Medidas e Avaliacao NP1-NP2

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26/05/2020 Avaliação NP1/NP2
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Instruções da Avaliação
1. Essa avaliação é composta por 10 questões de múltipla escolha (com valor de 0,5 ponto cada – 
totalizando 5 pontos) e 2 questões discursivas (com valor de 2,5 pontos cada - totalizando 5 pontos).
2. Nessa avaliação, metade das questões de múltipla escolha e dissertativas são de conteúdos 
relacionados a NP1, e a outra metade são de conteúdos relacionados a NP2.
3. Indique apenas uma resposta correta para cada teste, clicando em uma das 5 alternativas mostradas 
em cada questão.
4. As questões discursivas deverão ser respondidas exclusivamente no espaço destinado às respostas. 
5. É proibida a utilização de quaisquer materiais para consulta, sejam eles impressos, eletrônicos, 
gráficos, sonoros, etc., assim como haver qualquer tipo de comunicação (verbal ou não verbal) entre os 
alunos, durante a avaliação.
6. O(A) aluno(a) que se utilizar de meios ilícitos ou não autorizados pelo professor na realização de 
qualquer atividade que resulte na avaliação do conhecimento terá a nota zero atribuída à referida 
avaliação, assim como poderá sofrer as sanções previstas no Regimento Geral da UNIP.
7. Observe o tempo disponível para resolução dessa avaliação, que corresponde ao período total de aula 
dessa disciplina.
8. Realize a prova no tempo de aula, pois após o término do horário de aula não será mais possível 
enviar respostas.
9. Antes de enviar a prova, confira se todas as perguntas foram respondidas.
10. Ao finalizar a prova, clique em ENVIAR e aguarde a mensagem de confirmação de envio da prova 
mostrada abaixo:
 Mensagem de confirmação: Sua prova foi enviada com sucesso!
Avaliação NP1/NP2
*Obrigatório
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Questão (2,5 pontos): Uma aluna de 50 anos fez uma avaliação física com
diversas medidas antropométricas (peso, estatura, circunferências, dobras
cutâneas e diâmetros ósseos para verificar a composição corporal. Nesta
avaliação a aluna teve as seguintes medidas. OBS: Para validar cada item é
necessário acertar o valor ou o cálculo e também a classificação. Estatura: 155
cm; Peso: 72,5 Kg; Circunferências: abdominal: 88 cm; cintura: 85 cm; quadril:
100 cm; Dobras cutâneas: tríceps: 18 mm; supra ilíaca: 20 mm; coxa: 32 mm.
Diâmetros ósseos: punho: 6,5 cm; joelho: 10,2 cm. Desta maneira, responda e
classifique o que se pede abaixo: a) (1,25 pontos): Qual o IMC, o ICQ e a
circunferência abdominal da aluna? b) (1,25 pontos): Qual o %G da aluna, a
quantidade absoluta (Kg) de massa gorda (MG) e a quantidade absoluta (Kg) de
massa magra (MM) da aluna? Utilize a fórmula de Jackson & Pollock (1978-1980).
*
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II e IV.
I, III e IV.
I e III.
I e II.
III e IV.
a)
 IMC= 30,2 Classificação= Obesidade - Grau I
ICQ = 0,85 Classificação = Risco alto
Circunferência Abdominal = 88 cm Classificação= Limítrofe
b)
 %G = 28,1 Classificação = Acima da Média
MG= 20,4 kg
MM= 52,1 
Questão (0,5 ponto): A obesidade é um problema de saúde pública no Brasil e o
mundo. Estima-se que, em 2020, haverá aproximadamente 60 milhões de
crianças e adolescentes obesos. Diversos são os métodos para identificar a
obesidade entre crianças e adolescentes, entre os quais incluem os métodos
indiretos, cujo o alto custo impossibilita a sua utilização no ambiente escolar, e os
métodos duplamente indiretos. ONIS, M et al. Global Prevalence and trends of
overweight and obesity among preschool children. The Journal of Clinical
Nutrition. v.1,n.92, 1257-1264, 2010.A partir dessas informações, avalie as
afirmações a seguir, acerca das vantagens e desvantagens dos métodos
duplamente indiretos.I. Entre os métodos duplamente indiretos, incluem-se as
medidas de dobras cutâneas, as medidas as circunferências e a bioimpedância.
