Introdução À Biologia Celular e do Desenvolvimento

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dg1 - Introdução À Biologia Celular e do Desenvolvimento
1)Todas as células são classificadas em uma das duas categorias: procariontes ou eucariontes. Alguns componentes, independentemente da categoria na qual a célula é classificada, são os mesmos.
Neste contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. As células eucariontes possuem carioteca.
II. Na célula eucarionte o material genético fica disperso no citoplasma.
III. A célula das bactérias é procarionte.
IV. As células procariontes não possuem membrana plasmática.
Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
Alternativas:
· a)I e II, apenas.
· b)I e III, apenas.Alternativa assinalada
· c)II e IV, apenas.
· d), III e IV, apenas.
· e)I, II, III e IV.
2)
As bactérias não possuem um sistema elaborado de membranas, suas moléculas e íons ficam dispersos no citoplasma.
Neste contexto, analise o trecho a seguir:
As bactérias são __________. As células deste ser vivo possuem __________, que delimita a célula. Além disso, as bactérias possuem __________, uma estrutura rígida rica em proteínas, com função protetora. Estas células não possuem organelas, com exceção __________.
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente.
Alternativas:
· a)eucariontes; membrana celular; parede celular; dos ribossomos.
· b)procariontes; membrana plasmática; ribossomos; da parede celular.
· c)eucariontes; citoplasma; membrana celular; da parede celular.
· d)procariontes; membrana plasmática; parede celular; dos ribossomos.Alternativa assinalada
· e)procariontes; parede celular; carioteca; do citoplasma.
3)Embora as células animais e vegetais possuam muitas organelas em comum, algumas de suas organelas se diferenciam, sendo específicas para determinadas funções. Podemos citar os cloroplastos, que auxiliam no processo de fotossíntese, exclusivo às células vegetais.
Assinale a alternativa que contenha uma organela diferente entre as células animais e vegetais:
Alternativas:
· a)Mitocôndrias.
· b)Ribossomos.
· c)Membrana plasmática.
· d)Retículo endoplasmático.
· e)Parede celular.Alternativa assinalada
4)A membrana plasmática é responsável pela individualização das células, separando os meios intracelular e extracelular. Mas esta, não é a única função da membrana, analise as afirmativas a seguir:
I. Para executar as suas funções a membrana precisa de lipídios, que são responsáveis pelas principais atividades das células.
II. Responsável pela respiração celular e produção de energia.
III. Controla de entrada e saída de substâncias da célula.
IV. Protege as estruturas internas da célula.
Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas em relação as funções da membrana plasmática:
Alternativas:
· a)I, apenas.
· b)III, apenas.
· c)III e IV, apenas.Alternativa assinalada
· d)I e III, apenas.
· e)II, III e IV, apenas.
Aap2 - Introdução À Biologia Celular e do Desenvolvimento
1)O citoplasma é a parte existente entre o núcleo e a membrana celular, nos eucariontes. Já nos procariontes, é todo o conteúdo delimitado pela membrana celular. É nele que ocorre a maior parte do metabolismo celular, podendo ser dividido em endoplasma e ectoplasma.
Tomando como referência as características do citoplasma, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(   ) A parte mais viscosa do citoplasma, pobre em organelas, é o endoplasma, e a parte mais fluida, rica em organelas, é o ectoplasma.
(   ) O ectoplasma é adjacente à carioteca, nas células animais, o endoplasma está adjacente à membrana plasmática.
(   ) O endoplasma é o local onde ocorrem a maioria dos processos celulares e está em constante movimentação.
(   ) O tixotropismo ocorrido no citoplasma, pode ser influenciado por fatores como pH e temperatura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
· a)V – V – F – F.
b)F – F – V – V. Alternativa assinalada
c)V – F – V – F.
· d)V – F – V – V.
· e)V – V – V – F.
2)As proteínas são indispensáveis para a construção do nosso organismo, existe uma infinidade delas, variam de espécie para espécie. Os microfilamentos, microtúbulos e filamentos intermediários que compõem o citoesqueleto, são todos polímeros de proteínas.
 
