1a lista de exercicios_

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS 
DEPTO DE CIÊNCIA DO SOLO 
GCS 102 - PEDOLOGIA Profa. Adélia Aziz Alexandre Pozza 
 
Exercícios para treinamento 
Aluno:............................................................................................................................Matric.....................Turma......... 
1) Leia as alternativas abaixo e assinale V para verdadeiro e F para falso. 
 
a) 
V F 
 
 As rochas são materiais naturais formados pela associação de minerais que, após sofrerem 
intenso desgaste, darão origem aos solos. 
b) 
V F 
 
 As rochas ígneas são originadas do resfriamento do magma. 
c) 
V F 
 
 As rochas plutônicas o resfriamento do magma ocorre na superfície. 
d) 
V F 
 
 As rochas metamórficas são originadas pela transformação de rochas preexistentes. 
e) 
V F 
 
 São exemplos de rochas sedimentares o mármore e ardósia. 
f) 
V F 
 
 A variação de temperatura é o principal agente do intemperismo físico. 
g) 
V F 
 
 A água é o principal agente do intemperismo químico. 
h) 
V F 
 
 Perfil do solo é o corte horizontal feito no solo sendo possível a distinção dos horizontes. 
i) 
V F 
 
 O solo é constituído por minerais, ar, água, e material orgânico. Sendo que o ar e a água ocupam 
o espaço poroso, e o húmus o principal mineral do solo. 
j) 
V F 
 
 As partículas de maiores diâmetro são as matações e as menores são as argilas. 
k) 
V F 
 
 As areias são as partículas mais ativas do solo com alta capacidade de retenção de cátions. 
l) 
V F 
 
 As argilas são divididas em silicatadas e oxídicas. 
m) 
V F 
 
 As argilas silicatadas indicam um estádio mais avançado de intemperismo do que as oxídicas. 
n) 
V F 
 
 A união do agregados formam a estrutura do solo, podem ser laminar, prismática, blocos ou 
granular. 
o) 
V F 
 
 A variação da intensidade das forças de coesão e adesão sob influência da oxigenação forma a 
consistência. 
p) 
V F 
 
 Quando o solo está úmido e quebra com facilidade ele encontra-se na consistência friável. 
q) 
V F 
 
 O solo deve ser arado quando a consistência for plástica ou pegajosa. 
r) 
V F 
 
 Um solo que apresenta estrutura bem definida possui maior capacidade de infiltração e retenção 
de água. 
s) 
V F 
 
 As argilas oxídicas 1:1 possuem maior capacidade de contração e expansão do que as argilas 
silicatadas 2:1. 
t) 
V F 
 
 O solo é variável tridimensionalmente e está em constante modificação provocada pelos agentes 
do intemperismo. 
 
 
2. Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
( ) Solos que possuem alto teor de argilas silicatadas 2:1 apresentam menor 
rachaduras que solos com maior teor de argilas oxídicas. 
( ) As argilas oxídicas, após sofrerem a atuação do intemperismo, darão origem 
às argilas silicatadas 1:1. 
( ) Em regiões onde as chuvas são escassas há maior possibilidade de ocorrências 
nos solos de argilas silicatadas 2:1. 
( ) Quanto maior a CTC de um solo, maior a capacidade de reter nutrientes para 
as plantas. 
 
3. A adubação baseia-se na devolução dos nutrientes perdidos ao solo. Uma forma 
de perder esses nutrientes é através das plantas, que os absorvem durante a 
fotossíntese. Outra forma de o solo perder os nutrientes é por: erosão. 
Com base no que você acabou de aprender, por que devemos entender a CTC para 
fazermos adubação nos solos? 
 
