1a_Atividade_Analise_Sistemas_Potencia_Tecnologia_Energias_Renovaveis_IFRN

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TECNOLOGIA EM ENERGIAS RENOVÁVEIS – IFRN – 2015.2 1 
 
 
 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE 
 
 
Aluno (a): 
 
Matrícula: 
 
Ano/Série: 4° Período. 
 
Professor: Dennys Lopes Alves, MEng. 
 
Data: ____/_____/2016. 
 
Nota: 
 
4º PERÍODO – Tecnologia em Energias Renováveis 
 
1ª ATIVIDADE – SEMANA 19/10/2015 Á 23/10/2015 
 
Orientações: 
 
 As atividades devem ser entregues 
individualmente; 
 Assinale apenas 1 alternativa, nas 
questões de múltipla escolha; 
 Sempre que for necessário, todas as 
questões devem ser acompanhadas dos 
seus respectivos cálculos; 
 Os trabalhos devem ser entregues de 
forma manuscrita; 
 Não serão aceitas entregas fora do 
prazo; 
 Prazo máximo de entrega da 
atividade: 16/03/2016. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. (10) As primeiras linhas de transmissão de 
energia elétrica surgiram no final do século 
XIX e operavam em baixa tensão e 
utilizando corrente contínua. Cite pelo 
menos dois motivos pelos quais as referidas 
linhas de transmissão passaram a operar 
em corrente alternada. 
 
Resposta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. (10) Apresente no mínimo duas vantagens 
para utilização de transformadores nas linhas 
de transmissão e distribuição de energia 
elétrica. 
 
Resposta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TECNOLOGIA EM ENERGIAS RENOVÁVEIS – IFRN – 2015.2 2 
 
Prof. Dennys Alves, MEng. Análise de Sistemas de Potência - IFRN. 
3. (10) Apresente vantagens para transmissão 
da corrente alternada através de sistemas 
trifásicos quando comparadas aos sistemas 
monofásicos. 
 
Resposta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. (10) Comparativamente, as cargas 
monofásicas quando interligadas a sistemas 
trifásicos provocam desequilíbrios nos 
referidos sistemas, aspecto que em 
condições normais não ocorre quando 
utilizam-se cargas trifásicas conectadas em 
redes trifásicas. Explique este 
comportamento sob o prisma das 
impedâncias por fase. 
 
Resposta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. (10) Apresente uma definição sucinta que 
explique o que são sistemas polifásicos. 
 
Resposta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. (10) Informe as duas principais formas de 
ligação de uma carga trifásica equilibrada. 
 
Resposta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Prof. Dennys Alves, MEng. Análise de Sistemas de Potência - IFRN. 
7. (10) Apresente a expressão matemática 
geral destinada a representar um sistema 
de tensões polifásico e simétrico 
constituído por N fases. Na sequência 
reescreva a mesma a fim de representar um 
sistema monofásico (a) e um trifásico (b). 
 
Resposta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. (10) Comumente, representam-se as 
tensões e correntes em sistemas trifásicos 
através de fasores. Supondo uma 
defasagem de 120° entre as fases do 
referido sistema, apresente a expressão 
correspondente a cada uma das fases, nas 
forma geométrica, trigonométrica e polar. 
 
Resposta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9. (10) Supondo os valores apresentados 
abaixo como sendo valores eficazes de 
tensões monofásicas senoidais, calcule os 
respectivos valores máximos e médios. 
 
a) 110; 
 
Resposta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
b) 127; 
 
Resposta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Prof. Dennys Alves, MEng. Análise de Sistemas de Potência - IFRN. 
c) 220. 
 
Resposta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10. (10) Represente trigonometricamente e na 
forma polar os números complexos abaixo: 
 
a) 𝑍 = 1 + 𝐽; 
 
Resposta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
b) 𝑍 = −√3 + 𝐽. 
 
Resposta: