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Questão 5/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
química, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Ciência que estuda a matéria, sua estrutura, composição e as transformações que nela ocorrem. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Química: é a ciência que estuda a matéria, sua estrutura, sua composição e as transformações que nela ocorrem" (livro-base, p. 28). 
 
B Pesquisa que detecta as transformações da sociedade urbana e rural. 
 
C Disciplina que apresenta aos alunos elementos químicos oriundos de indústrias. 
 
D Pesquisa que parte da observação de reações químicas dos elementos tóxicos naturais. 
 
E Ciência cujo foco dos estudos são elementos filosóficos. 
 
Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] o ensino das ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie dos processos de produção e conhecimento científico e do conhecimento que envolve 
a ciências e a tecnologia, bem como as suas implicações na sociedade". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 30. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o direcionamento 
do ensino das ciências, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Necessita encaminhar o aluno pelo conhecimento filosófico. 
 
B Precisa trabalhar a capacidade intelectual do aluno. 
 
C Deve nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Segundo Delizoicov e Angotti [...] o processo de ensino-aprendizagem de ciências deve se nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno a fim de que ele 
compreenda a realidade em que está inserido, possibilitando-lhe uma atuação consciente sobre ela” (livro-base, p.30). 
 
D Costuma considerar a capacidade do professor em transmitir conhecimento. 
 
E Precisa considerar a leitura constante do aluno. 
 
Questão 7/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] temos como proposta, além de apresentar os conhecimentos peculiares à disciplina de Ciências nas séries iniciais e às áreas do ensino de Ciências 
biológicas, possibilitar o conhecimento de conteúdos teórico-metodológicos que se fazem necessários à construção do conhecimento [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 08. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
correta que menciona o foco do ensino de Ciências da Natureza: 
Nota: 10.0 
 
A A assimilação da teoria e prática. 
 
B O conhecimento de metodologias do ensino de ciências da natureza. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O foco principal desta obra é o conhecimento de metodologias do ensino de ciências da natureza, considerando-se que a metodologia, como instrumento educacional, 
visa contribuir com as práticas pedagógicas do professor, promovendo, assim, a aprendizagem do aluno" (livro-base, p. 08). 
 
C A observação das tendências pedagógicas. 
 
D O conhecimento da diversidade cultural dentro das escolas. 
 
E O domínio do ciclo da vida dos animais e seres humanos. 
 
Questão 8/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] quando falamos em ensino de ciências, é preciso, primeiramente, esclarecer o significado de ciência". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 23. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
correta que menciona a definição de ciência, na concepção de Souza: 
Nota: 10.0 
 
A A superação do conhecimento informal dentro da sala de aula. 
 
B Uma disciplina curricular que não é obrigatória nas escolas públicas. 
 
C A transposição dos conteúdos para a família. 
 
D Uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Na concepção de Souza [...] a ciências 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história, com o intuito de entender e explicar 
racional e objetivamente o mundo para nele intervir" (livro-base, p. 23). 
 
E Um conhecimento limitado. 
 
Questão 9/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
"Na visão de Hadyt [...], 'quando o professor concebe o aluno como um ser ativo, que formula ideias, desenvolve conceitos e resolve problemas de vida prática 
através de sua atividade mental, construindo, assim, seu próprio conhecimento, sua relação pedagógica muda'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 51. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
correta que indica como ocorre a construção coletiva do conhecimento: 
Nota: 10.0 
 
A A partir da interação entre o professor e os familiares do aluno. 
 
B Através do conhecimento adquirido pelo professor ao longo de seus estudos. 
 
C A partir da interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do aluno 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] para que ocorra esse processo de construção coletiva do conhecimento, é necessário que haja uma interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do 
aluno, no qual cada um irá aprender com o outro. Isso acontece porque, ao relacionar o seu conhecimento com o do professor, o aluno será capaz de construir seu próprio conhecimento sobre um determinado 
conteúdo científico” (livro-base, p. 52). 
 
D A partir do momento em que o aluno abre sua vida ao professor. 
 
E Através da busca pelo conhecimento, partindo do aluno. 
 
Questão 10/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Por ser a ciência um processo que está em consta transformação [...] o ensino de ciências biológicas e da natureza tem passado por muitas mudanças. Essa 
evolução científica influenciou muitos setores da sociedade atual e ainda influencia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 22. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-baseMetodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre ciência, é correto 
afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Refere-se ao modo e a um ideal de conhecimento. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "De acordo com Chaui [...] ciência, no singular, refere-se a um modo e a um ideal de conhecimento, enquanto ciências, no plural, refere-se às diferentes maneiras de 
realização do ideal de cientificidade, segundo os diferentes fatos investigados e os diferentes métodos e tecnologias empregados" (livro-base, p .25). 
 
B Indica diferentes maneiras de realização do ideal de cientificidade. 
 
C Refere-se aos diferentes fatos investigados 
 
D Trata dos diferentes métodos e tecnologias empregados em sala de aula. 
 
E Trabalha com um ideal de ser humano. 
Questão 1/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No processo de ensino-aprendizagem das ciências biológicas e da natureza, é necessário compreendermos, ainda, que cada ciência possui métodos próprios 
de investigação e de explicação para os fenômenos que ocorre ao seu redor [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o ensino de 
Ciências Naturais, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A O ensino deve permitir que o aluno se aproprie do processo de produção do conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciência e a tecnologia. 
Comentário: Estaé a alternativa correta, pois "[...] o ensino de ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie do processo de produção do conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciência 
e a tecnologia, bem como de suas implicações na sociedade" (livro-base, p. 30). 
 
B Cabe ao educador o papel de intermediário do processo, portanto, deve ensinar a disciplina visando fazer com que o aluno aprenda os conceitos estabelecidos como verdade. 
 
