	
	
	I-Evento; II-transição;  III-inicial;  IV-middle
	
Explicação:
I. Um EVENTO é a ocorrencia de um estimulo ao objeto, capaz de alterar seu estado.
II. Uma  TRANSIÇÃO  indica um movimento de um estado para outro.III. Só pode haver um estado INICIAL no diagrama de transição de estados
IV. A cláusula  ENTRY denota uma ação que ocorre na entrada em determinado estado do objeto
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Analise as assertivas a seguir pertinentes ao diagrama de estados.
I- O diagrama de estado exibe os possíveis estados que os objetos de uma classe podem assumir e as transições que eles podem fazer de estado para estado.
II- Um estado pode ser composto por outros estados, situação em que recebe o nome de Superestado.
III- Um diagrama de estado deve ser realizado para toda e qualquer classe.
Com base em sua análise, assinale a UNICA alternativa correta 
	
	
	
	Está correta apenas a assertiva II
	
	
	Está correta apenas a assertiva I
	
	
	Estão corretas apenas as assertivas II e III
	
	
	Estão corretas apenas as assertivas I e II
	
	
	Estão corretas as assertivas I, II, III
	
Explicação:
I- O diagrama de estado exibe os possíveis estados que os objetos de uma classe podem assumir e as transições que eles podem fazer de estado para estado. - Verdade
II- Um estado pode ser composto por outros estados, situação em que recebe o nome de Superestado. - Verdade
III- Um diagrama de estado deve ser realizado para toda e qualquer classe. - Falso, apenas para as classes cujos estados forem igual ou superior a 2
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sobre o conceito de estado de um objeto, avalie as assertivas
I. Condição ou situação de um objeto, em um determinado momento
II. O estado de um objeto é infinito.
III. O estado de um objeto é determinado pelos valores de seus atributos.
IV. Toda classe tem no mínimo 3 estados.
Assinale a opção que apresenta as assertivas corretas
	
	
	
	Apenas IV
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas I e III
	
	
	I, II, III e IV
	
	
	Apenas I, II e III 
	
Explicação:
I. Condição ou situação de um objeto, em um determinado momento _ verdde
II. O estado de um objeto é infinito. - FALSO, ele é FINITO
III. O estado de um objeto e determinado pelos valores de seus atributos. -Verdade
IV. Toda classe tem no mínimo 3 estados. - FALSO, há classes com apenas 1 ou 2 estados.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Em um diagrama de estados, ou diagrama de transição de estados ou ainda máquina de estados, avalie as assertivas a seguir, no que tange a seus elementos.
I. O estado Final é opcional e ainda pode-se ter mais de 1
II. Só há 1 estado inicial no diagrama de estados.
III. O superestado , ajuda a simplificar a modelagem de comportamentos complexas 
Assinale a opção que apresenta as assertivas corretas
	
	
	
	Apenas I e III
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas I 
	
	
	I, II e III
	
	
	Apenas II e III
	
Explicação:
Todas as assertivas estão corretas
	
	
	
	 
		
	
		1.
		Um diagrama da UML mostra um processo de negócio ou um processo de software como um fluxo de trabalho por meio de uma série de ações. Pessoas, computadores ou componentes de software podem executar essas ações. Seu uso pode descrever os processos de vários tipos, como: I. Um processo de negócios ou um fluxo de trabalho entre usuários e o seu sistema. II. As etapas executadas em um caso de uso. III. Um protocolo de software, ou seja, as sequências permitidas de interações entre os componentes. IV. Um algoritmo de software. Este diagrama é chamado de Diagrama de:
	
	
	
	Atividades.
	
	
	Estado.
	
	
	Sequência.
	
	
	Comportamento.
	
	
	Interação.
	
