1 Herancas Filosoficas da Psicologia

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Filosofia e Psicologia
⤷ o que de filosófico tem na psicologia?
* A subjetividade influencia os fenômenos mentais
(olhar para esses fenômenos e tentar encontrar a
subjetividade do “eu”)
* A tentativa inicial era foi compreender a relação
entre o estímulo físico e a percepção (subjetividade
impregnada diante de um físico-corpo) (percepção é
uma função mental/psíquica - ligada aos órgãos do
sentido possibilitando a interação com o meio físico)
* No início do séc 19, kant afirmava que a psicologia
jamais se tornaria ciência, pois os processos
psicológicos não eram mensuráveis ou experimentais
Psicologia: Bases Epistemológicos
[difícil definição da epistemologia da Psicologia como
única, pois há uma pluralidade de definições ao longo
do tempo}
* O termo Psicologia corresponde a: psiqué (alma) +
logos (lógica, estudo)
* Para os antigos, alma significa sopro (fôlego)
derivado de força mística que deveria ser melhor
entendida. (concepção sobre estar vivo)
* Características comuns a maioria das religiões são:
reconhecimento de uma força sobrenatural, a
mediação sacerdotal, o uso de rituais para estabelecer
uma relação com o sagrado e um senso comunitário
* Consideremos o pensamento grego por ter sido
estruturante da concepção psicológica ocidental.
* Na ideia grega, corpo e alma eram entidades
separadas.
Ciência da Psicologia
* Ciência ao mesmo tempo é antiga e jovem.
* Enquanto ciência autônoma, é jovem, pois data da
segunda metade do séc. XIX;
* Saberes filosóficos da antiguidade já produziam
conhecimento sobre fenômenos psíquicos
(consciência, sensação, percepção, sonhos, memória)
Questionamentos
Como estas ideias psicológicas, já existentes na história
do pensamento, são transformadas, a ponto de
constituir uma Ciência propriamente dita, cujo objeto
específico são os fenômenos psíquicos e
comportamentais???
Concepções históricas sobre o
Homem e seu Desenvolvimento
* Internalista: O homem atua por meio das ideias pelas
ideias criando individualmente formas de
conhecimento (voltar para si, constituir uma ideia de
outra, introspectivo, cria-se um pensamento
individual)
* Externalista: O homem é aqui tratado como um ser
resignado diante do mundo, que acredita que todos os
acontecimentos independem de sua ação.
* SÃO ANTAGÔNICAS
⤷ o Homem nas duas concepções
* subjetividade (criação de ideias a partir de si mesmo)
* Objetividade (ocorrência de fatos considerados
numa causalidade mecânica, que independe do
homem) - [padronização gerando adoecimentos]
* As duas concepções expressam uma oposição
* Psicologia (s): Isto parece sugerir não uma visão
unitária da Psicologia, mas sim uma pluralidade, ou
seja, psicologias com divergências quanto aos seus
fundamentos teóricos e práticos
⤷ Ex: Psicanálise e Behaviorista. Visão de Mundo e
de homem diferentes.
* Concepção Histórico-Social: Superação da concepção
externalista, mecanicista, fatalista e determinista.
⤷De acordo com a concepção histórico-social, não se
pressupõe o homem em total dependência e
condicionamento em relação aos fatos externos.
⤷ Este é considerado na sua condição humana de
agente prático-objetivo e agente reflexivo-subjetivo,
ou seja, é um homem que, ao se relacionar com outros
homens e com o mundo, transforma-se e transforma
este mundo, a partir da atividade prática humana, o
trabalho.
⤷ “o homem é aquilo que ele faz e aquilo que ele faz
define o que ele é.”
* Homem, um ser histórico social
⤷ Enquanto ser histórico-social, este homem não só
faz história, como vive nela e através dela.
⤷ Esta concepção está representada nas ideias
sociológicas de karl marx e nas ideias psicológicas de
Vygotsky, Leontiev, dentre outros.
⤷ de acordo com essa concepção, ao abordar a história
do pensamento podemos identificar como os homens
se apropriam da realidade e como vivem nela.
Construção da Subjetividade
Humana
⤷ A constituição da subjetividade é uma construção
histórica.
