AOL 4 Responsabiidade Socioambiental

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Módulo A - 100038 . 7 - Responsabilidade Socioambiental - T.20222.A
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Waldir Lima dos Santos
Nota final Enviado em: 18/08/22 19:28 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
1/1
Leia o trecho a seguir:
“A falta de articulação entre as diversas partes do complexo administrativo para a elaboração, monitoramento e avaliação das políticas públicas é ainda um grande problema a ser enfrentado. A articulação é necessária pela busca da eficiência, do uso racional dos recursos humanos, financeiros e tecnológicos.”
Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da articulação intersetorial na administração pública. Brasília, DF, 2018. Disponível em: <http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf>. Acesso em: 19 out. 2020.
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, pode-se afirmar que a adoção de ferramentas de coordenação e efetivação das práticas de responsabilidade socioambiental:
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1. 
fomenta as hierarquias institucionais e as relações de poder entre setores, políticas e segmentos sociais.
2. 
resulta no uso exagerado de matéria-prima, força de trabalho e infraestrutura, entre eles, equipamentos e imóveis.
3. 
estimula a construção e organização do conhecimento e dos objetivos de aprendizagem.
Resposta correta
4. 
prejudica o uso de recursos orçamentários, pois se torna mais difícil de evitar a corrupção entre os grupos de trabalho;
5. 
constrói espaços que prejudicam a comunicação e a troca de experiências, dificultando o estabelecimento de conceitos, objetivos e direções comuns.
2. Pergunta 2
1/1
Leia o trecho a seguir:
“Os cientistas se dão conta que, além do avanço da ciência e de suas aplicações que são apropriadas para atingir o desenvolvimento sustentável, a ciência deva estabelecer parcerias com outros setores da sociedade: com a engenharia e as ciências sociais, com o comércio e a indústria, com organizações governamentais e intergovernamentais, e principalmente, com os setores não governamentais voluntários e independentes que atuam diretamente na sociedade.”
Fonte: MENON, M. G. K. O papel da ciência no desenvolvimento sustentável. Estudos avançados, São Paulo, v. 6, n. 15, 1992.
Considerando as informações acima e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, pode-se afirmar que a articulação intersetorial e o progresso científico:
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1. 
estão relacionados com a retenção das informações por parte da comunidade científica.
2. 
promovem a difusão da pseudociência entre os cidadãos.
3. 
estão relacionados com a necessidade de linguagem técnica entre os diversos setores sociais.
4. 
impactam a economia, a sociedade e o meio ambiente.
Resposta correta
5. 
resultam em pesquisas que aceleram a crise ambiental.
3. Pergunta 3
1/1
Leia o trecho a seguir:
“Programa iniciado em 1996 pelo governo federal e que tem por objetivo promover a Educação Ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para garantir o meio ambiente ecologicamente equilibrado."
Fonte: MENEZES, E. T.; SANTOS, T. H. V. PRONEA (Programa Nacional de Educação Ambiental). Dicionário Interativo da Educação Brasileira - Educabrasil. São Paulo: Midiamix, 2001. Disponível em: <https://www.educabrasil.com.br/pronea-programa-nacional-de-educacao-ambiental/>. Acesso em: 26 de out. 2020.
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, pode-se afirmar que o Programa Nacional de Educação Ambiental:
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1. 
subsidia as ações de promoção da educação ambiental em todos os níveis e modalidades de ensino.
Resposta correta
2. 
apresenta missão, visão, objetivos e linhas de ação que orientam a educação ambiental no mundo todo.
3. 
atua setorialmente, sem articulação com as demais políticas federais, estaduais e municipais.
4. 
aborda em diretrizes a transversalidade, a transdisciplinaridade e a complexidade de maneira confusa.
5. 
tem como antecessores a Educomunicação e o Circuito Tela Verde.
4. Pergunta 4
1/1
Leia o trecho a seguir:
“O retrocesso dos temas ambientais, mudança do clima em destaque, não é só paulistano, mas também estadual, nacional e global. Por quase toda parte os governos abordam o problema com relutância, e só alguns setores empresariais o levam a sério.”
