Plano de Aula - Geografia - 1 Ano - Diferentes tipos de moradias

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Plano de Aula 
Unidade Temática: Mundo do trabalho. 
Assunto: Diferentes tipos de moradias. BNCC: EF01GE05 
1º ANO – Ensino Fundamental 
GEOGRAFIA 
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PLANO DE AULA 
GEOGRAFIA 
Mundo do trabalho 
Tema: Diferentes tipos de moradias 
I) Dados de identificação (os dados são fictícios) 
Nome da Instituição: Núcleo Educacional Balão Mágico 
Diretora: ZENEIDE PASSOS 
Estagiário: NELSON MATOS SILVA 
Professor Regente (Supervisor de Campo): CÉLIA SANTOS MELO 
Nível: Ensino Fundamental – 1º Ano – Turma 101 
Período: 12:30 as 14:30 (duas horas) 
Número de alunos: 12 (doze) 
Data: 09 de setembro de 2022 
II) Conteúdo da aula 
Unidade Temática: Mundo do trabalho. 
Objetos do conhecimento: Diferentes tipos de trabalho existentes no seu dia a dia. 
Habilidades: (EF01GE06) Descrever e comparar diferentes tipos de moradia ou objetos de 
uso cotidiano (brinquedos, roupas, mobiliários), considerando técnicas e materiais 
utilizados em sua produção. 
III) Objetivos 
Objetivo geral 
O objetivo é que as crianças reconheçam os diferentes tipos de moradias. 
Objetivos específicos 
Esta aula pretende que os alunos conheçam os diferentes tipos de materiais 
utilizados na construção de uma moradia. 
Ao término da aula, o aluno deverá ser capaz de: 
- Descrever os diferentes tipos de moradia. 
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- Descrever os objetos de uso cotidiano (brinquedos, roupas, mobiliários). 
- Conhecer as técnicas e materiais utilizados em sua produção. 
IV) Síntese dos procedimentos 
1. Primeira atividade – Contextualização 
1) Leia o tema para os alunos e explique que durante a aula eles irão aprender 
sobre os diversos tipos de materiais com os quais são possíveis construir 
moradias. 
2) Projete o vídeo disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=Wmj2COW0veI 
para os alunos, 
Figura 01 – projeção do vídeo para os alunos 
 
Fonte da imagem: https://soloinfantil.com/educacao/filmes-educativos-pedagogicos-infanto-juvenis/ 
Acesso em: 08 de agosto de 2022. 
3) Em seguida, questione-os: É possível existir uma casa assim? 
4) Após o questionamento inicial, converse sobre a turma sobre: 
• O porquê não é possível existir uma casa assim. 
• Aborde de forma superficial a necessidade de diversos tipos de 
materiais para se construir uma casa. 
2. Segunda atividade – Problematização 
1) Projete as imagens (ANEXO A - imagens de moradias) aos alunos e 
questione-os: Quais materiais vocês acham que foram utilizados para 
construir as três moradias? 
https://www.youtube.com/watch?v=Wmj2COW0veI
https://soloinfantil.com/educacao/filmes-educativos-pedagogicos-infanto-juvenis/
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Figura 02 – ANEXO A - imagens de moradias 
 
2) Permita que os alunos se manifestem. Em seguida, continue questionando-
os: 
• Quais materiais vocês observam que foram utilizados nas moradias? 
• Vocês conhecem outros materiais que podem ser utilizados para construir 
moradias? 
• O que mudou entre essas moradias, com o passar dos anos? 
3) Deixe que os alunos se manifestem sobre o assunto e faça intervenções 
pontuais, caso seja necessário. 
3. Terceira atividade – Ação Propositiva 
1) Organize os alunos em duplas e proponha um Jogo da Memória (ANEXO B - 
cartas para o Jogo da Memória). 
2) Explique a eles que o objetivo do jogo é relacionar a imagem da moradia ao 
material com o qual ela foi construída. 
3) O objetivo desta atividade é permitir que os alunos relacionem os tipos de 
materiais utilizados para construir as moradias que eles já conheciam e 
conhecer materiais novos, que não fazem parte de seu local de vivência. Por 
isso, é importante que você esteja atenta ao jogo entre as duplas, pois sua 
intervenção pode ser necessária neste momento. 
Regras do jogo: 
a. Cada dupla receberá as cartas do Jogo da memória. 
b. Em seguida eles deverão organizá-las em uma superfície, deixando as 
imagens viradas para baixo. 
c. Um aluno por vez deverá escolher duas cartas e virá-las. 
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d. Se formar um par, elas são eliminadas. 
e. Caso contrário, elas deverão ser viradas novamente no mesmo lugar 
em que estavam. 
f. O objetivo do jogo é encontrar todas os pares e eliminar todas as 
cartas. 
Figura 03 – Jogo da Memória 
 
Fonte da imagem: https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/jogo-memoria-
periodica.htm Acesso em: 08 de agosto de 2022. 
4. Terceira atividade – Sistematização 
1) O objetivo dessa etapa é trazer o tema para a realidade de cada aluno. Para 
isso, comece questionando: Do que é feita a sua moradia? 
2) Permita que os alunos exponham suas respostas e anote-as na lousa. 
3) Quando todos os alunos terminarem de se manifestar, faça um levantamento 
das respostas com os alunos e identifique quais são os tipos de moradias 
mais comuns no ambiente em que vivem. Você pode aproveitar para registrar 
essas informações no caderno de classe. 
4) Aproveite esse momento para conversar com os alunos sobre os tipos de 
moradias que não apareceram durante o levantamento das respostas. 
5) Questione-os sobre quais motivos podem existir para que a moradia feita com 
esses materiais não faça parte de seu local de vivência, por exemplo: a casa 
de madeira, que é mais utilizada em locais frios; a casa de palha, que é 
bastante utilizada em aldeias indígenas que as constrói apenas com recursos 
retirados da natureza, etc. 
V) Recursos 
Materiais necessários: Equipamento para projetar os slides ou cópia das imagens. 
https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/jogo-memoria-periodica.htm
https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/jogo-memoria-periodica.htm
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Material complementar: Cópia das cartas para o Jogo da Memória proposto na ação 
propositiva, disponível no ANEXO B. 
VI) Avaliação e/ou fixação 
Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela 
não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade 
em aulas subsequentes. 
VII) Referências 
Canal do Youtube: Chico Vinicius VEVO. Boca Livre – A Casa. Disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=Wmj2COW0veI Acesso em: 04 de agosto de 2022. 
 
PAULINO, Marina. Plano de aula: Diferentes tipos de moradias. Portal Nova escola. 
Disponível em: https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/1ano/geografia/diferentes-
tipos-de-moradias/5685 . Acesso em: 04 de agosto de 2022. 
 
VIII) Anexos 
 
ANEXO A – imagens de moradias; e 
ANEXO B – cartas para o Jogo da Memória. 
 
 
 
Se interessou pelo tema? Então veja o meu resumo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Como confeccionar um Plano de aula - Guia Prático. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=Wmj2COW0veI
https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/1ano/geografia/diferentes-tipos-de-moradias/5685
https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/1ano/geografia/diferentes-tipos-de-moradias/5685
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ANEXO A – imagens de moradias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ANEXO B – Cartas para o Jogo da Memória 
 
 
 
 
 
 
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ANEXO B – Cartas para o Jogo da Memória 
 
 
 
 
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