Explicação:
Os itens I, II, III e IV apontam os possíveis uso para diagramas de atividades.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Texto - Esse diagrama é uma maneira alternativa de se mostrar interações, que ocorrem em um caso e uso com a possibilidade de expressar que ações são executadas.
Assinale a opção que apresente o diagrama a que se refere o texto acima
	
	
	
	Diagrama de Implementação
	
	
	Diagrama de sequencia
	
	
	Diagrama de colaboração
	
	
	Diagrama de pacotes
	
	
	Diagrama de Atividade
	
Explicação:
O diagrama de atividades pode ser útil para representar a especificação de caso de uso que tenha uma lógica complexa ou ainda que tenham atividades em paralelo.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Um diagrama da UML mostra um processo de negócio ou um processo de software como um fluxo de trabalho por meio de uma série de atividades. 
Seu uso pode descrever os processos de vários tipos, como: 
I. Um processo de negócios ou um fluxo de trabalho entre usuários e o seu sistema. 
II. O roteiro de um caso de uso. 
III. Um protocolo de software, ou seja, as sequências permitidas de interações entre os componentes. 
IV. Um algoritmo de software. 
Assinale a opção que contém esse diagrama descrito
	
	
	
	Atividades
	
	
	Casos de Uso
	
	
	Sequencia
	
	
	Comunicação
	
	
	Estados
	
Explicação:
I. Um processo de negócios ou um fluxo de trabalho entre usuários e o seu sistema. 
II. O roteiro de um caso de uso. 
III. Um protocolo de software, ou seja, as sequências permitidas de interações entre os componentes. 
IV. Um algoritmo de software. 
As 4 opções podem fazer uso do diagrama de ATIVIDADES
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Como se chama, no diagrama de atividades, "a seta que representa o fluxo de trabalho entre atividades ?"
	
	
	
	Gatilho
	
	
	Ponto de merge
	
	
	seta mágica
	
	
	Transição
	
	
	Atividade
	
Explicação:
a transição mostra a mudança de uma atividade para outras, representando o fluxo entre as atividades
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Ciência da Computação - UML - Universidade de Pernambuco (UPE / UPENET / IAUPE) - 2017 - Universidade Federal do Pernambuco - PE (UPE/PE) - Analista de Sistemas - Adaptada
O diagrama UML a seguir representa o seguinte tipo de diagrama:
	
	
	
	atividades
	
	
	classes
	
	
	comunicação
	
	
	casos  de uso
	
	
	sequencia
	
Explicação:
o diagrama mostra um fluxo de atividades --: diagrama de atividades
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Analise as 2 asserções seguintes
I. O diagrama de atividade é uma excelente ferramenta (diagrama da UML) para modelagem do fluxo de trabalho e programação para multiprocessamento.
PORQUE
II. O diagrama de atividade permite representar o processamento paralelo.
Sobre essas asserções, assinale a opção correta
	
	
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Assinale a única alternativa que não representa um elemento do diagrama de atividade
	
	
	
	Fim
	
	
	Interface
	
	
	Inicio
	
	
	Atividade
	
	
	Barras de sincronização (Separação e junção).
	
	
	
	 
		
	
		8.
		No que tange ao diagrama de atividades, classifique cada assertiva como V(verdadeira) ou F(falsa)
I. Pode ser usado para representar atividades que ocorrem em paralelo 
II. Pode representar Casos de uso, fluxos de trabalho, lógica de método de uma classe ou ainda a lógica de processo.
III. Uma das suas limitações  é a impossibilidade de representar decisões e consequentemente caminhos alternativos de atividades
Assinale a opção com a correta sequencia de V(verdadeiro) ou F(also, indicados para I, II e III, respectivamente.
 
	
	
	
	I - F.   II-V   III-F
	
	
	I - F.   II-V   III-V
	
	
	I - V.   II-F   III-F
	
	
	I - V.   II-V   III-F
	
	
	I - V.   II-V   III-V
	
Explicação:
I. Pode ser usado para representar atividades que ocorrem em paralelo  - Verdade
II. Pode representar Casos de uso, fluxos de trabalho, lógica de método de uma classe ou ainda a lógica de processo.- Verdade
III. Uma das suas limitações  é a impossibilidade de representar decisões e consequentemente caminhos alternativos de atividades-Falso,não existe essa limitação
	
	
	
	 
		
	
		1.
		Dentre as alternativas apresentadas, assinale a que se refere ao diagrama que mostra:
- a arquitetura física do hardware e do software no sistema, além de mostrar os atuais computadores e periféricos junto com as conexões que eles estabelecem entre si.
	
