GINÁSTICA RITMICA - QUESTIONÁRIO UNIDADE III

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● Pergunta 1
● 0,4 em 0,4 pontos
●
Com relação à composição coreográfica na Ginástica Rítmica:
I. A coreografia é a harmonia entre os elementos corporais, a música e o
manejo dos aparelhos, elementos que compõem a trilogia da
Ginástica Rítmica.
II. O acompanhamento musical é fundamental não apenas para auxiliar na
execução dos movimentos, mas também para o desenvolvimento
físico-técnico-expressivo da ginasta.
III. As músicas escolhidas são sempre selecionadas a partir de temas
estabelecidos pela atleta e pela equipe técnica, e a coreografia não
necessariamente deve ilustrar tal tema com os movimentos do corpo
e do aparelho.
IV. O uso do espaço é outro fator importante na composição
coreográfica, que deve ser muito bem aproveitado pela ginasta dentro
da área de competição.
Está(ão) correta(s):
Resposta Selecionada: e.
I, II e IV.
Respostas: a.
I.
b.
II.
c.
I, II e III.
d.
II, III e IV.
e.
I, II e IV.
Comentário
da
resposta
:
Resposta: E
Comentário: somente a asserção III está
incorreta, pois na frase relata que a
“coreografia não necessariamente deve
ilustrar tal tema com os movimentos do corpo
e do aparelho”, e pelo contrário, a
coreografia deve ilustrar o tema da música
escolhido.
●
● Pergunta 2
● 0,4 em 0,4 pontos
●
Sobre as séries/coreografias do individual da GR:
A: Nas séries individuais do juvenil e do adulto, as ginastas devem se
apresentar obrigatoriamente em quatro aparelhos distintos. Embora a
GR feminina possua cinco aparelhos (corda, arco, bola, maças e fita),
nem sempre todos são utilizados durante as apresentações, pois a
FIG escolhe apenas quatro.
ENTRETANTO
B: Em algumas competições individuais, como nas categorias
pré-infantil e infantil, também existem provas realizadas a mãos livres
(sem aparelhos). Com o uso ou não de aparelhos, os movimentos
precisam ser realizados com muita estética e criatividade.
Resposta
Selecionada:
b.
As duas asserções são verdadeiras e a
segunda completa a primeira.
Respostas: a.
As duas asserções são verdadeiras, porém a
segunda não completa a primeira.
b.
As duas asserções são verdadeiras e a
segunda completa a primeira.
c.
A primeira asserção é falsa.
d.
A primeira asserção é verdadeira.
e.
As duas asserções são falsas.
Comentário
da
resposta:
Resposta: B
Comentário: são verdadeiras e a segunda
completa a primeira, pois a primeira trata-se
das categorias juvenil e adulto, e a segunda
trata-se das categorias pré-infantil e infantil.
●
● Pergunta 3
● 0,4 em 0,4 pontos
●
Na Ginástica Rítmica, os elementos de dificuldades constituem a base de
toda série de uma ginasta, pois são eles que, posteriormente, aliados
ao manejo de aparelhos, irão compor a complexidade do esporte,
independente do treinamento educacional e de iniciação ao alto nível.
Sendo assim, as séries/exercícios do individual consistem de 4
diferentes elementos de dificuldades (requisitos para dificuldade) que
devem estar presentes dentro de 1min30s da coreografia. Quais são
essas 4 dificuldades obrigatórias que são avaliadas pelos árbitros de
dificuldades na série coreográfica do individual?
Resposta
Selecionad
a:
d.
Dificuldade corporal, combinação de passos de
dança, elemento dinâmico com rotação
(risco) e dificuldade de aparelho (maestria).
Respostas: a.
Dificuldade corporal, dificuldade de troca,
combinação de passos de dança e
dificuldade de aparelho (maestria).
b.
Dificuldade corporal, dificuldade de troca,
combinação de passos de dança e elemento
dinâmico com rotação (risco).
c.
