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12/08/22, 21:22 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83021462_1&course_id=_231043_1&content_id=_2802267_1&retur… 1/3 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I METODOLOGIA DO TRABALHO ACADEMICO 5387-30_59101_R_E1_20222 CONTEÚDO Usuário amanda.silva617 @aluno.unip.br Curso METODOLOGIA DO TRABALHO ACADEMICO Teste ATIVIDADE TELEAULA I Iniciado 12/08/22 21:17 Enviado 12/08/22 21:21 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 3 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Acerca dos tipos de conhecimento, notadamente o �losó�co e o teológico, indique a alternativa correta. O conhecimento religioso é impregnado de inspiração. O conhecimento �losó�co é resultado da existência de forças sobrenaturais. O conhecimento �losó�co é necessariamente veri�cável. O conhecimento religioso é impregnado de inspiração. O conhecimento religioso é veri�cável pela expressão da fé. Tanto o conhecimento �losó�co quanto o religioso não podem ser sistemáticos. Resposta: C Pergunta 2 UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_231043_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_231043_1&content_id=_2800699_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 12/08/22, 21:22 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83021462_1&course_id=_231043_1&content_id=_2802267_1&retur… 2/3 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Avalie as assertivas acerca do apresentado até então: I. Atividades laborativas, ou mesmo de comunicação, necessitam de pensamento, preparação, descrição e razão. II. A observação é uma forma de obtenção de conhecimento. III. A observação permite produzir conhecimento. É possível a�rmar que está(ão) correta(s) apenas: I, II e III. I. I e II. I, II e III. II. II e III. Resposta: C Pergunta 3 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Do que foi apresentado nesta aula, é possível a�rmar que: I. A metodologia estuda o modo como as ciências se desenvolvem. II. A curiosidade representa papel signi�cativo para o desenvolvimento da ciência. III. A ciência se apresenta como uma forma uniforme de achar alguma razão na observação dos fatos. É possível a�rmar que está(ão) correta(s) apenas: I, II e III. I e III. I e II. II I, II e III. II e III. Resposta: D Pergunta 4 Leia as a�rmativas e responda o solicitado. I. O desenvolvimento do processo cientí�co altera o senso comum. II. O senso comum pode ser alterado pelo desenvolvimento do processo cientí�co, desde que tenha acesso a ele. 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos 12/08/22, 21:22 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83021462_1&course_id=_231043_1&content_id=_2802267_1&retur… 3/3 Sexta-feira, 12 de Agosto de 2022 21h21min53s GMT-03:00 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: III. O desenvolvimento cientí�co tem na curiosidade uma de suas molas propulsoras. É possível a�rmar que está(ão) correta(s) apenas. II e III. I e II. II. I e III. II e III. III. Resposta: D ← OK
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