C É preciso ensinar utilizando métodos pedagógicos que envolvam várias ciências, para que o aluno identifique suas afinidades. 
 
D Os professores capacitam-se para ensinar apenas os fenômenos naturais, não as ciências que os envolvem. 
 
E O ensino deve esclarecer que as ciências não interferem diretamente na vida das pessoas comuns, apenas dos cientistas. 
 
Questão 2/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
"Na visão de Hadyt [...], 'quando o professor concebe o aluno como um ser ativo, que formula ideias, desenvolve conceitos e resolve problemas de vida prática 
através de sua atividade mental, construindo, assim, seu próprio conhecimento, sua relação pedagógica muda'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 51. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
correta que indica como ocorre a construção coletiva do conhecimento: 
Nota: 0.0 
 
A A partir da interação entre o professor e os familiares do aluno. 
 
B Através do conhecimento adquirido pelo professor ao longo de seus estudos. 
 
C A partir da interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do aluno 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] para que ocorra esse processo de construção coletiva do conhecimento, é necessário que haja uma interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do 
aluno, no qual cada um irá aprender com o outro. Isso acontece porque, ao relacionar o seu conhecimento com o do professor, o aluno será capaz de construir seu próprio conhecimento sobre um determinado 
conteúdo científico” (livro-base, p. 52). 
 
D A partir do momento em que o aluno abre sua vida ao professor. 
 
E Através da busca pelo conhecimento, partindo do aluno. 
 
Questão 3/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"A metodologia adotada deverá ser a mais adequada possível, no que diz respeito ao assunto que está sendo usado, de modo que venha a atender as 
necessidades do professor que atua na área de ciências naturais [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 17. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a postura do 
professor em sala de aula, identifique a alternativa correta que menciona qual deve ser seu foco: 
Nota: 0.0 
 
A O comportamento do aluno em sala de aula. 
 
B A articulação entre a teoria e a prática das disciplinas. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] tendo como foco a articulação entre a teoria e a prática das disciplinas que compõem essa área, com vistas a desenvolver o raciocínio lógico do aluno" (livro-base, 
p. 17). 
 
C A fala e a escrita do aluno. 
 
D A avaliação como único critério para o avanço do conhecimento. 
 
E O desenvolvimento da ciência. 
 
Questão 4/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
biologia, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Primeira disciplina ofertada na educação infantil. 
 
B Ciência cujos estudos são voltados para os fenômenos ambientais. 
 
C Disciplina cujos estudos envolvem a interação da família. 
 
D Ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Biologia ou ciências biológicas: é a ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais, sua evolução, sua origem, bem como sua 
relação com o meio em que vivem" (livro-base, p. 29). 
 
E Principal disciplina ofertada na educação de jovens e adultos. 
 
Questão 5/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Por sua vez, a necessidade de distinguir as características comuns de cada ciência, aliadas à necessidade de uma ordenação quanto ao objeto de estudo e 
às metodologias empregadas, acarretou na proposta de que uma classificação para ciências fosse estabelecida”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que 
os estudos das ciências factuais são compostos por: 
Nota: 0.0 
 
A Lógica e matemática. 
 
B Leitura e interpretação. 
 
C Ciência e natureza. 
 
D Natureza e social. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, conforme figura 1.1 disponível no livro-base. "As ciências factuais são compostas pelanatureza e pelo social" (livro-base, p. 27). 
 
E Ciência e sociedade. 
 
Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No que se refere à forma como o ensino de ciências naturais é ministrado em sala de aula na escola fundamental, cabe-nos registrar que diferentes propostas 
têm sido apresentadas no decorrer nos últimos anos, contribuindo para o desenvolvimento da educação, conforme a legislação da PCN do ensino fundamental 
[...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 69,70. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o ensino de 
Ciências Naturais, segundo os PCN, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A É uma disciplina antiga no currículo escolar do ensino fundamental. 
 
B O professor dessa disciplina deve explorar os recursos que a escola disponibiliza. 
 
C Relativamente, é uma disciplina recente no currículo do ensino fundamental. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “'o ensino de ciências naturais, relativamente recente na escola fundamental tem sido praticado de acordo com diferentes propostas educacionais, que sucedem ao longo 
das décadas como elaborações teóricas e que e diversas maneiras que expressa menção a viagem muitas práticas ainda hoje são baseadas na arena transmissão de informação tendo como recurso exclusivo do livro 
didático e sua transcrição na lousa outra já incorporam avanços produzidos nas últimas décadas sobre o processo de ensino-aprendizagem em geral e sobre ensino de ciências em particular'" (livro-base, p.70). 
 
D Trata-se de uma disciplina cujos recursos principais são documentários marinhos e florestais. 
 
E É uma disciplina que desconsidera os conhecimento do aluno. 
 
Questão 7/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] o ensino das ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie dos processos de produção e conhecimento científico e do conhecimento que envolve 
a ciências e a tecnologia, bem como as suas implicações na sociedade". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 30. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o direcionamento 
do ensino das ciências, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A Necessita encaminhar o aluno pelo conhecimento filosófico. 
 
B Precisa trabalhar a capacidade intelectual do aluno. 
 
C Deve nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Segundo Delizoicov e Angotti [...] o processo de ensino-aprendizagem de ciências deve se nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno a fim de que ele 
compreenda a realidade em que está inserido, possibilitando-lhe uma atuação consciente sobre ela” (livro-base, p.30). 
 
D Costuma considerar a capacidade do professor em transmitir conhecimento. 
 
E Precisa considerar a leitura constante do aluno. 
 
Questão 8/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] a ciência 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história, com o intuito de entender e explicar racional e 
objetivamente o mundo para nele poder intervir'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre ciência, é 
correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A Seu progresso ocorreu no passado. 
 
