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METODOLOGIAS ATIVAS Guilherme Pacheco Modesto, PT, Esp. F a c i l i t a d o r : G R U P O 3 : Jéssica F. Leandro Lindsay Mariana Nayara Yara Programa de Residência Multidisciplina em Urgência e Trauma (PRMUT SES/DF) P r o g r a m a METODOLOGIAS ATIVAS P B L M E T O D O L O G I A D A P R O B L E M A T I Z A Ç Ã O E N S I N O H Í B R I D O Observação da realidade; Pontos-chave Teorização Hipóteses de solução Aplicação à realidade 1. 2. 3. 4. 5. T D I C ' S Uso das tecnologias em benefício da educação F l i p p e d C l a s s r o o m Abordagem de problemas com a supervisão de um tutor Sala de aula invertida Professor = tutor Aprender a aprender T B L Trabalho em equipe Estudo por meio de grupos Os estudantes são responsáveis pelo estudo Ensino = realidade Presencial e remoto Uso de metodologias ativas FEEDBACK FEEDBACK NADA MAIS É DO QUE UM DIÁLOGO ENTRE DUAS OU MAIS PESSOAS, COM OBJETIVO DE REFORÇAR OU CORRIGIR COMPORTAMENTOS. É UM PROCESSO DE AJUDA PARA MUDANÇAS DE COMPORTAMENTO. PODE SER COMUNICADO A UMA PESSOA OU GRUPO NO SENTIDO DE FORNECE-LHE INFORMAÇÕES SOBRE SUA ATUAÇÃO. a v a l i a ç ã o f o r m a t i v a a v a l i a ç ã o d o s p a r e s a u t o a v a l i a ç ã o Autorreflexão Avaliação do próprio desempenho Critérios e parâmetros prévios Criar um ambiente de aprendizagem Facilitar a compreensão dos pontos abordados Diferenciação de ensino\aprendizagem Fornecimento de um feedback ao seu par Combate o individualismo Avaliação de si e do seu colega
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