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Pular para o conteúdo Links rápidosReferências de página Definir conteúdo Atalhos do teclado Terminar Sessão Menu global pablina.silva @aluno.unip.brAtualizações de atividade1 HomeAjuda Guias Superiores UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOS Acessar o Assist O Assist está no menu do aplicativo Blackboard. É fácil adicionar os recursos da instituição no Assist. Local atual 1. ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO 5527-60_54202_R_E1_20221_01 2. CONTEÚDO 3. Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I Opções de gerenciamento do menu Menu curso: ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO (5527-60_54202_R_E1_20221_01) CONTEÚDO Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I Conteúdo Usuário pablina.silva @aluno.unip.br Curso ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO Teste ATIVIDADE TELEAULA I mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77849841_1&course_id=_222658_1&content_id=_2741053_1&return_content=1&step=#content mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77849841_1&course_id=_222658_1&content_id=_2741053_1&return_content=1&step= mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout http://www.blackboard.com/ mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77849841_1&course_id=_222658_1&content_id=_2741053_1&return_content=1&step= mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 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mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_222658_1 mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_222658_1&content_id=_2740543_1&mode=reset mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77849841_1&course_id=_222658_1&content_id=_2741053_1&return_content=1&step= mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_222658_1&content_id=_2740543_1&mode=reset http://company.blackboard.com/ mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar envio do teste_ ATIVIDADE TELEAULA I – ....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77849841_1&course_id=_222658_1&content_id=_2741053_1&return_content=1&step=#contextMenu mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar envio do teste_ ATIVIDADE TELEAULA I – 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Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 0 em 0 pontos Como o professor alfabetizador pode intervir na reconstrução da escrita da criança? Resposta Selecionada: a. Partindo de dois eixos básicos de trabalho: textual e análise linguística. Respostas: a. Partindo de dois eixos básicos de trabalho: textual e análise linguística. b. Corrigindo prontamente todas as hipóteses de escrita da criança. c. Fornecendo cópias para que a criança treine os seus acertos. d. Usando a técnica do ditado para que a criança escreva as palavras ditas pelo professor. e. Simplesmente acompanhando a escrita, sem nenhuma intervenção. Comentário da resposta: Resposta correta: A Pergunta 2 0 em 0 pontos Escolha a alternativa correta, considerando os pressupostos da alfabetização hoje: Resposta Selecionada: b. O desenvolvimento da competência de ler e escrever é um longo processo que vai além do domínio do sistema da escrita. Respostas: a. Podemos considerar alfabetizados aqueles que sabem o suficiente para assinar o nome e tomar ônibus. b. O desenvolvimento da competência de ler e escrever é um longo processo que vai além do domínio do sistema da escrita. c. A atividade de sondagem tem por objetivo a atribuição de notas aos alfabetizandos. d. Alfabetizado é o sujeito que sabe codificar e decodificar. e. A alfabetização começa antes de a criança entrar na escola. Comentário da resposta: Resposta correta: B Pergunta 3 0 em 0 pontos O homem pré-histórico já lia os sinais da natureza e os interpretava, assim como tentava reproduzir mensagens nas pedras e rochas. Isso deu origem aos primeiros pictogramas com intenção de se comunicar. Esta colocação relaciona-se com o seguinte fato: Resposta Selecionada: a. A criança percorre, noseu desenvolvimento, dentro de seu ambiente cultural, o mesmo caminho percorrido pela humanidade na organização dos símbolos, da linguagem e do conhecimento. Respostas: a. A criança percorre, no seu desenvolvimento, dentro de seu ambiente cultural, o mesmo caminho percorrido pela humanidade na organização dos símbolos, da linguagem e do conhecimento. b. As crianças pré-históricas já tinham capacidade de desenhar, embora a escrita ainda não tivesse sido inventada. c. O homem pré-histórico tinha a mesma capacidade linguística das crianças de quatro anos. d. A escrita é um processo natural na vida da criança. e. A comunicação é uma necessidade do ser humano. Comentário da resposta: Resposta correta: A Pergunta 4 0 em 0 pontos Sobre Piaget, é correto afirmar: Resposta Selecionada: c. Sua preocupação foi explicar como a criança pensava e interagia com o mundo e com as pessoas para adquirir conhecimentos. Respostas: a. Sua preocupação era com a postura do professor alfabetizador, que sempre interferia nas hipóteses das crianças analfabetas. b. Sua preocupação era entender os conhecimentos prévios da criança. c. Sua preocupação foi explicar como a criança pensava e interagia com o mundo e com as pessoas para adquirir conhecimentos. d. Preocupava-se em estudar o comportamento animal para entender a teoria evolucionista. e. Preocupava-se em compreender como funciona o código linguístico. Comentário da resposta: Resposta correta: C Sexta-feira, 1 de Abril de 2022 16h17min41s GMT-03:00 OK mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77849841_1&course_id=_222658_1&content_id=_2741053_1&return_content=1&step=
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