Modelo_Artigo_CGT

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	https://periodicos.utfpr.edu.br/cgt
	
	
	Modelo para a formatação dos artigos a serem submetidos à revista Cadernos de Gênero e Tecnologia
RESUMO
	O(s) nome(s) do(s) autor(es) / da(s) autora(s) deverá(ão) ser removido(s) do artigo para revisão anônima
	
	Neste artigo, estão descritos os requisitos dos Cadernos de Gênero e Tecnologia, quanto a estilos e formatação do texto. Todo artigo deverá iniciar-se com um resumo de até 1.000 caracteres (com espaços), em fonte Calibri, corpo 10 pt, normal, com alinhamento justificado e espaçamento simples entre linhas. O resumo deverá apresentar, de modo conciso e claro: o problema, o objetivo geral, a abordagem metodológica, os métodos, os principais resultados e a contribuição do artigo para o campo. As margens devem seguir o layout deste modelo.
PALAVRAS-CHAVE: Primeira palavra-chave. Segunda palavra-chave. Terceira palavra-chave. Quarta palavra-chave. Quinta e última palavra-chave. [Obs.: Deverão constar de três a cinco palavras-chave, em fonte Calibri, 10 pt, normal, alinhamento justificado, ponto entre as palavras-chaves e espaçamento simples entre linhas].
INTRODUÇÃO
A introdução deve conter a motivação para a pesquisa, o objetivo e a metodologia aplicada na realização da pesquisa.
CONCEITUAÇÃO
Neste item devem ser expostos os conceitos que embasarão as análises.
DESENVOLVIMENTO (RESULTADOS E DISCUSSÕES)
xxxxxxxxxxxxxxxx
FORMATAÇÃO DO TEXTO
Utilize alinhamento justificado e espaçamento simples. 
Formate cuidadosamente seu artigo, utilizando os seguintes estilos:
a) Títulos das seções e subseções
Os títulos das seções devem ser em fonte Calibri 11 pt, grafados em letras maiúsculas, em negrito (bold), alinhados à esquerda, não numerados.
Os títulos das subseções devem ser em fonte Calibri 11 pt, com apenas a primeira letra em maiúscula e alinhados à esquerda, não numerados.
b) Corpo do texto
O corpo do texto do artigo deve ser escrito com fonte Calibri 11 pt, normal, exceto em citações longas, em que se deve utilizar fonte Calibri 10 pt, normal. 
Negrito pode ser utilizado para dar ênfase a termos, frases ou símbolos. Itálico deve ser utilizado somente para palavras em língua estrangeira.
c) Citações
Aspas duplas devem ser utilizadas para citações diretas e frases de entrevistados. Aspas simples devem ser usadas dentro das aspas duplas para destacar material que na fonte original estava incluído entre aspas.
Citações longas (com mais de 3 linhas) devem ser escritas com fonte Calibri 10 pt, normal, alinhamento justificado e entrelinha simples, sem aspas e com recuo de 4 cm. Deve-se pular uma entrelinha antes e após o parágrafo da citação. 
As fontes das citações devem ser devidamente referenciadas, de acordo com as normas da ABNT.
Exemplo:
A questão de gênero, mais uma vez, se manifesta quando meninas escolhem os cursos de engenharia, corroborando inúmeros outros estudos que reiteradamente trazem a ideia do preconceito quanto às habilidades cognitivas exigidas para a área das Ciências Exatas e a pretensa dificuldade das mulheres nessas mesmas habilidades. (CASAGRANDE; LIMA E SOUZA, 2016, p. 847)
d) Enumeração de páginas, cabeçalhos e rodapés
Por favor, NÃO inclua cabeçalho, rodapé, nem enumere páginas em seu artigo. Eles serão adicionados quando a publicação for reunida.
Parágrafos
Os parágrafos devem ter recuo de 0,75 cm na primeira linha.
É importante checar as margens, caso você utilize este modelo em Word ou BrOffice, porque elas poderão sofrer alterações, de acordo com ajustes locais de seu computador.
Tamanho do artigo
O artigo não deve exceder 40.000 caracteres (com espaços).
Visando a uma apresentação coerente e de alta qualidade da publicação dos Cadernos de Gênero e Tecnologia, solicitamos às autoras e aos autores que sigam os critérios e características técnicas, as orientações de estilo e formatação de texto apresentadas neste documento. O modo mais simples de fazê-lo é substituir o conteúdo do modelo pelo de seu artigo, cuidando para não adicionar novos estilos, ou redefinir os estilos do modelo.
SEÇÕES E SUBSEÇÕES
O texto deve ser apresentado em, no máximo, dois níveis (seções principais e secundárias), sendo que não devem estar enumerados.
CABEÇALHOS E RODAPÉS 
A atualização da paginação, do cabeçalho e do rodapé será feita pela equipe de edição dos Cadernos de Gênero e Tecnologia.
FIGURAS, GRÁFICOS, QUADROS, TABELAS / LEGENDAS
As figuras, gráficos, quadros, tabelas e outras ilustrações devem ser inseridas em posições apropriadas do texto, com alinhamento centralizado, e cada uma delas deve ser legendada em fonte Calibri 10 pt.
As legendas devem ser enumeradas sequencialmente e posicionadas acima das figuras, gráficos, quadros, tabelas e outras ilustrações. Estes termos não devem ser abreviados (ou seja, utilizar, por exemplo, “Figura”, ao invés de “Fig.”), referenciando-as no texto. 
Abaixo e alinhada às figuras, gráficos, quadros, tabelas e outras ilustrações deve ser indicada a fonte destes. Utilize fonte Calibri 10 pt.).
Exemplo:
Título – Xxxxxx
	Xxxxxxxxxxxx
	Xxxxxxxx
	Xxxxxxxx
	Xxxxxxxx
	Xxxxxxxx
	Xxxxxxxx
	Xxxxxxxx
Fonte: Xxxxxxxxxxxxxxxx
LINGUAGEM, ESTILO E CONTEÚDO
O artigo pode ser escrito em português, espanhol ou inglês. 
Todos os termos em língua estrangeira, em relação à da língua padrão adotada no artigo, devem estar em itálico.
É da responsabilidade dos autores a revisão da redação do seu artigo, que deve propiciar leitura clara e correta.
Algumas recomendações:
e) Utilize sentenças com estrutura simples, evitando sentenças muito longas.
f) Defina ou explique sucintamente os termos técnicos.
g) Explique todos os acrônimos e siglas, na primeira vez em que forem utilizados no texto. Em seguida, poderão aparecer como acrônimos ou siglas. Por exemplo: Cadernos de Gênero e Tecnologia (CGT); Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER), na primeira vez, e, em seguida, CGT e SEER.
h) Utilize formas não ambíguas para conceitos culturalmente localizados, tais como horas, datas, unidade monetária e números. (Por exemplo: 01/04/2016 pode significar dia quatro de janeiro ou dia primeiro de abril, dependendo da localidade. Utilizar 01/abr./2016).
i) Cuide com o uso de pronomes específicos de gênero (ele, ela) e outras palavras com caracterização de gênero. Utilize linguagem inclusiva (por exemplo, ele ou ela, ele/ela), ou, alternativamente, procure estruturar sentenças de modo a evitar pronomes específicos a determinado gênero.
ENVIO DO ARTIGO
O artigo pode ser enviado em Word (.doc, na versão Microsoft Word 2003 ou posterior) ou BrOffice (.odt, na versão BrOffice.org 2.0 ou posterior).
A fim de evitar problemas de transferência de arquivo pela rede, certifique-se que não haja espaços ou pontuações no nome do arquivo, e que não haja mais de 40 caracteres antes do .doc, .rtf ou .odt.
O artigo pode ter no máximo 2 Mb, incluindo diagramas, gráficos, figuras, ilustrações, quadros e tabelas (se houver).
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. 
	