Em relação às proteínas que compõem o citoesqueleto, faça a associação correta entre os tipos de proteínas listados na Coluna B às respectivas proteínas, apresentadas na Coluna A.
	Coluna A
	Coluna B
	I. tubulina
	 1. Proteína globular
	   II. queratina
	 2. Proteína motora
	 III. miosina
	3. Proteína fibrosa
Fonte: SANTOS, 2020.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas.
Alternativas:
· a)I-2; II-3; III-1.
· b)I-1; II-2; III-3.
· c)I-2; II-1; III-3.
· d)I-3; II-2; III-1.
· e)I-1; II-3; III-2.]Alternativa assinalada
3)	O citoesqueleto forma uma rede tridimensional de proteínas que se estende por todo o citoplasma de células eucarióticas. É uma estrutura altamente dinâmica, diferentemente do esqueleto ósseo, que contribui para a manutenção da forma das células, além de ser o responsável por uma série de eventos celulares. O seu arcabouço proteico sustenta a membrana celular evitando que ocorra lise em células submetidas a estresse, tensão e esforço.
BARRETO, Alaíde et al. Introdução à Biologia Celular. Rio de Janeiro: Seses, 2014.
 
Neste contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. O citoesqueleto é formado por um conjunto de proteínas filamentosas e não filamentosas, como os microtúbulos, microfilamentos, filamentos intermediários e proteínas motoras.
II. Os microtúbulos são responsáveis pela formação dos cílios e flagelos, e participam do deslocamento dos cromossomos na mitose.
III. Os microfilamentos são formados pela proteína actina, os microtúbulos pela proteína fibrosa de natureza diversa, e por fim os filamentos intermediários são formados pela proteína tubulina.
IV. O citoesqueleto permite a adesão da célula a células vizinhas e a superfícies extracelulares.
Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
Alternativas:
· a)I e II, apenas.
· b)I e III, apenas.
· c)II e IV, apenas.
· d)I, II e IV, apenas. Alternativa assinalada
· e)I, II, III e IV.
4)O retículo endoplasmático (RE) é constituído por uma rede de membranas que delimitam cavidades das mais diversas formas. O RE se estende a partir do envoltório nuclear e percorre grande parte do citoplasma, formando uma rede tridimensional de cavidades que se intercomunicam.
 
Tomando como referência as características do RE, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
(   ) Dentre as funções do RE, estão a produção de proteínas e lipídios e a síntese de hormônios.
(   ) O RE granular possui ribossomos aderidos a ele.
(   ) O retículo sarcoplasmático está presente em células musculares, fundamental no processo de contração muscular.
(   ) O RE rugoso participa do processo de desintoxicação do organismo e degradação do glicogênio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
· a)V – V – F – F.
· b)F – F – V – V.
· c)V – F – V – F.
· d)V – F – V – V.
· e)V – V – V – F. Alternativa assinalada
Av1 - Introdução À Biologia Celular e do Desenvolvimento
1)As lesmas, assim como os caracóis terrestres, são muito sensíveis à desidratação, ou seja, a perda de água pela superfície do corpo que permanece exposta ao ar. O sal (NaCl) quando é lançado sobre esses animais, ele absorve rapidamente a água do corpo deles, causando destruição de células e tecidos, transformando seus corpos em uma massa viscosa, disforme, como se estivessem derretendo.
 
Mundo Estranho. Por que as lesmas derretem em contato com o sal? Disponível em: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/por-que-as-lesmas-derretem-em-contato-com-o-sal/. Acesso em: 18 out. 2020.
 
Neste contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. O meio externo fica hipotônico em relação ao interior da lesma, ao ser adicionado o sal.
II. O sal suga toda a água do corpo das lesmas, devido ao processo de osmose.
III. As lesmas são mais vulneráveis que os caracóis por nãopossuírem uma concha calcária para se proteger, no entanto elas possuem parede celular.
IV. Neste caso, o solvente é transferido para o meio hipertônico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
Alternativas:
· a)I e II, apenas.
· b)I e III, apenas.
· c)II e IV, apenas.Alternativa assinalada
· d)I, II e IV, apenas.
· eI, II, III e IV.
2)Além do transporte passivo e ativo, as membranas têm a capacidade de englobar material externo e levá-lo para o interior das células. Nestes casos, as macromoléculas e partículas transportadas são maiores e podem ser visíveis ao microscópio óptico.
 
ALBERTS, Bruce et al. Biologia Molecular da Célula. 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 2017.
 