	
	
	Diagrama de COMPONENTES;
	
	
	Diagrama de SEQUENCIA;
	
	
	Diagrama de ATIVIDADES;
	
	
	Diagrama de ATIVIDADES/COLABORAÇÃO;
	
	
	Diagrama de IMPLANTAÇÃO;
	
	
	
	 
		
	
		2.
		I. Um componente deve encapsular uma funcionalidade e oferecer o serviço a outras classes
PORQUE
II. Um componente tem interface fornecida e requerida
Avalie cada assertiva I e II e a relação de causa e efeito entre elas.
Assinale a UNICA opção correta
	
	
	
	A assertiva I esta correta e a assertiva II está errada
	
	
	As assertivas I e II estão erradas
	
	
	As assertivas I e II estão corretas e a assertiva II justifica a assertiva I
	
	
	As assertivas I e II estão corretas e a assertiva II não justifica a assertiva I
	
	
	A assertiva II esta correta e a assertiva I está errada
	
Explicação:
As 2 assertivas estão corretas, mas não há relação de cause e efeito entre elas
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Sobre os diagramas de implantação, da UML (Unified modeling language), uteis, especialmente, na fase de projeto de software  é INCORRETO afirmar
	
	
	
	Pode ser integrado ao diagrama de componentes, mostrando que componentes executam em que nó.
	
	
	Envolvem a topologia do sistema, descrevendo a estrutura do hardware.
	
	
	Modelam uma visão estática de funcionamento de um sistema.
	
	
	É um conjunto de nós conectados, onde um nó é única e exclusivamente uma estação ou servidor.
	
	
	É direcionado para a distribuição, entrega e instalação das partes que formam o sistema físico.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		ANO: 2014 BANCA: FGV ÓRGÃO: DPE-RJ PROVA: TÉCNICO SUPERIOR ESPECIALIZADO - ANALISTA DE DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
João está responsável pela proposta de arquitetura para um sistema. Para descrever as principais partes do sistema que será desenvolvido, ocultando as operações dessas partes e mostrando as interações entre elas por meio das interfaces disponibilizadas e das interfaces necessárias.
João deve utilizar o diagrama de:
	
	
	
	atividades
	
	
	casos de uso
	
	
	sequência.
	
	
	entidade relacionamento
	
	
	componentes
	
Explicação:
Para descrever as principais partes do sistema que será desenvolvido, ocultando as operações dessas partes e mostrando as interações entre elas por meio das interfaces disponibilizadas e das interfaces necessárias --> é o diagrama de componentes
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Avalie as duas assertivas a seguir, especialmente no que se refere a relação de causa e efeito entre elas.
I. Um nó, em um diagrama de implantação representa um recurso computacional.
PORQUE
II. Existe a possibilidade de um componente ser representado dentro de um Nó.
Podemos concluir:
 
	
	
	
	As 2 assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira
	
	
	A assertiva I é verdadeira e assertiva II é falsa
	
	
	As 2 assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	
	
	As 2 assertivas são falsas
	
	
	A assertiva I é Falsa e assertiva II é verdadeira
	
Explicação:
I. Um nó, em um diagrama de implantação representa um recurso computacional. - Verdade
PORQUE
II. Existe a possibilidade de um componente ser representado dentro de um Nó. - Verdade
Não há relação de causa e efeto. Apenas constatamos que as assertivas I e II são verdadeiras e a segunda não justiifca a primeira
 
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A UML é uma linguagem que possibilita a modelagem nas diversas fases de um processo de desenvolvimento de software. Na fase de projeto, onde são definidos a arquitetura e componentes do software, ganham destaque os diagramas de componentes e de implantação.
Com base nesses dois diagramas, analise as assertivas a seguir
I. O diagrama de implantação modela os aspectos físicos do sistema, mostrando a organização do hardware.
II. Em uma diagrama de componente, apenas código em linguagem de programação pode ser representado como um componente
III. O diagrama de componentes mostra as dependências entre os elementos do hardware que sustentará o software.
IV. O ideal é que um componente desenvolvido possa ser usado em vários sistemas
Assinale a ÚNICA opção correta, com base em sua análise das assertivas
	
