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530 Questões Comentadas INSS QUESTÕES COMENTADAS DO INSS Todos os direitos autorais desta obra são protegidos pela Lei nº 9.610, de 19/12/1998. Proibida a reprodução, total ou parcialmente, sem autorização prévia expressa por escrito da editora e do autor. Se você conhece algum caso de “pirataria” de nossos materiais, denuncie pelo sac@novaconcursos.com.br. www.novaconcursos.com.br sac@novaconcursos.com.br OBRA Questões Comentadas INSS AUTORES Direito Previdenciário - Mariela Cardoso Direito Administrativo - Bruna Direito Constitucional - Guilherme Cardoso Ética no Serviço Público - Bruna Legislação da Assistência Social - Ana Maria Legislação Previdenciária - Mariela Cardoso Língua Portuguesa - Zenaide Noções de Informática - Carlos Quiqueto Raciocínio Lógico - Evelise Regime Jurídico dos Servidores Públicos - Bruna PRODUÇÃO EDITORIAL/REVISÃO Emanuela Amaral de Souza Suelen Domenica Pereira DIAGRAMAÇÃO Willian Lopes CAPA Joel Ferreira dos Santos Publicado em 09/2018 Língua Portuguesa. .................................................................................................................................................................................01 Raciocínio Lógico. ..................................................................................................................................................................................08 Noções de Informática. ..........................................................................................................................................................................16 Direito Administrativo. ..........................................................................................................................................................................29 Ética no Serviço Público. .......................................................................................................................................................................35 Regime Jurídico dos Servidores Públicos. ............................................................................................................................................41 Direito Constitucional. ..........................................................................................................................................................................47 Direito Previdenciário. ...........................................................................................................................................................................53 Legislação da Assistência Social. ...........................................................................................................................................................59 Legislação Previdenciária. .....................................................................................................................................................................65 QUESTÕES SUMÁRIO GABARITO COMENTADO SUMÁRIO Língua Portuguesa. .................................................................................................................................................................................. 71 Raciocínio Lógico. ................................................................................................................................................................................... 73 Noções de Informática. ........................................................................................................................................................................... 77 Direito Administrativo. ........................................................................................................................................................................... 82 Ética no Serviço Público. ........................................................................................................................................................................ 87 Regime Jurídico dos Servidores Públicos. ............................................................................................................................................. 91 Direito Constitucional. ........................................................................................................................................................................... 95 Direito Previdenciário. .......................................................................................................................................................................... 104 Legislação da Assistência Social. .......................................................................................................................................................... 111 Legislação Previdenciária. .................................................................................................................................................................... 118 1 LÍ N G UA P O RT U G U ES A LÍNGUA PORTUGUESA O presidente Luiz Inácio Lula da Silva afirmou em seu discurso na reabertura do Congresso que o “vírus da inflação voltou a ser uma ameaça real”. Em sua fala de 21 minutos aos senadores e deputados, o presidente alertou também para a piora do cenário econômico internacional e afirmou que o aperto fiscal de seu governo durará o “tempo necessário”. Se- gundo Lula, “teremos tempos difíceis pela frente. O mundo entrou em um período de maiores incertezas”. Folha de S. Paulo, 18/2/2003, capa (com adaptações). 01) No texto, o uso de aspas serve para alertar o leitor de que as expressões destacadas têm duplo sentido. ( ) CERTO ( ) ERRADO 02) O emprego da expressão “alertou também” reforça a in- formação negativa contida nas palavras do presidente anteriormente citadas. ( ) CERTO ( ) ERRADO 03) A relação entre as ideias das duas últimas orações do texto poderia ser representada por qualquer uma das conjunções a seguir: uma vez que, já que, pois, porque. ( ) CERTO ( ) ERRADO 04) Infere-se do texto que o atual governo brasileiro não acredita que uma guerra contra o Iraque de Saddam Hussein possa acarretar dificuldades econômicas mais acentuadas para países como o Brasil, quase autossufi- ciente em petróleo. ( ) CERTO ( ) ERRADO Há 40 anos nos Estados Unidos da América (EUA), os gaú- chos Cláudio e Lourdes aposentaram-se pelo sistema de pre- vidência norte-americano e recebem do governo o chamado seguro social. Cláudio recebe US$ 900 por mês e Lourdes, US$ 450, benefícios que garantem as necessidades básicas. Assim como o casal de brasileiros, 44 milhões de aposen- tados recebem um seguro social nos EUA. Para se aposentar, trabalhadores dos setores público e privado seguem basica- mente as mesmas regras. O benefício é calculado de acordo com a contribuição do trabalhador ao longo da vida ativa. É preciso contribuir durante 35 anos, com 6,2% do salário. A maioria dos trabalhadores se aposenta aos 62 anos. O valor médio do benefício mensal é de US$ 750. Mas o que garante uma aposentadoria tranquila não é apenas o seguro social, explica um especialista em previdên- cia. O norte-americano tem que ter suas próprias economias ou um fundo de pensão complementar. Já na Inglaterra, se fosse uma trabalhadora qualquer, a rainha Elizabeth II, de 76 anos de idade, poderia estar apo- sentada há 16 anos. Em um país onde os chefes de Estado costumam permanecer no trono até a morte, as súditas têm o direito de se aposentar com 60 anos de vida. Os súditos, com 65 anos. Funcionários públicos e trabalhadores comuns recebem 350 libras de pensão por mês, metade do salário mínimo na Inglaterra. Para ter direito a esse benefício, os britânicos des- contam em média 10% do que recebem. Além disso, todos são obrigados a pagar um plano de aposentadoria particular, para complementar a pensão que o Estado garante. O desconto médio é de 8% sobre os venci- mentos. Assim fica assegurado um rendimento de metadedo salário da ativa. As vantagens da modernização do sistema todos os apo- sentados britânicos percebem. Quem não tem onde morar ganha casa do governo. Quando as pernas fraquejam, a con- dução da prefeitura leva os velhinhos para qualquer lugar. E, se já não der mais para sair de casa, um assistente social entrega comida na porta. Internet: <http://jornalnacional.globo.com/semana>. Acesso em 22/2/2003 (com adaptações). 05) O sétimo parágrafo do texto pode ser reescrito da se- guinte forma, mantendo-se correta a pontuação: As vantagens da modernização do sistema, todos os apo- sentados britânicos percebem: quem não tem onde mo- rar, ganha casa do governo; quando as pernas fraque- jam, a condução da prefeitura leva os velhinhos para qualquer lugar; e, se já não der mais para sair de casa, um assistente social entrega comida na porta. ( ) CERTO ( ) ERRADO 06) A forma verbal “percebem” está sendo utilizada com o sentido de recebem proventos. ( ) CERTO ( ) ERRADO No ano passado, as forças armadas brasileiras gastaram R$ 8 bilhões para pagar o soldo dos militares e R$ 12 bilhões para depositar pensões e aposentadorias. Parte desses bene- fícios financia os chamados regimes especiais. O benefício a que as filhas de militares têm direito foi criado na época da Guerra do Paraguai. O governo previa baixas no conflito e es- tabeleceu uma garantia para as famílias dos combatentes. A pensão vale até hoje — 132 anos depois da guerra. Só os mi- litares que ingressaram a partir de 2000 não deixam a pensão vitalícia para as filhas. Internet: <http://www.globo.jornalnacional> (com adap- tações). 