Com base nas informações apresentadas, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Proteínas receptoras selecionam e se ligam às moléculas que vão capturar. A membrana se eleva, envolvendo a partícula que é encerrada em uma bolsa (vesícula) e despregada no interior do citoplasma da célula. Podendo ser diferenciado em fagocitose e pinocitose.
PORQUE
II. Na endocitose a célula incorpora substâncias sólidas a partir do exterior (fagocitose), e na exocitose, a célula secreta substâncias líquidas (pinocitose).
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
· b)As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não justifica a I.
· c)A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.Alternativa assinalada
· d)A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
· e)As asserções I e II são proposições falsas.
3)A transmissão sináptica é um tipo de sinalização celular que possui uma variedade de moléculas neurotransmissoras que estabelecem uma rota até alcançar a célula alvo.
Com base nas informações apresentadas, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Os neurotransmissores são moléculas armazenadas e liberadas em vesículas sinápticas. Sua síntese ocorre no terminal axonal a partir de precursores metabólicos ali presentes. Estas moléculas participam da comunicação sináptica.
PORQUE
II. Elas percorrem longas distâncias, atingindo várias células do organismo por meio da corrente sanguínea.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
· b)As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não justifica a I.
· c)A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.Alternativa assinalada
· d)A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
· e)As asserções I e II são proposições falsas.
4)As células interferem nas atividades de outras células devido às substâncias indutoras, ou também conhecidas como ligantes. A célula é estimulada desde o seu exterior e produz o ligante, que faz a mediação entre a célula emissora e a célula alvo. A substância indutora interage com a célula alvo, induzida, por meio de um receptor.
 
Com base nas informações apresentadas, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Se o receptor está localizado no citosol, a substância indutora deve ser pequena e hidrofóbica.
PORQUE
II. Para a substância chegar até o receptor, ela precisa atravessar a membrana plasmática da célula alvo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.Alternativa assinalada
· b)As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não justifica a I.
· c)A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
· d)A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
· e)As asserções I e II são proposições falsas.
5)As células respondem a combinações de sinais específicos, desta forma, uma célula é exposta a centenas de sinais e dependendo do sinal recebido a célula responderá de forma distinta. A acetilcolina é um exemplo de molécula sinalizadora que age de maneiras distintas dependendo da célula alvo na qual o seu sinal é transmitido. Neste contexto, considerando o neurotransmissor acetilcolina, analise as afirmativas a seguir:
I.A acetilcolina pode se ligar a um receptor acoplado à proteína G ou acoplado a canais iônicos.
II. Ao se ligar a um receptor de uma célula muscular cardíaca, a resposta celular obtida é uma redução da velocidade de contração.
III. O neurotransmissor acetilcolina é emitido pela célula muscular esquelética gerando uma resposta de contração.
IV. Quando a célula alvo é uma glândula salivar ou uma célula muscular cardíaca, a acetilcolina se liga a um receptor acoplado à proteína G.
Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
Alternativas:
· a)I e II, apenas.
· b)I e III, apenas.
· c)II e IV, apenas.
· d)I, II e IV, apenas.Alternativa assinalada
· e)I, II, III e IV.
Adg2 - Introdução À Biologia Celular e do Desenvolvimento
1)Algumas estruturas são comuns a todas as células, como a membrana plasmática, o citoplasma e o material genético. O citoplasma, possui algumas particularidades dependendo do tipo celular. Neste contexto, analise as afirmativas a seguir:
 
I. As organelas citoplasmáticas são encontradas no citoplasma das células procarionte e eucariontes.
II. Nas células eucariontes, o citoplasma está localizado entre a membrana celular e a carioteca.
III. O citoplasma é uma vesícula delimitadas por membranas, dentro das quais acontecem reações químicas necessárias à vida.
IV. A parte viscosa do citoplasma é conhecida por hialoplasma, onde são encontrados ribossomos e o citoesqueleto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
Alternativas:
· a)I e II, apenas.
· b)I e III, apenas.
· c)II e IV, apenas.Alternativa assinalada
· dI, III e IV, apenas.
· 
· e)I, II, III e IV.
2)No citosol ocorrem várias reações químicas relacionadas ao metabolismo celular, como por exemplo, a respiração celular, o armazenamento de substâncias em grandes quantidades, e uma das atividades mais importantes, em que os ribossomos auxiliam.
Neste contexto, analise o trecho a seguir:
 
