PROVA FINAL DISCURSIVA - GESTÃO EDUCACIONAL

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A educação, de modo geral, é um espaço de formação. A tarefa formativa da educação vem sendo traduzida no que sempre ouvimos falar: formação integral. Cite as funções básicas da educação e disserte sobre a educação integral.
Resposta esperada
As três funções básicas da educação são: formar o indivíduo, formar o cidadão e formar o profissional. A educação integral contempla a preparação do indivíduo para a convivência em sociedade e para a convivência democrática.
O Projeto Político-Pedagógico de uma instituição é um importante documento que norteia e reflete o trabalho desenvolvido na escola. Este documento deixa clara a forma de trabalho, ou seja, funciona como um registro teórico-metodológico que caracteriza aquela instituição, enquanto espaço educativo. Descreva pelo menos cinco itens acerca da intencionalidade do PPP para o contexto escolar.
Resposta esperada
O PPP deve apresentar a contextualização histórica da comunidade e da escola, a caracterização da comunidade escolar, o diagnóstico apresentando os indicadores da escola, as intencionalidades da comunidade escolar para conquistar qualidade na educação, fundamentação e base legal para fundamentar o trabalho educativo, definição de ações para sanar os problemas detectados e demais itens que apresentem informações referentes à Proposta Curricular, Regimento Escolar ou outro documentos que a equipe julgar necessário. O PP é um documento que contempla as necessidades da instituição e da comunidade que a cerca; ele funciona como um instrumento de organização da escola de maneira sistematizada e participativa; ele reflete a realidade vivida na escola, com suas qualidades e/ou fragilidades; ele indica os caminhos a serem seguidos, dando rumo aos professores e demais funcionários; ele envolve a participação de todos os agentes educativos da escola e da comunidade em geral; este documento preocupa-se com a sociedade em geral e no tipo de cidadão que ajudará a construir/formar para esta sociedade e além de tudo isso, busca a participação ativa da comunidade nas ações escolares, visando à integração de todos e, consequentemente, melhoria do ensino.