B Foi aprimorada a partir da intuição do homem. 
 
C Se desenvolve por um processo em constante evolução. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Em busca da demonstração da verdade dos fatos e de suas relações de causa e efeito, a ciência se desenvolveu, e se desenvolve, por um processo em constante evolução 
que se apoia em fatos observáveis e concretos, sendo a experimentação o principal meio de se chegar aos seus resultados” (livro-base, p. 23). 
 
D Foi descoberta no meio acadêmico. 
 
E É utilizada apenas em países desenvolvidos. 
 
Questão 9/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] temos como proposta, além de apresentar os conhecimentos peculiares à disciplina de Ciências nas séries iniciais e às áreas do ensino de Ciências 
biológicas, possibilitar o conhecimento de conteúdos teórico-metodológicos que se fazem necessários à construção do conhecimento [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 08. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
correta que menciona o foco do ensino de Ciências da Natureza: 
Nota: 0.0 
 
A A assimilação da teoria e prática. 
 
B O conhecimento de metodologias do ensino de ciências da natureza. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O foco principal desta obra é o conhecimento de metodologias do ensino de ciências da natureza, considerando-se que a metodologia, como instrumento educacional, 
visa contribuir com as práticas pedagógicas do professor, promovendo, assim, a aprendizagem do aluno" (livro-base, p. 08). 
 
C A observação das tendências pedagógicas. 
 
D O conhecimento da diversidade cultural dentro das escolas. 
 
E O domínio do ciclo da vida dos animais e seres humanos. 
 
Questão 10/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No que se refere à aprendizagem, o aluno, quando inicia sua vida escolar, já traz conceitos espontâneos adquiridos de suas experiências cotidianas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 39. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os conceitos 
espontâneos e científicos, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A São conceitos que definem o ensino de ciências de um modo geral. 
 
B Tratam-se de conceitos divergentes na construção do conhecimento científico. 
 
C A formação dos conceitos se dá com base em fatos fictícios. 
 
D São conceitos complementares. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Podemos verificar, então, que os conceitos espontâneos e os científicos são complementares. Desse modo, é importante que o aluno compreenda a formação dos 
conceitos com base fatos concretos, por meio do conhecimento do cotidiano, pois os conceitos formados dessa forma dão subsídios para a formação dos conceitos científicos” (livro-base, p. 40). 
 
E Tratam-se de conceitos atrelados ao abstrato. 
Questão 1/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] a formação do aluno decorre da educação e esta deve atender suas necessidades pessoais e sociais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, eleestá disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
correta que menciona a finalidade do professor repensar as metodologias aplicadas em sala de aula: 
Nota: 0.0 
 
A Construção única do conhecimento. 
 
B Promover a transmissão dos conteúdos. 
 
C Contemplar as reais necessidades dos alunos. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] as metodologias aplicadas pelo professor em sala de aula devem ser repensadas, com o propósito de contemplar as reais necessidades desse aluno" (livro-base, p. 
16). 
 
D Cumprir com da proposta curricular e pedagógica da escola. 
 
E Satisfazer as necessidades do professor. 
 
Questão 2/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
biologia, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Primeira disciplina ofertada na educação infantil. 
 
B Ciência cujos estudos são voltados para os fenômenos ambientais. 
 
C Disciplina cujos estudos envolvem a interação da família. 
 
D Ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Biologia ou ciências biológicas: é a ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais, sua evolução, sua origem, bem como sua 
relação com o meio em que vivem" (livro-base, p. 29). 
 
E Principal disciplina ofertada na educação de jovens e adultos. 
 
Questão 3/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No processo de ensino-aprendizagem das ciências biológicas e da natureza, é necessário compreendermos, ainda, que cada ciência possui métodos próprios 
de investigação e de explicação para os fenômenos que ocorre ao seu redor [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o ensino de 
Ciências Naturais, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A O ensino deve permitir que o aluno se aproprie do processo de produção do conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciência e a tecnologia. 
Comentário: Estaé a alternativa correta, pois "[...] o ensino de ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie do processo de produção do conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciência 
e a tecnologia, bem como de suas implicações na sociedade" (livro-base, p. 30). 
 
B Cabe ao educador o papel de intermediário do processo, portanto, deve ensinar a disciplina visando fazer com que o aluno aprenda os conceitos estabelecidos como verdade. 
 
C É preciso ensinar utilizando métodos pedagógicos que envolvam várias ciências, para que o aluno identifique suas afinidades. 
 
D Os professores capacitam-se para ensinar apenas os fenômenos naturais, não as ciências que os envolvem. 
 
E O ensino deve esclarecer que as ciências não interferem diretamente na vida das pessoas comuns, apenas dos cientistas. 
 
Questão 4/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
química, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Ciência que estuda a matéria, sua estrutura, composição e as transformações que nela ocorrem. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Química: é a ciência que estuda a matéria, sua estrutura, sua composição e as transformações que nela ocorrem" (livro-base, p. 28). 
 
B Pesquisa que detecta as transformações da sociedade urbana e rural. 
 
C Disciplina que apresenta aos alunos elementos químicos oriundos de indústrias. 
 
D Pesquisa que parte da observação de reações químicas dos elementos tóxicos naturais. 
 
E Ciência cujo foco dos estudos são elementos filosóficos. 
 
Questão 5/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Espera-se [que] a apropriação do conhecimento científico possa contribuir para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às implicações 
da ciência e da tecnologia em sua vida diária [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a 
alternativa correta que menciona a finalidade dessas contribuições: 
Nota: 0.0 
 
A Possibilitar ao aluno a construção de uma relação com estruturas pedagógicas. 
 