	
	
	Apenas III e IV
	
	
	I, II, III e IV
	
	
	Apenas II e IV
	
	
	Apenas I e IV
	
	
	Apenas I
	
Explicação:
I. O diagrama de implantação modela os aspectos físicos do sistema, mostrando a organização do hardware. - correto
II. Em uma diagrama de componente, apenas código em linguagem de programação pode ser representado como um componente - Falso, temos muitas ooções de componentização
III. O diagrama de componentes mostra as dependências entre os elementos do hardware que sustentará o software. - Falso, as dependencias são dos componentes, que é software
IV. O ideal é que um componente desenvolvido possa ser usado em vários sistemas - Sim, claro
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sobre os diagramas de Implementação, avalie as assertivas
I. Os diagramas de implementação são: Componentes e Implantação.
II. O diagrama de implantação mostra os componentes de software  necessários a execução do sistema
III. Dentre os elementos do diagrama de implantação, temos os nós, que representam os elementos computacionais, como servidores, estações de trabalho, impressoras, unidades de disco e etc
IV. Os elementos do digrama de componentes são os componentes em suas dependências
Assinale a UNICA opção com as assertivas corretas
	
	
	
	Apenas I e IV
	
	
	Apenas II e III
	
	
	Apenas I, III e IV
	
	
	Apenas I e II
	
	
	I, II, III, IV
	
Explicação:
I. Os diagramas de implementação são: Componentes e Implantação. - Correto
II. O diagrama de implantação mostra os componentes necessários a execução do sistema - FALSO, mostra os nós que forma a infra estrutura onde o software executará.
III. Os elementos do diagrama de implantação, os nós, representam os elementos computacionais, como servidores, estações de trabalho, impressoras, unidades de disco e etc - Correto
IV. Os elementos do digrama de componentes são os componentes em suas dependências - Correto
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Sobre o conceito de Componentes, avalie as assertivas
I. Representa uma parte modular de um sistema
II. Define seu comportamento em termos das interfaces fornecidas e requeridas.
III. O ideal é manter a dependência entre os componentes.
Assinale a UNICA opção que apresenta as assertivas verdadeira
	
	
	
	Apenas I e II
	
	
	Apenas II
	
	
	Apenas II e III
	
	
	I, II e III
	
	
	Apenas I
	
Explicação:
I. Representa uma parte modular de um sistema - Verdade
II. Define seu comportamento em termos das interfaces fornecidas e requeridas. - Verdade
III. O ideal é manter a dependência entre os componentes. 0 Falso, quanto mais dependência, pior.
 
	
	
	 
		
	
		1.
		 FAURGS - 2018 - BANRISUL - Desenvolvimento de Sistemas - Adaptada
Considere as seguintes afirmações sobre a linguagem UML.
I - Diagrama de estado modela os estados de um objeto e as transições entre os estados do objeto.
II - Diagrama de sequência mostra chamadas de método, usando setas horizontais do chamador para o chamado, identificadas com o nome do método
III - Casos de uso e o diagrama de casos de uso ajudam a determinar a funcionalidade e as características do software sob o ponto de vista do usuário.
Quais estão corretas?
	
	
	
	I, II e III.
	
	
	Apenas II e III.
	
	
	Apenas I e II.
	
	
	 
Apenas I.
	
	
	Apenas I e III.
	
Explicação:
I - Diagrama de estado modela os estados de um objeto e as transições entre os estados do objeto. - VERDADE
II - Diagrama de sequência mostra chamadas de método, usando setas horizontais do chamador para o chamado, identificadas com o nome do método- VERDADE
III - Casos de uso e o diagrama de casos de uso ajudam a determinar a funcionalidade e as características do software sob o ponto de vista do usuário. - VERDADE
	
	
	
	 
		
	
		2.
		I. É útil modelarmos o diagrama de componentes dentre de cada nó onde vai ser executado
PORQUE
II. Ajuda na identificação da capacidade de processamento de cada nó
Avalie as assertivas I e II e a possível relação de cause e efeito entre elas.
	