⤷ Se é histórica, pressupõe determinadas formas de o
homem se apropriar do mundo e de si mesmo.
⤷ ESte ato de apropriação implica reconhecer a
humanidade do homem na sua peculiaridade,
entretanto, este reconhecimento só tem sentido se
referenciado a totalidade da vida humana, se
referenciado à vida material do homem.
O processo que o homem tem de si mesmo passa por
um longo processo de evolução e transformação, dado
que quanto mais dependente é das forças produtivas da
sociedade em que vive, menos possibilidade tem de se
reconhecer enquanto indivíduo.
*3 visões de homem. como se desenvolveu essas
idéias*
Desenvolvimento de Pensamento
⤷Homens primitivos viviam sob a ameaça das forças
da natureza (tempestades, raios, trovões, animais
ferozes, guerras, forças sobrenaturais) e carentes de
recursos. (vestuário, alimentos, etc.)
⤷sentimento de medo, terror, impotência.
⤷ Dilema: desenvolver poder sobre as forças naturais
ou submeter-se a elas
* Assim nasce o pensar, sob um aspecto Logos
(conhecimento/ciência): compreender para
controlar, ter poder.
* Surge, portanto, de alguma “necessidade” e
servindo a algum interesse.
* O mundo era mistificado, mágico e politeísta.
As transformações no pensamento da psicologia
enquanto ciência a torna frágil, já que é impossível se
manter estabelecida e estacionada visto que o objeto de
estudo são os seres humanos e estes estão em
constantes mudanças
infância patológica
O homem carrega a herança de falar e saber sobre si,
por que ajo dessa maneira, por que penso dessa
maneira?
Sócrates
• Nasceu em Atenas,
• Provavelmente no ano de 470 AC
• Um dos principais pensadores da Grécia Antiga
• Fundou o que conhecemos hoje por filosofia
ocidental
• Influenciado pelo conhecimento de um outro
importante filósofo grego: Anaxágoras
• Seus primeiros estudos e pensamentos discorrem
sobre a essência da natureza da alma humana
tentando entender a natureza humana, por um
viés internalista
Platão
• De Atenas (428/27 a.C. - 347 a.C.)
• Filósofo grego
• Discípulo de Sócrates (desenvolvendo
pensamentos)
• Mestre de Aristóteles
• Diferencia o mundo entre as coisas sensíveis
(ideias e inteligência) e as coisas visíveis (seres
vivos e a matéria)
• Ocupou-se com vários temas, entre eles;
• Ética
• Política (de extrema importante
na psicologia atual; via de desenvolvimento na
vida do homem que regula seu comportamento)
• Metafísica
• Teoria do conhecimento
Pensamento
Aristóteles
• Nasceu em Estagira, na Calcídica
• Filho de Nicômaco, amigo e médico pessoal do rei
macedônio Amintas II, pai de Filipe II da
Macedônia e avô de Alexandre, o Grande
• É provável que o interesse de Aristóteles por
biologia e fisiologia decorra da atividade médica
exercida pelo pai
• Considerado por muitos o filósofo que mais
influenciou o pensamento ocidental
• Prestou inigualáveis contribuições para o
pensamento humano, destacando-se:
• Ética • História Natural
• Política • Biologia
• Física • Retórica
• Metafísica • Poesia
• Lógica • Psicologia
• Zoologia • E outras áreas do
desenvolvimento humano.
Tales
• Um dos 7 sábios da Grécia Antiga
• O primeiro filósofo da "physis"(natureza),
porque outros, depois dele, seguiram seu
caminho buscando o princípio natural das coisas
• Primeira medida de tempo exata
• Primeiro astrônomo a explicar o eclipse do Sol
• Teria previsto um eclipse solar em 585 a.C.
Segundo Aristóteles, tal feito marca o momento
em que começa a filosofia.
Hipócrates
• (Cós, 460–Tessália, 377 a.C.)
• Considerado uma das figuras mais importantes
da história da saúde
• Considerado o "pai da medicina"
• Descrições clínicas pelas quais se pode
diagnosticar doenças como a malária, papeira,
pneumonia e tuberculose
• Muitos de seus comentários nos Aforismos são
ainda hoje válidos
• Seus escritos sobre anatomia contém descrições
claras tanto sobre instrumentos de dissecação
quanto sobre procedimentos práticos
Arquimedes
• De Siracusa, na Sicília (287 a.C.)
