Mapa Metodologia da Alfabetização Bacharelado em Psicopedagogia

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Orientações Mapa Metodologia da Alfabetização - Bacharelado em Psicopedagogia
Conhecer o processo evolutivo do desenho infantil é fundamental para que o psicopedagogo consiga desenvolver seu trabalho realizando análises e intervenções para que a criança evolua e alcance o que se espera para sua idade.
Ao concluir seu curso de Psicopedagogia você poderá também ser um psicopedagogo institucional por meio de concursos ou processos seletivos. Por isso, a proposta desse MAPA é colocá-lo em contato com a prática, vamos lá?
 
Procedimentos para realização do trabalho:
PRIMEIRA PARTE
Passo 1
Peça para uma criança de 2 a 7 anos de idade que faça um desenho em uma folha sulfite branca. Dê a ela, além da folha, lápis grafite e lápis de cores variadas. Dialogue com a criança e peça para que faça um desenho. A proposta do que desenhar você deve pensar, mas vamos te dar algumas sugestões do que pode pedir para ela: Um passeio em família, um momento com os amigos, uma história que você conte para ela, ou outros de sua criatividade. Mas atenção! No desenho da criança deve aparecer a figura humana, sendo ela reconhecível ou não aos nossos olhos, ou seja, que somente a criança por meio de relatos possa dizer o que fez (esse reconhecimento vai depender da idade dessa criança). É importante que você observe a criança desenhar, deixe-a livre e cuidado para não a inibir e não influenciar em sua vontade.
De posse desse desenho, vamos ao segundo passo:
ATENÇÃO: Posso te ajudar de forma exclusiva e segura. Não faço muitos trabalhos por ser feito de forma individual.
Meu Whats 77988667489
 
Passo 2
Digitalize ou fotografe o desenho e insira no formulário padrão disponível na pasta Material da Disciplina.
Agora imagine que você é o psicopedagogo da escola que essa criança estuda e precisa fazer um relatório dando o parecer para o (a)  professor (a) e coordenador (a) da escola sobre o desenho que ela fez. Para elaboração desse relatório siga o roteiro abaixo:
a) Nome da criança (fictício).
b) Idade da criança e ano escolar.
c) Descrever a proposta que foi solicitado para criança desenhar. (Em caso de desenhos que ainda não conseguimos identificar a intenção da criança, seja você o escriba, questionando-a, conforme exemplos disponíveis na unidade 1 do seu livro).
c) Citar a etapa evolutiva do desenho que a criança está.
d) Apresentar as características desse desenho que comprove a resposta anterior.
e) Explicar se está desenhando dentro do que se espera para a sua idade.
f) Descrever duas propostas de atividades que podem ser realizadas para que a criança evolua a forma como elabora o seu desenho.
ATENÇÃO: Posso te ajudar de forma exclusiva e segura. Não faço muitos trabalhos por ser feito de forma individual.
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OBSERVAÇÃO: Não é necessário copiar as perguntas no formulário, apenas responder no local indicado de cada letra, você deverá elaborar um relatório de no mínimo 30 linhas, máximo 50 com letra arial ou times, espaçamento entrelinhas 1,5.
Lembre-se: siga todos os passos descritos, leia a unidade 1 do livro da disciplina, assista a primeira aula conceitual e assista o vídeo de orientação que deixei gravado para você. Em caso de dúvidas entre em contato com seu professor (a) mediador (a).
Bons estudos!!