atv 1 formação sociocultural

Prévia do material em texto

Iniciado em quinta, 11 ago 2022, 03:59
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 11 ago 2022, 07:17
Tempo empregado 3 horas 17 minutos
Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Durante a história surgiram algumas pessoas que foram muito importantes para a abolição da escravidão.
Neste sentido, relacione a coluna da direita com a da esquerda:
Assinale a alternativa correta: 
a. 1, 3, 2. 
b. 3, 2, 1. 
c. 3, 1, 2. 
d. 1, 2, 3.
e. 2, 1, 3 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
3, 2, 1.
Painel / Meus cursos / ANO LETIVO - 2022 / GRADUAÇÃO / TECNOLOGIA / PROCESSOS GERENCIAIS (1,5 ANOS) / CICLO 01 - 2022
/ MÓDULO 01 - PROCESSOS GERENCIAIS (1,5 ANOS) / TURMA 01 - 2022/01
/ TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS EAD-disc. 3- FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL / ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS
/ CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 16/08/2022
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10629
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3085
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3086
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3093
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3616
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=3617
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=4830
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php?categoryid=5008
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10629
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=10629#section-4
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=303607
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Complete a afirmativa a seguir: 
A resistência à escravização começava na África onde os capturados frequentemente tentavam fugas e revoltas e continuava nos
navios negreiros, exemplo disso foi o navio____________, quem em 1839 transportava clandestinamente pessoas para vender em
Cuba, mas que foram frustrados por uma rebelião. 
Assinale a alternativa correta: 
a. Precioza. 
b. La Amistad. 
c. Soberano. 
d. Ouro Negro. 
e. La Amesterdã. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
La Amistad.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Portugueses, franceses, holandeses e ingleses disputavam o comércio de escravos bantos e sudaneses no Oceano Atlântico.
Deste modo, analise as afirmações a seguir: 
I.             Os sudaneses constituem os povos situados nas regiões que hoje vão da Etiópia ao Chade e do sul do Egito a Uganda mais
ao norte da Tanzânia.
II.            O termo ‘banto’ foi criado em 1800 pelo filólogo alemão Wilhelm Bleek e significa ‘trabalho’, não existindo propriamente uma
unidade banto na África.
III.          Quanto aos bantos, eram povos da África Meridional, estão representados por povos que falam entre 700 e duas mil línguas
e dialetos aparentados, estendendo-se para o sul, logo abaixo dos limites sudaneses, compreendendo as terras que vão do Atlântico
ao Índico até o cabo da Boa Esperança.
IV.          Brandi (2000) afirma que bantos e sudaneses são definições genéricas e imprecisas, produzidas no contexto da apropriação
europeia do continente e dos povos da África.
Assinale a alternativa correta: 
a. Apenas II e III estão corretas. 
b. Apenas II é correta. 
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas I, III e IV estão corretas. 
e. Apenas I e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, III e IV estão corretas.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A Lei Imperial nº 3.353, nome oficial da Lei Áurea, foi apresentada à Câmara Geral, atual Câmara dos Deputados, pelo então ministro
da agricultura no dia 8 de maio de 1888. Foi aprovada e levada ao Senado que também a aprovou no dia 13 de maio e após foi
assinada pela princesa Isabel como regente do Brasil.
Deste modo, analise as afirmativas a seguir: 
I.             A luta pela abolição, entretanto, tinha começado bem antes. Os primeiros movimentos abolicionistas no Brasil foram
sociedades religiosas como os jesuítas que protestavam contra a escravidão de indígenas ainda no século XVII.
II.            Oficialmente a escravidão indígena foi proibida em 1757 por meio de um decreto do Marquês de Pombal, então Secretário de
Estado do Reino de Portugal.
III.          Em 1761 o mesmo Marquês de Pombal decretou o fim da escravidão negra, porém, isso foi implementado apenas na
metrópole europeia, territórios na Índia e depois à ilha de madeira.
IV.          Para a Coroa abolir a escravidão negra na América foi fácil, pois não representaria um grande impacto econômico tanto na
queda de produção nos territórios quanto no fim do tráfico de pessoas.
V.           No século XVII, o modelo de escravidão indígena estava no auge, sendo incrementado pela escravidão negra africana, mais
lucrativa e geralmente aceita.
 Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e IV estão corretas. 
b. Apenas I, III e V estão corretas. 
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas. 
e. Apenas II é correta. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, II e III estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Os dados, ainda que limitados, nos mostram a procedência dessas pessoas trazidas para o trabalho escravo no Brasil. O governo
inglês proibiu o comércio de escravos, tornando, assim, a atividade portuguesa em tráfico negreiro, e para despistar os ingleses,
muitos documentos foram destruídos, outros nunca chegaram a existir com a intenção de enganar os britânicos.
