AOL 4 RESP SOCIOAMBIENTAL

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03/08/2022 19:24 Comentários
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Pergunta 1 1 / 1
Leia o trecho a seguir: 
“O trabalho intersetorial, que pressupõe articulação entre órgãos e pessoas é extremamente facilitado pelas 
tecnologias de informação e comunicação, que possibilitam a descentralização das tarefas, coordenação em rede 
e a participação de grande número de atores. Essas tecnologias, que forjaram um novo ciclo na história da 
humanidade, devem ser intensamente utilizadas, em prol do interesse coletivo.” 
Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da articulação intersetorial na administração pública. 
Brasília, DF, 2018. Disponível em: <http://www.codeplan.df.gov.br/wp-
content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%
C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf>. Acesso em: 19 out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e 
promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir: 
I. A articulação intersetorial por meio das redes é característica dos mercados globais, pois eles detêm a 
tecnologia de ponta. 
II. A adoção das redes na articulação intersetorial permite o diagnóstico do risco, o fluxo contínuo de informações, 
a adoção de novas tecnologias e a identificação lacunas socioambientais. 
III. A articulação intersetorial que usa a tecnologia das redes consegue trabalhar questões e dados globais, e tal 
possibilidade tem forte influência sobre os moldes da formulação de políticas públicas. 
IV. O trabalho em escola global das redes desperta a consciência de que as transformações em curso estão se 
convertendo em ameaças socioambientais preocupantes. 
Está correto apenas o que se afirma em:
II e III. 
Resposta corretaII, III e IV.
I, II e IV.
I e IV.
I e III. 
http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf
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Pergunta 2 1 / 1
Leia o trecho a seguir: 
“A noção de corrente se refere aqui a uma maneira geral de conceber e de praticar a educação ambiental. Podem 
se incorporar, a uma mesma corrente, uma pluralidade e uma diversidade de proposições. Por outro lado, uma 
mesma proposição pode corresponder a duas ou três correntes diferentes, segundo o ângulo sob o qual é 
analisada.” 
Fonte: SAUVÉ, L. Uma cartografia das correntes em educação ambiental. Educação ambiental. São Paulo, [s. d.]. 
Disponível em: 
<https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4586522/mod_resource/content/1/sauve%20correntes%20EA.pdf>. 
Acesso em: 21 de out 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e 
promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir. 
I. As correntes de educação ambiental estão divididas em dois grupos: tradicional e recente, que se subdividem 
em vinte correntes. 
II. As correntes de educação ambiental apresentam uma pluralidade de proposições inerentes a cada contexto 
em que foram criadas, mas todas possuem em comum a preocupação com o meio ambiente. 
. 
III. As correntes de educação ambiental reconhecem a importância da educação para promover o equilibro 
ambiental. 
IV. As correntes de educação ambiental discutem os meios de promover o desenvolvimento sustentável sob um 
viés capitalista. 
Está correto apenas o que se afirma em:
I e III.
I e II.
Resposta corretaII e III.
II e IV.
III e IV.
P t 3 1 / 1
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4586522/mod_resource/content/1/sauve%20correntes%20EA.pdf
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Pergunta 3 1 / 1
Leia o trecho a seguir: 
“A falta de articulação entre as diversas partes do complexo administrativo para a elaboração, monitoramento e 
avaliação das políticas públicas é ainda um grande problema a ser enfrentado. A articulação é necessária pela 
busca da eficiência, do uso racional dos recursos humanos, financeiros e tecnológicos.” 
Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da articulação intersetorial na administração pública. 
Brasília, DF, 2018. Disponível em: <http://www.codeplan.df.gov.br/wp-
content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%
C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf>. Acesso em: 19 out. 2020. 
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais 
e promoção do desenvolvimento, pode-se afirmar que a adoção de ferramentas de coordenação e efetivação das 
práticas de responsabilidade socioambiental: 
resulta no uso exagerado de matéria-prima, força de trabalho e infraestrutura, entre eles, 
equipamentos e imóveis. 
Resposta correta
estimula a construção e organização do conhecimento e dos objetivos de 
aprendizagem.
fomenta as hierarquias institucionais e as relações de poder entre setores, políticas e segmentos 
sociais.
constrói espaços que prejudicam a comunicação e a troca de experiências, dificultando o 
estabelecimento de conceitos, objetivos e direções comuns.
prejudica o uso de recursos orçamentários, pois se torna mais difícil de evitar a corrupção entre os 
grupos de trabalho;
Pergunta 4 1 / 1
Leia o trecho a seguir: 
“Mas a sua maior valorização [dos produtos de plástico] e consequentemente, a redução de seu desperdício, 
passa pelo fortalecimento do elo entre a indústria, as cooperativas e as recicladoras. Essa conexão é necessária 
para que, entre outras coisas, esta cadeia esteja, cada vez mais, preparada para atender a crescente 
necessidade da indústria por desenvolvimento de produtos com material reciclado de alto valor agregado.” 
http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf
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Fonte: BROM, A. A indústria do plástico e as cooperativas de reciclagem: fechando o ciclo da economia circular. 