07) Depreende-se das informações do texto que os termos “soldo”, “pensões” e “aposentadorias” estão sendo reto- mados de forma sintética pela expressão “benefícios”. ( ) CERTO ( ) ERRADO 2 LÍ N G UA P O RT U G U ES A 08) A expressão “vitalícia” tem o sentido de assegurada de- pois da morte do genitor. ( ) CERTO ( ) ERRADO INSS – Analista do Seguro Social – CESPE 2008 Tempo livre A questão do tempo livre — o que as pessoas fazem com ele, que chances eventualmente oferece o seu desenvolvi- mento — não pode ser formulada em generalidade abstrata. A expressão, de origem recente — aliás, antes se dizia ócio, e este era privilégio de uma vida folgada e, portanto, algo qua- litativamente distinto e muito mais grato —, opõe-se a outra: à de tempo não-livre, aquele que é preenchido pelo trabalho e, poderíamos acrescentar, na verdade, determinado de fora. O tempo livre é acorrentado ao seu oposto. Essa oposi- ção, a relação em que ela se apresenta, imprime-lhe traços essenciais. Além do mais, muito mais fundamentalmente, o tempo livre dependerá da situação geral da sociedade. Mas esta, agora como antes, mantém as pessoas sob um fascínio. Decerto, não se pode traçar uma divisão tão simples entre as pessoas em si e seus papéis sociais. Em uma época de in- tegração social sem precedentes, fica difícil estabelecer, de forma geral, o que resta nas pessoas, além do determinado pelas funções. Isso pesa muito sobre a questão do tempo livre. Mesmo onde o encantamento se atenua e as pessoas estão ao menos subjetivamente convictas de que agem por vontade própria, isso ainda significa que essa vontade é mo- delada por aquilo de que desejam estar livres fora do horário de trabalho. A indagação adequada ao fenômeno do tempo livre seria, hoje, esta: “Com o aumento da produtividade no trabalho, mas persistindo as condições de não-liberdade, isto é, sob relações de produção em que as pessoas nascem inseridas e que, hoje como antes, lhes prescrevem as regras de sua exis- tência, o que ocorre com o tempo livre?” Se se cuidasse de responder à questão sem asserções ideológicas, tornar-se-ia imperiosa a suspeita de que o tempo livre tende em direção contrária à de seu próprio conceito, tornando-se paródia deste. Nele se prolonga a não-liberdade, tão desconhecida da maioria das pessoas não-livres como a sua não-liberdade em si mesma. T. W. Adorno. Palavras e sinais, modelos críticos 2. Ma- ria Helena Ruschel (Trad.). Petrópolis: Vozes, 1995, p. 70-82 (com adaptações). Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os próximos itens. 09) Como, de acordo com o texto, as características essen- ciais ao “tempo livre” se baseiam na oposição entre este e o “tempo não-livre”, é correto concluir que as formas de uso do “tempo livre” serão as mesmas em qualquer época. ( ) CERTO ( ) ERRADO 10) Conclui-se da leitura do texto que tanto o “tempo não- -livre” quanto o “tempo livre” são condicionados pela sociedade. ( ) CERTO ( ) ERRADO 11) Do primeiro parágrafo do texto, depreende-se que a ideia de tempo livre, isto é, a de tempo não ocupado pelo trabalho, não é nova. ( ) CERTO ( ) ERRADO 12) Na linha 11, o termo “encantamento” faz referência ao poder exercido pela sociedade sobre as pessoas. ( ) CERTO ( ) ERRADO Em busca do tempo (livre) perdido Tempo é sinônimo de dinheiro desde que a Revolução In- dustrial mudou para sempre os meios de produção. O resul- tado acabou sendo, de certa forma, nefasto para o trabalha- dor. Hoje se passam horas demais no ambiente de trabalho e horas de menos com a família. Até as férias foram minguan- do. “O excesso de trabalho é um fenômeno global. O merca- do global e a tecnologia de comunicação instantânea fizeram do trabalhador um escravo do relógio. E nós nos tornamos escravos dessa tecnologia. É impor- tante colocar limites, caso contrário, o trabalho dominará nossas vidas”, diz Joe Robinson, autor do livro Trabalhar para Viver. Em todo o mundo, uma série de organizações tem buscado colocar a redução e a flexibilização do horário de trabalho e o aumento do período de férias na pauta política de seus países. “Nos Estados Unidos, temos as menores fé- rias do mundo industrializado: 8,1 dias depois de um ano de trabalho e 10 dias depois de três anos”, acrescenta Robinson. Galileu, out./2005 (com adaptações). 13) Na oração “O resultado acabou sendo, de certa forma, ne- fasto para o trabalhador”, a retirada da expressão “para o trabalhador”, que complementa o vocábulo “nefasto”, não alteraria as relações semânticas do texto, visto que o emprego desse vocábulo é suficiente para que se com- preendam. ( ) CERTO ( ) ERRADO INSS - Técnico do Seguro Social - CESPE 2008 Como nasce uma história (fragmento) Quando cheguei ao edifício, tomei o elevador que serve do primeiro ao décimo quarto andar. Era pelo menos o que dizia a tabuleta no alto da porta. 3 LÍ N G UA P O RT U G U ES A — Sétimo — pedi. A porta se fechou e começamos a subir. Minha atenção se fixou num aviso que dizia: É expressamente proibido os funcionários, no ato da subi- da, utilizarem os elevadores para descerem. Desde o meu tempo de ginásio sei que se trata de proble- ma complicado, este do infinito pessoal. Prevaleciam então duas regras mestras que deveriam ser rigorosamente obede- cidas. Uma afirmava que o sujeito, sendo o mesmo, impedia que o verbo se flexionasse. Da outra infelizmente já não me lembrava. Mas não foi o emprego pouco castiço do infinito pessoal que me intrigou no tal aviso: foi estar ele concebido de ma- neira chocante aos delicados ouvidos de um escritor que se preza. Qualquer um, não sendo irremediavelmente burro, en- tenderia o que se pretende dizer neste aviso. Pois um tijolo de burrice me baixou na compreensão, fazendo com que eu ficasse revirando a frase na cabeça: descerem, no ato da su- bida? Que quer dizer isto? E buscava uma forma simples e correta de formular a proibição: É proibido subir para depois descer. É proibido subir no elevador com intenção de descer. É proibido ficar no elevador com intenção de descer, quando ele estiver subindo. Se quiser descer, não tome o elevador que esteja subindo. Mais simples ainda: Se quiser descer, só tome o elevador que estiver descendo. De tanta simplicidade, atingi a síntese perfeitado que Nelson Rodrigues chamava de óbvio ululante, ou seja, a enunciação de algo que não quer dizer absolutamente nada: Se quiser descer, não suba. Fernando Sabino. A volta por cima. Rio de Janeiro: Re- cord, 1995, p. 137-140 (com adaptações). Acerca do gênero textual e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. 14) O sentido do período seria mantido, mas a correção gra- matical seria prejudicada, caso se substituísse “atingi a síntese perfeita” por cheguei à síntese perfeita. ( ) CERTO ( ) ERRADO 15) O trecho das linhas 5 e 6 pode ser reescrito, com corre- ção gramatical, da seguinte maneira: É expressamente proibido a utilização dos elevadores que tiverem subindo pelos funcionários que desejarem descer. ( ) CERTO ( ) ERRADO 16) O gênero textual apresentado permite o emprego da linguagem coloquial, como ocorre, por exemplo, em “Qualquer um, não sendo irremediavelmente burro” e “um tijolo de burrice”. ( ) CERTO ( ) ERRADO Um dos indicadores de saúde comumente utilizados no Brasil é a esperança de vida ao nascer, que corresponde ao número de anos que um indivíduo vai viver, considerando- -se a duração média da vida dos membros da população. O valor desse índice tem sofrido modificações substanciais no decorrer do tempo, à medida que as condições sociais me- lhoram e as conquistas da ciência e da tecnologia são coloca- das a serviço do homem. A julgar por estudos procedidos em achados fósseis e em sítios arqueológicos, a esperança de vida do homem pré-his- tórico ao nascer seria extremamente baixa, em torno de 18 anos; na Grécia e na Roma antigas, estaria entre 20 e 30 anos, pouco tendo se modificado na Idade Média e na Renascença. Mais recentemente, têm sido registrados valores progressi- vamente mais elevados para a esperança de vida ao nascer. Essa situação está ilustrada no gráfico abaixo, que mostra a evolução da esperança de vida do brasileiro ao nascer, de 1940 a 2000. M. Z. Rouquayrol e N. de Almeida Filho. In: Epidemiologia e saúde. Rio de Janeiro: MEDSI, 2003, p. 68 (com adaptações). 17) No Brasil, o fenômeno do aumento da esperança de vida ao nascer atinge de maneira uniforme todas as classes sociais, pois esse indicador não é influenciado pela ren- da familiar. ( ) CERTO ( ) ERRADO 18) O termo “Essa situação”, empregado no último período do texto, refere-se exclusivamente à informação presta- da no penúltimo período. ( ) CERTO ( ) ERRADO 4 LÍ N G UA P O RT U G U ES A Texto I Envelhecimento, pobreza e proteção social na Amé- rica Latina O processo de envelhecimento populacional, no seu primeiro estágio, resulta em um aumento, pelo menos rela- tivo, da oferta da força de trabalho. Nas etapas posteriores, a proporção desse grupo no total da população diminui e, eventualmente, diminuirá em termos absolutos, como é a situação atual do Japão e de vários países europeus. Por ou- tro lado, o segmento com idade avançada passa a ser o que mais cresce. Esse crescimento acentuado do segmento que demanda maiores recursos monetários e cuidados humanos, afetivos e psicológicos, em face da redução do contingente populacional em idade ativa, fez com que o envelhecimento populacional entrasse na agenda das políticas públicas pelo lado negativo, ou seja, ele é visto como “um problema”. A. A. Camarano e M.T. Pasinato. Texto para discussão. Brasília: IPEA, 2007. Texto II Os impactos sociais da velhice IdadeAtiva — No caso da previdência, os idosos são o grande problema? Ana Amélia Camarano — Eu acho que esse é outro en- gano. Claro que você tem mais gente idosa e gente vivendo mais. Agora, o que acontece é que o nosso modelo de previ- dência é o mesmo da Europa Ocidental, dos EUA, modelos desenhados no pós-guerra, quando havia