Os ribossomos são __________ presentes em todos os tipos de células. São pequenas partículas sem membrana formadas por __________, de tamanhos e densidades diferentes, um __________ e proteínas. Podem ser encontrados __________ no citosol ou __________ no retículo endoplasmático. Participam do importante processo de produção de __________ para as células.
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente.
Alternativas:
· a)proteínas/ subunidades/ DNA/ aderidas/ dispersas/ proteínas.
· b)subunidades/ mitocôndrias/ mRNA/ livres/ ligados/ lipídios.
· c)proteínas/ três subunidades/ rRNA/ ligados/ livres/ lipídios.
· d)organelas/ duas subunidades/ rRNA/ livres/ ligados/ proteínas.Alternativa assinalada
· e)organelas/ subunidades/ mRNA/ livres/ ligados/ proteínas.
3)
As células são estruturas fundamentais para a vida, somos formados pela junção de bilhões delas, e cada tipo de célula possui uma função específica e podem apresentar formatos e estruturas diferentes.
Responsável pela forma da célula e movimentos celulares, o
Alternativas:
· a)ribossomo participa da síntese de proteínas e é composto por duas subunidades, está presente em todas as células.
· 
· b)citoesqueleto é composto por proteínas, se organiza em uma rede de filamentos e participa também da divisão celular e do posicionamento das organelas.Alternativa assinalada
· 
· c)retículo endoplasmático possui ribossomos ligados a ele, auxilia na síntese de proteínas e é indispensável, estando presente em todas as células.
· 
· d)núcleo celular possui uma membrana externa, conhecida por carioteca, é uma estrutura fundamental a todas as células, embora não controle as funções químicas da célula.
· e)
microtúbulo está em constante reorganização, polimerizando e despolimerizando, conhecido por formar os cílios e flagelos.
4)As células eucarióticas possuem vários compartimentos internos, envoltos por membranas biológicas semelhantesà membrana plasmática, conhecidos por organelas. Cada organela possui uma estrutura e função única, permitindo que a célula realize suas funções básicas, como respirar, se alimentar, se sustentar, dentre outras. No entanto, há organelas exclusivas de células animais e outras exclusivas de células vegetais.
Neste contexto, analise os itens a seguir:
I. Mitocôndrias.
II. Complexo de Golgi.
III. Cloroplastos.
IV. Lisossomos.
V. Retículo endoplasmático liso e rugoso.
VI. Parede celular.
Agora, assinale a alternativa correta que contém os itens correspondentes às organelas citoplasmáticas presentes nas células vegetais:
Alternativas:
· a)I, III, V e VI, apenas.
· b)I, III, IV, V e VI, apenas.
· c)II, III, IV e VI, apenas.
· d)I, II, III e V, apenas.Alternativa assinalada
· e)I, II, III, IV, V e VI.
Av2 - Introdução À Biologia Celular e do Desenvolvimento
1)
Gregor Mendel, foi capaz de concluir a existência básica da herança e como elas são transmitidas de uma geração para a outra. As suas leis são consideradas até hoje como fundamentais para os estudos da Genética Moderna. As descobertas de Mendel, hoje são aplicadas a todas as espécies que apresentam reprodução sexuada (dois gametas).
O indivíduo originado da união de gametas portadores de alelos diferentes de um gene, e o indivíduo que forma dois tipos de gametas, considerando-se um único par de alelos, são denominados respectivamente:
Alternativas:
· a)Diploide e homozigoto.
· b)Haploide e heterozigoto.
· c)Diploide e heterozigoto.Alternativa assinalada
· d)Haploide e homozigoto.
· e)Diploide e puro.
2)Em um laboratório de biotecnologia, foi realizado um experimento de clonagem com flores de crisântemo. A flor clonada, ou seja, original, apresentava inflorescência volumosa, hastes e folhas vigorosas. As plantas clonadas foram separadas em grupos para verificar em quais circunstâncias favoreciam a indução de flores. Um grupo de 6 plantas foi exposto a ciclos de 13 horas de escuridão, foi verificado a estagnação do crescimento das hastes e folhas do crisântemo. Já o outro grupo, também composto por 6 plantas, foi exposto a menos de 12 horas de escuridão por dia, e notou-se um favorecimento no crescimento vegetativo tanto da haste quanto das folhas mais vigorosas do vegetal.
Com base nas informações do texto, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)No início do experimento, os dois grupos de plantas apresentavam genótipos e fenótipos diferentes.
· b)No final do experimento, as plantas apresentavam o mesmo fenótipo e uma grande variedade de genótipos.
· c)No início do experimento, as plantas apresentavam o mesmo fenótipo e dois tipos de genótipos diferentes.
· d)Durante todo o experimento as plantas apresentavam um único genótipo e um único fenótipo.
· e)No final do experimento, as plantas apresentavam o mesmo genótipo e fenótipos diferentes.Alternativa assinalada
3)Um casal tem quatro filhos, Lucas, Ricardo, Raquel e Gabriela, e estão passando por um momento difícil de doença familiar, na qual um dos filhos precisa receber constantemente transfusões de sangue. A mãe sabe que cada um deles pertencem a um grupo sanguíneo diferente do outro. Mas resolveram fazer os testes para detectar a presença de aglutinogênios em todos da família. Sabemos que um dos filhos é fruto de um relacionamento extraconjugal, e que os pais são heterozigotos para o fator Rh.
 
