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APOL 1,2,3,4,5,6 TEORIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA SYLVIA BEATRIZ 100- Pensar sobre o papel da escola nos dias atuais implica, necessariamente, colocar na ordem do dia o debate sobre reflexões como
- não é possível conceber uma experiência pedagógica desculturalizada, isto é, desvinculada das questões culturais da sua própria sociedade
- MAPA - BEDU - TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL - 51 2024
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- do mundo globalizado e da humanização dos sujeitos, com pistas que nos levam a uma formação de sujeitos atuantes, críticos, e acima de tudo, humanos
- com a escola, bem como, no impacto que essas relações configuram para uma práxis pedagógica do professor de Educação Física do século XXI
- Assim, tal papel deve transcender os conhecimentos da disciplina de maneira que possa impactar na forma como os alunos percebem
- A partir do enunciado acima, nota-se que o papel da escola, do professor precisa ser pautado a partir da diversidade cultural
- Livro-base Introdução à formação em Educação Física, Teorias da Educação Fisica, liste oito locals de 230 a 379 caracteres para responder a questão?