 
 
 
4. Como você avalia, em campo, a consistência do solo? 
 
 
 
5. Se o solo estiver pegajoso, quais são suas características? Identifique, nas 
opções a seguir, quais são elas: 
1. ( ) Ao esfregar o solo entre os dedos indicador e polegar você sentirá a 
sensação de vidro moído entre os dedos. 
2. ( ) Ao esfregar o solo entre os dedos indicador e polegar você sentirá a 
sensação de talco entre os dedos. 
3. ( ) Ao tentar moldar uma porção de solo, você não conseguirá, pois ele 
fcará aderido aos seus dedos. 
 
6. É aconselhável trabalhar um solo pegajoso? Por quê? 
 
 
7.Antônio foi passar um final de semana na fazenda de seus avós. Numa bela tarde de 
domingo, após o almoço, com a família reunida na varanda da casa, chega o seu primo 
Júnior, com um pedaço de rocha na mão, e fala: “Esta é uma rocha sedimentar. Eu a 
peguei lá no alto do morro.” Você acha que a rocha encontrada por Júnior pode ser 
uma rocha sedimentar? 
 
 
 
8. Enumere os eventos que constituem a pedogênese: 
( ) Pequenos vegetais e animais colonizam fissuras úmidas da rocha, aumentando 
sua deterioração. 
( ) A rocha se torna exposta aos diversos agentes do intemperismo. 
( ) Substâncias químicas acumuladas na rocha tornam a água acumulada ácida, 
acelerando o processo de degradação da rocha. 
( ) A água se dilata e contrai, aumentando pequenas rachaduras da rocha. 
 
9.Todas as rochas podem passar por essa sequência de eventos. Isso significa que 
os solos são todos iguais, já que são formados pelos mesmos eventos? Discuta. 
 
 
 
10.Agora que você viu como utilizar um triângulo textural, vamos praticar. Qual a 
classe textural de um solo que possui 10% de argila, 10% de silte e 80% de areia? 
Utilize o triângulo a seguir para a resolução do problema. 
 
 
 
 
 
 
 
11.Veja a conversa de Antônio com um ajudante do sítio de seu avô: 
Ô, Antônio! Um dia eu estava fazendo uma cerca e percebi que conforme eu furava o chão iam aparecendo 
umas camadas de cor diferente. O solo se torna diferente conforme a profundidade? Esta diferença em 
profundidade tem nome? O que você acha? Ajude Antônio a esclarecer a dúvida. Formule uma resposta com 
base nos conceitos de perfil e horizontes de solo que você estudou. 
 
 
12.Agora que vimos sobre cada uma das classes de textura dos solos, relacione as 
colunas: 
 
Solos arenosos ( ) apresentam equilíbrio entre os teores 
de 
areia, silte e argila; normalmente apresentam 
boa 
drenagem, boa capacidade de retenção de 
água e 
nutrientes. 
 
Solos argilosos ( ) possuem teores de areia superiores a 
70% e o 
de argila inferior a 15%, são permeáveis, 
leves, com 
baixa capacidade de retenção de água e 
nutrientes 
e de baixo teor de matéria orgânica. 
 
Solos textura 
média 
( ) são solos com teores de argila superiores 
a 35%, 
possuem baixa permeabilidade e alta 
capacidade de 
retenção de água e nutrientes. 
 
 
13.Quais os principais compostos responsáveis pela cor dos solos? Correlacione-os com a 
drenagem, fertilidade, teor e forma dos óxidos e fixação de fósforo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
14.João coletou duas amostras diferentes de solo. Uma era argilosa e outra 
arenosa. Ele deseja calcular a porosidade do solo e para isso deveria realizar os 
procedimentos que descrevemos anteriormente. Mas ele não possui o equipamento 
necessário para realizar tal procedimento. 
a. Mesmo sem fazer este cálculo, você pode dizer qual delas apresentará maior 
porosidade. Seria a argilosa ou a arenosa? 
 
 
b. No solo menos poroso, João quer aumentar sua porosidade. Qual conselho 
prático você lhe daria para aumentar a porosidade do terreno? 
 
 
 
c. Você poderia explicar a João qual fator é característico do solo e influencia 
diretamente na sua porosidade?