Buscar

Historia medieval

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

É compreendida como o conjunto de estudos históricos; o conjunto das variadas formas de escrever e pensar a História. Isso denota que ela muda de tempos em tempos, expressando as diferentes formas de conceber o conhecimento do passado.
Tal afirmação se refere a (o):
Assinale a alternativa correta:
a.
Homografia.
b.
Heterografia.
c.
História.
d.
Historiografia.
e.
Humanografia.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Historiografia.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Os historiadores apontam que o mais influente desse governo foi Justiniano, que governou entre os anos de 527 a 565. Ele foi responsável por criar um código de leis, chamado “código Justiniano”, que até os dias de hoje influencia o direito atual. Trata-se de um código de leis, inspirado no código Romano, aquele que definia o que era público e o que era privado, além da lei das doze tábuas, O trabalho foi dirigido por Triboniano, um funcionário da corte de Justiniano.
Assim, o código Justiniano foi dividido em quatro partes essenciais. Deste modo relacione a coluna da direita com a coluna da esquerda, quanto a essas fases.
Codex
( ) seria as ramificações desta lei. Como por exemplo, hoje temos leis para a saúde, para a educação, para a cultura.
Digesto
( ) determinava o que pertencia ao estado, leis imperiais, que visavam substituir o Código Teodosiano, até então em vigor.
Institutas
( ) no qual professores de direito dentro do Império Bizantino vão reescrever as leis de forma didática para população ter acesso.
Novelas
( ) a possibilidade de se criar novas leis de acordo com a necessidade política, econômica e social do império.
Assinale a alternativa correta:
a.
2, 1, 3, 4.
b.
1, 2, 3, 4.
c.
4, 2, 1, 3.
d.
2, 3, 4, 1.
e.
3, 2, 1, 4.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
2, 1, 3, 4.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Um sistema de organização econômica, social e política baseada nos vínculos de homem a homem, no qual uma classe de guerreiros especializados – os senhores – subordinados uns aos outros por uma hierarquia de vínculos de dependência, domina uma massa campesinata que explora a terra e lhes fornece com que viver.
Como se denomina a este sistema?
Assinale a alternativa correta:
a.
Conservadorismo.
b.
Feudalismo.
c.
Capitalismo.
d.
Ruralismo.
e.
Socialismo.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Feudalismo.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Para compreendermos a forma como os renascentistas analisavam o período medieval, precisamos pontuar conceito de história e historicidade, desde a antiguidade até o período moderno, uma vez que as suas transformações foram responsáveis pela forma como o historiador examinou os fatos do passado e como eles criaram o conceito de Idade Média.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. Um elemento básico do conhecimento histórico é a historicidade,
OU SEJA,
II. O olhar crítico lançado para a História é passado por diversas transformações e retificações de tempos em tempos, o que acarreta em uma ampliação do conhecimento teórico metodológico da disciplina.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b.
As asserções I e II são proposições falsas.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Os líderes do Império Otomano, foram em sua maioria sultões, quando esses chegavam ao poder, era necessário que afirmassem a sua liderança, era preciso demonstrar a sua aptidão e designo de estar no comando e uma dessas formas, era através da conquista de territórios, de povos e da conversão desses em islâmicos.
Assim, analise as afirmativas abaixo e julgue-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
( ) O principal feito dos Otomanos foi a conquista de Roma.
( ) Quando Mehmed, o Conquistador, ou Maomé II, chegou ao poder em 1541, detinha de um forte alicerce militar e ideológico em se espelhar.
( ) Em 1453, concretizou o maior sonho otomano e muçulmano de sempre: a conquista da milenar Constantinopla, a cidade dos césares
( ) O domínio sobre Constantinopla foi veloz e intenso. Em um rápido período de tempo, Mehmed, o Conquistador tratou de transformar a igreja de Santa Sofia em Mesquita.
Assinale a alternativa correta.
a.
F, V, V, V.
b.
V, F, F, V.
c.
V, V, F, F.
d.
F, V, F, V.
e.
F, F, V, V.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
F, V, V, V.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Quanto mais centralizado é o poder, maior a chance de insatisfação da população, uma vez que não existia uma democracia neste império, o poder emanava apenas das mãos do imperador.
Deste modo, em 532 vai ocorrer uma grande manifestação contrária ao governo.
Como se denominou esta manifestação?
Assinale a alternativa correta:
a.
Revolta de Bizanos.
b.
Revolta das Chibatas.
c.
Revolta de Nika.