emprego, as pes- soas se aposentavam e ficavam pouco tempo aposentadas porque morriam logo. Então, esse modelo está falido. Esse cenário mudou. Nós não estamos mais no mundo do traba- lho estável, não temos mais o pleno emprego e as relações de trabalho hoje passam pela flexibilização. E a tão falada flexibilização significa informalização. A nossa po- lítica social é toda ligada ao trabalho. A Constituição de 1988 mudou um pouco, mas até então só tinha direito ao benefício da previdência quem trabalhava. Era uma cidada- nia ligada ao trabalho e, não, ao benefício do trabalhador. E isso não é mais possível. Nós estamos caminhando para um mundo sem trabalho. Internet: <www.techway.com.br> (com adaptações). Com relação aos textos I e II, julgue os itens que se se- guem. 19) De acordo com o texto I, é correto afirmar que há países europeus em que a força de trabalho, em relação ao to- tal da população, já se reduziu. ( ) CERTO ( ) ERRADO 20) De acordo com o desenvolvimento e a organização das ideias do texto I, depreende-se que “segmento que de- manda maiores recursos monetários e cuidados humanos, afe- tivos e psicológicos” e “segmento com idade avançada” referem-se ao mesmo conjunto de indivíduos. ( ) CERTO ( ) ERRADO INSS - Perito Médico Previdenciário - CESPE 2010 A Revolta da Vacina O Rio de Janeiro, na passagem do século XIX para o sé- culo XX, era ainda uma cidade de ruas estreitas e sujas, sa- neamento precário e foco de doenças como febre amarela, varíola, tuberculose e peste. Os navios estrangeiros faziam questão de anunciar que não parariam no porto carioca e os imigrantes recém-chegados da Europa morriam às deze- nas de doenças infecciosas. Ao assumir a presidência da República, Francisco de Paula Rodrigues Alves instituiu como meta governamental o saneamento e reurbanização da capital da República. Para assumir a frente das reformas, nomeou Francisco Pereira Passos para o governo municipal. Este, por sua vez, chamou os engenheiros Francisco Bicalho para a reforma do porto e Paulo de Frontin para as reformas no centro. Rodrigues Alves nomeou ainda o médico Oswaldo Cruz para o saneamento. O Rio de Janeiro passou a sofrer profundas mudanças, com a derrubada de casarões e cortiços e o consequente des- pejo de seus moradores. A população apelidou o movimento de o “bota-abaixo”. O objetivo era a abertura de grandes bu- levares, largas e modernas avenidas com prédios de cinco ou seis andares. Ao mesmo tempo, iniciava-se o programa de saneamento de Oswaldo Cruz. Para combater a peste, ele criou brigadas sanitárias que cruzavam a cidade espalhando raticidas, man- dando remover o lixo e comprando ratos. Em seguida o alvo foram os mosquitos transmissores da febre amarela. Finalmente, restava o combate à varíola. Autoritariamen- te, foi instituída a lei de vacinação obrigatória. A população, humilhada pelo poder público autoritário e violento, não acreditava na eficácia da vacina. Os pais de família rejeita- vam a exposição das partes do corpo a agentes sanitários do governo. A vacinação obrigatória foi o estopim para que o povo, já profundamente insatisfeito com o “bota-abaixo” e insuflado pela imprensa, se revoltasse. Durante uma semana, enfren- tou as forças da polícia e do exército até ser reprimido com violência. O episódio transformou, no período de 10 a 16 de novembro de 1904, a recém-reconstruída cidade do Rio de Janeiro em uma praça de guerra, onde foram erguidas barricadas e ocorreram confrontos generalizados. Internet: <www.ccs.saude.gov.br> (com adaptações). 5 LÍ N G UA P O RT U G U ES A 21) O texto faz um histórico da Revolta da Vacina, ocorrida no Rio de Janeiro, mostrando explicitamente o ponto de vista do autor acerca do tema. ( ) CERTO ( ) ERRADO 22) Mantém-se o sentido do texto e a correção gramatical caso se retire a vírgula que vem logo depois de “Este”. ( ) CERTO ( ) ERRADO 23) A expressão “confrontos generalizados” desempenha a função sintática de complemento de “ocorreram”. ( ) CERTO ( ) ERRADO Cada um dos itens a seguir apresenta uma proposta de reescritura do período “A vacinação obrigatória foi o estopim para que o povo,já profundamente insatisfeito com o ‘bota- -abaixo’ e insuflado pela imprensa, se revoltasse.”. Julgue-os quanto à correção gramatical e à coerência com as ideias do texto. 24) O fato de haver vacinação compulsória, foi apenas mais um dos elementos para que a população do Rio, insatis- feita com o “bota-abaixo” e insuflada pela imprensa, se revoltasse. ( ) CERTO ( ) ERRADO 25) O povo por estar insatisfeito com o “bota-abaixo” e in- fluenciado pela imprensa se revoltou contra a vacina. ( ) CERTO ( ) ERRADO 26) A vacinação obrigatória foi o elemento essencial para que ocorresse a Revolta da Vacina, embora a população já estivesse muito insatisfeita com o “bota-abaixo” e sendo insuflada pela imprensa. ( ) CERTO ( ) ERRADO 27) A população do Rio fez uma revolta por causa da vacina- ção obrigatória, uma vez que já estava insatisfeita com o “bota-abaixo” e insufladas pela imprensa. ( ) CERTO ( ) ERRADO 28) O fato de a vacinação contra a varíola ser obrigatória levou o povo a se revoltar, embora houvesse outros mo- tivos, tais como o “bota-abaixo”, além da motivação da imprensa. ( ) CERTO ( ) ERRADO INSS - Atividade Técnica de Suporte: Engenharia Elé- trica - CESPE 2010 Da tomada para a estrada Dois modelos de veículo de uma montadora italiana, movidos a energia elétrica, já estão prontos para rodar. Os protótipos foram desenvolvidos no Brasil pela empresa Itai- pu Binacional, com o objetivo de nacionalizar a tecnologia de produção de carros elétricos. Basta colocá-los na tomada por um período de oito horas para que eles estejam aptos a rodar aproximadamente 120 km. Os deslocamentos podem ser velozes, já que os veículos conseguem atingir uma veloci- dade de até 130 km por hora. O detalhe mais animador é que, para isso, se gasta de quatro a cinco vezes menos do que se forem utilizados combustíveis convencionais, como o álcool ou a gasolina. O motorista que experimentar dirigir os protótipos não deverá estranhá-los. “É muito simples guiá-los, pois as dife- renças em relação aos carros tradicionais são mínimas”, ex- plica o engenheiro eletricista Celso Novais, coordenador geral brasileiro do projeto Veículo Elétrico. “A principal distinção é que não existe partida. O veículo liga como se fos- se acionado por um interruptor.” Segundo Novais, quando está parado - em um congestionamento, por exemplo -, o veículo não consome energia. “A bateria que o alimenta é totalmente reciclável e pode ser recarregada cerca de 1.500 vezes.” O coordenador do projeto destaca o aspecto econômi- co como uma das grandes vantagens do carro elétrico, ao compará-lo com um veículo movido a gasolina. “Com um litro do combustível, é possível percorrer 15 km em média. No entanto, se o mesmo valor gasto com essa quantidade de gasolina for empregado na compra de energia elétrica, é pos- sível rodar cerca de 40 km.” Além de enfatizar as vantagens econômicas, Novais salienta os incontestáveis benefícios ambientais. “O carro elétrico não faz barulho nem polui a at- mosfera, já que não emite gás carbônico ou qualquer outra substância química.” Jaqueline Bartzen. Ciência Hoje. Internet: <cienciahoje. uol.com.br> (com adaptações). 29) O texto é uma reportagem sobre os veículos movidos a energia elétrica que estão sendo usados no Brasil. ( ) CERTO ( ) ERRADO 30) Sem prejuízo para a correção gramatical, o título da re- portagem poderia ser Da tomada à estrada. ( ) CERTO ( ) ERRADO 31) De acordo com o texto, é correto inferir que a bateria dos veículos elétricos só será reciclada se apresentar de- feito. ( ) CERTO ( ) ERRADO 6 LÍ N G UA P O RT U G U ES A 32) A principal vantagem dos veículos movidos a energia elétrica é o fato de serem muito semelhantes aos carros tradicionais, sendo que a principal distinção entre os dois tipos é o mecanismo usado para ligar o carro. ( ) CERTO ( ) ERRADO 33) A forma pronominal ‘los’, em ‘guiá-los’, faz referência a carros movidos a energia elétrica em geral. ( ) CERTO ( ) ERRADO 34) A palavra ‘partida’ complementa o sentido da forma ver- bal ‘existe’. ( ) CERTO ( ) ERRADO 35) Entre os principais benefícios que o carro elétrico tra- rá aos consumidores, está o financeiro, uma vez que o novo veículo será mais econômico e com valor de mer- cado menor que o dos automóveis convencionais. ( ) CERTO ( ) ERRADO INSS - Analista do Seguro Social - Serviço Social - CESPE 2016 Levantou-se da cama o pobre namorado sem ter conse- guido dormir. Vinha nascendo o Sol. Quis ler os jornais e pediu-os. Já os ia pondo de lado, por haver acabado de ler, quando repentinamente viu seu nome impresso no Jornal do Comér- cio. Era um artigo a pedido com o título de Uma Obra-Prima. Dizia o artigo: Temos o prazer de anunciar ao país o próximo apareci- mento de uma excelente comédia, estreia de um jovem lite- rato fluminense, de nome Antônio Carlos de Oliveira. Este robusto talento, por muito tempo incógnito, vai en- fim entrar nos mares da publicidade, e para isso procurou logo ensaiar-se em uma obra de certo vulto. Consta-nos que o autor, solicitado por seus numerosos amigos, leu há dias a comédia em casa do Sr. Dr. Estêvão Soa- res, diante de um luzido auditório, que aplaudiu muito e pro- fetizou no Sr. Oliveira um futuro Shakespeare. O Sr. Dr. Estêvão Soares levou a sua amabilidade ao pon- to de pedir a comédia para ler segunda vez, e ontem ao en- contrar-se na rua com o Sr. Oliveira, de tal entusiasmo vinha possuído que o abraçou estreitamente, com grande pasmo dos numerosos transeuntes. Da parte de um juiz tão competente em matérias literá- rias este ato é honroso para o Sr. Oliveira. Estamos ansiosos por ler a peça do Sr. Oliveira, e ficamos certos de que ela fará a fortuna de qualquer teatro. O amigo das letras. Machado de Assis. A mulher de preto. In: Contos flumi- nenses. São Paulo: Globo, 1997 (com adaptações). 