Analise os resultados do teste:
Pai: apresenta aglutinogênio B, e possui aglutinogênio Rh.
Mãe: apresenta aglutinogênio A, e possui aglutinogênio Rh.
Lucas: apresenta aglutinogênio A, e não possui aglutinogênio Rh.
Ricardo: apresenta aglutinogênio B, e possui antígeno Rh possui aglutinogênio Rh.
Raquel: apresenta aglutinogênios A e B, e possui aglutinogênio Rh.
Gabriela: não apresenta aglutinogênio, e não possui aglutinogênio Rh.
 
Diante deste contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. Lucas poderia doar sangue para o seu pai e para Raquel.
II. A mãe pode doar sangue para todos os filhos.
III. Raquel pode receber sangue de todos os familiares.
IV. Gabriela não pode ser filha legítima do casal, e pode doar sangue para todos os familiares.
Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
Alternativas:
· a)II, apenas.
· b)III, apenas.Alternativa assinalada
· III e IV, apenas.
· d)I, II e IV, apenas.
· e)I, III e IV, apenas.
4)A maioria das doenças hereditárias são causadas principalmente por variações genéticas que são passadas de um ou de ambos os pais, através de um dos três padrões de herança: autossômico recessivo, autossômico dominante e ligada ao cromossomo X.
 
Analise o heredograma a seguir:
Fonte: SANTOS, 2021.
 
Com base na análise do heredograma e em relação às heranças monogênicas, analise as afirmativas a seguir:
I. Os genitores com fenótipos normais não transmitem para os seus descendentes o fenótipo da doença.
II. O heredograma corresponde a uma herança autossômica dominante.
III. A prole pode ser afetada mesmo que os pais não sejam afetados.
IV. O filho de um genitor afetado tem 25% de chance de não receber o gene mutado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
Alternativas:
· a)I e II, apenas.Alternativa assinalada
· b)II e III, apenas.
· c)II e IV, apenas.
· d)I, II e IV, apenas.
· e)I, II, III e IV.
5)O albinismo é um distúrbio genético que se caracteriza pela ausência total ou parcial do pigmento responsável pela coloração da pele, pelos e olhos, chamado de melanina. Os indivíduos que apresentam o albinismo, possuem pele muito branca, olhos, cabelos, cílios e demais pelos do corpo extremamente claros, e expostas ao sol podem sofrer graves queimaduras.
 
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Biblioteca Virtual em Saúde. Albinismo. 2015. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/dicas-em-saude/2187-albinismo. Acesso em: 15 fev. 2021.
 
Um casal, normal, com melanina normal, possuem três filhos com pigmentação normal da pele, e uma filha com ausência de pigmentação. Esta filha, se casou com um homem albino e os dois filhos e a filha do casal, são todos albinos, ou seja, com ausência de melanina.
Com base nas informações do texto, assinale a alternativa que indica o tipo de herança do caráter albinismo.
Alternativas:
· a)Autossômico recessivo.Alternativa assinalada
· b)Autossômico dominante.
· c)Recessiva ligada ao sexo.
· d)Dominante ligada ao sexo.
· e)Restrita ao sexo.
Adg3 - Introdução À Biologia Celular e do Desenvolvimento
1)Sabemos que todas as informações a respeito de um indivíduo podem ser encontradas em seu material genético, o DNA (ácido desoxirribonucleico). O DNA é uma molécula em forma de dupla hélice, composta por nucleotídeos.
A região do DNA que carrega as informações necessárias para uma característica hereditária particular é denominada de
Alternativas:
· a)genoma.
· b)centrômero.
· C)gene .Alternativa assinalada
· d)cromossomo.
· e)genótipo.
2)
Os cromossomos foram reconhecidos como unidades hereditárias, e visíveis nos microscópios em 1903, durante a divisão celular. Os cromossomos de uma espécie possuem aspecto e número de cromossomos característicos.
Em relação a organização do material genético, analise o trecho a seguir:
O cariótipo humano é composto por um total de ____________ cromossomos. Destes, ____________ pares são cromossomos ____________, que são pares homólogos, presentes tanto em homens como em mulheres, e normalmente carregam a maior parte da informação genética da espécie. Os outros cromossomos, são os cromossomos ____________, compostos por células ____________, que diferenciam o sexo dos indivíduos, chamados também de alossômicos.
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente.
Alternativas:
· a)23/ 22/ autossomos/ sexuais/ haploides.
· b)23/ 22/ sexuais/ autossomos/ diferenciadas.
· c)46/ 23/ autossomos/ sexuais/ diploides.
· d)46/ 22/ autossomos/ sexuais/ haploides.Alternativa assinalada
· e)23/ 2/ sexuais/ autossomos/ diploides.
3)“Várias descobertas no século XX, como a determinação da estrutura e função do DNA e RNA assim como a síntese de proteínas, não só confirmou como tambémacrescentaram novos conhecimentos à Genética Clássica proposta por Mendel, nascendo assim, a Genética Moderna ou Genética Molecular.”
Em relação a estrutura e função do DNA e RNA, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)O DNA possui duas cadeias dispostas em forma de hélice, unidas por ligações iônicas.
· b)Ambos são constituídos por pentose, ácido fosfórico e bases nitrogenadas.Alternativa assinalada
· c)O DNA e o RNA se diferenciam quanto ao tipo de nucleotídeo, desoxirribose e ribose.
· d)As bases nitrogenadas do RNA são: adenina, guanina, citosina e timina.
· e)As duas estruturas armazenam informações genéticas dos seres vivos.
4)Desde a antiguidade, o homem busca a compreensão da transmissão de características entre os descendentes de uma geração para a outra. Um monge austríaco passou grande parte de sua vida estudando experimentos que pudessem explicar esta transmissão hereditária.
Assinale a alternativa correta que contemple o nome deste monge que mais tarde ficou conhecido como o pai da Genética.
Alternativas:
· a)Jean-Baptiste de Lamarck.
· b)Thomas Morgan.
· c)Gregor Mendel .Alternativa assinalada
· d)Charles Darwin.
· e)Francis Crick.
Aap3 - Introdução À Biologia Celular e do Desenvolvimento
1)
O DNA foi observado pela primeira vez por Frederich Miescher, em 1869. No entanto, por muito tempo a sua importância era desconhecida. Somente mais tarde Watson, Crick e Wilkins descobriram a sua estrutura molecular e o seu significado na transferência de características de um indivíduo.
 
