sociologia-emile-durkheim-v01

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ÉMILE DURKHEIM 
 
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AULA 1 – QUEM É DURKHEIM? 
 Pai da sociologia 
o Estudou direito e economia 
o Professor na Sorbonne 
o Fundou a Escola sociológica francesa 
 Influência positivista 
o Vida social: leis e método 
o Fenômeno sociológico não é 
experiência individual 
 Sociologia é como um organismo vivo 
o Coesão social 
o Fatos sociais 
o Moral 
o Consciência coletiva 
 
 
 
AULA 2 – FATOS SOCIAIS 
 Fato Social são coisas 
o Sociedade 
o Independentes 
o Determinantes 
o Funcionamento 
 3 características 
o Coerção 
o Exterioridade 
o Generalidade 
 Exemplos 
o Idioma 
o Família 
o Lei 
o Educação 
o Habitação 
 
 
 
AULA 3 – MÉTODO 
Positivismo → Senso comum → neutralidade → fatos 
sociais → prenoções 
 
 
AULA 4 – SOCIEDADE E ORGANISMO 
 Norma 
o Generalidade 
o Consenso geral 
o Vontade coletiva 
 Patologia 
o Fora dos limites 
o Exceção 
o Transitório 
 
 
 
AULA 5 – SOLIDARIEDADE MECÂNICA 
 Sociedade é orgânica. É composta por partes 
 O que torna as partes coesas? 
 Resposta: a solidariedade 
 Solidariedade mecânica: 
o Sociedade simples e homogenia 
o Divisão de tarefas por gênero 
o Especialização familiar 
o Todos estão situados 
o + coletivo, - individual 
 
 
 
AULA 6 – SOLIDARIEDADE ORGÂNICA 
 Sociedade capitalista 
o Baixa coesão social 
o Pouco reconhecimento 
o + individualismo, - coletivo 
o Nova divisão do trabalho 
 
 
 
AULA 7 – DIVISÃO DO TRABALHO 
 Coesão mecânica 
o Aumento populacional 
o Meios de comunicação em massa 
o Transportes novos 
o População sem rumo 
ÉMILE DURKHEIM 
 
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 Após divisão: 
o Especialização 
o Segmentação social 
o Instituições 
 Ligação orgânica entre indivíduos 
 Consciência coletiva 
 
 
 
AULA 8 – CONCIÊNCIA COLETIVA 
 A consciência coletiva 
o Determina a vida e o pensamento das 
pessoas 
o É autônoma (tem vida própria) 
o É um fato social 
 Indivíduos & Grupos 
o São menos relevantes que a sociedade 
o A sociedade determina 
 Os indivíduos 
 A forma moral 
 As regras e os valores 
 
 
 
AULA 9 – MORAL 
 A consciência coletiva determina a moral 
o Suas regras 
o Suas normas 
o Seus valores 
 Direito 
o Penal 
 Ofensa ao conjunto 
 Devolução do desafeto 
o Restitutivo 
 Ofende apenas uma parte 
 Reparar o dano 
 
 
 
AULA 10 – ANOMIA MORAL 
 Divisão do Trabalho + valores coletivos 
o Deveriam se complementar 
o Não se complementam 
o Indivíduos são partes isoladas no todo 
o Prioridade da vontade individual 
 Indivíduo 
o Interesse coletivo X Interesse particular 
o Falta de regras e limites 
 
 
 
11 – CONFLITOS SOCIAIS 
 Individualismo: indivíduo acima do coletivo 
 Desorientação dos cidadãos: O que fazer? A 
quem recorrer? 
 Conflitos sociais 
 Enfraquecimento das Instituições (Igreja, Família) 
 Consequências econômicas 
 
 
 
AULA 12 – IMORALIDADE ECONÔMICA 
 Natureza humana é egoísta 
 A vida em sociedade obriga ao respeito 
 Aprendemos a conviver mutuamente 
 Bem-estar coletivo é maior que o Bem-estar 
individual 
 Respeitar as regras sociais 
 Sociedade permanece justa 
 Ordem econômica não rege esses preceitos 
 O que fazer? 
 
 
 
AULA 13 – ÉTICA DO MERCADO 
 Mercado de trabalho 
o A moral está enfraquecida 
o A família não é fundamental 
o A religião perde espaço 
o As regras de conduta sofrem abalos 
 É preciso uma nova ética 
o Mais forte que o interesse econômico 
ÉMILE DURKHEIM 
 
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o Passamos boa parte do tempo no 
trabalho 
o Necessitamos uns dos outros 
o Regulada pelas corporações 
 
 
 
AULA 14 – ANÁLISE DE TEXTO 
 Ideia central 
o Vida em sociedade 
 §1 – Estudo social sem ciência 
o Pensar nos fatos sociais antes da 
existência da ciência 
o Necessidade prática 
 §2 – As prenoções 
o Vida social foge à consciência 
o É arbitrário ou artificial? 
o Prenoção! 
o Repetição e hábito 
o Ficamos presos 
 §3 – Metodologia sociológica 
o Dúvida cartesiana é modelo 
o Proibir conceitos infundados 
o Libertar-se das prenoções 
 §4 – Dificuldades da libertação 
o Paixão pelas crenças 
o Passividade pelas ideias frágeis e do 
senso comum 
o Autoritarismo, “cegueira”, individualismo