II. Os métodos duplamente indiretos não possuem validade que permitem ao
avaliador determinar a composição corporal. III. Apesar de sua fragilidade, o
índice de massa corporal (IMC) é uma medida aceita em estudos
epidemiológicos. IV. O índice da cintura – quadril (ICQ) é um método duplamente
indireto que mede a distribuição da gordura corporal total. É correto apenas o
que se afirma em: *
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Pisada Supinada
Pisada Neutra
Pisada Valga
Pisada Arqueada
Pisada Pronada
Joelho protuso
Joelho valgo
Joelho varo
Joelho estendido
Joelhos hiperflexíveis
Questão (0,5 ponto): A avaliação postural é de suma importância para
determinar desvios que podem ser corrigidos durante as sessões de
treinamento. O desvio caracterizado por uma deformidade angular dos pés em
que a pisada ocorre para fora ou, principalmente, com a parte externa dos pés é
denominada? *
Questão (0,5 ponto): A avaliação postural é de suma importância para
determinar desvios que podem ser corrigidos durante as sessões de
treinamento. O desvio caracterizado por uma deformidade angular da perna na
qual os joelhos se tocam enquanto os tornozelos são separados é denominada?
*
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Validade, Objetividade e Reprodutibilidade
Aplicabilidade, Fidedignidade e Reprodutibilidade
Economia, Confiabilidade e Fidedignidade
Flexibilidade, Confiabilidade e Objetividade
Validade, Confiabilidade e Objetividade
Questão (0,5 ponto): Você é funcionário(a) de uma empresa/escola/clínica que
realiza avaliação física nos seus pacientes/alunos tanto para a reabilitação pós
cirurgia ou para o treinamento físico. O dono desta empresa viu um anúncio de
um novo software que pode melhorar a avaliação física. Como o dono não
entende de software e avaliação física, ele solicitou que você buscasse
informações sobre a qualidade dos testes utilizados neste programa. Quais são
os critérios de seleção dos testes que você irá se basear para comprá-lo? *
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Questão (2,5 pontos): Um aluno, com 30 anos pesando 100 Kg e 175 cm, realizou
um teste submáximo na bike com 150 watts para avaliar o VO2 máx. Neste teste
a frequência cardíaca no 5º e 6º min de teste foi de 158 e 162 BPM,
respectivamente. Baseando-se nestas informações, no NOMOGRAMA de
Astrand e na tabela de classificação, responda: a) (1,25 ponto) Qual o VO2 máx
em termos absolutos (l/min) e relativos (ml/Kg/min)? e b) (1,25 ponto) Qual a
classificação do VO2 máx? Homens: VO2máx = (195 - 61)∕ (FC média 5º e 6º min -
61) x VO2 carga; Mulheres: VO2máx = (198 - 72) ∕ (FC média 5º e 6º min - 72) x
VO2 carga; VO2 carga = (0,014 x carga em watts) + 0,129. Idade > 35 anos:
VO2máx = VO2máx calculado x fator idade. *
a) VO2max absoluto= 3,02 l.min
VO2max relativo = 30,2 ml.kg.min
b)Classificação Vo2Max = Ruim
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89,29 ml/Kg/min
95,27 ml/Kg/min
59,59 ml/Kg/min
55,57 ml/Kg/min
49,59 ml/Kg/min
I, II e IV.
III e IV.
I, II, III e IV
II, III e IV.
I e IV.
Questão (0,5 ponto): Um aluno, com 20 anos pesando 70 Kg e 1,70 cm, realizou
um teste submáximo na esteira com velocidade (vel) de 6,4 Km/h para avaliar o
VO2 máx. Neste teste a frequência cardíaca (FC) ao final do teste foi de 140 BPM.