PORTAL SÃO FRANCISCO. DNA. Disponível em: https://www.portalsaofrancisco.com.br/biologia/dna#:~:text=Estrutura%20do%20DNA,)%20e%20citosina%20(C). Acesso em: 14 jan. 2021.
 
Tomando como referência a estrutura do DNA, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
(   ) As informações genéticas de um indivíduo são encontradas no DNA.
(   ) A fita do DNA é única como a do RNA, recebe uma fita complementar ao ser transcrita.
(   ) O DNA é formado por nucleotídeos, constituídos por um fosfato, um açúcar e uma base nitrogenada.
(   ) As bases nitrogenadas que formam o DNA são pirimidinas, diferentemente das encontradas no RNA, as purinas.
(   ) A quantidade de adenina (A) e timina (T) é sempre igual, assim como a quantidade de citosina (C) e guanina (G). A soma das bases A+T precisa ser necessariamente igual a soma das bases C+G.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
· a)V – V – F – F – V.
· b)F – F – V – V – F.
· c)V – F – V – F – V.
· d)V – F – V – V – F.
· e)V – F – V – F – FAlternativa assinalada
2)Nos humanos, durante a fase S, o DNA de cada cromossomo se replica. A duplicação é fundamental para que, ao final da divisão mitótica, as duas células filhas recebam o mesmo número de cromossomos da célula mãe.
 
BITNER-MATHÉ, Blanche C. Genética básica. v.1 – 2.ed. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2010.
 
O número de cromossomos na espécie humana totaliza 46 cromossomos em células diploides.
Assinale a alternativa que representa a quantidade de cromossomos encontradas em células epidérmicas, células musculares, nos espermatozoides e nos óvulos.
Alternativas:
· a22, 22, 2, 2.
· b)23, 23, 23, 23.
· c)46, 46, 22, 22.
· d)46, 46, 23, 23.Alternativa assinalada
· e)22, 22, 23, 23.
3)As cadeias de ácido desoxirribonucleico, são moléculas formadas por duas fitas complementares. As bases nitrogenadas que compõe estas moléculas são como degraus de uma escada, as bases se unem em pares, ligadas por pontes de hidrogênio. As fitas complementares se posicionam em direções opostas, o final 5’ de uma fita pareado como final 3’ de sua fita correspondente.
 
