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ÁREA: HUMANAS						Disciplina: GEOGRAFIA
 Fenômenos Atmosféricos
Os fenômenos atmosféricos podem ser considerados como os eventos climáticos que ocorrem naturalmente, ou seja, não são consequência da ação humana, muito embora a interferência antrópica possa intensificar ou alterar a dinâmica de tais fenômenos. Dentre os principais exemplos, podemos citar os ciclones (furacões, tufões, tornados, etc.), inversão térmica, efeito estufa, El Niña e La Niña, dentre outros.
A seguir, você poderá conferir um breve resumo com as principais características de cada um desses fenômenos:
Os ciclones, por definição, são fortes ventos carregados de umidade que giram em sentido circular em razão do efeito coriólis. Geralmente, os ventos provocados apresentam velocidade superior a 200 km/h e possuem uma larga extensão, sendo completamente vistos somente por imagens de satélite. Os ciclones tropicais mais comuns formam-se em áreas de baixas latitudes, entre 5º e 20º, enquanto os ciclones extratropicais formam-se em regiões de elevadas latitudes. Quando um ciclone acontece no Oceano Pacífico ou no Índico, ele recebe o nome de Tufão. Já quando ele acontece no Oceano Atlântico, recebe o nome de Furacão.
Os tornados, por sua vez, são fenômenos também motivados pelo rápido deslocamento do vento em forma circular, porém em menores extensões, mas com uma capacidade destrutiva até maior, haja vista que os seus ventos podem chegar a 800 km/h! Eles são muito comuns no interior continental da América do Norte.
A inversão térmica é um fenômeno atmosférico localizado que se caracteriza pela inversão da posição das camadas de ar quente e frio, fazendo com que o ar encontre dificuldade para circular. É considerada um problema ambiental quando a sua manifestação acontece em ambientes urbanos, pois impede ou dificulta a dispersão dos poluentes enviados à atmosfera, gerando o acúmulo da poluição no espaço das cidades.
O problema é que, em dias mais frios, a superfície não consegue aquecer completamente o ar ao seu redor, por isso ele fica estacionado e não se movimenta, o que impede a circulação atmosférica local.
O efeito estufa é o fenômeno atmosférico que garante a manutenção do calor na Terra através da reflexão e 
absorção dos raios solares. Resumidamente, alguns gases na atmosfera refletem parte da radiação solar recebida pelo planeta, e o restante bate na superfície e retorna para o ar, onde é novamente refletido, em partes, para a superfície em um processo contínuo. Caso não existisse o efeito estufa, estima-se que o planeta apresentaria temperaturas inferiores a -15ºC, o que dificultaria a existência de vida em razão da ausência de água na forma líquida.
Por ser um evento climático natural, o efeito estufa também pode ser considerado como um fenômeno atmosférico. No entanto, a sua intensificação vem sendo alvo da preocupação de muitos cientistas, que afirmam que, caso a poluição do ar continue ocorrendo, o efeito estufa poderá intensificar-se e elevar drasticamente as temperaturas da atmosfera no futuro.
O El Niño é um fenômeno atmosférico oceânico causado pelo aquecimento anormal das águas do Pacífico nas proximidades da costa oeste do Peru e do Equador um acúmulo de águas superficiais mais quentes, que liberam uma massa de ar mais aquecida e interferem no clima de várias partes do mundo. No Brasil, por exemplo, a estiagem do Nordeste eleva-se e as chuvas do Centro-Oeste e Sudeste são mais intensas.
O La Niña também é um fenômeno atmosférico oceânico que, assim como o El Niño, é cíclico, embora sua ocorrência seja menos frequente. Ocorre a partir do resfriamento anômalo das águas, fazendo com que outras resultantes climáticas ocorram, a maioria delas inversa aos efeitos do El Niño.