	
	
	A assertiva II esta correta e a assertiva I está errada
	
	
	As assertivas I e II estão corretas e a assertiva II justifica a assertiva I
	
	
	As assertivas I e II estão corretas e a assertiva II não justifica a assertiva I
	
	
	As assertivas I e II estão erradas
	
	
	A assertiva I esta correta e a assertiva II está errada
	
Explicação:
As 2 assertivas são verdadeiras.
A segunda justifica a primeira, sim, pois sabendo o que será processado no nó, podemos estimar a capacidade de processamento do no (processador, memória, disco e etc)
	
	
	
	 
		
	
		3.
			O diagrama de estados mostra os estados que um objeto pode ter ao longo de seu ciclo de vida.
Assinale a ÚNICA opção INCORRETA no que se refere ao diagrama de estados.
 
	
	
	
	Representa além dos estados, todas as transições (mudanças) de estados, evidenciando o evento que acarretou a transição, e se necessário as condições de guarda das transições
	
	
	O diagrama de estado pode não ter estado final.
	
	
	O diagrama de estados deve ser usado para toda classe que tenha pelo menos 2 estados.
	
	
	O diagrama de estados permite que determinadas transições aconteçam caso uma condição seja verdadeira
	
	
	O diagrama de estado apenas pode ter 1 estado Final
	
Explicação: O diagrama de estado pode ter mais de 1 estado final...... ERRADA: O diagrama de estado apenas pode ter 1 estado Final - logo é a opção que deve ser marcada
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Com relação a diagramas de estados da UML, assinale a opção correta.
	
	
	
	As combinações de eventos, estados e transições de estado para determinada classe não podem ser representadas em um único diagrama de estados.
	
	
	Não há como expressar condições em diagramas de estados
	
	
	Um estado é uma condição ou situação na vida de um objeto durante a qual o objeto satisfaz alguma condição, realiza alguma atividade ou aguarda um evento
	
	
	Uma condição de guarda é uma expressão booleana que precisa ser falsa para que uma transição ocorra.
	
	
	Diagramas de estados não podem ser aninhados (decompostos em outros diagramas de estados) e, portanto, não são capazes de expressar situações complexas.
	
Explicação: I. A condição precisa ser V para que a transição ocorra II. Os diagramas de estados pode ser aninhados III. Há como expressas condições IV. As combinações de eventos, estados e transições de estado para determinada classe PODEM ser representadas em um único diagrama de estados. CORRETO: Um estado é uma condição ou situação na vida de um objeto durante a qual o objeto satisfaz alguma condição, realiza alguma atividade ou aguarda um evento
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Analise as duas asserções a seguir.
I. Um diagrama de atividades pode ser útil para elaborarmos uma visão gráfica da especificação de um caso de uso complexo.
PORQUE
II. Casos de uso complexos podem requerer atividades executadas em paralelo, o que seria um tanto inviável expor numa descrição textual.
É correto apenas o que se afirma em
 
	
	
	
	As duas asserções estão erradas.
	
	
	As duas asserções estão corretas e a segunda não justifica a primeira.
	
	
	As duas asserções estão corretas e a segunda justifica a primeira.
	
	
	A primeira asserção esta correta e a segunda esta errada.
	
	
	A segunda asserção esta correta e a primeira esta errada.
	
Explicação:
I. Um diagrama de atividades pode ser útil para elaborarmos uma visão gráfica da especificação de um caso de uso complexo. - Verdade
PORQUE
II. Casos de uso complexos podem requerer atividades executadas em paralelo, o que seria um tanto inviável expor numa descrição textual. - Verdade
A II justifica a I
	
	
	
	 
		
	
		6.
		No que se refere ao diagrama de Atividades, assinale a opção que caracteriza corretamente o uso do elemento de nome Intercalação
	
	
	
	Para representar um comportamento incondicional que a partir de várias entradas poderá gerar apenas uma saída.
	