KHAN ACADEMY. Ácidos nucleicos. Disponível em: https://pt.khanacademy.org/science/biology/dna-as-the-genetic-material/structure-of-dna/a/nucleic-acids?modal=1. Acesso em: 14 jan. 2021.
Por exemplo, você tem uma molécula de DNA e sabe que a sequência de uma das fitas é 5´- TCAAGTAATTGGCC -3’.
Assinale a alternativa correta que indica a sequência de nucleotídeos encontrada na fita complementar desta molécula de DNA citada no texto.
Alternativas:
· a)3’- AGTTCATTAACCGG – 5’.Alternativa assinalada
· b)3’ – AGUUCAUUAACCTT – 5’.
· c)5’ - AGTTCATTAACCGG – 3’.
· d5’ – UCTTGUUUAACCGG – 3’.
· e)3’ – AGUUCATTUUCCGG – 5’.
4) O material experimental escolhido por Mendel para realizar os seus experimentos, foi a ervilha de jardim (Pisum sativum). Mendel conseguiu estudar a herança de uma característica de cada vez através do cruzamento destas plantas de ervilha.
ASTRAUSKAS, Jefferson Pereira et al. As Leis da Herança por Gregor Johann Mendel, uma revolução genética. Revista Científica Eletrônica De Medicina Veterinária. Ano VII – Número 13 – Julho de 2009.
 
Tomando como referência o sucesso dos experimentos de Mendel, e a escolha do seu material de estudo, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
(   ) Pisum sativum é uma planta hermafrodita.
(   ) O estudo de diversas gerações foi possível porque Mendel escolheu um vegetal de cultivo simples e com ciclo de vida curto.
(   ) O material escolhido possui uma diversidade de características morfológicas difíceis de serem observadas, por isso foi necessário estudar uma característica por vez.
(   ) Ao realizar o processo de autofecundação em suas linhagens puras, Mendel encontrou a proporção de 3:1.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
· a)V – V – F – V.
· b)F – F – V – F.
· c)V – F – V – V.
· d)V – F – V – F.
· e)V – V – F – F Alternativa assinalada
Adg4 - Introdução À Biologia Celular e do Desenvolvimento
1)A partir da fecundação, originando o zigoto, é quando ocorrem as maiores transformações pelas quais um ser vivo passa em toda a sua vida. Estas mudanças podem ser observadas basicamente em três processos importantes: a segmentação ou clivagem, a gastrulação e a organogênese.
O processo em que o embrião se implanta no endométrio da cavidade uterina e inicia-se a gravidez, é chamado de
Alternativas:
· a)organogêse.
· b)blastocisto.
· c)nidação.Alternativa assinalada
· d)gastrulação.
· e)fecundação.
2)Finalizada a primeira semana do desenvolvimento, inicia-se a segunda semana caracterizada por uma série de acontecimentos, dentre eles o término da implantação do blastocisto, aproximadamente no décimo dia após a fertilização; a formação de estruturas extraembrionárias; e alterações no embrioblasto.
Com a progressão da implantação do blastocisto, ocorrem mudanças no embrioblasto, resultando na formação do disco embrionário bilaminar formado por duas camadas, são elas
Alternativas:
· a)o sinciciotrofoblasto e o citotrofoblasto.
· b)o ectoderma e o mesoderma.
· c)o trofoblasto e o embrioblasto.
· d)o epiblasto e o mesoblasto.
· e)epiblasto e o hipoblasto.Alternativa assinalada
3)
Após o processo de nidação, o embrião começa a produzir um hormônio, através das células do trofoblasto, cuja função é manter o corpo lúteo no ovário durante o primeiro trimestre da gestação, de forma a manter o espessamento do endométrio. Este hormônio auxilia na inibição da menstruação e ausência de uma nova menstruação, e ao final dos 10 primeiros dias de desenvolvimento já é detectado na corrente sanguínea da mãe, indicando a gravidez.
Assinale a alternativa correta que indica o hormônio descrito no texto.
Alternativas:
· a)Hormônio luteinizante.
· b)Gonadotrofina coriônica humana .Alternativa assinalada
· c)Progesterona.
· d)Esteroides.
· e)Hormônio folículo estimulante.
4)
No início do desenvolvimento embrionário humano, o embrião não se parece em nada conosco, ele adquire características humanas ao final da oitava semana de desenvolvimento.
Comparando a embriologia de diversos vertebrados observa-se uma grande semelhança no padrão de desenvolvimento inicial. À medida que o embrião se desenvolve, surgem características individualizantes e as semelhanças diminuem.
A fase em que o embrião passa a apresentar os três folhetos germinativos e é marcado por intensos movimentos morfogenéticos é a
Alternativas:
· a)clivagem.
b)organogênese.· c)gastrulação.Alternativa assinalada
· d)neurulação.
· e)morfogênese.
Aap4 - Introdução À Biologia Celular e do Desenvolvimento
1)Quando a mórula é formada, ela alcança o útero por volta de quatro dias após a fecundação. Inicia-se a formação da cavidade blastocística, o fluido da cavidade uterina atravessa a zona pelúcida, e à medida que este fluido aumenta na cavidade, ocorre alguns processos.
 
