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06/09/2022 01:30 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – PSICO DO... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_84047702_1&course_id=_238707_1&content_id=_2905368_1&return_content=1&step= 1/2 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IIPSICO DO DESENV E TEOR APREND D22D_33901_R_20222_02 CONTEÚDO Usuário KATIA MOURA MAFRA SERAFIM Curso PSICO DO DESENV E TEOR APREND Teste ATIVIDADE TELEAULA II Iniciado 06/09/22 01:23 Enviado 06/09/22 01:30 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 6 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: e. Com base em Carl Rogers, pode-se dizer que, para que o educador possa auxiliar no desenvolvimento de seus alunos, algumas atitudes essenciais são: Aceitação incondicional positiva, empatia e congruência. Pergunta 2 UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_238707_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_238707_1&content_id=_2900917_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 06/09/2022 01:30 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – PSICO DO... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_84047702_1&course_id=_238707_1&content_id=_2905368_1&return_content=1&step= 2/2 Terça-feira, 6 de Setembro de 2022 01h30min12s BRT Resposta Selecionada: e. Freud não tem escritos especí�cos, mas gostava de pensar nos determinantes psíquicos que levam alguém a ser um “desejante de saber”. A respeito da abordagem psicanalítica aplicada à aprendizagem, podem-se considerar corretas: I. No início do desenvolvimento, o conhecimento ocorre por meio das “investigações sexuais infantis”, ou seja, na busca da criança em compreender o seu lugar sexual no mundo (menino/menina; feminino/masculino); II. O ato de aprender pressupõe uma relação com outra pessoa, a que ensina. Para aprender é necessária a presença de um professor, colocado em determinada posição, que pode ou não propiciar a aprendizagem. Para que seja ouvido, deve estar revestido por seu aluno de uma importância especial; III. A relação entre o professor e o aluno não está no valor dos conteúdos cognitivos transmitidos, e sim no campo que se estabelece entre o professor e o seu aluno, nas relações afetivas entre ambos, uma relação afetiva primitivamente dirigida ao pai. É nesse campo que se estabelecem as condições para o aprender, sejam quais forem os conteúdos transmitidos. Em Psicanálise, esse campo chama-se transferência. Está(ão) correta(s) a(s) a�rmativa(s): I, II e III. ← OK
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