36) No texto, a palavra “fortuna” pode ser interpretada tanto como sucesso quanto como riqueza. ( ) CERTO ( ) ERRADO 37) Do texto não é possível concluir se “o pobre namorado” é Antônio Carlos de Oliveira ou o Sr. Dr. Estêvão Soares. ( ) CERTO ( ) ERRADO 38) Depreende-se do texto que Antônio Carlos de Oliveira vai iniciar uma atividade profissional ligada à propa- ganda, para a qual tem muito talento. ( ) CERTO ( ) ERRADO 39) A oração introduzida pela preposição “por” remete a uma ação anterior ao estado descrito na oração “Esta- mos ansiosos”. ( ) CERTO ( ) ERRADO 40) (adaptada) O termo introduzido pela preposição “para” em “levou a sua amabilidade ao ponto de pedir a comé- dia para ler segunda vez” exerce a função de comple- mento do verbo “pedir”. ( ) CERTO ( ) ERRADO 41) O vocábulo “que” classifica-se como conjunção e intro- duz o sujeito da oração “Consta-nos”. ( ) CERTO ( ) ERRADO Designado para fazer a crítica dos espetáculos líricos de setembro de 1846 a outubro do ano seguinte no Jornal do Co- mércio, Martins Pena se revelou um profundo conhecedor da arte cênica, tanto no que se refere à prática teatral (cenário, representação, maquinarias) quanto a sua história, sendo não raro seus incisivos argumentos a causa de grandes polê- micas no teatro representado na corte brasileira. Pena ganhou evidência como comediógrafo a partir de 1838, ano em que foi encenada sua peça O Juiz de Paz na Roça. Embora tenha produzido alguns dramas (que lhe ren- deram duras críticas), destacou-se de fato pelas suas comé- dias e farsas, nas quais retratou a cultura e os costumes da sociedade do seu tempo. LÍ N G UA P O RT U G U ES A 7 LÍ N G UA P O RT U G U ES A Nas suas obras, Pena buscou uma tomada de consciên- cia de um momento da história de nosso país, que recém adquiria uma limitada independência, e tentou pensar cri- ticamente nossa cultura, com as restrições que o contexto impunha ao trabalho intelectual, desvencilhando-se da tra- dição clássica, das comédiasfrancesas, do teatro lírico e do melodrama, para criar uma nova comédia com traços muito pessoais, o que lhe garantiu sucesso imediato em seu tempo e um significado ímpar na história do teatro brasileiro. Internet: <www.questaodecritica.com.br> (com adapta- ções). 42) Depreende-se do texto que Martins Pena começou a fazer sucesso imediatamente após começar a escrever para o Jornal do Comércio. ( ) CERTO ( ) ERRADO INSS - Técnico Seguro Social – CESPE 2016 Texto I Naquele novo apartamento da rua Visconde de Pirajá pela primeira vez teria um escritório para trabalhar. Não era um cômodo muito grande, mas dava para armar ali a minha tenda de reflexões e leitura: uma escrivaninha, um sofá e os livros. Na parede da esquerda ficaria a grande e sonhada estante onde caberiam todos os meus livros. Tratei de enco- mendá-la a seu Joaquim, um marceneiro que tinha oficina na rua Garcia D’Ávila com Barão da Torre. O apartamento não ficava tão perto da oficina. Era qua- se em frente ao prédio onde morava Mário Pedrosa, entre a Farme de Amoedo e a antiga Montenegro, hoje Vinicius de Moraes. Estava ali havia uma semana e nem decorara ain- da o número do prédio. Tanto que, quando seu Joaquim, ao preencher a nota de encomenda, perguntou-me onde seria entregue a estante, tive um momento de hesitação. Mas foi só um momento. Pensei rápido: “Se o prédio do Mário é 228, o meu, que fica quase em frente, deve ser 227”. Mas lembrei- -me de que, ao ir ali pela primeira vez, observara que, apesar de ficar em frente ao do Mário, havia uma diferença na nu- meração. ― Visconde de Pirajá, 127 ― respondi, e seu Joaquim desenhou o endereço na nota. ― Tudo bem, seu Ferreira. Dentro de um mês estará lá sua estante. ― Um mês, seu Joaquim! Tudo isso? Veja se reduz esse prazo. ― A estante é grande, dá muito trabalho... Digamos, três semanas. Ferreira Gullar. A estante. In: A estranha vida banal. Rio de Janeiro: José Olympio, 1989 (com adaptações) No que se refere aos sentidos do texto I, julgue os próxi- mos itens. 43) O trecho “dá muito trabalho” constitui uma referência de seu Joaquim à confecção da estante, tarefa que, se- gundo ele, seria trabalhosa. ( ) CERTO ( ) ERRADO 44) De acordo com as informações do texto, é correto inferir que seu Joaquim era analfabeto, uma vez que ele “dese- nhou o endereço na nota”. ( ) CERTO ( ) ERRADO 45) A expressão “armar ali a minha tenda” foi empregada no texto em sentido figurado. ( ) CERTO ( ) ERRADO 46) De acordo com as informações do texto, Vinicius de Mo- raes passou a morar no apartamento onde antes residia Mário Pedrosa. ( ) CERTO ( ) ERRADO 47) O “momento de hesitação” vivido pelo narrador deveu- -se ao medo de informar o endereço a um desconheci- do. ( ) CERTO ( ) ERRADO 48) (adaptada) O verbo dever (“deve ser 227”) foi empregado no sentido de ser provável. ( ) CERTO ( ) ERRADO Bibliotecas sempre deram muito o que falar. Grandes monarquias jamais deixaram de possuir as suas, e cuidavam delas estrategicamente. Afinal, dotes de princesas foram ne- gociados tendo livros como objetos de barganha; tratados di- plomáticos versaram sobre essas coleções. Os monarcas por- tugueses, após o terremoto que dizimou Lisboa, se orgulha- vam de, a despeito dos destroços, terem erguido uma grande biblioteca: a Real Livraria. D. José chamava-a de joia maior do tesouro real. D. João VI, mesmo na correria da partida para o Brasil, não se esqueceu dos livros. Em três diferentes levas, a Real Biblioteca aportou nos trópicos, e foi até mesmo tema de disputa. Internet: <http://observatoriodaimprensa.com.br> (com adaptações). Acerca de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto acima, julgue os itens que se seguem. 49) A Real Livraria foi erguida com os destroços resultantes do terremoto que atingiu Lisboa, como símbolo da for- ça de Portugal na superação da tragédia que acabava de assolar o país. ( ) CERTO ( ) ERRADO LÍ N G UA P O RT U G U ES A 8 LÍ N G UA P O RT U G U ES A 50) O sinal de dois-pontos empregado imediatamente após “biblioteca” introduz um termo de natureza explicativa. ( ) CERTO ( ) ERRADO RACIOCÍNIO LÓGICO 51) (INSS - Analista do Seguro Social- CESPE/2016) Uma população de 1.000 pessoas acima de 60 anos de idade foi dividida nos seguintes dois grupos: A: aqueles que já sofreram infarto (totalizando 400 pes- soas); e B: aqueles que nunca sofreram infarto (totalizando 600 pessoas). Cada uma das 400 pessoas do grupo A é ou diabética ou fumante ou ambos (diabética e fumante). A população do grupo B é constituída por três conjun- tos de indivíduos: fumantes, ex-fumantes e pessoas que nunca fumaram (não fumantes). Com base nessas informações, julgue o item subsecuti- vo. Se, das pessoas do grupo A, 280 são fumantes e 195 são diabéticas, então 120 pessoas desse grupo são diabéti- cas e não são fumantes. ( ) CERTO ( ) ERRADO 52) (INSS - Analista do Seguro Social- CESPE/2016) Com relação a lógica proposicional, julgue o item subse- quente. Considerando-se as proposições simples “Cláudio pra- tica esportes” e “Cláudio tem uma alimentação balan- ceada”, é correto afirmar que a proposição “Cláudio pra- tica esportes ou ele não pratica esportes e não tem uma alimentação balanceada” é uma tautologia. ( ) CERTO ( ) ERRADO 53) (INSS - Analista do Seguro Social- CESPE/2016) Na ló- gica proposicional, a oração “Antônio fuma 10 cigarros por dia, logo a probabilidade de ele sofrer um infarto é três vezes maior que a de Pedro, que é não fumante” re- presenta uma proposição composta. ( ) CERTO ( ) ERRADO 54) (INSS - Analista do Seguro Social- CESPE/2016) Supon- do-se que p seja a proposição simples “João é fumante”, que q seja a proposição simples “João não é saudável” e que p ⇒ q, então o valor lógico da proposição “João não é fumante, logo ele é saudável” será verdadeiro. ( ) CERTO ( ) ERRADO 55) (INSS - Analista do Seguro Social- CESPE/2016) Uma população de 1.000 pessoas acima de 60 anos de idade foi dividida nos seguintes dois grupos: A: aqueles que já sofreram infarto (totalizando 400 pes- soas); e B: aqueles que nunca sofreram infarto (totalizando 600 pessoas). Cada uma das 400 pessoas do grupo A é ou diabética ou fumante ou ambos (diabética e fumante). A população do grupo B é constituída por três conjun- tos de indivíduos: fumantes, ex-fumantes e pessoas que nunca fumaram (não fumantes). Com base nessas informações, julgue o item subsecuti- vo. Se, no grupo B, a quantidade de fumantes for igual a 20% do total de pessoas do grupo e a quantidade de ex-fumantes for igual a 30% da quantidade de pessoas fumantes desse grupo, então, escolhendo-se aleatoria- mente um indivíduo desse grupo, a probabilidade de ele não pertencer ao conjunto de fumantes nem ao de ex- -fumantes será inferior a 70%. ( ) CERTO ( ) ERRADO (INSS – Técnico do Seguro Social – CESPE/2016) Julgue os itens a seguir, relativos a raciocínio lógico e opera- ções com conjuntos. 56) A sentença “Bruna, acesse a Internet e verifique a data da aposentadoria do Sr. Carlos!” é uma proposição com- posta que pode ser escrita na forma p ∧ q. ( ) CERTO ( ) ERRADO 57) Para quaisquer proposições p e q, com valores lógicos quaisquer, a condicional p ⇒ (q ⇒ p) será, sempre, uma tautologia. ( ) CERTO ( ) ERRADO 58) Caso a proposição simples “Aposentados são idosos” tenha valor lógico falso, então o valor lógico da proposi- ção “Aposentados são idosos, logo eles devem repousar” será falso. ( ) CERTO ( ) ERRADO 59) Dadas as proposições simples p: “Sou aposentado” e q: “Nunca faltei ao trabalho”, a proposição composta “Se sou aposentado e nunca faltei ao trabalho, então não sou aposentado” deverá ser escrita na forma (p ∧ q) ⇒ ~p, usando-se os conectivos lógicos. ( ) CERTO ( ) ERRADO RA CI O CÍ N IO L Ó G IC O 9 LÍ N G UA P O RT U G U ES A 60) (INSS – Técnicodo Seguro Social – CESPE/2016) Se A, B e C forem conjuntos quaisquer tais que A, B ⊂ C, então (C \ A) ∩ (A ∪ B) = C ∩ b) ( ) CERTO ( ) ERRADO 61) (INSS - TÉCNICO DO SEGURO SOCIAL - CESPE/2016) Art. 21. A alíquota de contribuição dos segurados contribuinte individual e facultativo será de vinte por cento sobre o respectivo salário-de-contribuição. Considerando o art. 21 da Lei n.