Fonte: MARCELO, L. Análise: governos pelo mundo tratam o tema ambiental com relutância. Folha de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: <https://m.folha.uol.com.br/cotidiano/2014/03/1425969-analise-governos-pelo-mundo-tratam-o-tema-ambiental-com-relutancia.shtml>. Acesso em: 23 out. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desafios da prática e tendências, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Ainda que seja o século XXI, ainda é preciso ultrapassar questões sobre o tradicionalismo de ideias e a desinformação para a adoção das práticas de responsabilidade socioambiental.
Porque:
II. Muitos cidadãos e governantes acham que a pauta socioambiental faz parte de um contexto utópico e extremista.
A seguir, assinale a alternativa correta:
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1. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
2. 
As asserções I e II são proposições falsas.
3. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
4. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Resposta correta
5. Pergunta 5
1/1
Leia o trecho a seguir:
“A noção de corrente se refere aqui a uma maneira geral de conceber e de praticar a educação ambiental. Podem se incorporar, a uma mesma corrente, uma pluralidade e uma diversidade de proposições. Por outro lado, uma mesma proposição pode corresponder a duas ou três correntes diferentes, segundo o ângulo sob o qual é analisada.”
Fonte: SAUVÉ, L. Uma cartografia das correntes em educação ambiental. Educação ambiental. São Paulo, [s. d.]. Disponível em:
<https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4586522/mod_resource/content/1/sauve%20correntes%20EA.pdf>. Acesso em: 21 de out 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir.
I. As correntes de educação ambiental estão divididas em dois grupos: tradicional e recente, que se subdividem em vinte correntes.
II. As correntes de educação ambiental apresentam uma pluralidade de proposições inerentes a cada contexto em que foram criadas, mas todas possuem em comum a preocupação com o meio ambiente.
.
III. As correntes de educação ambiental reconhecem a importância da educação para promover o equilibro ambiental.
IV. As correntes de educação ambiental discutem os meios de promover o desenvolvimento sustentável sob um viés capitalista.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
III e IV.
2. 
I e II.
3. 
II e III.
Resposta correta
4. 
I e III.
5. 
II e IV.
6. Pergunta 6
1/1
Leia o trecho a seguir:
“O trabalho intersetorial, que pressupõe articulação entre órgãos e pessoas é extremamente facilitado pelas tecnologias de informação e comunicação, que possibilitam a descentralização das tarefas, coordenação em rede e a participação de grande número de atores. Essas tecnologias, que forjaram um novo ciclo na história da humanidade, devem ser intensamente utilizadas, em prol do interesse coletivo.”
Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da articulação intersetorial na administração pública. Brasília, DF, 2018. Disponível em: <http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf>.Acesso em: 19 out. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir:
I. A articulação intersetorial por meio das redes é característica dos mercados globais, pois eles detêm a tecnologia de ponta.
II. A adoção das redes na articulação intersetorial permite o diagnóstico do risco, o fluxo contínuo de informações, a adoção de novas tecnologias e a identificação lacunas socioambientais.
III. A articulação intersetorial que usa a tecnologia das redes consegue trabalhar questões e dados globais, e tal possibilidade tem forte influência sobre os moldes da formulação de políticas públicas.
IV. O trabalho em escola global das redes desperta a consciência de que as transformações em curso estão se convertendo em ameaças socioambientais preocupantes.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
I, II e IV.
2. 
I e IV.
3. 
I e III.
4. 
II e III.
5. 
II, III e IV.
Resposta correta
7. Pergunta 7
1/1
Leia o trecho a seguir:
“Mas a sua maior valorização [dos produtos de plástico] e consequentemente, a redução de seu desperdício, passa pelo fortalecimento do elo entre a indústria, as cooperativas e as recicladoras. Essa conexão é necessária para que, entre outras coisas, esta cadeia esteja, cada vez mais, preparada para atender a crescente necessidade da indústria por desenvolvimento de produtos com material reciclado de alto valor agregado.”
Fonte: BROM, A. A indústria do plástico e as cooperativas de reciclagem: fechando o ciclo da economia circular. [s. l.], 2020. Disponível em: <https://www.segs.com.br/demais/259418-a-industria-do-plastico-e-as-cooperativas-de-reciclagem-fechando-o-ciclo-da-economia-circular>. Acesso em: 30 out 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) O cooperativismo está claramente relacionado com o conceito de responsabilidade socioambiental.