	
	Para representar um comportamento condicional que a partir de várias entradas poderá gerar apenas uma saída.
	
	
	Para indicar que os procedimentos seguintes não podem ser efetuados em paralelo independente da sequência
	
	
	Para indicar que o procedimento seguinte será efetuado somente quando todos os procedimentos de entrada tenham completado suas atividades
	
	
	Para indicar que os procedimentos seguintes serão efetuados em paralelo independente da sequência.
	
Explicação:
Intercalações: local onde dois ou mais caminhos (fluxos de atividades) se juntam e continuam como apenas um fluxo. É usado o mesmo losango da decisão.
 
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sobre o diagrama de Implantação, avalie as assertivas a seguir.
I. Mostra a configuração de nós de processamento em tempo de execução e seus componentes
II. Os nós, geralmente, são: servidores, computadores, impressoras, leitor de código de barras, entre outros.
III. O diagrama exibe ainda os protocolos de comunicação com cada nó. Por exemplo: TPC/IP e USB (impressora)
Assinale a opção que mostra as assertivas corretas.
	
	
	
	Apenas I e III
	
	
	Apenas I
	
	
	Apenas I e II
	
	
	I, II e III
	
	
	Apenas II
	
Explicação:
I. Mostra a configuração de nós de processamento em tempo de execução e seus componentes
II. Os nós, geralmente, são: servidores, computadores, impressoras, leitor de código de barras, entre outros.
III. O diagrama exibe ainda os protocolos de comunicação com cada nó. Por exemplo: TPC/IP e USB (impressora)
As 3 assertivas são verdadeiras
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Sobre o diagrama de Componentes, avalie as assertivas a seguir.
I. O diagrama de componentes é utilizado para modelar elementos de software que podem residir em um nó
II. São exemplos de componentes: Arquivos executáveis;Bibliotecas;Documentos;Tabelas; arquivos em geral
III. O diagrama de componentes pode conter em si um nó do diagrama de implantação.
Assinale a opção que mostra as assertivas corretas.
	
	
	
	I, II e III
	
	
	Apenas II e III
	
	
	Apenas II
	
	
	Apenas I
	
	
	Apenas I e II
	
Explicação:
I. O diagrama de componentes é utilizado para modelar itens físicos que podem residir em um nó. - Verdade
II. São exemplos de componentes: Arquivos executáveis;Bibliotecas;Documentos;Tabelas; arquivos em geral - Verdade
III. O diagrama de componentes pode conter em si um nó do diagrama de implantação. - Falso, ao contrário, componentes é que podem ser alocados em nós, no diagrama de implantação.
 
	
	
		1.
		Ao modelarmos um atributo com a visibilidade PUBLICA, estamos ferindo a que princípio da Orientação a Objetos ?
	
	
	
	Encapsulamento
	
	
	Visibilidade 
	
	
	Mensagens a objetos.
	
	
	Herança
	
	
	Polimorfismo
	
Explicação:
O principio do ENCAPSULAMENTO diz que "um atributo deve ser protegido e somente acessado pelos métodos da própria classe. Ao modelarmos um atributo com visibilidade PUBLICA, ferimos esse princípio, pois outras classes poderão acessar o atributo.
		3.
		É um princípio da orientação a objetos, que permite que classes compartilhem atributos e métodos. Ela é usada na intenção de reaproveitar código ou comportamento generalizado ou especializar operações ou atributos.
	
	
	
	Objeto
	
	
	Polimorfismo
	
	
	Encapsulamento
	
	
	Herança
	
	
	Classe
	
Explicação:
O objetivo da herança é permitor que classes já desenvolvidas possam ser reusadas.
		4.
		A UML foi definida para ser utilizada com o paradigma orientada a objetos o que significa que ela possui recursos para representação dos conceitos propostospela Orientação a objetos.
Dentre os conceitos abaixo, marque a opção que assertivamente define o objetivo da UML
	
	
	
	Ser independente da linguagem de programação e processo de desenvolvimento.
	
	
	Ser dependente somente da linguagem de programação.
	