º 8.212/1991, acima reproduzido, julgue o item seguinte. Se o valor da contribuição de um segurado contribuinte individual for superior a R$ 700,00, então o salário-de-contribui- ção desse indivíduo é superior a R$ 3.500,00. ( ) CERTO ( ) ERRADO (INSS – Técnico do Seguro Social – CESPE/2003) A Guia da Previdência Social (GPS), cujo modelo é apresentado abaixo, é o documento hábil para o recolhimento das contribuições sociais dos contribuintes individuais da previdência social. Os prazos para recolhimento das contribuições previdenciárias em GPS são: • até o dia 15 do mês seguinte àquele a que as contribuições se referirem, prorrogando-se o vencimento para o dia útil subsequente quando não houver expediente bancário, para os contribuintes individuais, facultativos e domésticos; • até o dia 20 de dezembro, antecipando-se o venci- mento para o dia útil imediatamente anterior, quando não houver expediente bancário, para as contribuições incidentes sobre o 13.º salário. 62) Considerando que o “VALOR DO INSS” constante na GPS acima corresponda a 19,65% do salário-de-contribuição de um empregado doméstico, é correto concluir que esse empregado recebe um salário mensal superior a R$ 340,00. ( ) CERTO ( ) ERRADO 63) A GPS acima foi gerada após 15/2/2003 e o valor relativo ao campo “ATM/MULTA E JUROS” corresponde a mais de 4% do “VALOR DO INSS”. ( ) CERTO ( ) ERRADO 64) (IFF – Técnico Administrativo – CESPE/2018) A quantia de R$ 360.000 deverá ser repassada às escolas A, B e C para com- plemento da merenda escolar. A distribuição será em partes diretamente proporcionais às quantidades de alunos de cada escola. Sabe-se que a escola A tem 20% a mais de alunos que a escola B e que a escola C tem 20% a menos de alunos que a escola b) Nesse caso, a escola A deverá receber RA CI O CÍ N IO L Ó G IC O 10 LÍ N G UA P O RT U G U ES A a) R$ 140.000. b) R$ 144.000. c) R$ 168.000. d) R$ 192.000. e) R$ 216.000. 65) (PC/MA – Escrivão de Polícia– CESPE/2018) A qualida- de da educação dos jovens sobe ou a sensação de segu- rança da sociedade diminui. Proposição CG1A5AAA A qualidade da educação dos jovens sobe ou a sensação de segurança da sociedade diminui. A quantidade de linhas da tabela-verdade correspon- dente à proposição CG1A5AAA é igual a a) 2. b) 4. c) 8. d) 16. e) 32. 66) (EBSERH – Analista Administrativo – CESPE/2018) Se P, Q e R forem proposições simples e se ~R indicar a ne- gação da proposição R, então, independentemente dos valores lógicos V = verdadeiro ou F = falso de P, Q e R, a proposição P→Q∨(~R) será sempre V. ( ) CERTO ( ) ERRADO 67) (ABIN – Oficial Técnico de Inteligência – CESPE/2018) Julgue o item a seguir, a respeito de lógica proposicio- nal. A proposição “Os Poderes Executivo, Legislativo e Judi- ciário devem estar em constante estado de alerta sobre as ações das agências de inteligência.” pode ser corre- tamente representada pela expressão lógica PΛQΛR, em que P, Q e R são proposições simples adequadamente escolhidas. ( ) CERTO ( ) ERRADO 68) (ABIN – Oficial Técnico de Inteligência – CESPE/2018) Julgue o item a seguir, a respeito de lógica proposicio- nal. A proposição “A vigilância dos cidadãos exercida pelo Estado é consequência da radicalização da sociedade civil em suas posições políticas.” pode ser corretamente representada pela expressão lógica PΛQ, em que P e Q são proposições simples escolhidas adequadamente. ( ) CERTO ( ) ERRADO 69) (TRF 1ª REGIÃO – Analista – CESPE/2017) Em uma reu- nião de colegiado, após a aprovação de uma matéria po- lêmica pelo placar de 6 votos a favor e 5 contra, um dos 11 presentes fez a seguinte afirmação: “Basta um de nós mudar de ideia e a decisão será totalmente modificada.” Considerando a situação apresentada e a proposição correspondente à afirmação feita, julgue o próximo item. A tabela-verdade da referida proposição, construída a partir dos valores lógicos das proposições simples que a compõem, tem mais de 8 linhas. ( ) CERTO ( ) ERRADO 70) (TRT 7ªREGIÃO – Técnico Judiciário – CESPE/2017) Texto CB1A5AAA – Proposição P A empresa alegou ter pago suas obrigações previden- ciárias, mas não apresentou os comprovantes de paga- mento; o juiz julgou, pois, procedente a ação movida pelo ex-empregado. A quantidade mínima de linhas necessárias na tabela- -verdade para representar todas as combinações possí- veis para os valores lógicos das proposições simples que compõem a proposição P do texto CB1A5AAA é igual a a) 32. b) 4. c) 8. d) 16. 71) (SERES/PE – Agente de Segurança Penitenciária – CES- PE/2017) A partir das proposições simples P: “Sandra foi passear no centro comercial Bom Preço”, Q: “As lo- jas do centro comercial Bom Preço estavam realizando liquidação” e R: “Sandra comprou roupas nas lojas do Bom Preço” é possível formar a proposição composta S: “Se Sandra foi passear no centro comercial Bom Preço e se as lojas desse centro estavam realizando liquidação, então Sandra comprou roupas nas lojas do Bom Preço ou Sandra foi passear no centro comercial Bom Preço”. Considerando todas as possibilidades de as proposições P, Q e R serem verdadeiras (V) ou falsas (F), é possível construir a tabela-verdade da proposição S, que está ini- ciada na tabela mostrada a seguir. P Q R S V V V V V F V F V V F F F V VR AC IO CÍ N IO L Ó G IC O 11 LÍ N G UA P O RT U G U ES A 74) (TRT 7ª Região - Analista Judiciário – CESPE/2017) Tex- to CB1A5AAA – Proposição P A empresa alegou ter pago suas obrigações previden- ciárias, mas não apresentou os comprovantes de paga- mento; o juiz julgou, pois, procedente a ação movida pelo ex-empregado. Assinale a opção que apresenta uma proposição equiva- lente, sob o ponto de vista da lógica sentencial, à propo- sição P do texto CB1A5AAa) a) A empresa alegou ter pago suas obrigações previden- ciárias, mas não apresentou os comprovantes de paga- mento, ou o juiz julgou procedente a ação movida pelo ex-empregado. b) Se o juiz julgou procedente a ação movida pelo ex-em- pregado, então a empresa alegou ter pago suas obriga- ções previdenciárias, mas não apresentou os compro- vantes de pagamento. c) Se a empresa alegou ter pago suas obrigações previden- ciárias, mas não apresentou os comprovantes de paga- mento, então o juiz julgou procedente a ação movida pelo ex-empregado. d) A empresa alegou ter pago suas obrigações previden- ciárias, mas não apresentou os comprovantes de paga- mento, mas o juiz julgou procedente a ação movida pelo ex-empregado. 75) (CORPO DE BOMBEIROS MILITAR/AL – Soldado Com- batente – CESPE/2018) A proposição Se determinado candidato foi aprovado nas provas objetivas do con- curso e no curso de formação de praças, ele se tornou soldado combatente do corpo de bombeiros local. é equivalente à seguinte proposição: Se determinado candidato não se tornou soldado combatente do corpo de bombeiros local, então ele foi reprovado nas provas objetivas do concurso e no curso de formação de praças. ( ) CERTO ( ) ERRADO 76) (CORPO DE BOMBEIROS MILITAR/AL – Oficial Com- batente – CESPE/2018) A respeito de proposições lógi- cas, julgue os itens a seguir.Considere que P e Q sejam as seguintes proposições: P: Se a humanidade não diminuir a produção de mate- rial plástico ou não encontrar uma solução para o pro- blema do lixo desse material, então o acúmulo de plás- tico no meio ambiente irá degradar a vida no planeta. Q: A humanidade diminui a produção de material plás- tico e encontra uma solução para o problema do lixo desse materialou o acúmulo de plástico no meio am- biente degradará a vida no planeta. Nesse caso, é correto afirmar que as proposições P e Q são equivalentes. ( ) CERTO ( ) ERRADO F V F F F V F F F Completando a tabela, se necessário, assinale a opção que mostra, na ordem em que aparecem, os valores ló- gicos na coluna correspondente à proposição S, de cima para baixo. a) V / V / F / F / F / F / F / F b) V / V / F / V / V / F / F / V c) V / V / F / V / F / F / F / V d) V / V / V / V / V / V / V / V e) V / V / V / F / V / V / V / F 72) (PC/MA – Escrivão de Polícia – CESPE/2018) Proposi- ção CG1A5AAA A qualidade da educação dos jovens sobe ou a sensação de segurança da sociedade diminui. Assinale a opção que apresenta uma proposição equiva- lente à proposição CG1A5AAa) a) Se a qualidade da educação dos jovens não sobe, então a sensação de segurança da sociedade diminui. b) Se qualidade da educação dos jovens sobe, então a sen- sação de segurança da sociedade diminui. c) Se a qualidade da educação dos jovens não sobe, então a sensação de segurança da sociedade não diminui. d) Se a sensação de segurança da sociedade diminui, então a qualidade da educação dos jovens sobe. e) Se a sensação de segurança da sociedade não diminui, então a qualidade da educação dos jovens não sobe. 73) (TRF1ª região Analista Judiciário – CESPE/2017) Em uma reunião de colegiado, após a aprovação de uma matéria polêmica pelo placar de 6 votos a favor e 5 con- tra, um dos 11 presentes fez a seguinte afirmação: “Bas- ta um de nós mudar de ideia e a decisão será totalmente modificada.” Considerando a situação apresentada e a proposição correspondente à afirmação feita, julgue o próximo item. A proposição é equivalente, sob o ponto de vista da ló- gica sentencial, à proposição “Desde que um membro