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alfabetização letramento

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1. ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO 5527-60_54202_R_E1_20221_01 
 
2. CONTEÚDO 
3. Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I 
 
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ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO (5527-60_54202_R_E1_20221_01) 
 
 CONTEÚDO 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I Conteúdo 
Usuário pablina.silva @aluno.unip.br 
Curso ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO 
Teste ATIVIDADE TELEAULA I 
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http://www.blackboard.com/
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mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_222658_1&content_id=_2740543_1&mode=reset
http://company.blackboard.com/
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mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar envio do teste_ ATIVIDADE TELEAULA I – ....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77849841_1&course_id=_222658_1&content_id=_2741053_1&return_content=1&step=
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Iniciado 01/04/22 16:13 
Enviado 01/04/22 16:17 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
0 em 0 pontos 
Tempo 
decorrido 
4 minutos 
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, 
Comentários, Perguntas respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
 
Como o professor alfabetizador pode intervir na reconstrução da escrita da 
criança? 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Partindo de dois eixos básicos de trabalho: textual e 
análise linguística. 
Respostas: a. 
Partindo de dois eixos básicos de trabalho: textual e 
análise linguística. 
 
b. 
Corrigindo prontamente todas as hipóteses de escrita da 
criança. 
 
c. 
Fornecendo cópias para que a criança treine os seus 
acertos. 
 
d. 
Usando a técnica do ditado para que a criança escreva as 
palavras ditas pelo professor. 
 
e. 
Simplesmente acompanhando a escrita, sem nenhuma 
intervenção. 
Comentário da resposta: Resposta correta: A 
 
 
 Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
 
Escolha a alternativa correta, considerando os pressupostos da alfabetização 
hoje: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
O desenvolvimento da competência de ler e escrever é um 
longo processo que vai além do domínio do sistema da 
escrita. 
Respostas: a. 
Podemos considerar alfabetizados aqueles que sabem o 
suficiente para assinar o nome e tomar ônibus. 
 
b. 
O desenvolvimento da competência de ler e escrever é um 
longo processo que vai além do domínio do sistema da 
escrita. 
 
c. 
A atividade de sondagem tem por objetivo a atribuição de 
notas aos alfabetizandos. 
 
d. 
Alfabetizado é o sujeito que sabe codificar e decodificar. 
 
e. 
A alfabetização começa antes de a criança entrar na escola. 
Comentário da resposta: Resposta correta: B 
 
 
 Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
 
O homem pré-histórico já lia os sinais da natureza e os interpretava, assim 
como tentava reproduzir mensagens nas pedras e rochas. Isso deu origem aos 
primeiros pictogramas com intenção de se comunicar. Esta colocação 
relaciona-se com o seguinte fato: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
A criança percorre, noseu desenvolvimento, dentro de seu 
ambiente cultural, o mesmo caminho percorrido pela 
humanidade na organização dos símbolos, da linguagem e do 
conhecimento. 
 
Respostas: a. 
A criança percorre, no seu desenvolvimento, dentro de seu 
ambiente cultural, o mesmo caminho percorrido pela 
humanidade na organização dos símbolos, da linguagem e do 
conhecimento. 
 
b. 
As crianças pré-históricas já tinham capacidade de desenhar, 
embora a escrita ainda não tivesse sido inventada. 
 
c. 
O homem pré-histórico tinha a mesma capacidade linguística 
das crianças de quatro anos. 
 
d. 
A escrita é um processo natural na vida da criança. 
 
e. 
A comunicação é uma necessidade do ser humano. 
Comentário da resposta: Resposta correta: A 
 
 Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
 
Sobre Piaget, é correto afirmar: 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Sua preocupação foi explicar como a criança pensava e 
interagia com o mundo e com as pessoas para adquirir 
conhecimentos. 
Respostas: a. 
Sua preocupação era com a postura do professor 
alfabetizador, que sempre interferia nas hipóteses das 
crianças analfabetas. 
 
b. 
Sua preocupação era entender os conhecimentos prévios da 
criança. 
 c. 
 
Sua preocupação foi explicar como a criança pensava e 
interagia com o mundo e com as pessoas para adquirir 
conhecimentos. 
 
d. 
Preocupava-se em estudar o comportamento animal para 
entender a teoria evolucionista. 
 
e. 
Preocupava-se em compreender como funciona o código 
linguístico. 
Comentário da resposta: Resposta correta: C 
 
Sexta-feira, 1 de Abril de 2022 16h17min41s GMT-03:00 
OK 
 
mhtml:file://C:/Users/HOME/Downloads/Revisar%20envio%20do%20teste_%20ATIVIDADE%20TELEAULA%20I%20–%20....mhtml!https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_77849841_1&course_id=_222658_1&content_id=_2741053_1&return_content=1&step=

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