_______________ATIVIDADES_____
1)Processo natural de aquecimento e manutenção das temperaturas da Terra e que pode ser intensificado pelas atividades humanas. Sua dinâmica realiza-se por meio da reflexão e absorção dos raios solares, como em um sistema semifechado, propiciando um fenômeno que, sem o qual, as temperaturas do planeta seriam muito baixas. A descrição acima se refere:
a) ao Aquecimento Global b) à Camada de Ozônio
c) ao Efeito Estufa d) às Ilhas de Calor
e) à Glaciação Climática
2. Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de Fenômenos Climáticos:
a) É o conjunto das condições atmosféricas, de uma região, observadas ao longo vários anos.
b) São os atributos básicos que servem para definir o tipo climático de uma determinada região.
c) São eventos climáticos que ocorrem naturalmente, ou seja, não são consequência da ação humana, muito embora a interferência antrópica possa intensificar ou alterar a dinâmica de tais fenômenos.
d) São as condições que determinam ou interferem nos elementos climáticos e possibilitam a existência de diferentes tipos de climas.
3. Diferencie Tufão e furacão.
4. O efeito estufa é um fenômeno natural e necessário para garantir a vida na Terra. Explique qual o problema relacionado a este fenômeno.
ATIVIDADE 2:
 Elementos climáticos
Os elementos climáticos são aspectos que variam no tempo e no espaço e que são fundamentais para a definição de um clima, ou seja, são as características de cada clima. Dentre estes elementos, destacam-se a radiação, a temperatura, a pressão e a umidade.
 Radiação
A radiação refere-se ao calor emitido pelo sol que é absorvido pelo solo, garantindo que, no período noturno, quando há a ausência de sol, o calor se mantenha e a temperatura seja amena. O que cabe destacar é que as regiões da Terra recebem quantidades diferentes de radiação, isso devido à inclinação da Terra e do movimento de rotação, formando assim as chamadas zonas climáticas da Terra.
 Temperatura
É medida em graus Celsius e refere-se à medida do calor da atmosfera.
 Pressão Atmosférica
A pressão atmosférica refere-se à pressão exercida pela coluna de ar sobre a superfície. Essa pressão ocorre porque o ar possui massa e peso, logo, quanto menor a coluna de ar sobre a superfície, menor será a pressão. O principal efeito da pressão atmosférica é a alteração da circulação do ar.
Geralmente, os ventos – e as massas de ar – movimentam-se das áreas de maior para as áreas de menor pressão. Em alguns casos, a alteração nessa dinâmica modifica, por exemplo, o regime de chuvas de uma dada região, pois os ventos carregados de umidade deslocam-se a partir dessa lógica. Um exemplo é o clima de monções, que atinge sobremaneira algumas regiões do sul da Ásia, notadamente a Índia. O aparelho utilizado para medir a pressão atmosférica chama-se barômetro.
 
 Esquema que evidencia onde a pressão atmosférica é maior e onde a é menor.
 Umidade
Refere-se à água no estado gasoso presente na atmosfera. Existem dois tipos de umidade, a absoluta (quantidade de vapor d’água presente na atmosfera) e a relativa (relação entre a unidade absoluta e o ponto de saturação da atmosfera, isto é, a quantidade máxima de vapor de água que o ar consegue absorver). A umidade absoluta é expressa em gramas e a umidade relativa em porcentagem. Quando o ponto de saturação é atingido, ocorre mais precipitações (chuva, neve e granizo).
Neste sentindo, é importante destacar a importância da análise conjunta dos fatores e elementos climáticos para uma melhor compreensão dos climas e dos desdobramentos dos mesmos. Além disso, a partir desta análise, é possível estabelecer relações dos climas com a organização da sociedade, com as atividades econômicas desenvolvidas, com os recursos naturais disponíveis e outras tantas relações.
 Atividade:
Abaixo você pode observar um mapa mental que é um resumo de algum assunto, no caso, fenômenos climáticos. No centro o título, Fenômenos Climáticos, assunto das atividades anteriores. “Resumão”
A proposta é que você elabore um mapa mental sobre ELEMENTOS CLIMÁTICOS, vocêpode utilizar conteúdos abordados aqui no livro didático pág. 165 ou internet.
Um mapa mental pode ter desenhos, resumo, cores, etc. Obs.: deverá ser feito a mão, com o nome identificando embaixo, você postará a imagem no classroom, ou das outras possibilidades de entrega.