AVALIAÇÃO I - METODOLOGIA CIENTÍFICA | UNIASSELVI

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO I - UNIASSELVI - METODOLOGIA
CIENTÍFICA
1 Na história da filosofia, para a construção do
conhecimento filosófico, são importantes três principais
concepções de ciência ou de ideias de cientificidade. Com
relação às concepções de ciência, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Concepção empirista.
II- Concepção construtivista.
III- Concepção racionalista.
( ) Apresenta a ciência como conhecimento racional
dedutivo
( ) Apresenta a ciência como interpretação dos fatos
observáveis
( ) Apresenta a ciência como uma construção de modelos
explicativos para a realidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
A III - I - II.
B II - I - III.
C I - II - III.
D I - III - II.
2 O pensamento filosófico teve seu início no que chamamos
de Era Clássica da Filosofia. Com relação a esse período,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Nesta era, o modelo de ciência proposto por Aristóteles
consistia na análise da realidade através de suas partes e
princípios.
( ) O modelo aristotélico propõe uma ciência que produz
um conhecimento que pretende ser um fiel espelho do
senso comum.
( ) Com Aristóteles, inicia o esforço sistemático para
examinar o pensamento, no sentido de ser capaz de
construir provas racionais.
( ) O modelo aristotélico está sustentado no observável e
caráter não universal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
A F - F - V - F.
B F - F - F - V.
C V - F - V - F.
D V - V - V - F.
3 De acordo com o dicionário Abbagnano (2007), a filosofia
é o uso do saber em proveito do homem. Nesse sentido, a
filosofia surge para configurar uma nova forma de conhecer
o mundo. Com base no exposto, assinale a alternativa
CORRETA:
FONTE: ABBAGNANO, Nicole. Dicionário de filosofia. São
Paulo: Martins Fonte, 2007.
A A filosofia ocupa-se com a origem a forma e o conteúdo
dos valores somente organizacionais.
B A filosofia ocupa-se com os valores éticos e políticos
apenas, e desconsidera os artísticos.
C A filosofia ocupa-se em promover uma formatação
generalizada do pensar, do agir e do falar.
D A filosofia ocupa-se com as condições e os princípios do
conhecimento racional e verdadeiro.
4 A Filosofia é uma das áreas do conhecimento mais
antigas da história da humanidade, e muito contribuiu e
contribui para o desenvolvimento de outras áreas do saber e
para a evolução do ser humano, enquanto ser pensante.
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A capacidade de ser pensante potencializa a capacidade
do ser humano evoluir.
B A capacidade de progresso do homem é limitada quando
aprende com a experiência dos outros.
C A capacidade de progresso do homem é ilimitada quando
aprende com a própria experiência.
D A capacidade de progresso do homem não é influenciada
pela observação e comunicação.
5 À medida que o ser humano evoluía através de suas
experiências, poder criativo e organização cultural, seu
senso crítico também se tornava mais apurado, neste
sentido a filosofia exerceu e exerce certa função social.
Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas:
I- Cita-se a função social e revolucionária dos filósofos,
inseridos nos vários contextos em que as culturas estiveram
imersas durante a história.
PORQUE
II- A Filosofia começa dizendo não às crenças e aos
preconceitos do senso comum e, sendo assim, que não
sabemos o que imaginávamos saber.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a
segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a
segunda é uma justificativa correta da primeira.
C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda,
uma proposição verdadeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a
segunda, uma proposição falsa.
6 Sobre a filosofia e as concepções acerca do
conhecimento, um fator muito importante é a experiência, ou
seja, o que cada ser humano vivência, pois é registrado pela
mente e não pode ser tirada de lá, fazendo parte da
construção de cada um. Com base no exposto, assinale a
alternativa CORRETA:
A A experiência não tem relação com os avanços sociais,
éticos e econômicos.
B A experiência atrelada à organização cultural, conduziu o
ser humano à civilização.
C A experiência utilizada de forma fragmentada
transforma-se em conhecimento.
D A experiência sem criatividade evidencia o aprendizado
do ser humano.
7 Na história da filosofia, apresentam-se três principais
concepções de ciência ou de ideia de cientificidade. Com
base na concepção racionalista, analise as sentenças a
seguir:
I- A concepção racionalista entende que o senso comum
pode ser utilizado como evidência científica.
II- A concepção racionalista entende a ciência como um
conhecimento racional dedutivo e demonstrativo.
III- A concepção racionalista entende a ciência como sendo
capaz de provar a verdade necessária sem deixar dúvidas.
IV- A concepção racionalista entende que as experiências
científicas são realizadas para produzir conhecimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
8 Uma das maneiras de nos mostrar as diferentes formas de
conhecimentos é expor que cada um deles possuem
características diferentes. Com relação às características do
conhecimento filosófico, analise as sentenças a seguir:
I- O conhecimento filosófico é considerado assistemático.
II- O conhecimento filosófico é baseado na emotividade.
III- O conhecimento filosófico é a racionalidade lógica.
IV- O conhecimento filosófico admite a reflexão.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
9 Não se sabe exatamente o dia que nasceu a ciência, o
que os estudiosos conseguiram fazer foi estabelecer, de
forma didática, os tipos de conhecimentos, dentre eles, o
científico. Com base nesse conhecimento, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O conhecimento científico caracteriza-se pela sua
essência racional.
( ) O conhecimento científico abrange fatos considerados
concretos, positivos.
( ) O conhecimento científico pode ser falível, por não ser
definitivo.
( ) O conhecimento científico é assistemático, pois trata de
um saber ordenado logicamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - F - F.
C V - V - V - F.
D F - V - F - V.
10 Na medida em que as concepções e as ideias de ciência
se moldaram às transformações do contexto e vice-versa,
também o conhecimento assume algumas características
que o classifica em diferentes tipos e áreas. Com base nas
áreas do conhecimento utilizadas pela CAPES, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No 1º nível, encontra-se a grande área, aglomeração
de diversas áreas do conhecimento pela afinidade dos
objetos, métodos cognitivos e recursos.
( ) No 2º nível, encontra-se área básica do conhecimento,
inter-relacionados coletivamente construídos, com finalidade
de ensino, pesquisa e aplicação prática.
( ) No 3º nível, encontra-se a aglomeração de diversas
áreas do conhecimento, segmentando em função do objeto
de estudo.
( ) No 4º nível, encontra-se a área básica, congregando
uma mesma especialidade, congregando somente a
pesquisa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - F - V - F.
C V - V - F - F.
D V - V - F - V.