Flexibilidade, dificuldade de troca, combinação
de passos de dança e elemento dinâmico
com rotação (risco).
d.
Dificuldade corporal, combinação de passos de
dança, elemento dinâmico com rotação
(risco) e dificuldade de aparelho (maestria).
e.
Flexibilidade, dificuldade corporal, combinação
de passos de dança e elemento dinâmico
com rotação (risco).
Comentário
da
respost
a:
Resposta: D
Comentário: a resposta D está certa, pois é a
alternativa que tem exatamente os quatro
elementos de dificuldades que devem estar
presentes dentro de uma série de coreografia
do individual. As demais alternativas têm
opções como “flexibilidade”, que não é um
dos quatro quesitos dos elementos de
dificuldade avaliados pelos árbitros de
dificuldade, entretanto, as ginastas precisam
ter uma ótima flexibilidade para realizar
muitos dos elementos. Também a opção
“dificuldade de troca”, o qual esse elemento
de dificuldade é obrigatório no conjunto.
●
● Pergunta 4
● 0,4 em 0,4 pontos
●
“São elementos que exigem uma sincronização técnica e particularmente
difícil entre aparelho e corpo, caracterizados pela execução de um
manejo de base dos grupos técnicos fundamentais ou outros grupos
do aparelho, aliados a dois critérios ou ações que dificultam a
realização desse manejo.” Essa definição se refere a qual elemento
de dificuldade obrigatório nas séries do individual?
Resposta
Selecionada:
c.
Dificuldade de aparelho/maestria (AD).
Respostas: a.
Dificuldade corporal (BD): salto, equilíbrio e
rotação.
b.
Dificuldade de troca (ED).
c.
Dificuldade de aparelho/maestria (AD).
d.
Combinação de passos de dança (S).
e.
Elementos dinâmicos com rotação/risco (R).
Comentário
da
resposta
:
Resposta: C
Comentário: a resposta certa é a C, pois a
definição do enunciado se refere ao
elemento de dificuldade chamada dificuldade
de aparelho, o qual se trata de manejos
considerados difíceis de serem realizados e
que devem estar presentes na coreografia do
individual.
●
● Pergunta 5
● 0,4 em 0,4 pontos
●
Os árbitros de execução, mais especificamente os árbitros E1 e E2, têm a
função de avaliar as faltas artísticas nas séries individuais e conjunto.
Essas faltas artísticas são divididas em 4 componentes artísticos de
avalição para o individual e 6 componentes artísticos para o conjunto.
Quais são os 6 componentes artísticos avaliados no conjunto?
Resposta
Selecionad
a:
a.
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da
composição, música e movimento,
expressão corporal, variedade e organização
do trabalho coletivo.
Respostas: a.
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da
composição, música e movimento,
expressão corporal, variedade e organização
do trabalho coletivo.
b.
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da
composição, música e movimento,
expressão corporal, variedade e dificuldades
corporais.
c.
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da
composição, música e movimento,
expressão corporal, variedade e falhas
técnicas.
d.
Contato com o aparelho e ginastas, unidade da
composição, música e movimento,
dificuldades corporais, falhas técnicas e
organização do trabalho coletivo.
e.
Contato com o aparelho e ginastas, falhas
técnicas, música e movimento, expressão
corporal, variedade e organização do
trabalho coletivo.
Comentário
da
resposta:
Resposta: A
Comentário: as demais questões estão erradas,
pois aparecem nos componentes falhas
técnicas e dificuldades corporais, em que
esses componentes são avaliados por
outros árbitros.
●
● Pergunta 6
● 0,4 em 0,4 pontos
●
As regras da Ginástica Rítmica são regidas pelo código de pontuação,
que a cada novo ciclo olímpico promove mudanças com o intuito de
tornar o julgamento dessa modalidade o menos subjetivo possível.
Dentre os elementos de composição de uma série de competição do
conjunto, a “colaboração” é um dos elementos mais bonitos de se ver
na coreografia e as ginastas apresentam muito em sua série. No
entanto, no ciclo passado, elas tinham que fazer, no mínimo, 6
colaborações e, agora, no mínimo 4. Essa é uma das mudanças
pontuais no atual código de pontuação. Mas, afinal, no que consiste a
colaboração?