B Apresentar novas práticas pedagógicas aos alunos, com o intuito de não deixá-los entediados. 
 
C Favorecer com a assimilação do conhecimento. 
 
D Fazer com que o aluno tenha bom senso em suas descobertas científicas. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Espera-se, assim, que a apropriação do conhecimento científico possa contribuir para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às implicações 
da ciência e da tecnologia em sua vida diária, de modo que tenha o bom senso de usar as descobertas científicas de forma racional e equilibrada" (livro-base, p. 16). 
 
E Colaborar com o uso inconsciente da ciência. 
 
Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] a ciência 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história, com o intuito de entender e explicar racional e 
objetivamente o mundo para nele poder intervir'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre ciência, é 
correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A Seu progresso ocorreu no passado. 
 
B Foi aprimorada a partir da intuição do homem. 
 
C Se desenvolve por um processo em constante evolução. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Em busca da demonstração da verdade dos fatos e de suas relações de causa e efeito, a ciência se desenvolveu, e se desenvolve, por um processo em constante evolução 
quese apoia em fatos observáveis e concretos, sendo a experimentação o principal meio de se chegar aos seus resultados” (livro-base, p. 23). 
 
D Foi descoberta no meio acadêmico. 
 
E É utilizada apenas em países desenvolvidos. 
 
Questão 7/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] as ciências factuais [...] estudam os fatos que ocorrem ao nosso redor, seus significados e os processos pelos quais se desenvolvem [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 27. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a alternativa 
correta que menciona o método de estudo das ciências factuais: 
Nota: 0.0 
 
A Os registros em desenho e escrita. 
 
B A fotografia e as tecnologias. 
 
C A observação e a experimentação. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] as ciências factuais (compostas, entre outras, por física, química, biologia e sociologia) estudam os fatos que ocorrem ao nosso redor, seus significados e os 
processos pelos quais se desenvolvem, tendo como método de estudo a observação e/ou a experimentação" (livro-base, p. 24). 
 
D A linguagem e a fala. 
 
E A intuição e as emoções. 
 
Questão 8/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Por ser a ciência um processo que está em consta transformação [...] o ensino de ciências biológicas e da natureza tem passado por muitas mudanças. Essa 
evolução científica influenciou muitos setores da sociedade atual e ainda influencia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 22. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre ciência, é correto 
afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A Refere-se ao modo e a um ideal de conhecimento. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "De acordo com Chaui [...] ciência, no singular, refere-se a um modo e a um ideal de conhecimento, enquanto ciências, no plural, refere-se às diferentes maneiras de 
realização do ideal de cientificidade, segundo os diferentes fatos investigados e os diferentes métodos e tecnologias empregados" (livro-base, p .25). 
 
B Indica diferentes maneiras de realização do ideal de cientificidade. 
 
C Refere-se aos diferentes fatos investigados 
 
D Trata dos diferentes métodos e tecnologias empregados em sala de aula. 
 
E Trabalha com um ideal de ser humano. 
 
Questão 9/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"A metodologia adotada deverá ser a mais adequada possível, no que diz respeito ao assunto que está sendo usado, de modo que venha a atender as 
necessidades do professor que atua na área de ciências naturais [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 17. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a postura do 
professor em sala de aula, identifique a alternativa correta que menciona qual deve ser seu foco: 
Nota: 0.0 
 
A O comportamento do aluno em sala de aula. 
 
B A articulação entre a teoria e a prática das disciplinas. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] tendo como foco a articulação entre a teoria e a prática das disciplinas que compõem essa área, com vistas a desenvolver o raciocínio lógico do aluno" (livro-base, 
p. 17). 
 
C A fala e a escrita do aluno. 
 
D A avaliação como único critério para o avanço do conhecimento. 
 
E O desenvolvimento da ciência. 
 
Questão 10/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
"Na visão de Hadyt [...], 'quando o professor concebe o aluno como um ser ativo, que formula ideias, desenvolve conceitos e resolve problemas de vida prática 
através de sua atividade mental, construindo, assim, seu próprio conhecimento, sua relação pedagógica muda'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 51. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
correta que indica como ocorre a construção coletiva do conhecimento: 
Nota: 0.0 
 
A A partir da interação entre o professor e os familiares do aluno. 
 
B Através do conhecimento adquirido pelo professor ao longo de seus estudos. 
 
C A partir da interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do aluno 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] para que ocorra esse processo de construção coletiva do conhecimento, é necessário que haja uma interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do 
aluno, no qual cada um irá aprender com o outro. Isso acontece porque, ao relacionar o seu conhecimento com o do professor, o aluno será capaz de construir seu próprio conhecimento sobre um determinado 
conteúdo científico” (livro-base, p. 52). 
 
D A partir do momento em que o aluno abre sua vida ao professor. 
 
E Através da busca pelo conhecimento, partindo do aluno. 
Questão 1/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Por ser a ciência um processo que está em consta transformação [...] o ensino de ciências biológicas e da natureza tem passado por muitas mudanças. Essa 
evolução científica influenciou muitos setores da sociedade atual e ainda influencia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 22. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre ciência, é correto 
afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A Refere-se ao modo e a um ideal de conhecimento. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "De acordo com Chaui [...] ciência, no singular, refere-se a um modo e a um ideal de conhecimento, enquanto ciências, no plural, refere-se às diferentes maneiras de 
realização do ideal de cientificidade, segundo os diferentes fatos investigados e os diferentes métodos e tecnologias empregados" (livro-base, p .25). 
 
B Indica diferentes maneiras de realização do ideal de cientificidade. 
 
C Refere-se aos diferentes fatos investigados 
 
D Trata dos diferentes métodos e tecnologias empregados em sala de aula. 
 
E Trabalha com um ideal de ser humano. 
 