	
	Ser dependente somente do processo de desenvolvimento.
	
	
	Ser dependente da linguagem de programação e do processo de desenvolvimento.
	
	
	Ser independente da linguagem de programação e dependente do processo de desenvolvimento.
		2.
		Os diagramas UML da categoria comportamental são os de:
	
	
	
	casos de uso, atividades e máquinas de estados.
	
	
	classes, objetos e componentes.
	
	
	objetos, estrutura composta e máquinas de estado.
	
	
	classes, atividades e sequência.
	
	
	casos de uso, sequência e classes.
		3.
		Considere as seguintes afirmações sobre UML (Unified Modeling Language): I. A UML é uma linguagem, uma notação, e não uma metodologia; II. Um diagrama de classes é um modelo que mostra o relacionamento estático entre as classes, incluindo associações, agregações e generalizações; III. A UML é uma linguagem orientada a objetos baseada numa extensão de XML. Quais afirmações estão corretas?
	
	
	
	I, II e III.
	
	
	Apenas I e II.
	
	
	Apenas I e III.
	
	
	Apenas II.
	
	
	Apenas II e III.
	
Explicação:
 I. A UML é uma linguagem, uma notação, e não uma metodologia;  - verdade. não diz como e nem a ordem com que as ações são realizada, logo não é uma metodologia.
II. Um diagrama de classes é um modelo que mostra o relacionamento estático entre as classes, incluindo associações, agregações e generalizações; - verdade
III. A UML é uma linguagem orientada a objetos baseada numa extensão de XML. - false, UML não é linguagem orientada a objetos para programação e sim uma linguagem de modelagem
		4.
		Dos conceitos da orientação a objetos aquele que consiste na separação de aspectos internos e externos de um objeto. Além disto, é utilizado amplamente para impedir o acesso direto ao estado de um objeto, disponibilizando externamente apenas os métodos que alteram estes estados é chamado de:
	
	
	
	Encapsulamento
	
	
	Classe
	
	
	Polimorfismo
	
	
	Herança
	
	
	Objeto
	
Explicação:
Pelo encapsulamento, os atributos (que determinam o estado de uma classe) de uma classe só podem ser acessados pelos metodos da propria classe. Encapsular significa proteger.
		6.
		Sabemos que os modelos nos ajudam a entender a complexidade do mundo real. No que se refere aos modelos, oriundos de processos de modelagem, avalie as assertivas a seguir:
I. Uma maquete de um condomínio residencial é um modelo.
II. Um modelo é uma representação da realidade
III. Um modelo aumenta o nível de complexidade do entendimento da realidade
IV. Cada realidade somente contempla um único modelo.
Com base em sua análise, marque a UNICA opção que contém TODAS as assertivas corretas.
	
	
	
	I e II
	
	
	I
	
	
	II e III
	
	
	I, II e IV
	
	
	II
	
Explicação:
I. Uma maquete de um condomínio residencial é um modelo. - VERDADE
II. Um modelo é uma representação da realidade - VERDADE,. um modelo nos ajuda a entender a complexidade da realidade
III. Um modelo aumenta o nível de complexidade do entendimento da realidade - FALSO, um modelo dimini a complexidade da realidade e nos permite um maior entendimento.
IV. Cada realidade somente contempla um único modelo. = FALSO, por exemplo do mesmo exemplo do condomínio residencial, a planta baixa é um modelo que complementa a maquete, por exemplo. Logo são possíveis vários modelos , sob diferentes perspectivas da mesma realidade.
		7.
		Ano: 2019  Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2019 - UFRN - Técnico de Tecnologia da Informação  ADAPTADA
Os conceitos da programação orientada a objetos (POO) surgiram no final da década de 1960, quando a linguagem Simula-68 introduziu as ideias de objetos e troca de mensagens para construção de programas. Tais concepções foram posteriormente amadurecidas e aprimoradas durante a década de 1970 pela linguagem de programação Smalltalk. Mas a popularização da POO só se deu ao longo das décadas de 1980 e 1990, com as linguagens C++ e Java.
Na POO, uma classe é:
	
	
	
	um objeto com função de instanciação, em que se definem comportamentos por meio de atributos.
	
	
	um objeto com função de instanciação, em que não se podem definir características.
	
	
	uma instância de um objeto
	
	
	um modelo ou molde de construção de objetos, em que não se podem definir características.
	
	
	um modelo ou molde de construção de objetos, em que se definem características e comportamentos.
	
