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15/08/2021 Blackboard Learn https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_731581_1/cl/outline 1/2 Usuário Carlos Carlos Alberto José da Costa CRUZ_EAD_Matemática (Licenciatura)_6A_20212 Curso Metodologia de Ensino de Matemática: Tratamento da Informação - 40h_Turma_01_082021 Teste AS_I Iniciado 15/08/21 09:26 Enviado 15/08/21 09:34 Status Completada Resultado da tentativa 1 em 1 pontos Tempo decorrido 8 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. Observe as afirmações sobre a proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino da Probabilidade: I. Os estudantes devem ter acesso a ideia de probabilidade desde as séries iniciais do Ensino Fundamental. II. A partir do 6º ano os alunos são capazes de compreender o conceito de probabilidade. III. Para compreender as ideias da probabilidade, é preciso ter domínio do cálculo de proporcionalidade e porcentagem. IV. Experimentos probabilísticos devem ser implementados apenas no Ensino Médio. Das afirmações acima, estão equivocadas: III e IV. Pergunta 2 Resposta Selecionada: a. Analise a situação a seguir: Paulo tem quatro rotas possíveis de trajeto para ir dirigindo trabalhar com seu carro. Ele quer descobrir qual rota permite chegar mais rápido ao trabalho. O trânsito, nas quatro rotas, varia no decorrer da semana. Paulo resolveu fazer uma comparação do tempo gasto em cada caminho. Para isso, decidiu fazer um trajeto por semana e anotar o tempo gasto para chegar ao trabalho, sendo o trajeto I na primeira semana do mês, o trajeto II na segunda semana e assim por diante. Ele vai fazer isso durante 4 meses para inverter a ordem das semanas de cada trajeto. Ele pretende ver o tempo médio gasto em cada trajeto nesse período. A situação apresentada é um problema: Da Estatística, porque Paulo partiu de um problema, elaborou uma forma sistemática para coleta dos dados que dão informações sobre o fenômeno de seu interesse. Pergunta 3 Dos itens a seguir, quais apresentam fenômenos aleatórios? I- Quantidade de chuva que cai em uma determinada localidade. 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 15/08/2021 Blackboard Learn https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_731581_1/cl/outline 2/2 Resposta Selecionada: a. II - Chute de uma bola para o gol. III - Prever a necessidade de o ser humano de tomar água. Apenas I e II. Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. O gráfico que segue mostra o resultado de uma pesquisa do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Ele tem como base os dados da Pnad 2012. (A Pnad é uma pesquisa feita anualmente pelo IBGE, exceto nos anos em que há Censo. No ano passado, a pesquisa foi realizada em 147 mil domicílios, totalizando 363 mil pessoas entrevistadas). (Disponível em: <http://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2013/11/29/um-em-cada-cinco-j ovens-de-15-a-29-anos-nao-estuda-nem-trabalha-diz-ibge.htm.Acesso em 15-11-2015>. A partir da observação do gráfico é CORRETO afirmar que o número de pessoas (da amostra pesquisada) de 15 a 29 anos que trabalha e estuda é: 49, 368 pessoas 0,25 em 0,25 pontos http://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2013/11/29/um-em-cada-cinco-jovens-de-15-a-29-anos-nao-estuda-nem-trabalha-diz-ibge.htm