Questão 2/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] quando falamos em ensino de ciências, é preciso, primeiramente, esclarecer o significado de ciência". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 23. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
corretaque menciona a definição de ciência, na concepção de Souza: 
Nota: 0.0 
 
A A superação do conhecimento informal dentro da sala de aula. 
 
B Uma disciplina curricular que não é obrigatória nas escolas públicas. 
 
C A transposição dos conteúdos para a família. 
 
D Uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Na concepção de Souza [...] a ciências 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história, com o intuito de entender e explicar 
racional e objetivamente o mundo para nele intervir" (livro-base, p. 23). 
 
E Um conhecimento limitado. 
 
Questão 3/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
química, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Ciência que estuda a matéria, sua estrutura, composição e as transformações que nela ocorrem. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Química: é a ciência que estuda a matéria, sua estrutura, sua composição e as transformações que nela ocorrem" (livro-base, p. 28). 
 
B Pesquisa que detecta as transformações da sociedade urbana e rural. 
 
C Disciplina que apresenta aos alunos elementos químicos oriundos de indústrias. 
 
D Pesquisa que parte da observação de reações químicas dos elementos tóxicos naturais. 
 
E Ciência cujo foco dos estudos são elementos filosóficos. 
 
Questão 4/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Embora os conceitos científicos sejam considerados formulações abstratas do conhecimento, estes podem ser inseridos na vida escolar do aluno por meio 
de atividades práticas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 44. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
correta que menciona como ocorre a construção do conhecimento científico: 
Nota: 0.0 
 
A Valorizando a biodiversidade. 
 
B Com o passar do tempo. 
 
C A partir da ruptura com o conhecimento comum 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] a construção do conhecimento científico se dá a partir da ruptura com o conhecimento comum [...]” (livro-base, p. 44). 
 
D Estudando a história da humanidade. 
 
E A partir do trabalho dos Professores. 
 
Questão 5/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] o ensino das ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie dos processos de produção e conhecimento científico e do conhecimento que envolve 
a ciências e a tecnologia, bem como as suas implicações na sociedade". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 30. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o direcionamento 
do ensino das ciências, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A Necessita encaminhar o aluno pelo conhecimento filosófico. 
 
B Precisa trabalhar a capacidade intelectual do aluno. 
 
C Deve nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Segundo Delizoicov e Angotti [...] o processo de ensino-aprendizagem de ciências deve se nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno a fim de que ele 
compreenda a realidade em que está inserido, possibilitando-lhe uma atuação consciente sobre ela” (livro-base, p.30). 
 
D Costuma considerar a capacidade do professor em transmitir conhecimento. 
 
E Precisa considerar a leitura constante do aluno. 
 
Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
biologia, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Primeira disciplina ofertada na educação infantil. 
 
B Ciência cujos estudos são voltados para os fenômenos ambientais. 
 
C Disciplina cujos estudos envolvem a interação da família. 
 
D Ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Biologia ou ciências biológicas: é a ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais, sua evolução, sua origem, bem como sua 
relação com o meio em que vivem" (livro-base, p. 29). 
 
E Principal disciplina ofertada na educação de jovens e adultos. 
 
Questão 7/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Espera-se [que] a apropriação do conhecimento científico possa contribuir para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às implicações 
da ciência e da tecnologia em sua vida diária [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a 
alternativa correta que menciona a finalidade dessas contribuições: 
Nota: 0.0 
 
A Possibilitar ao aluno a construção de uma relação com estruturas pedagógicas. 
 
B Apresentar novas práticas pedagógicas aos alunos, com o intuito de não deixá-los entediados. 
 
C Favorecer com a assimilação do conhecimento. 
 
D Fazer com que o aluno tenha bom senso em suas descobertas científicas. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Espera-se, assim, que a apropriação do conhecimento científico possa contribuir para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às implicações 
da ciência e da tecnologia em sua vida diária, de modo que tenha o bom senso de usar as descobertas científicas de forma racional e equilibrada" (livro-base, p. 16). 
 
E Colaborar com o uso inconsciente da ciência. 
 
Questão 8/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] com a evolução do conhecimento científico diante das outras formas de conhecimento e as implicações devidas a esse desenvolvimento, o ensino de 
Ciências tem se voltado para a busca de alternativas metodológicas que promovam a aprendizagem [significativa]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologiado Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 07. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar 
que alternativas as metodológicas promovem: 
Nota: 0.0 
 
A Mudanças nas estruturas pedagógicas. 
 
B Ressignificação das práticas pedagógicas. 
 
C Transmissão e a assimilação do conhecimento. 
 
D Aprendizagem científica dinâmica e modernizada. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] com a evolução do conhecimento científico diante das outras formas de conhecimento e as implicações devidas a esse desenvolvimento, o ensino de Ciências tem 
se voltado para a busca de alternativas metodológicas que promovam a aprendizagem de uma forma mais dinâmica e modernizada" (livro-base, p. 7). 
 
E Aprendizagem empírica. 
 
Questão 9/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] as ciências factuais [...] estudam os fatos que ocorrem ao nosso redor, seus significados e os processos pelos quais se desenvolvem [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 27. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a alternativa 
correta que menciona o método de estudo das ciências factuais: 
Nota: 0.0 
 
A Os registros em desenho e escrita. 
 
B A fotografia e as tecnologias. 
 
C A observação e a experimentação. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] as ciências factuais (compostas, entre outras, por física, química, biologia e sociologia) estudam os fatos que ocorrem ao nosso redor, seus significados e os 
processos pelos quais se desenvolvem, tendo como método de estudo a observação e/ou a experimentação" (livro-base, p. 24). 
 
D A linguagem e a fala. 
 
E A intuição e as emoções. 
 