mude de ideia, a decisão será totalmente modificada”. ( ) CERTO ( ) ERRADO RA CI O CÍ N IO L Ó G IC O 12 LÍ N G UA P O RT U G U ES A 77) (TRF 1ª REGIÃO – Técnico Judiciário – CESPE/2017) A partir da proposição P: “Quem pode mais, chora me- nos.”, que corresponde a um ditado popular, julgue o próximo item. Do ponto de vista da lógica sentencial, a proposição P é equivalente a “Se pode mais, o indivíduo chora menos”. ( ) CERTO ( ) ERRADO 78) (PC/PE- Perito Papiloscopista - CESPE/2016) Assinale a opção que é logicamente equivalente à proposição “Ele é suspeito também de ter cometido outros dois esquar- tejamentos, já que foram encontrados vídeos em que ele supostamente aparece executando os crimes”, pre- sente no texto CG1A06AAa) a) Se foram encontrados vídeos em que ele supostamen- te aparece executando os dois esquartejamentos, ele é suspeito também de ter cometido esses crimes. b) Ele não é suspeito de outros dois esquartejamentos, já que não foram encontrados vídeos em que ele suposta- mente aparece executando os crimes. c) Se não foram encontrados vídeos em que ele suposta- mente aparece executando os dois esquartejamentos, ele não é suspeito desses crimes. d) Como ele é suspeito de ter cometido também dois es- quartejamentos, foram encontrados vídeos em que ele supostamente aparece executando os crimes. e) Foram encontrados vídeos em que ele supostamente aparece executando os dois esquartejamentos, pois ele é também suspeito de ter cometido esses crimes. 79) (EBSERH – Cargos de nível Superior – CESPE/2018) A respeito de lógica proposicional, julgue o item que se segue. A negação da proposição “Se o fogo for desencadeado por curto-circuito no sistema elétrico, será recomen- dável iniciar o combate às chamas com extintor à base de espuma.” é equivalente à proposição “O fogo foi de- sencadeado por curto-circuito no sistema elétrico e não será recomendável iniciar o combate às chamas com extintor à base de espuma.” ( ) CERTO ( ) ERRADO 80) (PC/MA – Escrivão de Polícia – CESPE/2018) Proposi- ção CG1A5AAA A qualidade da educação dos jovens sobe ou a sensação de segurança da sociedade diminui. Assinale a opção que apresenta uma proposição que constitui uma negação da proposição CG1A5AAa) a) A qualidade da educação dos jovens não sobe e a sensa- ção de segurança da sociedade não diminui. b) A qualidade da educação dos jovens desce ou a sensa- ção de segurança da sociedade aumenta. c) A qualidade da educação dos jovens não sobe ou a sen- sação de segurança da sociedade não diminui. d) A qualidade da educação dos jovens sobe e a sensação de segurança da sociedade diminui. e) A qualidade da educação dos jovens diminui ou a sensa- ção de segurança da sociedade sobe. 81) (SERES/PE – Agente de Segurança Penitenciária – CES- PE/2017) Assinale a opção que corresponde a uma ne- gativa da seguinte proposição: “Se nas cidades medie- vais não havia lugares próprios para o teatro e as apre- sentações eram realizadas em igrejas e castelos, então a maior parte da população não era excluída dos espetá- culos teatrais”. a) Nas cidades medievais havia lugares próprios para o teatro ou as apresentações eram realizadas em igrejas e castelos e a maior parte da população era excluída dos espetáculos teatrais. b) Se a maior parte da população das cidades medievais era excluída dos espetáculos teatrais, então havia luga- res próprios para o teatro e as apresentações eram reali- zadas em igrejas e castelos. c) Se nas cidades medievais havia lugares próprios para o teatro e as apresentações não eram realizadas em igrejas e castelos, então a maior parte da população era excluí- da dos espetáculos teatrais. d) Se nas cidades medievais havia lugares próprios para o teatro ou as apresentações eram realizadas em igrejas e castelos, então a maior parte da população era excluída dos espetáculos teatrais. e) Nas cidades medievais não havia lugares próprios para o teatro, as apresentações eram realizadas em igrejas e castelos e a maior parte da população era excluída dos espetáculos teatrais. 82) (TRF 1ª REGIÃO – Analista Judiciário – CESPE/2017) Em uma reunião de colegiado, após a aprovação de uma matéria polêmica pelo placar de 6 votos a favor e 5 con- tra, um dos 11 presentes fez a seguinte afirmação: “Bas- ta um de nós mudar de ideia e a decisão será totalmente modificada.” Considerando a situação apresentada e a proposição correspondente à afirmação feita, julgue o próximo item. A negação da proposição pode ser corretamente expres- sa por “Basta um de nós não mudar de ideia ou a deci- são não será totalmente modificada”. ( ) CERTO ( ) ERRADO M AT EM ÁT IC A E RA CI O CÍ CI O L Ó G IN O RA CI O CÍ N IO L Ó G IC O 13 LÍ N G UA P O RT U G U ES A C: Logo, escrevo apenas uma parte do relatório, mas sou demitido. O argumento apresentado no texto CB1A5BBB se tor- naria válido do ponto de vista da lógica sentencial, se, além das premissas P1 e P2, a ele fosse acrescentada a proposição a) Não sou demitido ou não escrevo uma parte do relató- rio. b) Sou responsável apenas pela parte que escrevi do rela- tório. c) Eu escrevo apenas uma parte do relatório, assino o rela- tório e surge um problema em seu conteúdo. d) Se não escrevo nenhuma parte do relatório, não sou de- mitido. 86) (TRF 1ª REGIÃO – Técnico Judiciário – CESPE/2017) Texto CB2A6BBB A maior prova de honestidade que realmente posso dar neste momento é dizer que continuarei sendo o cidadão desonesto que sempre fui. Considerando o texto CB2A6BBB, julgue o item seguin- te, concernente à argumentação e aos tipos de argu- mentos. Verifica-se a ocorrência de falácia no argumento da fra- se. ( ) CERTO ( ) ERRADO 87) (TRF 1ª REGIÃO – Técnico Judiciário – CESPE/2017) Texto CB2A6BBB A maior prova de honestidade que realmente posso dar neste momento é dizer que continuarei sendo o cidadão desonesto que sempre fui. Considerando o texto CB2A6BBB, julgue o item seguin- te, concernente à argumentação e aos tipos de argu- mentos. Pode-se inferir da frase que a maior parte dos cidadãosé corrupta e que, portanto, a sociedade é corrupta em sua totalidade. ( ) CERTO ( ) ERRADO 88) (SERES/PE – Agente de Segurança Penitenciária – CES- PE/2017) De uma urna que continha 20 bolas idênticas, identificadas por números de 1 a 20, foi extraída aleato- riamente uma bola. Esse evento define o espaço amos- tral Ω = {1, 2, 3, ..., 20}. Considere os seguintes eventos: A = {a bola retirada da urna é identificada por um número 83) (TRT 7ª REGIÃO – Analista Judiciário – CESPE/2017) Texto CB1A5AAA – Proposição P A empresa alegou ter pago suas obrigações previden- ciárias, mas não apresentou os comprovantes de paga- mento; o juiz julgou, pois, procedente a ação movida pelo ex-empregado. Proposição Q: A empresa alegou ter pago suas obriga- ções previdenciárias, mas não apresentou os compro- vantes de pagamento. A proposição Q, anteriormente apresentada, está pre- sente na proposição P do texto CB1A5AAa) A negação da proposição Q pode ser expressa por a) A empresa não alegou ter pago suas obrigações previ- denciárias ou apresentou os comprovantes de paga- mento. b) A empresa alegou ter pago suas obrigações previdenciá- rias ou não apresentou os comprovantes de pagamento. c) A empresa alegou ter pago suas obrigações previdenciá- rias e apresentou os comprovantes de pagamento. d) A empresa não alegou ter pago suas obrigações previ- denciárias nem apresentou os comprovantes de paga- mento. 84) (ABIN – Agente de Inteligência – CESPE/2018) As se- guintes proposições lógicas formam um conjunto de premissas de um argumento: • Se Pedro não é músico, então André é servidor da ABIN. • Se André é servidor da ABIN, então Carlos não é um espião. • Carlos é um espião. A partir dessas premissas, julgue o item a seguir, acerca de lógica de argumentação. Se a proposição lógica “Pedro é músico.” for a conclusão desse argumento, então, as premissas juntamente com essa conclusão constituem um argumento válido. ( ) CERTO ( ) ERRADO 85) (TRT 7ª REGIÃO – Analista Judiciário – CESPE/2017) Texto CB1A5BBB – Argumento formado pelas premissas (ou proposições) P1 e P2 e pela conclusão C P1: Se eu assino o relatório, sou responsável por todo o seu conteúdo, mesmo que tenha escrito apenas uma parte. P2: Se sou responsável pelo relatório e surge um proble- ma em seu conteúdo, sou demitido. M AT EM ÁT IC A E RA CI O CÍ CI O L Ó G IN O RA CI O CÍ N IO L Ó G IC O 14 LÍ N G UA P O RT U G U ES A múltiplo de 4}; B = {a bola retirada da urna é identificada por um número múltiplo de 5}. A partir das probabilidades P(A), P(B) e P(A∪B) — que são, respectivamente, as probabilidades de os eventos A, B e A∪B ocorrerem —, considere o argu- mento formado pelas premissas P1 e P2 e pela conclusão C, em que Com base nessas informações, assinale a opção correta. a) A premissa P1 é uma proposição verdadeira, e a conclusão C é uma proposição falsa. b) premissa P2 e a conclusão C são proposições verdadeiras. c) A conclusão C é falsa, mas o argumento é válido. d) A premissa P1 é falsa e o argumento não é válido. e) A premissa P1 e a conclusão C são proposições verdadeiras e o argumento é válido. 