O contingente de pessoas trazidas do Oeste da África fora chamado como pelos mercantilistas europeus?
Assinale a alternativa correta: 
a. Rubi negro. 
b. Ouro negro. 
c. Diamante negro. 
d. Cristal negro. 
e. Prata negra. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ouro negro.
Este índice é uma medida comparativa para classificar diferentes regiões pelos critérios de expectativa de vida, escolaridade e renda
por pessoa. Ele fornece um parâmetro objetivo sobre o desenvolvimento de cada sociedade.
Tal afirmação se refere a(o): 
a. IPCA 
b. IBGE 
c. Inflação 
d. IDH 
e. IVC 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
IDH
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
A história do africano no Brasil é uma história de resistência. Entre 1500 e 1850, mais ou menos doze milhões de africanos foram
raptados, escravizados e transportados para venda como mercadoria do outro lado do oceano.
Sendo assim, analise as afirmações a seguir:
I.              Cerca de um terço dos africanos veio para o Brasil, que é, de longe, o país que menos recebeu escravos na Idade Moderna.
II.             A história dos africanos na formação do Brasil começa com o rapto praticado na África, seguido por longas viagens a pé até
chegar nos navios e, após a compra por algum fazendeiro no Brasil.
III.            Na época do descobrimento do Brasil por Portugal, o tráfico de pessoas escravizadas existia em diversas partes da Europa,
da África e da Ásia, sendo que os maiores praticantes desse comércio eram mercadores árabes.
IV.           A Bélgica também passou a comprar africanos escravizados para explorar nas ilhas do Caribe, onde as populações
indígenas desapareceram completamente.
Assinale a alternativa correta: 
a. Apenas II é correta. 
b. Apenas I e IV estão corretas. 
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas I e III estão corretas. 
e. Apenas II e III estão corretas. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas II e III estão corretas.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O movimento abolicionista foi essencial para exercer pressão para exigir pressão e exigir o fim da escravidão no Brasil. A coroa não
podia se indispor com as principais oligarquias promovendo a escravidão
Deste modo, julgue as afirmativas a seguir com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
 (  ) O movimentoabolicionista, sabendo da falta de popularidade das repressões, aumentava sua pressão ao Governo.
(  ) A coroa não podia se indispor com as principais oligarquias promovendo a escravidão. Essas, por sua vez, não tinham interesse
na manutenção do escravismo e dominavam políticos marcada pelo voto censitário.
(  ) Algumas figuras abolicionistas são bem conhecidas, como o poeta Castro Alves, a maestrina Chiquinha Gonzaga e o diplomata
Joaquim Nabuco, dentre outros.
(  ) De grande importância para a época foram os abolicionistas negros, que eram usados de exemplo na prática de como as políticas
do país não os beneficiavam.
Assinale a alternativa correta: 
a. F, F, V. V. 
b. V, F, F, V. 
c. V, F, V, V. 
d. F, F, F, F. 
e. V, V, V, V. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V, F, V, V.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
[...] Filho de uma negra livre e pai branco. Mesmo tendo nascido livre foi escravizado aos 10 anos de idade, situação que durou até os
seus 17 anos. Após ter passado pela escravidão, ele conseguiu se alfabetizar e se tornou advogado, defendendo outros negros
gratuitamente.
Tal afirmação se refere a: 
Assinale a alternativa correta: 
a. José do Patrocínio. 
b. Luiz Gama. 
c. Castro Alves. 
d. Zumbi. 
e. Maria da Penha. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Luiz Gama.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Os primeiros registros de escravidão de pessoas são de mais de cinco mil anos atrás, na região da Mesopotâmia, basicamente no
mesmo tempo das primeiras civilizações sedentárias.
Assim, este documento estabelecia os parâmetros da escravização de pessoas, incluindo condições de vida e origem daquele
escravizado da seguinte forma: a compra de um escravizado em mercados portuários; a escravização de prisioneiros de guerra e
pessoas endividadas livres que poderiam ser levadas à escravidão. Que documento é este? 
Assinale a alternativa correta: 
a. Código de Hamurabi. 
b. 
Bíblia. 
c. Carta de Alforria. 
d. Alcorão. 
e. Código de Samurai. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Código de Hamurabi.
← ÁUDIO AULA 04
Seguir para...
SLIDES AULA 05 →
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=303606&forceview=1
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=303609&forceview=1