Questão 10/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A física, a química e a biologia são consideradas ciências da natureza e, ainda que apresentem uma mesma metodologia para estudar os fenômenos, com a 
fragmentação do saber, cada uma dessas ciências se especializou em um objeto de estudo, tendo como foco determinados aspectos sobre o que está sendo 
estudado". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 28. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a 
física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Ciência que estuda as leis que regem os fenômenos naturais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Física: é a ciência que estuda as leis que regem os fenômenos naturais" (livro-base, p. 28). 
 
B Disciplina que estuda os fenômenos atmosféricos e suas implicações no campo. 
 
C Pesquisa cujos estudos são voltados aos elementos líquidos dispostos na natureza. 
 
D Ciência que estuda as moléculas vegetais. 
 
E Pesquisa envolvendo a ciência que estuda os fatores antropológicos. 
Questão 1/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Espera-se [que] a apropriação do conhecimento científico possa contribuir para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às implicações 
da ciência e da tecnologia em sua vida diária [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a 
alternativa correta que menciona a finalidade dessas contribuições: 
Nota: 0.0 
 
A Possibilitar ao aluno a construção de uma relação com estruturas pedagógicas. 
 
B Apresentar novas práticas pedagógicas aos alunos, com o intuito de não deixá-los entediados. 
 
C Favorecer com a assimilação do conhecimento. 
 
D Fazer com que o aluno tenha bom senso em suas descobertas científicas. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Espera-se, assim, que a apropriação do conhecimento científico possa contribuir para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às implicações 
da ciência e da tecnologia em sua vida diária, de modo que tenha o bom senso de usar as descobertas científicas de forma racional e equilibrada" (livro-base, p. 16). 
 
E Colaborar com o uso inconsciente da ciência. 
 
Questão 2/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Embora os conceitos científicos sejam considerados formulações abstratas do conhecimento, estes podem ser inseridos na vida escolar do aluno por meio 
de atividades práticas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 44. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
correta que menciona como ocorre a construção do conhecimento científico: 
Nota: 0.0 
 
A Valorizando a biodiversidade. 
 
B Com o passar do tempo. 
 
C A partir da ruptura com o conhecimento comum 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] a construção do conhecimento científico se dá a partir da ruptura com o conhecimento comum [...]” (livro-base, p. 44). 
 
D Estudando a história da humanidade. 
 
E A partir do trabalho dos Professores. 
 
Questão 3/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
biologia, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Primeira disciplina ofertada na educação infantil. 
 
B Ciência cujos estudos são voltados para os fenômenos ambientais. 
 
C Disciplina cujos estudos envolvem a interação da família. 
 
D Ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Biologia ou ciências biológicas: é a ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais, sua evolução, sua origem, bem como sua 
relação com o meio em que vivem" (livro-base, p. 29). 
 
E Principal disciplina ofertada na educação de jovens e adultos. 
 
Questão 4/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Por ser a ciência um processo que está em consta transformação [...] o ensino de ciências biológicas e da natureza tem passado por muitas mudanças. Essa 
evolução científica influenciou muitos setores da sociedade atual e ainda influencia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA,Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 22. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre ciência, é correto 
afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A Refere-se ao modo e a um ideal de conhecimento. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "De acordo com Chaui [...] ciência, no singular, refere-se a um modo e a um ideal de conhecimento, enquanto ciências, no plural, refere-se às diferentes maneiras de 
realização do ideal de cientificidade, segundo os diferentes fatos investigados e os diferentes métodos e tecnologias empregados" (livro-base, p .25). 
 
B Indica diferentes maneiras de realização do ideal de cientificidade. 
 
C Refere-se aos diferentes fatos investigados 
 
D Trata dos diferentes métodos e tecnologias empregados em sala de aula. 
 
E Trabalha com um ideal de ser humano. 
 
Questão 5/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] temos como proposta, além de apresentar os conhecimentos peculiares à disciplina de Ciências nas séries iniciais e às áreas do ensino de Ciências 
biológicas, possibilitar o conhecimento de conteúdos teórico-metodológicos que se fazem necessários à construção do conhecimento [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 08. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
correta que menciona o foco do ensino de Ciências da Natureza: 
Nota: 0.0 
 
A A assimilação da teoria e prática. 
 
B O conhecimento de metodologias do ensino de ciências da natureza. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O foco principal desta obra é o conhecimento de metodologias do ensino de ciências da natureza, considerando-se que a metodologia, como instrumento educacional, 
visa contribuir com as práticas pedagógicas do professor, promovendo, assim, a aprendizagem do aluno" (livro-base, p. 08). 
 
C A observação das tendências pedagógicas. 
 
D O conhecimento da diversidade cultural dentro das escolas. 
 
E O domínio do ciclo da vida dos animais e seres humanos. 
 
Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
química, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Ciência que estuda a matéria, sua estrutura, composição e as transformações que nela ocorrem. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Química: é a ciência que estuda a matéria, sua estrutura, sua composição e as transformações que nela ocorrem" (livro-base, p. 28). 
 
B Pesquisa que detecta as transformações da sociedade urbana e rural. 
 
C Disciplina que apresenta aos alunos elementos químicos oriundos de indústrias. 
 
D Pesquisa que parte da observação de reações químicas dos elementos tóxicos naturais. 
 
E Ciência cujo foco dos estudos são elementos filosóficos. 
 
Questão 7/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] quando falamos em ensino de ciências, é preciso, primeiramente, esclarecer o significado de ciência". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 23. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
correta que menciona a definição de ciência, na concepção de Souza: 
Nota: 0.0 
 
A A superação do conhecimento informal dentro da sala de aula. 
 
B Uma disciplina curricular que não é obrigatória nas escolas públicas. 
 
C A transposição dos conteúdos para a família. 
 
D Uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Na concepção de Souza [...] a ciências 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história, com o intuito de entender e explicar 
racional e objetivamente o mundo para nele intervir" (livro-base, p. 23). 
 
E Um conhecimento limitado. 
 
Questão 8/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] o ensino das ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie dos processos de produção e conhecimento científico e do conhecimento que envolve 
a ciências e a tecnologia, bem como as suas implicações na sociedade". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 30. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o direcionamento 
do ensino das ciências, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A Necessita encaminhar o aluno pelo conhecimento filosófico. 
 
B Precisa trabalhar a capacidade intelectual do aluno. 
 
C Deve nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Segundo Delizoicov e Angotti [...] o processo de ensino-aprendizagem de ciências deve se nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno a fim de que ele 
compreenda a realidade em que está inserido, possibilitando-lhe uma atuação consciente sobre ela” (livro-base, p.30). 
 
D Costuma considerar a capacidade do professor em transmitir conhecimento. 
 
E Precisa considerar a leitura constante do aluno. 
 
Questão 9/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Isso acontece porque, com o passar dos anos, as ciências se modificam, uma vez que vão se inter-relacionando e, com isso, dando origem a novas ciências”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar 
que os estudos das ciências formais são compostas por: 
Nota: 0.0 
 
A Leitura e escrita. 
 
B Lógica e interpretação. 
 
C Matemática e numerologia. 
 
D Lógica e matemática. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, conforme figura 1.1 disponível no lívro-base. "As ciências formais são compostas pela lógica e pela matemática" (livro-base, p. 27). 
 
E Ciência e lógica. 
 
Questão 10/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A física, a química e a biologia são consideradas ciências da natureza e, ainda que apresentem uma mesma metodologia para estudar os fenômenos, com a 
fragmentação do saber, cada uma dessas ciências se especializou em um objeto de estudo, tendo como foco determinados aspectos sobre o que está sendo 
estudado". 
Apósesta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 28. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a 
física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Ciência que estuda as leis que regem os fenômenos naturais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Física: é a ciência que estuda as leis que regem os fenômenos naturais" (livro-base, p. 28). 
 
B Disciplina que estuda os fenômenos atmosféricos e suas implicações no campo. 
 
C Pesquisa cujos estudos são voltados aos elementos líquidos dispostos na natureza. 
 
D Ciência que estuda as moléculas vegetais. 
 
E Pesquisa envolvendo a ciência que estuda os fatores antropológicos. 
Questão 1/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, 
além de ser mais significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 128. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
correta que descreve o que é exposição oral: 
Nota: 10.0 
 
A Estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A exposição oral é uma estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. Normalmente, o professor transmite o conhecimento sem contextualizar, 
problematizar ou trabalhar os aspectos pertinentes" (livro-base, p. 127). 
 
B Metodologia de ensino que não é usada na sala de aula. 
 
C Técnica de ensino usada somente no ensino fundamental. 
 
D Metodologia de ensino e aprendizagem onde o professor valoriza o diálogo. 
 
E Método de ensino e aprendizagem o aluno estuda um assunto direcionado. 
 
Questão 2/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] 'o vídeo pode ser utilizado como um recurso de sensibilização, ilustração, simulação, conteúdo de ensino, produção, processo de avaliação dos alunos, 
do professor, do processo de televisão/vídeoespelho'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 172. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, relacione os recursos 
listados abaixo às suas respectivas características: 
 
 
1. Recursos visuais. 
2. Recursos auditivos. 
( ) Elemento ou código: códigos digitais escritos, códigos analógicos: cônicos, esquemáticos e abstrato-emocionais. 
( ) Elemento ou código: código digitais orais, códigos analógicos orais. 
( ) Materiais ou veículos: rádio e discos. 
( ) Materiais ou veículos: quadro de giz, exposição, gráficos, espécimes. 
Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 2 – 2 – 1 – 1. 
 
B 1 – 2 – 2 – 1. 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é 1 – 2 – 2 – 1. "[I] elemento ou código: códigos digitais escritos, códigos analógicos: cônicos, esquemáticos e abstrato-emocionais – materiais ou Veículos: quadro de giz, 
exposição, gráficos, espécimes; [II] elemento ou código: código digitais orais, códigos analógicos orais – materiais ou veículos: rádio e discos" (livro-base, p. 171). 
 
C 2 – 1 – 1 – 2 
 
D 1 – 2 – 1 – 2 
 
E 2 – 1 – 2 – 1 
 
Questão 3/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] 'não basta relacionar qualquer coisa num planejamento. Há necessidade de estudar que procedimentos e que atividades possibilitarão, da melhor forma, 
que nossos alunos atinjam o objetivo de aprender o melhor possível daquilo que estamos pretendendo ensinar'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 163. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
correta que menciona o que o professor precisa para que o professor tenha eficácia: 
Nota: 10.0 
 
A Rigidez e arbitrariedade. 
 
B Rapidez e pressa. 
 
C Coerência e flexibilidade. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] o professor deve fazer uma reflexão constante de sua prática docente, já que a eficácia e a eficiência de um planejamento de ensino dependem da coerência e da 
flexibilidade das ações que estão sendo planejadas por parte desse profissional" (livro-base, p. 163-164). 
 
D Boa vontade. 
 
E Coerência e postura rígida. 
 
Questão 4/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“O trabalho conjunto com a natureza deve ser explorado com atividades bem planejadas, pois, segundo Gioppo e Barra [...] o laboratório do ensino fundamental 
se inicia com a atitude mais básica do homem: a contemplação e a observação da natureza”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 142. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
que menciona como podemos classificar a natureza: 
Nota: 10.0 
 
A Zona artificial de ensino e aprendizagem. 
 
B Lugar superficial de ensino e aprendizagem. 
 