[s. l.], 2020. Disponível em: <https://www.segs.com.br/demais/259418-a-industria-do-plastico-e-as-cooperativas-
de-reciclagem-fechando-o-ciclo-da-economia-circular>. Acesso em: 30 out 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e 
promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) 
falsa(s). 
I. ( ) O cooperativismo está claramente relacionado com o conceito de responsabilidade socioambiental. 
II. ( ) O conceito de unidade das cooperativas permeia a ideia de parceria, cooperação e colaboração na 
realização do trabalho. 
III. ( ) O cooperativismo possui relação com dois dos três pilares da sustentabilidade. 
IV. ( ) A atuação responsável socioambientalmente nas comunidades é algo novo para as cooperativas. 
V. ( ) O cooperativismo está apoiado em cinco valores, sendo eles equidade, solidariedade, justiça social, 
liberdade e democracia. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Resposta corretaV, V, F, F, V.
F, V, V, F, V.
F, V, V, F, F.
V, F, V, V, F.
V, F, F, V, V.
Pergunta 5 1 / 1
Leia o trecho a seguir: 
“Trabalhar a educação ambiental com crianças e adultos é fundamental não só para se inserir conceitos de 
preservação da natureza na vida das pessoas, mas para se trabalhar a reforma de um novo pensamentono 
caminho das transformações do ser humano e do ambiente.” 
Fonte: FOLHA VITÓRIA. Educação ambiental e a importância para uma sociedade mais consciente. Vitória, 2019. 
Disponível em: <https://www.folhavitoria.com.br/geral/noticia/12/2019/educacao-ambiental-e-a-importancia-para-
uma-sociedade-mais-consciente>. Acesso em: 30 out 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e 
promoção do desenvolvimento, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. A Educação Ambiental está prevista na Constituição Federal, em seu artigo 225, inciso VI. 
Porque: 
https://www.segs.com.br/demais/259418-a-industria-do-plastico-e-as-cooperativas-de-reciclagem-fechando-o-ciclo-da-economia-circular
https://www.folhavitoria.com.br/geral/noticia/12/2019/educacao-ambiental-e-a-importancia-para-uma-sociedade-mais-consciente
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II. Sobre educação ambiental entendem-se os processos por meio dos quais são construídos valores sociais, 
conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente. 
A seguir, assinale a alternativa correta:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Resposta corretaAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
As asserções I e II são proposições falsas.
Pergunta 6 1 / 1
Leia o trecho a seguir: 
“Aspectos como ideologia, valores éticos, cultura e conhecimentos, entre outros, exercem grande influência na 
atuação dos formuladores e executores de políticas públicas, sejam entes governamentais ou da sociedade civil. 
Disso depreende-se que o processo de formulação e execução de políticas públicas sofre grande influência do 
grau de consciência, conhecimento e formação política que cada integrante tem da realidade social em que vive e 
do papel que exerce.” 
Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da articulação intersetorial na administração pública. 
Brasília, DF, 2018. Disponível em: <http://www.codeplan.df.gov.br/wp-
content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%
C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf>. Acesso em: 19 out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e 
promoção do desenvolvimento, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Os setores públicos são influenciados indiretamente pelas políticas socioambientais. 
Porque: 
II. Os conflitos de interesse sobre a implementação e estabelecimento das políticas públicas podem prejudicar a 
sua real efetivação. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf
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Resposta corretaA asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta do I.
As asserções I e II são proposições falsas.
Pergunta 7 1 / 1
Leia o trecho a seguir: 
“Em agosto, a instituição financeira cooperativa Sicredi inaugurou sua primeira agência em Osasco, na Grande 
SP, para oferecer aos moradores da região uma forma mais igualitária e menos onerosa de exercer a prática 
bancária, proporcionando inclusão e educação financeira e acesso a um rol variado de serviços e produtos a 
valores e taxas mais competitivos na comparação com os bancos tradicionais. Mas os benefícios do 
cooperativismo de crédito não param por aí.” 
Fonte: Jornal Contábil. Principais diferenças e vantagens do Cooperativismo de crédito. [s. l.], 2020. Disponível 
em: <https://www.jornalcontabil.com.br/principais-diferencas-e-vantagens-do-cooperativismo-de-credito/>. Acesso 
em: 19 out. de 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e 
promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir: 
I. Os princípios cooperativistas são adesão livre, gestão democrática, distribuição dos lucros, autonomia e 
independência, promoção da educação, promoção do capital social e cooperação entre as cooperativas. 
II. O princípio da distribuição dos lucros traz a ideia de que o lucro deve ser distribuído igualmente entre a 
comunidade local, pois todos controlam o capital das cooperativas. 
III. As cooperativas promovem a educação e a formação de seus cooperados de forma que estes possam 
contribuir mais eficazmente com o desenvolvimento da cooperativa. 
IV. As cooperativas trabalham para o desenvolvimento sustentado de seus cooperados, das suas comunidades e 
de outras cooperativas, através de políticas aprovadas democraticamente entre os cooperados. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
II e IV.
I e II.
III e IV. 
Resposta corretaI, III e IV.
I, II e III.
https://www.jornalcontabil.com.br/principais-diferencas-e-vantagens-do-cooperativismo-de-credito/
03/08/2022 19:24 Comentários
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Pergunta 8 1 / 1
Leia o trecho a seguir: 
“O retrocesso dos temas ambientais, mudança do clima em destaque, não é só paulistano, mas também 
estadual, nacional e global. Por quase toda parte os governos abordam o problema com relutância, e só alguns 
setores empresariais o levam a sério.” 
Fonte: MARCELO, L. Análise: governos pelo mundo tratam o tema ambiental com relutância. Folha de São Paulo, 
São Paulo, 2014. Disponível em: <https://m.folha.uol.com.br/cotidiano/2014/03/1425969-analise-governos-pelo-
mundo-tratam-o-tema-ambiental-com-relutancia.shtml>. Acesso em: 23 out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desafios da prática e tendências, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Ainda que seja o século XXI, ainda é preciso ultrapassar questões sobre o tradicionalismo de ideias e a 
desinformação para a adoção das práticas de responsabilidade socioambiental. 
Porque: 
II. Muitos cidadãos e governantes acham que a pauta socioambiental faz parte de um contexto utópico e 
extremista. 
A seguir, assinale a alternativa correta:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Resposta corretaAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
Pergunta 9 1 / 1
Leia o trecho a seguir: 
https://m.folha.uol.com.br/cotidiano/2014/03/1425969-analise-governos-pelo-mundo-tratam-o-tema-ambiental-com-relutancia.shtml
03/08/2022 19:24 Comentários
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“No estudo que faz parte da safra de divulgações de capítulos do Panorama Econômico Global, o FMI reforça que 
‘o aquecimento global continua acelerado’ e defende políticas públicas voltadas para direcionar estímulosfiscais 
para a economia verde, afim de reduzir as emissões de carbono e acelerar um processo de retomada pós-
pandemia.” 
Fonte: HESSEL, R. FMI aponta oportunidades para a economia verde no pós-pandemia. Correio Brasiliense. 
Brasília, DF, [s. d.]. Disponível em: <https://blogs.correiobraziliense.com.br/vicente/fmi-aponta-oportunidades-
para-a-economia-verde-no-pos-pandemia/>. Acesso em: 24 out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desafios da prática e tendências, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. Para que sejam rentáveis do ponto de vista financeiro, social e ambiental a tendência é de que as organizações 
rumem para a economia verde. 
II. A economia verde é uma prática econômica baseada no uso sustentável dos recursos naturais e na 
responsabilidade socioambiental. 
III. A economia verde atenua a crise ambiental e aumenta a desigualdade social. 
IV. Economia verde, capitalismo consciente e títulos verdes são sinônimos. 
Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
Resposta corretaI e II.
III e IV.
II e III.
I e III.
Pergunta 10 1 / 1
Leia o trecho a seguir: 
“De olho em um mercado de US$ 840 milhões para iniciativas de títulos verdes no mundo, o Ministério da 
Agricultura (Mapa) e a Climate Bonds Initiative (CBI) querem entender os gargalos que impedem a aproximação 
dos investidores ao Brasil. Para isso, uma pesquisa está sendo feita desde setembro com foco em credores 
nacionais e internacionais.” 
Fonte: GRILLI, M. Governo sonda investidores de olho em acelerar emissão de títulos verdes. Revista Globo 
Rural, [s. l], 2020. Disponível em: 
<https://revistagloborural.globo.com/Noticias/Sustentabilidade/noticia/2020/10/governo-sonda-investidores-de-
olho-em-acelerar-emissao-de-titulos-verdes.html>. Acesso em: 23 out. 2020. 
https://blogs.correiobraziliense.com.br/vicente/fmi-aponta-oportunidades-para-a-economia-verde-no-pos-pandemia/
https://revistagloborural.globo.com/Noticias/Sustentabilidade/noticia/2020/10/governo-sonda-investidores-de-olho-em-acelerar-emissao-de-titulos-verdes.html
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desafios da prática e tendências, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. Os títulos verdes são títulos utilizados para financiar investimentos sustentáveis. 
II. Os títulos verdes são alternativas de investimento que, a longo prazo, contribuem para o futuro do planeta. 
III. Os títulos verdes, por serem investimentos financeiros, estimulam os modos de consumo capitalistas 
tradicionais. 
IV. Os títulos verdes são títulos de dívida como os títulos convencionais. 
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
II e III.
Resposta corretaI, II e IV.
I, III e IV.
III e IV.