Neste contexto, analise o trecho a seguir:
Com o aumento do fluido na cavidade, os blastômeros são separados em duas partes: ____________, células mais periféricas formam a camada celular externa, que irá formar a parte embrionária da placenta. Já o grupo de blastômeros, que formam a massa celular interna, darão origem ao embrião, chamada de ____________. O concepto já é chamado de blastocisto, e para que ocorra a sua implantação as camadas começam a se diferenciar. O ____________ se diferencia em outras duas camadas, ____________ (camada interna de células) e ____________ (cama externa de células).
 
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente.
Alternativas:
· a)embrioblasto/ trofoblasto/ embrioblasto/ citotrofoblasto/ sinciciotrofoblasto.
· 
· b)citotrofoblasto/ sinciciotrofoblasto/ citotrofoblasto/ trofoblasto/ embrioblasto.
· 
· c)trofoblasto/ embrioblasto/ trofoblasto/ citotrofoblasto/ 
· sinciciotrofoblasto.Alternativa assinalada
· 
· d)trofoblasto/ embrioblasto / citotrofoblasto/ sinciciotrofoblasto/ blastocisto.
· 
· e)trofoblasto/ blastocisto/ trofoblasto/ citotrofoblasto/ sinciciotrofoblasto.
2)Todo o período de clivagem do zigoto ocorre enquanto o embrião está sendo transportado do local de fertilização para o local de implantação. É cada vez mais evidente que o embrião inicial e o trato reprodutivo feminino influenciam um ao outro durante esse período de transporte. A primeira etapa da implantação é o hatching (eclosão), que consiste na saída do blastocisto através da ruptura da zona pelúcida. As etapas seguintes são compostas pela aposição, adesão e invasão.
Neste contexto, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)A implantação do blastocisto, normalmente ocorre na parede posterior a do corpo do útero.
· b)A gravidez ectópica ocorre no interior da cavidade uterina, podendo ocorrer também nas tubas uterinas.
· c)Em 95% dos casos quando a implantação não ocorre no útero, ela ocorre na cavidade pélvica.
· d)O útero, local apropriado para implantação, é o local em que o embrião receberá oxigênio e nutrientes de forma adequada.Alternativa assinalada
· e)As trompas estão preparadas para desenvolver o embrião, com nutrientes suficientes para o início da implantação.
3)Uma série de eventos coordenados fazem parte do desenvolvimento embrionário humano, para que seja produzido um bebê saudável após semanas de gestação. As duas primeiras semanas do desenvolvimento embrionário são marcadas por alguns acontecimentos importantes, que podem influenciar no sucesso ou não da gestação.
 
Tomando como referência as duas primeiras semanas do desenvolvimento embrionário, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
(   ) No final da primeira semana o blastocisto já está completamente implantado.
(   ) Formação do disco embrionário trilaminar.
(   ) A segmentação do zigoto ocorre logo após a fecundação.
(   ) Os anexos embrionários (âmnio, saco vitelino e córion) são formados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
· a)F – V – F – F.
· b)F – F – V – V.Alternativa assinalada
· c)V – F – V – F.
· d)V – F – V – V.
· e)F – F – V – F.
4)Sabemos que após a fecundação, o zigoto passa por várias divisões celulares até formar a mórula. O embrião passa ainda a fase de blástula, e quando as células passam a se diferenciar e formar os diferentes tipos de tecidos do organismo, inicia-se o processo de gastrulação, seguidos da neurulação e da organogênese. Cada qual com as suas particularidades.
 
Neste contexto, analise o trecho a seguir:
Ainda durante a gastrulação, é formada a ____________ que define o eixo do embrião, servindo de base para o desenvolvimento da coluna vertebral. Esta mesma estrutura, induz o espessamento do ectoderma embrionário, formando ____________. Um sulco neural é formado composto por pregas neurais, que ao se fundirem formam ____________. O sistema nervoso inicia a sua formação na ____________ semana de desenvolvimento, mas só será totalmente formado durante o crescimento da criança pós-parto.
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente.
Alternativas:
· a)placa neural/ a notocorda/ a crista neural/ quarta.
· blinha primitiva/ a placa neural/ / trofoblasto/ terceira.
· c)notocorda/ os folhetos germinativos/ o tubo neural/ quarta.
· dterceira camada germinativa/ a notocorda/ quinta.
· e)notocorda/ a placa neural/ o tubo neural/ terceira.Alternativa assinalada