Técnicas estatísticas teoria e prática (R Programing)

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22/08/2022 19:39 Cosmos · Cosmos
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Técnicas estatísticas: teoria e prática (R Programing)
Professor(a): Marcelo Osnar Rodrigues de Abreu (Doutorado)
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Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final.
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Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
I. A execução de um comando em linguagem R requer conhecimento apropriado sobre
criação de funções e objetos para o seu uso adequado. Também é necessário ter um
conhecimento razoável sobre a linguagem. 
PORQUE 
II. É possível realizar os cálculos diferentes com comandos de execução diversos, ou seja, é
possível realizar “caminhos” distintos para se obter os mesmos resultados.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que:
Alternativas:
Código da questão: 47601
Os modelos preditivos podem ser implementados em linguagem R de diversas formas.
Sobre a aplicação de modelos preditivos para classificação em linguagem R, avalie as
afirmativas a seguir. 
I. Para criar um modelo de classificação no R, o banco de dados é dividido em duas partes
iguais. 
II. A função factor( ) converte uma variável para quantitativa. 
III. A função summary( ) exibe um resumo descritivo das variáveis de um conjunto de
dados. 
IV. A função sample(ncol(dados), 0.7*nrow(dados)) seleciona parte das linhas de um
conjunto de dados. 
V. A função table( ) cria uma tabela de resultados de variáveis. 
Assinale a alternativa que contém as afirmativas CORRETAS.
Alternativas:
Código da questão: 47619
Para criar e manipular bancos de dados em linguagem R, pode-se recorrer a uma série
de comandos. Considerando esta informação, avalie as duas asserções a seguir e a relação
entre elas. 
I. Existem diversas estruturas de bancos de dados em linguagem R. Portanto, o elaborador
deverá escolher a estrutura que melhor atenda aos seus objetivos. 
PORQUE 
II. Um data frame é uma estrutura ou objeto de elaboração de banco de dados mais
parecido com o que se conhece de banco de dados de outros aplicativos gerenciadores. 
Analisando as afirmações acima, conclui-se que:
Alternativas:
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
As duas afirmações são falsas.
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. CORRETO
I, II, III, IV e V.
III, IV e V, apenas.
I, II e IV, apenas.
III e V, apenas. CORRETO
I, II e III, apenas.
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Código da questão: 47616
A organização de dados para uma análise estatística requer uma série de manipulações
para transformar os dados em informações úteis e aproveitáveis para pesquisas diversas.
Um dos possíveis resultados de uma manipulação de dados se refere à obtenção de
medidas ou estatísticas. Uma estatística é uma medida que é uma função dos dados de
uma amostra. Qual dos itens apresentados pode ser considerado uma estatística? 
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas:
Código da questão: 47587
Existe uma série de gráficos que podem ser utilizados como recursos de visualização de
dados para apresentação de resultados de análise de dados. Com relação aos tipos de
gráficos, avalie as afirmativas a seguir. 
I. Para uma correta apresentação gráfica, é necessário identificar o tipo da variável tratada. 
II. O gráfico de colunas é apropriado para apresentar resultados de variáveis categóricas,
tanto nominais quanto discretas. 
III. O gráfico de setores é apropriado para apresentar, preferencialmente, em percentual
informações de variáveis qualitativas. 
IV. Um gráfico de série temporal é apropriado para apresentar resultados que variam ao
longo do tempo, ou seja, que foram coletados considerando uma variação temporal e que
tenham alguma dependência entre si. 
V. Apresentar dados sobre a quantidade de consultas médicas de uma pessoa pode ser
realizada com o uso de um diagrama de dispersão bidimensional. 
Assinale as alternativas que contém as afirmativas CORRETAS.
Alternativas:
Código da questão: 47609
Os comandos de linguagem R criados podem ser armazenados em conjunto e, também,
podem ser salvos em arquivos permanentes. Com respeito aos conjuntos de comandos do
R, analise a afirmativa a seguir para completar suas lacunas corretamente. 
Quando se elabora comandos de linguagem R no editor de códigos, tem-se um conjunto
de comandos denominados ____________. Quando esses conjuntos são armazenados em
grupos de conjuntos de comandos são denominados como _____________, também
conhecidos como ____________. 
A partir da afirmativa acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas que
preenchem as lacunas.
Alternativas:
As asserções I e II estão corretas, mas a asserção II não justifica a asserção I. CORRETO
As asserções I e II estão corretas e a asserção II justifica a asserção I.)
A asserção I está correta e a asserção II está incorreta.
As asserções I e II estão incorretas.
A asserção I está incorreta e a asserção II está correta.
Coleta.
Variância. CORRETO
Apuração.
Parâmetro.
Amostra.
III, IV e V.
I, II e IV.
II, IV e V.
I, III e IV. CORRETO
II, III e V.
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Código da questão: 47598
Sobre criação de bancos de dados em ambiente R, avalie as afirmações a seguir e
assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa. 
( ) Um objeto do tipo data frame é mais genérico que um objeto do tipo matriz. 
( ) O comando para selecionar as duas primeiras colunas de conjuntos de dados
denominado “dados” é dados[1:3]. 
( ) O comando R para selecionar uma variável de um banco de dados é igual a
“nome_variável$dados”. 
( ) Para juntar vetores em colunas, utiliza-se a função cbind( ) em linguagem R. 
( ) O comando aggregate( ) resume variáveis quantitativas segundo algumas variáveis
categórica. 
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
Alternativas:
Código da questão: 47615
É possível utilizar o RStudio e realizar as principais operações matemáticas através de
simbologia apropriada. Essa atividade pode ser realizada tanto no editor de códigos
quanto no console. Para obter o resto de uma divisão de valores, utiliza-se qual símbolo
matemático? 
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas:
Código da questão: 47597
A classe de modelos preditivos é diversa e, também, classificada segundo os objetivos
que se tem com os dados. A esse respeito, avalie a afirmativa a seguir para completar
corretamente suas lacunas. 
Os modelos preditivos são uma classe de modelos ____________ utilizados para
representarem __________ para tomada de decisão. Os modelos preditivos para ____________
também são conhecidos como modelos de _____________ supervisionada. 
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima:
Alternativas:
Pacotes; atributo; bibliotecas.
Scripts; pacotes; bibliotecas. CORRETO
Scripts; objetos; variável.
Scripts; pacotes; objetos.
Pacotes; objetos; variável.
V – F – F – V – V. CORRETO
F – V – V – F – F.
V – V – V – V – V.
F – V – F – V – F.
F – F – F – F – F.
Multiplicação.
Diferença.
Soma.
Mod. CORRETO
Divisão.
Constantes; problemas; classificação; aprendizagem.
Estatísticos; problemas; classificação; atividade.
Visuais; fórmulas; equação; atividade.
Visuais; problemas; equação; atividade.
Matemáticos; problemas; classificação; aprendizagem. CORRETO
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Código da questão: 47618
Sobre o uso de métodos estatísticos e a linguagemR para análise de dados, avalie as
asserções a seguir e a relação existente entre elas. 
I. Existem duas grandes etapas de análise de dados. A primeira etapa é a análise descritiva.
Os resultados obtidos de uma análise descritiva realizada em uma amostra podem ser
extrapolados para a população de onde foram retirados. 
PORQUE 
II. Os métodos estatísticos de uma análise descritiva de dados garantem que os resultados
encontrados são válidos apenas para a amostra analisada. 
Assinale a alternativa acerca das asserções supracitadas, bem como a relação entre elas:
Alternativas:
Código da questão: 47606
A afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira.
As afirmativas I e II são falsas. INCORRETO
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa.
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
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