4 9 Teste seus conhecimentos Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em segunda, 25 jul 2022, 13:31
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 25 jul 2022, 13:40
Tempo
empregado
8 minutos 49 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Ética é um termo que vem do latim e quer dizer “costume”. Nesse sentido, ética é um conjunto de
regras, normas e valores que visa a regular as relações estabelecidas entre os indivíduos, no âmbito de
uma determinada comunidade social.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
4.9 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10871011&cmid=266867#question-...
1 of 11 25/07/2022 13:40
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Analise as opções abaixo e responda quais são as três fases do processo de elaboração e
implementação do planejamento escolar. Você pode marcar mais de uma opção. 
a. Programação 
b. Diagnóstico 
c. Acompanhamento e avaliação 
d. Delegação
e. Autogestão
Sua resposta está correta.
4.9 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10871011&cmid=266867#question-...
2 of 11 25/07/2022 13:40
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Não
respondido
Vale 1,00
ponto(s).
Qual é o instrumento de participação popular nas decisões de orçamento e execução de obras e
programas destinados a atenderem as necessidades gerais da população. Por meio dele, o Estado
divide com os cidadãos as decisões a serem tomadas com o objetivo de melhor atender as
necessidades do povo. Trata-se, portanto, de uma prática de democracia participativa, mostrando
que os indivíduos podem e devem participar das ações e decisões que lhes dizem respeito na vida
cotidiana como cidadãos?
a. Princípios Constitucionais 
b. Ética no serviço público
c. Orçamento participativo 
d. Planejamento escolar
e. Consulta popular 
Sua resposta está correta.
O    tem como objetivo coletar dados e produzir
informações que contribuam para a escola tomar decisões visando a corrigir, reforçar ou mudar a
direção das ações programadas na fase anterior. Essas decisões tomadas pela escola têm como
objetivo mais amplo assegurar o alcance dos resultados desejados pelo coletivo da escola,
considerando o planejamento definido.
4.9 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10871011&cmid=266867#question-...
3 of 11 25/07/2022 13:40
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Este princípio garante a ideia de que conduta ética dos servidores públicos não pode ser contrária ao
padrão ético definido de forma mais geral pela sociedade, em sua totalidade. Quando não levada em
consideração, ocorre a violação dos direitos do cidadão, bem como o comprometimento dos valores e
bons costumes em uma determinada sociedade. A qual princípio o texto acima se refere?
a. Princípio da legitimidade
b. Princípio da publicidade
c. Princípio da impessoalidade
d. Princípio da moralidade 
e. Princípio da legalidade
Sua resposta está correta.
4.9 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10871011&cmid=266867#question-...
4 of 11 25/07/2022 13:40
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Qual é o princípio constitucional que na realidade é sinônimo de igualdade, visto que, do ponto de
vista jurídico, “todos são iguais perante a lei”?
a. Princípio da legalidade 
b. Princípio da publicidade
c. Princípio da legitimidade 
d. Princípio da moralidade
e. Princípio da impessoalidade
Sua resposta está incorreta.
4.9 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10871011&cmid=266867#question-...
5 of 11 25/07/2022 13:40
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
As fases do processo de elaboração e implementação do planejamento escolar podem ser
classificadas de diversas maneiras. Associe corretamente estas fases com seus conceitos.
Definição clara e específica de metas a serem
alcançadas pela escola em seu trabalho
cotidiano,  considerando, ao mesmo tempo, a política
educacional mais abrangente e sua própria realidade.
Para tanto, deve  perguntar-se: o que deve ser feito?
Por que deverá ser feito? Quem irá fazer? Quando e
como será feito? Quanto irá custar?
2ª fase: Programação

Deve ser executada desde o diagnóstico e a
programação das ações. Portanto, o controle  e
avaliação vão desde o início até o final do processo
de planejamento. Tem como objetivo amplo examinar,
a partir do  uso de critérios previamente definidos, o
alcance dos planos traçados.
3ª fase: Acompanhamento e avaliação

Levantamento das reais necessidades da escola, a
partir da percepção dos diversos atores  escolares.
Implica a ação dos vários Segmentos. Voltada
para mapear os pontos fortes e fracos presentes no
trabalho da  escola, bem como os possíveis riscos
existentes para o bom andamento desse trabalho.
1ª fase: Diagnóstico

Sua resposta está correta.
4.9 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10871011&cmid=266867#question-...
6 of 11 25/07/2022 13:40
Questão 
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
4.9 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10871011&cmid=266867#question-...
7 of 11 25/07/2022 13:40
4.9 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10871011&cmid=266867#question-...
8 of 11 25/07/2022 13:40
Questão 
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
4.9 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10871011&cmid=266867#question-...
9 of 11 25/07/2022 13:40
Questão 
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
4.9 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10871011&cmid=266867#question-...
10 of 11 25/07/2022 13:40
Compreendendo 
alguns conceitos 
4.9 Teste seus conhecimentos: Revisão da tentativa https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=10871011&cmid=266867#question-...
11 of 11 25/07/2022 13:40
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=266866&forceview=1
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=266870&forceview=1
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=266870&forceview=1
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=266870&forceview=1