Resposta
Seleciona
da:
d.
Colaboração é o nome que se dá aos elementos
em que todas as 5 ginastas, juntas ou em
subgrupos (par, trio etc.), podem estar em
contato diretamente ou por meio dos
aparelhos para realizarem uma ação juntas.
Respostas: a.
Colaboração é o domínio que as ginastas têm
com o aparelho ao realizar os elementos
técnicos com um maior nível de dificuldade e
movimentos de altaprecisão.
b.
Colaboração é o nome que se dá aos elementos
dinâmicos com rotação e lançamento, ou
seja, consiste no lançamento do aparelho,
deve realizar, no mínimo, 1 rotação do corpo
durante o lançamento, e recuperação do
aparelho durante ou ao final da rotação.
c.
Colaboração é o nome que se dá aos elementos
dinâmicos com rotação que se realizam
enquanto está com o aparelho em mãos.
d.
Colaboração é o nome que se dá aos elementos
em que todas as 5 ginastas, juntas ou em
subgrupos (par, trio etc.), podem estar em
contato diretamente ou por meio dos
aparelhos para realizarem uma ação juntas.
e.
Colaboração é nome que se dá aos elementos
em que as ginastas fazem todas ao mesmo
tempo, de forma sincronizada e com
movimentos iguais.
Comentário
da
resposta
:
Resposta: D
Comentário: a resposta D está correta, pois é a
definição correta de colaboração, pois, como
o próprio nome diz, “colaboração” é o ato
das ginastas realizarem um movimento em
que elas colaboram entre si para que
aconteça o movimento desejado.
●
● Pergunta 7
● 0,4 em 0,4 pontos
●
Para competições oficiais da FIG, campeonatos mundiais e jogos
olímpicos, cada júri (tanto da categoria individual quanto de conjunto)
consiste de dois grupos de árbitros: árbitros do painel D (dificuldade),
que determinam a dificuldade da série, somando pontos; e árbitros do
painel E (execução), que definem as falhas de execução, tirando
pontos. Árbitros do painel E são divididos em 2 subgrupos com
avaliações distintas, primeiro grupo E1 e E2, e segundo grupo E3, E4,
E5 e E6. O que cada subgrupo do painel E avalia exatamente?
Resposta
Selecionad
a:
b.
Árbitros E1 e E2 avaliam os componentes
artísticos; árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam
as falhas técnicas.
Respostas: a.
Árbitros E1 e E2 avaliam as falhas técnicas;
árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam os
componentes artísticos.
b.
Árbitros E1 e E2 avaliam os componentes
artísticos; árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam
as falhas técnicas.
c.
Árbitros E1 e E2 avaliam as dificuldades; árbitros
E3, E4, E5 e E6 avaliam as falhas técnicas.
d.
Árbitros E1 e E2 avaliam o valor técnico dos
elementos dinâmicos com rotação; árbitros
E3, E4, E5 e E6 avaliam o valor das
combinações de passos de dança.
e.
Árbitros E1 e E2 avaliam o valor das
combinações de passos de dança; árbitros
E3, E4, E5 e E6 avaliam as falhas técnicas.
Comentário
da
resposta:
Resposta: B
Comentário: a resposta B está correta, pois as
demais respostas estão com funções
incorretas dos árbitros do painel E, ou estão
trocadas, ou estão com funções de
avaliação dos árbitros do painel D.
●
● Pergunta 8
● 0,4 em 0,4 pontos
●
As normas que determinam a pontuação final são idênticas para todas as
seções das competições (competição de qualificação individual com
classificação de equipe, gerais, finais de aparelhos, competições
gerais para conjuntos, finais para conjuntos). Sendo que a nota final
da atleta corresponde à soma da nota D com a nota E. Qual é nota
máxima que uma atleta pode alcançar em uma competição?
