ATIVIDADE DE ESTUDO 02

Prévia do material em texto

SEGURANÇA DO TRABALHO - DISC. 02 - MÓD. 
04 - SOCIOLOGIA GERAL 
 
Questão 1 
“Com o tempo, por força da capacidade metafórica da linguagem humana, isto é, da capacidade de 
desprender-se do que é concreto e material para se referir ao que é imaterial e abstrato, o termo cultura 
passou a designar aquilo que se cultiva mentalmente, não mais semeando apenas a terra, mas também o 
espírito. Assim, por exemplo, atividades de cunho religioso, como as preces, que se faziam para obter uma 
melhor colheita, também passaram a fazer parte da cultura.” 
A palavra cultura tem origem em: 
Escolha uma opção: 
a. Cultivo da solidariedade 
b. Cultivo de ideias 
c. Cultivo da terra 
d. Cultivo da reflexão 
e. Cultivo de amizades 
 
Questão 2 
“Desconsiderar a diversidade cultural, muitas vezes, nos impede de perceber que a desigualdade social e 
a discriminação restringem o acesso aos bens materiais e culturais por amplos setores da população. 
Desencadeadas pelo preconceito e pela concentração de renda (e de poder), novas formas de exclusão 
social derivam hoje do desemprego, do trabalho precário, das exigências da tecnologia informacional, 
próprias do moderno processo de produção capitalista.” 
Assinale a alternativa que contenha as afirmativas que apresentam a realidade da desigualdade brasileira. 
I. Ainda que indivíduos e famílias pertencentes a grupos denominados minorias estejam 
conseguindo galgar posições valorizadas social e economicamente pela conquista de um emprego formal 
ou de melhores condições de vida, superando preconceitos, barreiras econômicas e culturais, os dados 
estatísticos brasileiros revelam a persistência da desigualdade social racial. 
II. Nas últimas pesquisas do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) homens negros 
vem superado a renda de homens brancos nos apresentando uma mudança da realidade da desigualdade 
no Brasil 
III. O racismo é uma construção histórica que resiste no campo simbólico, ou seja, nas ideias que as 
pessoas têm sobre “ser negro” e “ser branco”. Os estudos sobre esse tema sugerem que o combate ao 
preconceito precisa ser enfrentado pelo Estado por meio da educação e de políticas afirmativas, com o 
objetivo de desenvolver a cidadania plena, isto é, com todos os direitos sociais e políticos assegurados. 
Escolha uma opção: 
a. Apenas II e III estão corretas. 
b. I, II e III estão corretas 
c. Apenas I e III estão corretas. 
d. Apenas I e II estão corretas. 
e. Todas estão incorretas. 
 
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=6172
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=6172
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=6172
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=6172
Questão 3 
“Tendência inversa ao relativismo cultural é o etnocentrismo, quando se julga outra cultura segundo os 
próprios parâmetros culturais. Por exemplo, considerar uma população indígena atrasada porque lhe 
faltam determinadas tecnologias é etnocentrismo. [...].” 
Analise as três afirmativas abaixo e assinale a alternativa que contenha as afirmativas etnocêntricas. 
I. Em uma das situações, um delegado disse para uma jornalista que sentia “inveja” dos colegas 
do sul do Brasil. A autoridade policial teria comentado que “Lá, eles não têm índios para se preocupar”. 
II. “Esses patifes [indígenas] adoram fazer pedágio, tem mais é de atropelar mesmo!” e “Estou com 
você, atropela esses bichos que não servem para nada”. 
III. “Não sei qual é a raça pior... índios ou ciganos... Só tumultuam, além de serem lixos de pessoas. 
O certo é exterminar tudo.” 
Escolha uma opção: 
a. Apenas II e III estão corretas. 
b. Apenas I e II estão corretas. 
c. Todas as afirmativas estão incorretas. 
d. Apenas I está correta. 
e. I, II e III estão corretas. 
 
Questão 4 
“É possível que o poder que alguns seres humanos passaram a exercer sobre os membros de seu grupo 
tenha obedecido a critérios existentes entre quase todos os grupos de mamíferos, especialmente os 
primatas, nos quais o poder é exercido pelos mais velhos e mais fortes. Mas, à medida que o ser humano 
começou a diferenciar-se e a substituir o comportamento “natural” por normas ditadas pela cultura, 
outros aspectos passaram a ser importantes. Entre eles, destacamos o exercício das funções religiosas, 
uma vez que a crença na capacidade de que algumas pessoas pudessem estabelecer uma relação com as 
divindades e fazê-las intervir na realidade em momentos difíceis passou a ser importante.” 
Assinale a alternativa que expõe uma das primeiras formas de exercícios de poder do homo sapiens, 
presente na citação acima. 
Escolha uma opção: 
a. Tradicional. 
b. Religioso 
c. Político. 
d. Bélico. 
e. Econômico. 
 
Questão 5 
“Os gregos, ao dedicarem esforços para entender como deveria ser organizada a vida civil das suas 
cidades-estados, chamadas de pólis, acabaram por criar o termo politiké, campo da ação humana que se 
destinava a bem administrar, com justiça e legitimidade, as regras da vida pública.” 
Leia as afirmativas a assinale a alternativa que contenha as afirmativas corretas. 
I. Em cada uma de suas cidades-estados, os gregos tinham suas próprias divindades, leis e 
instituições. 
II. A independência assegurava a não existência de um poder central grego, e a autonomia das 
cidades representava, para seus habitantes, o espaço da identidade civil. 
III. A autonomia entre as cidades fez com que cada uma delas adotasse formas de governo 
diferente, apesar de manter muitas semelhanças culturais. 
Escolha uma opção: 
a. Apenas I e III estão corretas. 
b. I, II e III estão corretas. 
c. Todas estão incorretas. 
d. Apenas I e II estão corretas. 
e. Apenas II e III estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II e III estão corretas. 
 