89) (ABIN - Oficial Técnico de Inteligência – CESPE/2018) Como forma de melhorar a convivência, as famílias Turing, Russell e Gödel disputaram, no parque da cidade, em um domingo à tarde, partidas de futebol e de vôlei. O quadro a seguir mostra os quantitativos de membros de cada família presentes no parque, distribuídos por gênero. Família Masculino Feminino Turing 5 7 Russel 6 5 Gödel 5 9 A partir dessa tabela, julgue o item subsequente. Considere que, em eventual sorteio de brindes, um nome tenha sido retirado, ao acaso, do interior de uma urna que con- tinha os nomes de todos os familiares presentes no evento. Nessa situação, sabendo-se que o sorteado não é uma mulher da família Gödel, a probabilidade de ser uma mulher da família Russel será superior a 20%. ( ) CERTO ( ) ERRADO (PM/MA - Soldado do Quadro de Praça Policial - CESPE/2017) Uma operação policial será realizada com uma equipe de seis agentes, que têm prenomes distintos, entre eles André, Bruno e Caio. Um agente será o coordenador da operação e outro, o assistente deste; ambos ficarão na base móvel de operações nas proximidades do local de realização da opera- ção. Nessa operação,um agente se infiltrará, disfarçado, entre os suspeitos, em reunião por estes marcada em uma casa noturna, e outros três agentes, também disfarçados, entrarão na casa noturna para prestar apoio ao infiltrado, caso seja necessário. A respeito dessa situação hipotética, julgue os itens seguintes. 90) A quantidade de maneiras distintas de formar a equipe, de modo que André, Bruno e Caio sejam os agentes que ocuparão, respectivamente, as vagas de coordenador, assistente einfiltrado, é superior a 5. ( ) CERTO ( ) ERRADO 91) A quantidade de maneiras distintas de formar a equipe, de modo que André, Bruno e Caio sejam os agentes que prestarão apoio ao infiltrado, é inferior a 10. ( ) CERTO ( ) ERRADO M AT EM ÁT IC A E RA CI O CÍ CI O L Ó G IN O RA CI O CÍ N IO L Ó G IC O 15 LÍ N G UA P O RT U G U ES A (PM/MA – 1º Tenente PM-Cirurgião Dentista – CES- PE/2017) Determinado laboratório de análises clínicas está sendo investigado por emitir laudos falsos de um exame constituído por 7 indicadores, correspondentes à concentração de 4 compostos na corrente sanguínea, obtidos da seguinte forma: uma medição da concentra- ção de cada um dos compostos A, B, C e D, e 3 medições, por 3 diferentes técnicas, da concentração do compos- to e) Os laudos verdadeiros de 7 pacientes (chamados pacientes-fonte), com prenomes distintos, entre eles Amanda, Bárbara, Carlos e Daniel, eram usados para compor laudos falsos para os demais pacientes. Para dificultar a ação da autoridade policial, na montagem de um laudo falso, o laboratório tomava o cuidado de, no conjunto de 7 medições que constituíam cada laudo falsificado, usar apenas uma medição de cada paciente- -fonte, ou seja, de nunca usar 2 ou mais medições de um mesmo paciente-fonte. Com referência a essa situação hipotética, julgue o item seguinte. 92) Caso o laboratório escolhesse aleatoriamente, entre os dados dos 7 pacientes-fonte, aqueles que seriam usados nas medições referentes ao composto E, a probabilida- de de serem usados os dados de Amanda, Bárbara e Car- los seria inferior a 3%. ( ) CERTO ( ) ERRADO 93) (TRT 7ª REGIÃO – Analista Judiciário – CESPE/2017) Se, na presente prova, em que cada questão tem qua- tro opções de resposta, um candidato escolher ao acaso uma única resposta para cada uma das quatro primei- ras questões, então a probabilidade de ele acertar exata- mente duas questões será igual a a) 1/2 . b) 9/16 . c) 27/128 . d) 9/256 . (EBSERH – Áreas Médicas – CESPE/2018) Uma pes- quisa revelou características da população de uma pe- quena comunidade composta apenas por casais e seus filhos. Todos os casais dessa comunidade são elementos do conjunto A∪B∪C, em que A = {casais com pelo menos um filho com mais de 20 anos de idade}; B = {casais com pelo menos um filho com menos de 10 anos de idade}; C = {casais com pelo menos 4 filhos}. Considerando que n(P) indique a quantidade de ele- mentos de um conjunto P, suponha que n(A) = 18; n(B) = 20; n(C) = 25; n(A∩B) = 13; n(A∩C) = 11; n(B∩C) = 12 e n(A∩B∩C) = 8. O diagrama a seguir mostra essas quantidades de elementos. 94) Com base nas informações e no diagrama precedentes, julgue o item a seguir. Pelo menos 30 casais dessa comunidade têm 2 ou mais filhos. ( ) CERTO ( ) ERRADO 95) Com base nas informações e no diagrama precedentes, julgue o item a seguir. Se um casal dessa comunidade for escolhido ao acaso, então a probabilidade de ele ter menos de 4 filhos será superior a 0,3. ( ) CERTO ( ) ERRADO 96) Com base nas informações e no diagrama preceden- tes, julgue o item a seguir.A referida comunidade é formada por menos de 180 pessoas. ( ) CERTO ( ) ERRADO 97) (EBSERH – Técnico Em Radiologia – CESPE/2018) Con- sidere as seguintes proposições: P: O paciente receberá alta; Q: O paciente receberá medicação; R: O paciente receberá visitas. Tendo como referência essas proposições, julgue o item a seguir, considerando que a notação ~S significa a ne- gação da proposição S. Se, em uma unidade hospitalar, houver os seguintes conjuntos de pacientes: A = {pacientes que receberão alta}; B = {pacientes que receberão medicação} e C = {pacientes que receberão visitas}; se, para os pacientes dessa unidade hospitalar, a proposição ~P→[Q∨R] for verdadeira; e se Ac for o conjunto complementar de A, então Ac⊂B∪c) ( ) CERTO ( ) ERRADO 98) (TRF 1ª REGIÃO – Analista Judiciário – CESPE/2017) Em uma reunião de colegiado, após a aprovação de uma matéria polêmica pelo placar de 6 votos a favor e 5 con- tra, um dos 11 presentes fez a seguinte afirmação: “Bas- ta um de nós mudar de ideia e a decisão será totalmente modificada.” RA CI O CÍ N IO L Ó G IC O 16 LÍ N G UA P O RT U G U ES A 102) (INSS - Analista do Seguro Social - Serviço Social – su- perior - CESPE – 2016) O próximo item, que abordam procedimentos de in- formática e conceitos de Internet e intranet, apresenta uma situação hipotética, seguida de uma assertiva a ser julgada. A área administrativa do INSS informou a todos os ser- vidores públicos lotados nesse órgão que o acesso a determinado sistema de consulta de dados cadastrais seria disponibilizado por meio da Internet, em substi- tuição ao acesso realizado somente por meio da intra- net do órgão. Nessa situação, não haverá similaridade entre os sistemas de consulta, porque sistemas voltados para intranet, diferentemente dos voltados para Inter- net, não são compatíveis com o ambiente web. ( ) CERTO ( ) ERRADO 103) (INSS - Analista do Seguro Social - Serviço Social – su- perior - CESPE – 2016) Acerca de aplicativos para edição de textos e planilhas e do Windows 10, julgue o próximo item. No explorador de arquivos do Windows 10, é possível fixar as pastas favoritas na funcionalidade acesso rápi- do, que lista, além das pastas fixadas, as usadas com fre- quência e também os arquivos usados recentemente. ( ) CERTO ( ) ERRADO 104) (INSS - Analista do Seguro Social - Serviço Social – su- perior - CESPE – 2016) Acerca de aplicativos para edição de textos e planilhas e do Windows 10, julgue o próximo item. Situação hipotética: Elisa recebeu a tarefa de redigir uma minuta de texto a ser enviada para sua chefia su- perior, com a condição de que todos os servidores do setor pudessem colaborar com a redação da minuta, fi- cando Elisa encarregada de consolidar o documento fi- nal. Após digitar a primeira versão do documento, Elisa compartilhou o respectivo arquivo, a partir de sua esta- ção de trabalho. Todos realizaram a edição do texto no mesmo arquivo por meio do LibreOffice Writer com a função Gravar alterações ativada. Assertiva: Nessa situa- ção, quando da revisão final do texto, Elisa terá acesso a diversas informações, tais como: tipo de alteração, data e hora da alteração e autor da alteração. ( ) CERTO ( ) ERRADO 105) (INSS - Analista do Seguro Social - Serviço Social – su- perior - CESPE – 2016) Acerca de aplicativos para edição de textos e planilhas e do Windows 10, julgue o próximo item. Considerando a situação apresentada e a proposição correspondente à afirmação feita, julgue o próximo item. Se A for o conjunto dos presentes que votaram a favor e B for o conjunto dos presentes que votaram contra, en- tão o conjunto diferença A\B terá exatamente um ele- mento. ( ) CERTO ( ) ERRADO 99) (TRF 1 ª REGIÃO - Analista Judiciário - CESPE/2017) Em uma reunião de colegiado, após a aprovação de uma matéria polêmica pelo placar de 6 votos a favor e 5 con- tra, um dos 11 presentes fez a seguinte afirmação: “Bas- ta um de nós mudar de ideia e a decisão será totalmente modificada.” Considerando a situação apresentada e a proposição correspondente à afirmação feita, julgue o próximo item. Se A for o conjunto dos presentes que votaram a favor e B for o conjunto dos presentes que votaram contra, en- tão o conjunto diferença A\B terá exatamente um ele- mento. ( ) CERTO ( ) ERRADO 100) (DPU – Agente Administrativo – CESPE/2016) Na zona rural de um município, 50% dos agricultores cultivam soja; 30%, arroz; 40%, milho; e 10% não cultivam ne- nhum desses grãos. Os agricultores que produzem mi- lho não cultivam arroz e 15% deles cultivam milho e soja. Considerando essa situação, julgue o item que se segue. Em exatamente 30% das propriedades, cultiva-se ape- nas milho. ( ) CERTO ( ) ERRADO NOÇÕES DE INFORMÁTICA 101) (INSS - Analista do Seguro Social - Serviço Social – su- perior - CESPE – 2016) O próximo item, que abordam procedimentos de in- formática e conceitos de Internet e intranet, apresenta uma situação hipotética, seguida de uma assertiva a ser julgada. Ao iniciar seu dia de trabalho, Daniel se deparou com inúmeros aplicativos abertos em seu computador de trabalho, o que deixava sua máquina lenta e sujeita a travamentos frequentes. Ele constatou, ainda, que so- mente um desses aplicativos era necessário para a exe- cução de suas atividades. Nessa situação, para melhorar o desempenho do seu computador, Daniel deve utilizar um aplicativo de antivírus instalado localmente, para eliminar os aplicativos que estiverem consumindo re- cursos além do normal. ( ) CERTO ( ) ERRADO N O ÇÕ ES D E IN FO RM ÁT IC A 17 LÍ N G UA P O RT U G U ES A Situação hipotética: Fábio, servidor do INSS, recebeu a listagem dos cinco últimos rendimentos de um pensionista e, para que fosse calculada a média desses rendimentos, ele inseriu