II. ( ) O conceito de unidade das cooperativas permeia a ideia de parceria, cooperação e colaboração na realização do trabalho.
III. ( ) O cooperativismo possui relação com dois dos três pilares da sustentabilidade.
IV. ( ) A atuação responsável socioambientalmente nas comunidades é algo novo para as cooperativas.
V. ( ) O cooperativismo está apoiado em cinco valores, sendo eles equidade, solidariedade, justiça social, liberdade e democracia.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
F, V, V, F, F.
2. 
F, V, V, F, V.
3. 
V, V, F, F, V.
Resposta correta
4. 
V, F, V, V, F.
5. 
V, F, F, V, V.
8. Pergunta 8
1/1
Leia o trecho a seguir:
“As políticas setoriais, por se referirem a um aspecto, a um setor específico da sociedade ou do território, por si só não logram resultados satisfatórios posto que a realidade é um todo no qual todos os aspectos estão de alguma forma interligados.”
Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da articulação intersetorial na administração pública. Brasília, DF, 2018. Disponível em: <http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf>. Acesso em: 19 out. 2020.
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, pode-se afirmar que as políticas públicas socioambientais:
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1. 
devem ser setoriais quando o objetivo é atender às questões ambientais isoladamente, pois assim os resultados ficam de acordo com as diretrizes e objetivos almejados.
2. 
que atendam a população por meio de estruturas articuladas de maneira intersetorial tendem a tratar o cidadão e os problemas de forma fragmentada, com serviços executados isoladamente.
3. 
devem ser elaboradas para atender às necessidades socioambientais, mas a atuação fragmentada e hierarquizada pode impedir que tais necessidade sejam atendidas.
Resposta correta
4. 
dão voz à opinião dos agentes sociais com maior tempo de carreira, pois eles possuem perfil centralizador e hierárquico.
5. 
têm dificuldade de serem elaboradas com base no diálogo, pois este insere os saberes e as práticas individuais.
9. Pergunta 9
1/1
Leia o trecho a seguir:
“Aspectos como ideologia, valores éticos, cultura e conhecimentos, entre outros, exercem grande influência na atuação dos formuladores e executores de políticas públicas, sejam entes governamentais ou da sociedade civil. Disso depreende-se que o processo de formulação e execução de políticas públicas sofre grande influência do grau de consciência, conhecimento e formação política que cada integrante tem da realidade social em que vive e do papel que exerce.”
Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da articulação intersetorial na administração pública. Brasília, DF, 2018. Disponível em: <http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf>. Acesso em: 19 out. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os setores públicos são influenciados indiretamente pelas políticas socioambientais.
Porque:
II. Os conflitos de interesse sobre a implementação e estabelecimento das políticas públicas podem prejudicar a sua real efetivação.
A seguir, assinale a alternativa correta:
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1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta do I.
2. 
As asserções I e II são proposições falsas.
3. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
4. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Resposta correta
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
10. Pergunta 10
1/1
Leia o trecho a seguir:
“De olho em um mercado de US$ 840 milhões para iniciativas de títulos verdes no mundo, o Ministério da Agricultura (Mapa) e a Climate Bonds Initiative (CBI) querem entender os gargalos que impedem a aproximação dos investidores ao Brasil. Para isso, uma pesquisa está sendo feita desde setembro com foco em credores nacionais e internacionais.”
Fonte: GRILLI, M. Governo sonda investidores de olho em acelerar emissão de títulos verdes. Revista Globo Rural, [s. l], 2020. Disponível em: <https://revistagloborural.globo.com/Noticias/Sustentabilidade/noticia/2020/10/governo-sonda-investidores-de-olho-em-acelerar-emissao-de-titulos-verdes.html>. Acesso em: 23 out. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desafios da prática e tendências, analise as afirmativas a seguir:
I. Os títulos verdes são títulos utilizados para financiar investimentos sustentáveis.
II. Os títulos verdes são alternativas de investimento que, a longo prazo, contribuem para o futuro do planeta.
III. Os títulos verdes, por serem investimentos financeiros, estimulam os modos de consumo capitalistas tradicionais.
IV. Os títulos verdes são títulos de dívida como os títulos convencionais.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
III e IV.
2. 
I, III e IV.
3. 
I e II.
4. 
I, II e IV.
Resposta correta
5. 
II e III.