• Consagrou-se à Matemática, especialmente à
Geometria e Mecânica
Idade Média - Teocentrismo, obscurantismo
(Deusacima do Homem)
• Os cientistas que contrariavam os dogmas da igreja
eram perseguidos (inquisição)
• Predominava o conhecimento religioso (Santo
Agostinho, São Tomás de Aquino)
Aurélio Agostinho
• Nasceu em 354 (hoje, Argélia)
• Agostinho de Hipona ou Santo Agostinho
• Bispo católico, teólogo e filósofo
• Considerado pelos católicos santo e Doutor da Igreja
História da Ciência
Aurélio Agostinho
• Escreveu mais de 400 sermões, 270 cartas que
se assemelham a tratados doutrinários e 150
livros, mas muito pouco de sua obra foi
convertida para o português
• O último dos pensadores antigos, já que
cronologicamente e tematicamente se situa no
contexto do pensamento antigo, e o primeiro dos
medievais, já que sua obra, de grande
originalidade influencia fortemente os rumos
que tomaria o pensamento medieval em seus
primeiros séculos.
Idade Moderna –
Renascimento/Antropocentrismo
Galileu Galilei
• De Pisa (1564-1642)
• Físico, matemático e astrônomo italiano
• Considerado como o fundador da física
moderna e como cientista de envergadura
universal
• Principais realizações:
• Heliocentrismo
• Luneta astronômica (descobertas com ela)
• Balança hidrostática
• Compasso geométrico e militar
• Contestou as ideias de Aristóteles
• Descobriu que massa não influencia a velocidade da
queda de corpos
• Lei da gravidade
Francis Bacon
• De Londres (1561-1626)
• Político, filósofo e ensaísta inglês
• Primeiro a esboçar uma metodologia racional
para a atividade científica
• Pioneiro no campo científico e um marco
entre o homem da Idade Média e o homem
Moderno
• Escritor notável
• Iniciador do empirismo, enalteceu a
experiência e o método dedutivo
• Segundo ele, o conhecimento científico
deveria buscar relacionar cada efeito a uma
causa
• Desenvolveu o método indutivo iniciado por
Galileu (observação, análise, comparação,
experimentação)
• experimentação como “o único critério da
verdade”
René Descartes
• Francês (1596-1650)
• Filósofo, físico e matemático francês
• Trabalho revolucionário na filosofia, mas
também matemático
• Gerou a geometria analítica e um sistema de
coordenadas que hoje leva o seu nome
• Papel-chave na Revolução Científica
• Racionalismo. Penso, logo existo!
(do simples ao mais complexo, das partes para
chegar ao todo, enumerar os problemas para não
omitir nada)
• Método Dedutivo
• Visão mecanicista e compartimentalizada do
mundo. (inicio da visão externalista)
(grande importância na neuroanatomia -
descobridor da amígdala pineal)
Sir Isaac Newton
• Da Inglaterra (1643-1727)
• Cientista, físico, matemático, astrônomo,
alquimista e filósofo natural
• Primeiro a demonstrar que o movimento de
objetos, tanto na Terra como em outros corpos
celestes, são governados pelo mesmo conjunto de
leis naturais.
• Lei da gravitação universal
• Utilizou observação, lógica e conhecimento para
formular leis universais que descrevem e explicam
a natureza através da matemática
James Watt
• Da Escócia (1736-1819)
• Matemático e engenheiro
• Construtor de instrumentos científicos que se
constituíram num passo fundamental para a
Revolução Industrial
• Desenvolve a máquina a vapor
• A partir daí a ciência liga-se ao conhecimento
da produção
• Ciência e tecnologia passam a ser uma coisa
só (tecnociência)
• Conhecer a natureza para transformá-la em
benefício do homem
(início da aplicabilidade do conhecimento)
3 Períodos
• Antiguidade – do Mito ao Logos
• Idade Média - Teocentrismo
• Idade Moderna - Antropocentrismo