os dados no LibreOffice Calc, conforme planilha mostrada abaixo. Assertiva: Nessa situação, por meio da fórmula =MED(A1:A5;5), inserida na célula A6, Fábio poderá determinar correta- mente a média desejada. ( ) CERTO ( ) ERRADO 106) (INSS - Técnico do Seguro Social – Médio - CESPE – 2016) Com relação a informática, julgue o item que se segue. A infecção de um computador por vírus enviado via correio eletrônico pode se dar quando se abre arquivo infectado que porventura esteja anexado à mensagem eletrônica recebida. ( ) CERTO ( ) ERRADO 107) (INSS - Técnico do Seguro Social – Médio - CESPE – 2016) Com relação a informática, julgue o item que se segue. Na Internet, os endereços IP (Internet Protocol) constituem recursos que podem ser utilizados para identificação de mi- crocomputadores que acessam a rede. ( ) CERTO ( ) ERRADO 108) (INSS - Técnico do Seguro Social – Médio - CESPE – 2016) Com relação a informática, julgue o item que se segue. Em um texto ou imagem contido em eslaide que esteja em edição no programa Libre Office Impress, é possível, por meio da opção Hyperlink, criar um link que permita o acesso a uma página web. ( ) CERTO ( ) ERRADO 109) (INSS - Técnico do Seguro Social – Médio - CESPE – 2016) Com relação a informática, julgue o item que se segue. Para se editar o cabeçalho de um documento no Writer, deve-se clicar o topo da página para abrir o espaço para edição. Por limitações técnicas desse editor de textos, não é possível colar textos ou imagens nesse espaço. ( ) CERTO ( ) ERRADO 110) (INSS - Técnico do Seguro Social – Médio - CESPE – 2016) Com relação a informática, julgue o item que se segue. A ferramenta OneDrive do Windows 10 é destinada à navegação em páginas web por meio de um browser interativo. ( ) CERTO ( ) ERRADO N O ÇÕ ES D E IN FO RM ÁT IC A 18 LÍ N G UA P O RT U G U ES A 111) (INSS - Analista do Seguro Social – superior - CESPE – 2008) Considerando que um servidor do INSS necessite preparar uma apresentação utilizando computador e projetor multimí- dia, julgueo item abaixo. O aplicativo PowerPoint 2003 pode ser utilizado para a preparação da referida apresentação, visto que esse software possui funcionalidades que auxiliam na preparação e na apresentação de palestras, além de ter funcionalidades que permitem a inclusão, na apresentação multimídia, de diversos efeitos visuais e sonoros. ( ) CERTO ( ) ERRADO 112) (INSS - Analista do Seguro Social – superior - CESPE – 2008) Considerando a figura acima, que ilustra uma janela do Word 2003, com um documento em processo de edição, julgue os itens abaixo. O ato de aplicar um clique simples entre a letra “s” da palavra “anos” e a vírgula à direita dessa palavra e, a seguir, acionar a tecla Backspace inserirá erro de concordância no texto mostrado ( ) CERTO ( ) ERRADO 113) (INSS - Analista do Seguro Social – superior - CESPE – 2008) N O ÇÕ ES D E IN FO RM ÁT IC A 19 LÍ N G UA P O RT U G U ES A Considerando a figura acima, que ilustra uma janela do Word 2003, com um documento em processo de edição, julgue os itens abaixo. Para se iniciar automaticamente o Internet Explorer e procurar, na Internet, informações sobre o filme Uma Verdade In- conveniente, referido acima, é suficiente selecionar esse título no texto e, a seguir, clicar ( ) CERTO ( ) ERRADO 114) (INSS - Analista do Seguro Social – superior - CESPE – 2008) Considerando a situação hipotética em que João deseja enviar a José e a Mário uma mensagem de correio eletrônico por meio do Outlook Express, julgue o item abaixo. Caso João, antes de enviar a mensagem, inclua, no campo CC: do aplicativo usado para o envio da mensagem, o endereço de correio eletrônico de Mário, e, no campo Para:, o endereço eletrônico de José, então José e Mário receberão uma cópia da mensagem enviada por João, mas José não terá como saber que Mário recebeu uma cópia dessa mensagem. ( ) CERTO ( ) ERRADO 115) (INSS - Analista do Seguro Social – superior - CESPE – 2008) Acerca da comunicação institucional e da segurança da informação, julgue os itens que se seguem. Os controles lógicos são mecanismos de segurança da informação que buscam limitar o contato ou acesso direto à infor- mação ou à infraestrutura que a contém. ( ) CERTO ( ) ERRADO 116) (INSS - Analista do Seguro Social – superior - CESPE – 2008) Acerca da comunicação institucional e da segurança da informação, julgue os itens que se seguem. A assinatura digital é um exemplo de controle lógico. ( ) CERTO ( ) ERRADO 117) (INSS - Analista do Seguro Social – superior - CESPE – 2008) Acerca da comunicação institucional e da segurança da informação, julgue os itens que se seguem. A assinatura digital, por meio de um conjunto de dados criptografados associados a um documento, garante a integridade e confidencialidade do documento. ( ) CERTO ( ) ERRADO 118) (INSS - Analista do Seguro Social – Ciência da Computação - superior - CESPE – 2008) Em uma placa-mãe de computador pessoal existem grupos de barramentos que são separados por processadores dedica- dos, denominados northbridge e southbridge, fazendo parte do chamado chipset da placa-mãe. ( ) CERTO ( ) ERRADO 119) (INSS - Analista do Seguro Social – Ciência da Computação - superior - CESPE – 2008) N O ÇÕ ES D E IN FO RM ÁT IC A 20 LÍ N G UA P O RT U G U ES A Entre a unidade central de processamento (CPU) e a memória RAM dinâmica, encontra-se uma memória cache do tipo estática, cuja latência no acesso aos dados armazenados é menor que a da memória RAM dinâmica. ( ) CERTO ( ) ERRADO 120) (INSS - Analista do Seguro Social – Ciência da Computação - superior - CESPE – 2008) Considerando a figura acima, que apresenta um diagrama de blocos da arquitetura de um computador pessoal, julgue os itens subsequentes acerca de conceitos de informática.M AT EM ÁT IC A E RA CI O CÍ CI O L Ó G IN O N O ÇÕ ES D E IN FO RM ÁT IC A 21 LÍ N G UA P O RT U G U ES A Os modelos atuais de processadores Pentium não possuem internamente um coprocessador matemático em seu interior. ( ) CERTO ( ) ERRADO 121) (INSS - Analista do Seguro Social – Ciência da Computação - superior - CESPE – 2008) O barramento PCI de um computador pessoal possui uma vazão de dados menor que o barramento que interliga as brid- ges northbridge e southbridge. ( ) CERTO ( ) ERRADO 122) (INSS - Analista do Seguro Social – Ciência da Computação - superior - CESPE – 2008) M AT EM ÁT IC A E RA CI O CÍ CI O L Ó G IN O N O ÇÕ ES D E IN FO RM ÁT IC A 22 LÍ N G UA P O RT U G U ES A A figura acima apresenta a interface de um navegador web, após acesso a um sítio web, na qual são destacadas regiões no- meadas de A até F. Na situação apresentada, o ponteiro do mouse está sobre a região C, o que fez com que as informações nas regiões D e F fossem apresentadas. Caso o usuário passe o ponteiro do mouse sobre as regiões A, B e E serão mostradas na região F, respectivamente, as informações a seguir. A partir das informações apresentadas acima, julgue os itens que se seguem. As informações acima permitem afirmar que nenhuma das páginas cujos endereços são disponibilizados na página atual- mente apresentada ao usuário é gerada por meio de scripts na linguagem PHP. ( ) CERTO ( ) ERRADO 123) (INSS - Analista do Seguro Social – Ciência da Computação - superior - CESPE – 2008) A partir das informações apresentadas na questão 22, julgue os itens que se seguem. Caso o usuário clique o mouse quando o ponteiro está sobre a região B, será enviado um pedido http ao servidor cujo en- dereço de domínio é www.previdencia.gov.br. Entre os parâmetros da resposta http a ser retornada pelo servidor, estão os de nome ATVD, DN1 e H1. ( ) CERTO ( ) ERRADO 124) (INSS - Analista do Seguro Social – Ciência da Computação - superior - CESPE – 2008) A partir das informações apresentadas na questão 22, julgue os itens que se seguem. N O ÇÕ ES D E IN FO RM ÁT IC A 23 LÍ N G UA P O RT U G U ES A Para que a página apresentada fosse gerada, foi estabelecida pelo menos uma conexão na porta 80 do servidor cujo ende- reço de domínio é www.inss.gov.br. ( ) CERTO ( ) ERRADO 125) (INSS - Analista do Seguro Social – Ciência da Computação - superior - CESPE – 2008) A partir das informações apresentadas na questão 22, julgue os itens que se seguem. A informação apresentada na região D pode ter sido gerada por meio de scripts escritos na mesma linguagem de progra- mação empregada na tecnologia Ajax. ( ) CERTO ( ) ERRADO 126) (INSS - Analista do Seguro Social – Ciência da Computação - superior - CESPE – 2008) A partir das informações apresentadas na questão 22, julgue os itens que se seguem. O acionamento do link na região E possivelmente não implicará em consultas a um SGBD na retaguarda do servidor de nome www010.dataprev.gov.br. ( ) CERTO ( ) ERRADO 127) (INSS - Analista do Seguro Social – Ciência da Computação - superior - CESPE – 2008) Se o servidor que gerou a página apresentada ficar indisponível, o acionamento do link da região A produzirá um erro do tipo 404 Not Found. ( ) CERTO ( ) ERRADO 128) (INSS - Analista do Seguro Social – Ciência da Computação - superior - CESPE – 2008) N O ÇÕ ES D E IN FO RM ÁT IC A 24 LÍ N G UA P O RT U G U ES A Nas linhas numeradas de 1 a 39 acima, apresenta-se um trecho de código na linguagem Java, correto e plenamente fun- cional. A execução do programa é realizada em um ambiente adequado para execução do código, sem erros de runtime. O usuário inicia a execução do programa por meio da linha de comando java Reverso 3. Considerando essas informações, julgue os próximos itens acerca dos conceitos de programação. O método ou função out, declarado no escopo da classe Reverso, é recursivo. ( ) CERTO ( ) ERRADO 129) (INSS - Analista do Seguro Social – Ciência da Computação - superior -
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