Resposta Selecionada: b.
20,00 pontos.
Respostas: a.
10,00 pontos.
b.
20,00 pontos.
c.
30,00 pontos.
d.
40,00 pontos.
e.
50,00 pontos.
Comentário
da
resposta:
Resposta: B
Comentário: a resposta B está certa, pois os
árbitros de dificuldade podem atribuir, no
máximo, 10,00 pontos e os árbitros de
execução, no máximo, 10,00 pontos, ou
seja, 10 + 10 = 20 pontos.
●
● Pergunta 9
● 0,4 em 0,4 pontos
●
Os árbitros de dificuldade identificam e registram as dificuldades na ordem
de sua execução, porém os árbitros de dificuldade são divididos em 2
subgrupos, árbitros D1 e D2, e árbitros D3 e D4. Árbitros D1 e D2
avaliam o exercício inteiro independentemente e juntamente
determinam o valor da nota parcial D (uma única nota em comum), o
mesmo é feito pelos árbitros D3 e D4. Dessa forma, supondo que
uma ginasta recebeu dos árbitros do painel “D” as seguintes notas,
qual é a nota “D” da ginasta?
Árbitro D1 Árbitro D2 Árbitro D3 Árbitro D4
5,70 5,70 3,50 3,50
Resposta Selecionada: c.
9,20 pontos.
Respostas: a.
18,40 pontos.
b.
4,60 pontos.
c.
9,20 pontos.
d.
5,70 pontos.
e.
3,50 pontos.
Comentário
da
respost
a:
Resposta: C
Comentário: a resposta certa é a C, pois, para
obter a nota D da ginasta, basta somar
5,70 + 3,50 = 9,20. Lembrando que o
próprio enunciado explica que os árbitros
de cada subgrupo, juntos, determinam o
valor da nota parcial D (uma única nota em
comum).
●
● Pergunta 10
● 0,4 em 0,4 pontos
●
Os árbitros do painel de execução (E) farão os descontos relativos às falhas
apresentadas pela ginasta no decorrer de sua série a partir de um valor
fixo de 10,00. Lembrando que os árbitros E1 e E2 avaliam os
componentes artísticos e os árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam as falhas
técnicas. Sendo assim, supondo que uma ginasta recebeu dos árbitros
do painel “D” nota 8,0 e dos árbitros do painel “E” os seguintes débitos
por falhas de execução (ou seja, faltas artísticas e faltas técnicas).
Qual é a nota “E” da ginasta? E qual é a nota final da ginasta?
Resposta Selecionada: e.
A nota “E” foi 8,05; nota final 16,05.
Respostas: a.
A nota “E” foi 8,00; nota final 16,00.
b.
A nota “E” foi 6,10; nota final 14,10.
c.
A nota “E” foi 7,55; nota final 15,55.
d.
A nota “E” foi 6,80; nota final 14,80.
e.
A nota “E” foi 8,05; nota final 16,05.
Comentário
da
respost
a:
Resposta: E
Comentário: a resposta E é a correta porque o
cálculo é realizado da seguinte forma:
- Nota parcial dos árbitros E1 e E2 (falhas
artísticas) = 0,50 p (uma única nota em
comum).
- A nota parcial dos árbitros E3, E4, E5 e E6 é
calculada pela média das duas notas
intermediárias dentre as quatro notas (corta‑se
a maior e a menor nota, ou seja, cortaram-se
as notas 1,60 e 1,30). Assim, a nota parcial
dos árbitros E (falhas técnicas) = 1,50 + 1,4 / 2
= 1,45 p.
- A nota final E é soma das deduções artísticas e
técnicas que são subtraídas de 10,0 pontos.
Vejamos o cálculo:
Nota final E = 10,00 – (artísticos + técnica)
Nota final E = 10,00 – (0,50 + 1,45)
Nota final E = 10,00 – 1,95
Nota final E = 8,05 p.
- Portanto, a nota final da ginasta = (nota D) 8,00 +
(nota E) 8,05 = 16,05 pontos
●