	
	Title of article in English
ABSTRACT
	
	
	xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
KEYWORDS: Xxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxx.
Title of article in Español
RESUMEN
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PALABRAS CLAVE: Xxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxx. Xxxxxxxxxxx.
NOTAS
1 Entrevista com coordenadora da campanha da vacina do HPV da Secretaria Municipal de Saúde de Curitiba/PR, realizada em 7/08/2014.
REFERÊNCIAS
As referências devem ser feitas de acordo com as normas da ABNT. Segue abaixo alguns exemplos de como fazer as referências.
Artigo em periódico
COSTA, Claudia de Lima. O leito do procusto. Cadernos Pagu, Campinas, n. 2, p. 141-174, 1994. Disponível em: http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cadpagu/article/view/1715. Acesso em: 18 out.2016.
Artigo em Anais
CASAGRANDE, Lindamir Salete; CARVALHO, Marilia Gomes de. Quem tem melhor rendimento escolar, meninas ou meninos? IN: CONGRESSO IBEROAMERICANO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E GÊNERO, 8., 2010, Curitiba. Anais... Curitiba, Editora da UTFPR, 2010.
Capítulo de livros
CASAGRANDE, Lindamir Salete; TORTATO, Cíntia de Souza Batista; CARVALHO, Marília Gomes. Bullying: quando a brincadeira vira violência. IN: CASAGRANDE, Lindamir Salete; LUZ, Nanci Stancki; CARVALHO, Marília Gomes (org.). Igualdade na diversidade: enfrentando o sexismo e a homofobia. Curitiba: Ed. UTFPR, 2011. p. 209-242.
Livro
LOURO, Guacira Lopes. Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista. Petrópolis: Vozes, 2001.
Dissertação ou tese
CARVALHO, Ana Maria de. Mulheres condutoras de ônibus: tabus, conquistas e desafios. 2017. Dissertação (Mestrado em tecnologia e sociedade) –Universidade Federal Tecnológica do Paraná, Curitiba, 2017.
Documentos oficiais
BRASIL. Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos. Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. Brasília: Secretaria Especial de Direitos Humanos, 2007. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=2191-plano-nacional-pdf&category_slug=dezembro-2009-df&Itemid=30192. Acesso em: 01 nov. 2016.
Internet
COLÉGIO WEB. O que é adolescência, 2010. Disponível em http://www.colegioweb.com.br/sexualidade/o-que-e-a-adolescencia-. Acesso em: 20 jan. 2010.
	Recebido: xxxx.
Aprovado: xxxx.
DOI: 10.3895/cgt.vxxnxx.xxxx.
Como citar: xxxx. Cad. Gên. Tecnol., Curitiba, xxxx. Disponível em: https://periodicos.utfpr.edu.br/cgt. Acesso em: XXX.
Correspondência: 
Nome por extenso do autor principal
Rua xxx, número xxx, Bairro xxx, Cidade, Estado, País. 
Direito autoral: Este artigo está licenciado sob os termos da Licença Creative Commons-Atribuição 4.0 Internacional.
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	Cad. Gên. Tecnol., Curitiba, v. xx, n. xx, p. x-xxx, jan./abr. 2016.
	
	
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Cad. Gên. Tecnol., Curitiba, v. xx, n. xx, p. x-xxx, jan./abr. 2016.