SEXO E SEXUALIDADE ATIVIDADE 1

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UNIVERSIDADE POTIGUAR-UNP
GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
DISCENTE: FERNANDA MAYZA DA SILVA DANTAS
DISCIPLINA: SEXO E SEXUALIDADE 
ATIVIDADE 01
As representações de gênero e de sexualidade constituem homens e mulheres. Nessa perspectiva, não cabe perguntar se uma representação “corresponde” ou não ao real, mas o importante é observar como elas produzem sentidos e quais os efeitos que tais representações estabelecem sobre os sujeitos, ou seja, como eles e elas constroem o “real”. A partir de diferentes discursos e por meio de inúmeros artefatos culturais, as representações são acionadas e reiteradas. Tais representações são constantemente praticadas no ambiente escolar com base nas identidades de gênero e em sexualidades dissidentes. Assim, de que forma devemos (na qualidade de docentes e discentes) articular as diferenças e as interseções entre as identidades de gênero e as sexualidades no ambiente escolar?
No ambiente escolar, ao abordar diferenças de gêneros, entre docentes e discentes, os alunos devem ser  estimulados a falar através de uma metodologia participativa e protagonista que envolve trabalhar  com dinâmicas em grupos, discussões e questionamentos para o entendimento de si mesmo e do outro. A escola é o local fundamental  para entender e escolher, a pluralidade das identidades e diferenças, é preciso considerar os diferentes gêneros em um mesmo ambiente para articular a noção de gênero, corpo e sexualidade, sendo assim, deve ser escolhido, de forma que haja o reconhecimento, respeito e diálogo entre diversidades.