Baseando-se nestas informações, qual o VO2 máx em termos relativos
(ml/Kg/min)? Fórmula: VO2máx = 15,1 + [21,8 x (velocidade/1,6)] – (0,327 x FC) –
[0,263 x (velocidade/1,6) x idade] + (0,00504 x FC x idade) + (5,98 x Gênero). *
Questão(0,5 ponto): O teste de caminhada de seis minutos (TC6) tem sido
amplamente utilizado como indicador do estado funcional de diversas condições
patológicas. Diferentes estudos têm, atualmente, ressaltados melhorias técnicas,
novas indicações e até diferentes interpretações dos resultados do TC6. Rondelli,
R.R. Fisioter Mov. 2009. Sobre a execução deste teste, podemos afirmar que:I- O
único parâmetro estudado no teste é a distância de caminhada durante os seis
minutos. II- Este teste pode ser realizado tanto para pacientes com doenças
cardiovasculares quanto para atletas. III- Durante o teste, o paciente deve
realizar uma caminhada em velocidade sustentada, caminhando ou correndo, em
um circuito com uma distância a ser percorrida em seis minutos. IV- A distância
mínima utilizada para o corredor é de 25 m. Assinale a única alternativa correta: *
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Somente as afirmações I e III são corretas.
Somente as afirmações I e II são corretas.
Somente a afirmação I, II e III são corretas.
Somente as afirmações II e III são corretas.
Somente a afirmação III é correta.
275 Kgm/s.
260 Kgm/s.
245 Kgm/s.
255 Kgm/s.
250 Kgm/s.
Questão (0,5 ponto): O flexiteste é um teste de avaliação da flexibilidade de
maneira adimensional em que considera-se um gabarito prévio para a sua
realização. Sobre este teste analise as afirmações a seguir: I- O flexisteste utiliza
o paquímetro para encontrar a angulação correta.II- Para a avaliação por meio do
flexisteste é necessário a experiência e interpretação do avaliador. III- O
flexisteste pode ser aplicado em diversos locais e com baixo custo. Assinale a
única alternativa correta: *
Questão (0,5 ponto): Ao realizar um teste de campo de potência anaeróbia
conhecida como Margaria no seu avaliado, você chegou aos seguintes valores:
distância vertical do 3º ao 9º degrau é de 2,1 m, peso corporal é de 76 kg,
estatura é de 1,70 m e tempo no teste é 0,651 seg. Utilizando a expressão PAn
(kgm/s) = (peso corporal x distância) / tempo. Qual a potência anaeróbia do seu
avaliado? *
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III, apenas.
I, II e III.
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
Questão (0,5 ponto): Diversos protocolos para a estimativa da composição
corporal já foram descritos. No entanto, alguns desses protocolos dependem de
procedimentos laboratoriais complexos e de alto custo. Há então necessidade
do desenvolvimento e/ou validação de protocolos mais simples, menos
dispendiosos e com boa acurácia para a população brasileira. SERPA, T. K. F.;
NOGUEIRA, F. S.; MONTEIRO, F. A. Predição da massa corporal magra de adultos
brasileiros através da área muscular do braço. Revista Brasileira de Medicina do
Esporte. v. 20, n.3, 2014 (adaptado).Acerca da avaliação da composição corporal
e da antropometria, avalie as afirmações a seguir.I. A avaliação da composição
corporal possibilita a estratificação do risco fisiopatológico associado à
adiposidade corporal.II. A avaliação da composição corporal possibilita
informações acerca da proporção dos tipos de tecido, que podem ser utilizadas
para a melhor orientação da prescrição de exercícios físicos.III. A técnica
antropométrica, via circunferência abdominal, permite a estimativa da área
muscular e da camada de gordura, constituindo-se uma boa opção para
medidas de campo na avaliação da composição corporal.É correto o que se
afirma em: *
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Questão (0,5 ponto): Uma aluna de 16 anos realizou dois testes para avaliar a
força rápida. A aluna saltou 50 cm na impulsão vertical e 2,50 m na impulsão
horizontal. Qual a classificação dessa aluna, respectivamente, nos dois testes? *
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