d.
Revolta Vermelha.
e.
Revolta de Nike.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Revolta de Nika.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Pouquíssimas histórias são tão arrepiantes e inspiradas no puro heroísmo como foi o lento processo de retomada cristã dos territórios que haviam sido conquistados pelos mouros na Península Ibérica. Foram quase oito séculos de forte presença islâmica nos territórios que hoje correspondem a Portugal e a Espanha (711 a 1492).
Quanto a este assunto, analise as afirmativas abaixo:
I. Os romanos controlaram as fronteiras da Península Ibérica por quase sete séculos e as práticas fundidas nesse território influenciaram grande parte da economia do mundo Medieval e Moderno, como por exemplo a rota marítima e o comércio local, a construção de estradas, vias e alamedas que ligavam os territórios, além da fusão do latim nas regiões da Espanha e Portugal.
II. Em 711 os mulçumanos invadem a Península Ibérica;
III. Em 750, com apoio da Segunda Cruzada, o rei D. Afonso Henrique reconquista a cidade de Lisboa no episódio chamado “Cerco de Lisboa”.
IV. Já em 1212 inicia-se o período das Grandes navegações e descobertas marítimas por parte de Portugal e Espanha.
É correto o que se afirma em:
a.
Apenas II e III estão corretas.
b.
Apenas I, III e IV estão corretas.
c.
Apenas II e IV estão corretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
Apenas I e II estão corretas.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas I e II estão corretas.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Quando se olha para os textos históricos produzidos na Antiguidade, constata-se que entre os gregos e os romanos, por exemplo, havia muita semelhança entre a literatura e a História. O que diferenciava ambas (e continua a diferenciar) era a preocupação com a verdade.
Deste modo, quanto aos historiadores deste período, analise as afirmativas abaixo:
I. Para os historiadores desse período, fazer História implicava no trabalho do escritor em usar de seu talento para elaborar uma oratória que explicasse o passado.
II. A função do historiador era a de explanar o que ocorria entre os mortais; cabia a ele explicar, traduzir para o outro o ocorrido.
III. A missão do historiador era a de preservar aquiloque deve sua existência aos homens, para que o tempo não o oblitere, e prestar aos extraordinários e gloriosos feitos de gregos e bárbaros, louvor suficiente para assegurar-lhes evocação pela posteridade, fazendo assim sua glória brilhar através dos séculos.
IV. O trabalho dos historiadores nesse período implicava em usar seu talento para elaborar uma oratória que explicasse o passado.
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas II e IV estão corretas.
b.
Apenas I, III e IV estão corretas.
c.
Apenas I, II e IV estão corretas
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
Apenas II e III estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A Reforma protestante, o surgimento da filosofia Iluminista e a Revolução Francesa são os eventos históricos que caracterizam a modernidade e que fizeram com o que o sentido dos acontecimentos fosse encontrado nas ações humanas e não no divino. É o sujeito que produz a História, foi dito desde então e esse fazer histórico era resultante das ações humanas, da razão, da consciência dos homens, era um fazer-se ao longo do tempo, um processo evolutivo.
Analise as afirmativas abaixo e julgue-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
( ) A História tinha que ser governada pela razão, uma razão na qual se acreditava que todos os aspectos da vida caminhavam em direção à perfeição futura.
( ) Os passos para esse modo de compreender as ações humanas e a explicação histórica para esses atos são encontrados na Idade Média, na qual compreende o movimento de renovação cultural ocorrido na Europa entre os séculos XIV e XVI.
( ) Os historiadoresrenascentistas passaram a discutir o sentido da História e a buscar as razões do ser no mundo, não mais com implicações teológicas, mas em prol do alcance da perfeição moral no mundo profano.
( ) Foi na Idade Média que a fé na razão era um pilar comum à maioria de seus pensadores da época.
Assinale a alternativa correta:
a.
V, V, F, F.
b.
V, F, F, V.
c.
F, F, V, V.
d.
V, F, V, F.
e.
F, F, F, F.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V, F, V, F.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
É atualmente uma religião de mais de 1,4 bilhão de seres humanos, “caracterizada por monoteísmo estrito e síntese entre fé e organização sociopolítica” (HOUAISS, 2001, p.1655), aparentada com o monoteísmo judaico, religião também parente do cristianismo, a partir do século VII.
Tal afirmação se refere a (o):
a.
Budismo.
b.
Hinduísmo.
c.
Cristianismo.
d.
Protestantismo.
e.
Islamismo.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Islamismo.

Continue navegando