Questão 6 
“O termo cultura foi aplicado em português por bastante tempo como sinônimo de erudição, mas não 
existe diferença em termos de importância entre a chamada “alta cultura” e as expressões culturais 
populares, pois ambas (cada uma a seu modo) são criadas e cultivadas pela participação efetiva do ser 
humano na sociedade. [...].” 
Preencha com V para as Verdadeiras ou F para as Falsas para as afirmativas abaixo e após assinale a 
alternativa que contenha a sequência correta. 
( ) A cultura é bem específica ficando isolada em pequenos grupos, pois, ela representa a 
individualidade do ser social. 
( ) As relações culturais estabelecem relações hierárquicas, pois, algumas culturas se apresentaram 
mais ou menos desenvolvidas que outras dentro do processo histórico. 
( ) A cultura é um nível particular da realidade social muito importante, pois suas dimensões objetiva 
e subjetiva não se contrapõem, ao contrário, elas se complementam e estão relacionadas numa 
organicidade vital. 
( ) O fazer, o saber, o conviver dos seres humanos produzem padrões particulares de estar na 
sociedade: produzem cultura. 
( ) Cultura não se aplica a um grupo, ou a este ou àquele segmento social, mas está em nível global, 
dada a amplitude do campo da experiência existencial. 
Escolha uma opção: 
a. F-F-V-V-V 
b. V-V-F-V-F 
c. V-V-F-F-V 
d. V-V-V-F-F 
e. F-V-V-V-F 
 
Questão 7 
“A importância crescente das estruturas de poder, organizadas para a defesa dos territórios e de suas 
populações, além de gerir e desenvolver a economia, fez com elas se tornassem um tema importante para 
os filósofos sociais, antecessores dos sociólogos. Desde a Antiguidade, na Grécia e em Roma, os filósofos 
buscaram entender como certas pessoas e grupos são capazes de fazer com que os outros se comportem 
de acordo com o desejo deles e aparentemente abandonem seus próprios desejos e interesses. [...].” 
De acordo com o fragmento assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. A Sociologiasurge para explicar as questões da população que antes era explicada pela 
Filosofia. 
b. A Religião ganha força e continua a explicar o mundo da sua forma. 
c. A sociologia surge no século XIX para explicar as mudanças sociais daquele período. 
d. É na antiguidade clássica que vemos a Sociologia nascer e se desenvolver ao lado da Filosofia. 
e. As ciências da natureza se estabelecem como forma de explicação do mundo. 
 
Questão 8 
“[...]acreditava que, em seu estado natural, os homens lutavam uns contra os outros pelo poder e por 
riqueza. Por isso, os indivíduos abrem mão da liberdade e concebem regras de convivência a fim de 
garantir condições mínimas de estabilidade. Forma-se, assim, a sociedade civil - que, [...] é sinônimo de 
Estado. 
Assinale a alternativa que apresenta o pensador que teorizou acima. 
Escolha uma opção: 
a. John Locke. 
b. Thomas Hobbes. 
c. Lavoisier. 
d. Montesquieu. 
e. Immanuel Kant. 
 
Questão 9 
“[...]o poder se encontra em todas as relações sociais, e não apenas no Estado. Assim, o poder está 
presente nas microrrelações: na família (onde existe a autoridade do pai e da mãe), na sala de aula (na 
relação entre professor e aluno), nas instituições religiosas (com a autoridade do padre, do pastor ou de 
outros líderes em relação aos seus fiéis), nas relações de gênero (entre homens e mulheres), etc.” 
De acordo com o fragmento, assinale a alternativa que aponta o teórico citado acima. 
Escolha uma opção: 
a. Michel Foucault. 
b. Louis Althusser. 
c. Pierre Bourdieu 
d. Émile Durkheim. 
e. Max Weber. 
 
Questão 10 
“[...] a identidade cultural é aquela marca característica de um grupo social que partilha um ideal, valores, 
costumes e comportamentos formados ao longo da sua história.” 
Preencha com V para as Verdadeiras ou F para as Falsas para as afirmativas abaixo e após assinale a 
alternativa que contenha a sequência correta. 
( ) É a partir de nossa identidade cultural que construímos a ideia de “eu”, “nós” e “outros”. 
( ) A partir da ideia de identidade, sinônimo de alteridade, podemos construir a ideia de etnias. 
( ) A forma como construímos nossas identidades limita fronteiras sociais ligadas à classe 
socioeconômica, à raça, ao gênero, ou mesmo a outros fatores 
( ) Reforçando a ideia de identidade podemos construir um pensamento que visa o “outro” de modo 
a impedir o avanço de ideias de alteridade, 
( ) Algumas dessas fronteiras sociais, aliadas a tendências etnocêntricas que reproduzimos até hoje 
formavam as chamadas “teorias” sociais racistas. 
Escolha uma opção: 
a. V-V-V-F-F 
b. F-V-F-V-V 
c. V-F-V-F-V 
d. F-V-V-F-V 
e. F-F-V-V-V