Explicação:
Classe é um modelo , onde classificamos objetos afins, ou seja com as mesmas propriedades e comportamento
		8.
		A UML divide os diagramas em:
	
	
	
	Diagramas Estruturais e Diagramas Comportamentais
	
	
	Diagramas Estruturais, Diagramas Comportamentais, Diagramas de Notas e Diagramas de Agrupamento
	
	
	Diagramas Estruturais, Diagramas Transacionais e Diagramas de Agrupamento
	
	
	Nenhuma das anteriores
	
	
	Diagramas Comportamentais e Diagramas de Fluxo de Dados
		2.
		Assinale a alternativa que contém um diagrama estrutural, um comportamental e outro diagrama estrutural, todos da UML, respectivamente.
	
	
	
	Diagrama de sequência; diagrama de casos de uso; diagrama de estados.
	
	
	Diagrama de implantação; diagrama de atividade; diagrama de componentes
	
	
	Diagrama de objetos; diagrama de implantação; diagrama de classes.
	
	
	Diagrama de comunicação; diagrama de casos de uso; diagrama de interatividade.
	
	
	Diagrama de casos de uso; diagrama de classes; diagrama de sequência
	
Explicação:
Diagrama estrutural, mostra a estrutura de uma parte do sistema e o comportamental um comportamento.
Diagrama de implantação - mostra a estrutura de nos (infra estrutura) em que um sistema vai ser executado
diagrama de atividade - mostra as atividades,portanto comportamento, de um procesos, ou um caso de uso complexo ou com atividades em paralelo ou um método de uma classe complexo ou com atividades em paralelo.;
diagrama de componentes - mostra a estrutura dos componentes de um sistema
		4.
		Avalie as assertivas a seguir, no que se refere ao diagrama de casos de uso, da UML.
I. O diagrama de casos de uso mostra em detalhes como o sistema vai implementar uma funcionalidade
II. Quando um caso de uso deve obrigatoriamente ser usado, devemos usar o relacionamento de especialização.
III. Em uma Biblioteca, o usuário pode ser Aluno ou Funcionário. Nesse caso devemos usar o relacionamento de include entre atores
IV. Um ator pode ser um sistema, por exemplo.
Com base em sua análise , marque a UNICA resposta que contém TODAS as assertivas corretas
	
	
	
	III e IV
	
	
	IV
	
	
	I e IV
	
	
	III 
	
	
	II, III e IV
	
Explicação:
I. O diagrama de casos de uso mostra em detalhes como o sistema vai implementar uma funcionalidade -->FALSO, diagrama de casos de uso não exibe detalhes, muito menos de COMO se implementa algo
II. Quando um caso de uso deve obrigatoriamente ser usado, devemos usar o relacionamento de especialização. --> FALSO, o relacionamento correto seria o de
III. Em uma Biblioteca, o usuário pode ser Aluno ou Funcionário. Nesse caso devemos usar o relacionamento de extends entre atores --> FALSO, devemos usar o relacionamento de generalização/especialização de atores.
IV. Um ator pode ser um sistema, por exemplo. --> VERDADE
	
	 
		
	
		1.
		No contexto da UML, os casos de uso:
	
	
	
	definem o comportamento dos componentes de software que serão implementados.
	
	
	descrevem o comportamento do sistema de acordo com o ponto de vista dos seus usuários finais.
	
	
	capturam os requisitos não funcionais.
	
	
	especificam a organização do sistema de software.
	
	
	são sempre associados a um único requisito funcional.
		2.
		A figura abaixo ilustra um Diagrama de Casos de Uso e é utilizada no desenvolvimento de projetos de sistemas, utilizando ferramentas da Análise Orientada a