C Local formal de ensino e aprendizagem. 
 
D Espaço não formal de ensino e aprendizagem. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A natureza é um espaço não formal de ensino e aprendizagem que permite a interação do homem-natureza e possibilita a articulação entre teoria e a prática, auxiliando 
na superação das aulas de show de Química ou de Ciências, onde experimentos são realizados sem a articulação entre a teoria e a prática" (livro-base, p. 141). 
 
E Superfície moral de ensino e aprendizagem. 
 
Questão 5/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“O método de projeto permite a participação ativa e efetiva e efetiva dos alunos além de possibilitar o desenvolvimento de habilidades e competências”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 132. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, em relação aos métodos 
de investigação científica e produção do conhecimento, assinale a alternativa que apresenta o método de pesquisa bibliográfica: 
Nota: 10.0 
 
A Consulta de livros, artigos científicos ou sites oficiais. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Pesquisa bibliográfica: consiste na consulta de livros, artigos científicos os sites oficiais sobre o objeto do estudoem questão" (livro-base, p. 131). 
 
B Utilização de laboratório e instrumentação especial. 
 
C Consulta de revistas e jornais que abrangem conhecimentos gerais. 
 
D Pesquisa em jornais e revistas científicas. 
 
E Análise de trabalhos acadêmicos e revistas científicas. 
 
Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Podemos entender, então, que os métodos de ensino são os meios utilizados pelo professor para ministrar os conteúdos, os quais abrangem as estratégias 
e os procedimentos de ensino-aprendizagem, que são adotados para que uma aprendizagem efetiva seja obtida”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 125. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, no que se refere aos 
passos fundamentais para compreensão do método científico, assinale a alternativa correta que menciona o esquema que todo método de ensino precisa ter: 
Nota: 10.0 
 
A Planejamento, execução e avaliação. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Segundo Nérici [...] todo método de ensino tem de acompanhar o esquema de desenvolvimento de um ciclo docente, que fundamentalmente consta de três partes: 
planejamento, execução e avaliação" (livro-base, p. 125). 
 
B Planejamento, estruturação e execução. 
 
C Organização, planejamento e avaliação. 
 
D Execução, avaliação e construção. 
 
E Construção, planejamento e organização. 
 
Questão 7/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o excerto de texto a seguir: 
"[...] ainda é bastante consensual que o livro didático, na maioria das salas de aula, continua prevalecendo como principal instrumento de trabalho do professor, 
embasando significativamente a prática docente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 170. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a eficácia do 
livro didático no processo ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A O livro didático precisa ser adequado ao ciclo de aprendizagem. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Para que isso possa acontecer, o livro didático precisa ser adequado ao ciclo de aprendizagem, além de ser escrito de forma dialógica, permitindo a interação do aluno 
com o objeto de estudo" (livro-base, 169). 
 
B O livro didático necessita abordar temas atuais. 
 
C O livro didático deve conter um número de páginas significativo. 
 
D O livro didático precisa ter seu conteúdo dominado pelo professor. 
 
E O livro didático deve apresentar figuras para chamar a atenção dos alunos. 
 
Questão 8/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, 
além de ser mais significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 127. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa 
correta que descreve o que é exposição dialogada: 
Nota: 10.0 
 
A Técnica de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. 
 
B Estratégia onde o professor valoriza os conhecimentos prévios do aluno. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Já na exposição dialogada, o professor valoriza os conhecimentos prévios dos alunos, contextualiza, problematiza e procura trabalhar os aspectos sociais, éticos, 
políticos, econômicos e sociais do assunto tratado com eles" (livro-base, 129). 
 
C Metodologia de ensino usada somente no ensino fundamental. 
 
D Método de ensino onde o professor desconsidera o diálogo. 
 
E Estratégia de ensino e aprendizagem o aluno estuda um assunto direcionado. 
 
Questão 9/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Sabemos que a aprendizagem se caracteriza pela busca do conhecimento, tendo o aluno a capacidade de elaborar e construir o objeto desse conhecimento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 179. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os processos 
avaliativos, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Trata-se de um instrumento necessário para a verificação da aprendizagem. 
Você acertou! 
O processo avaliativo se configura instrumento necessário para a verificação da aprendizagem dos alunos, haja vista que por meio dele é possível constatar se os objetivos propostos para aquele momento foram ou 
não alcançados. (pág. 177) 
 
B Funciona como instrumento obsoleto para a verificação da aprendizagem. 
 
C É visto como uma ferramenta que estimula o aluno a atentar-se às aulas. 
 
D Configura-se como ferramenta de ensino que estimula o aluno a decorar o conteúdo. 
 
E Trata-se de um instrumento insatisfatório para a verificação do ensino ofertado na escola em questão. 
 
Questão 10/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“A ação de problematizar é mais do que mera motivação para se iniciar um novo conteúdo. Essa ação possibilita a aproximação entre o conhecimento alternativo 
dos estudantes e o conhecimento científico escolar que se pretende ensinar”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 143. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a 
contextualização, identifique a alternativa correta que menciona o que o professor deve abordar: 
Nota: 10.0 
 
A Aspectos especiais, tecnológicos, intelectuais e ambientais somente. 
 
B Aspectos econômicos, sociais e tecnológicos. 
 
C Aspectos econômicos, sociais, tecnológicos, políticos, ambientais e geográficos. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Para contextualizar, o professor deve abordar também aspectos econômicos, sociais, tecnológicos, políticos, ambientais e geográficos, visando levar o aluno a 
compreender a relação entre diversas ciências" (livro-base, p. 144). 
 
D Aspectos econômicos e empresariais. 
 
E Aspectos sociais, artísticos e econômicos. 
Questão 1/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, 
além de ser mais significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia