trabalho africano

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PARTE 1 -
 
 PARTE 2 -
 Agora imagine que você  é professor (a) de uma escola de Educação Infantil ou Ensino Fundamental I (você pode optar) e precisa realizar um plano de aula utilizando o brinquedo ou jogo que confeccionou. No plano de aula apresente os seguintes itens:
- Nome do brinquedo ou jogo da cultura africana ou indígena;
 O nome do jogo africano é Tsoro Yematatu
- Objetivo ao trabalhar com esse brinquedo ou jogo  no âmbito escolar; (retirar um objetivo da BNCC); 
- Encaminhamentos metodológicos, ou seja, o passo a passo de como jogar ou brincar (5 a 10 linhas); 
 O jogo é composto por um tabuleiro que tem forma de um triângulo isósceles e algumas peças.  Para jogá-lo cada jogador pega 3 peças da mesma cor, na sua vez, coloca uma peça no seu círculo do tabuleiro que ainda não foi ocupado, quando todas as 6 peças, 3 de cada jogador estiverem no seus devidos lugares, move-se uma peça por vez, de um círculo a outro que esteja vazio, em linha reta. Cada jogador só pode ocupar um único círculo por uma de suas peças. Ganha quem primeiro colocar suas três peças em linha reta, de acordo com as retas que ligam os círculos.
 Durante o jogo, os alunos puderam aprimorar as habilidades de raciocínio, organização, concentração, linguagem e criatividade, analisando suas possibilidades em desenvolver diferentes estratégias.
- Discorra criticamente sobre a importância de se trabalhar a cultura indígena e africana nos espaços escolares (5 a 10 linhas). 
 Aprender sobre o processo de construção de uma nação é um tema valioso para a escola, no sentido de oferecer oportunidade ao aluno de olhar o passado, bem como o presente, em busca de conhecimento e discernimento sobre a história do país.
 Considerando fundamental que o povo brasileiro tenha conhecimento acerca do sofrimento que as sociedades africanas e indígenas foram expostas, favorecendo uma melhor compreensão das atitudes tomadas pelos índios no decorrer da história do Brasil, conhecimento que deve ser adquirido desde o início da fase escolar, especificamente para os alunos do Ensino Fundamental e Médio.