FUNDAMENTOS DE CONTABILIDADE E FINANÇAS - Síntese Geral

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ATENÇÃO: Toda atividade deverá ser feita com fonte Arial, tamanho 11, espaço de 1,5 entre as linhas e 
alinhamento justificado entre as margens. 
 
MODELO PARA A ENTREGA DAS ATIVIDADES (veja instruções no rodapé) 
CURSO: Marketing 
POLO DE APOIO PRESENCIAL: Sorocaba/SP 
SEMESTRE: 1º Semestre 
COMPONENTE CURRICULAR / TEMA: Fundamentos de Contabilidade e Finanças 
NOME COMPLETO DO ALUNO: Luana Giovanna Pinto Fernandes 
TIA: 21505659 
NOME DO PROFESSOR: João Paulo Cavalcanti Lima 
Síntese Geral 
Olá, professor! 
Logo na primeira aula introdutória sobre contabilidade e finanças, foi falado muito sobre os usuários da 
contabilidade e exemplos do que cada um deles faziam seriam os Investidores, Funcionário, Concorrentes, 
Fornecedores, Governos e Bancos, mas uma coisa que gostei dessa aula, foi ter falado e mostrado a definição 
de Shareholders e Stakeholders, pois eu lia em alguns lugares mas não ia saber o significado e na aula deixou 
explicito com as leituras. 
Já na segunda aula vimos como é formado a estrutura na área de finanças pois existem dois intens que é 
entrelaçado nessa área, a tesouraria que administra o dinheiro da organização, a gestão de caixa, cobrança e 
pagamento, (que se concilia com a área da tesouraria). A controladoria que faz parte do nicho de finanças, cuida 
da contabilidade financeira (registrando as transações, informações contabeis da empresa), é responsável pela 
contabilidade gerencial (que os administradores usam para criarem estratégias) e cuida do planejamento 
financeiro (que analisa as informações da organização e emite relatórios de acompanhamento). Que por sinal 
citamos na aula 8. 
Na terceira aula vimos de modo mais amplo sobre Patrimônio, aprendi sobre o conceito de bens e direitos que 
pertence a uma pessoa ou empresa, mas que também tem suas obrigações a serem pagas. 
Aprendi sobre bens tangíveis que é algo que é palpavel e sobre bens intangíveis que é algo não palpavel como 
por exemplo identidade visual de uma empresa ou software. Além tem tangível e intangível, existe os bens 
imóveis (que é vinculado ao solo) e, bens móveis (que pode ser removidos). 
 
ATENÇÃO: Toda atividade deverá ser feita com fonte Arial, tamanho 11, espaço de 1,5 entre as linhas e 
alinhamento justificado entre as margens. 
 
Ainda na aula 3 nos aprofundamos bem em cada item sobre direitos, obrigações e patrimônio liquído, mas 
confesso que aprendi mesmo a fazer a conta para achar o calculo do patrimônio liquído na prova que errei e 
você justificou a minha resposta (BENS + DIREITOS – OBRIGAÇÕES= PL), mesmo falando nas aulas é facil de 
se destrair, mas aprendi apenas com a prova. 
Partindo para aula 4, na trilha de aprendizagem foi abordado sobre balanços sucessivos – métodos das partidas 
dobradas, entendi de forma rápida sobre ativos (ativo circulante e ativo não circulante), sobre os passivos 
(passivo circulante e passivo não circulante), os exemplos didáticos ajudam muito para facilitar o aprendizado. E 
no final dessa mesma aula foi falado sobre lucro diário e livro razão. Gostei do sintetize dessa aula 4, pois o 
intuito do trabalho era abrir um “negócio/empresa” e definir o balanço patrimonial, no qual me deu uma visão 
mais ampla quando tenho que desenvolver algo relacionado com o que estou estudando. 
Dando continuidade ao estudo vimos na aula 5 que foi apresentado os quadros demonstrativos contábeis: 
1. Demonstração de Resultado – que é um resumo financeiro dos resultados operacionais da empresa 
durante um determinado período (normalmente no ano civil). 
2. Balanço Patimônial – um resumo financeiro da empresa em um dado momento, dos bens que tem a 
receber, dos ativos a pagar e patrimônio liquído (chamado tambem de capital próprio, pois é nesse 
elemento onde se investe e tem controle de giro da organização). 
3. Demonstração de Mutações do Patrimônio Liquído – nesse demonstrativo mostra todas as transações de 
contas do patrimônio liquído que ocorreu durante um determinado ano. 
4. Demonstração Fluxo de Caixa – resumo do fluxo de caixa operacionais, investimentos e financiamento 
da empresa em um determinado período deteminado. 
E para ter conhecimento na prática com a atividade sintetize 5, acessamos Relatórios Financeiros direto 
do site da Bolsa de valores do Brasil B3, para coletarmos informações de uma determinada empresa 
escolhida abordando o que foi estudado até então. 
Na aula 6 foi um assunto que me pegou de jeito para o meu aprendizado, foi a aula de Demonstrativos 
Contábeis ou Demonstrações Financeiras. Tem três tecnicas da analise das demonstrações: 
1. Análise Vertical – mostra contas e subgrupos, e a fórmula desse elemento é percentual. 
2. Análise Horizontal – Verifica a evolução das contas das demonstrações financeiras do período anterior 
como base. 
3. Análise de Quociente – Analisa as contas das demonstrações financeiras para comparar o desempenho 
da empresa, posibilita comparar com os concorrentes também. 
Nesse mesmo nicho tem quatro grupos principais a liquídez, eficiencia, lucratividade e endividamento. 
Finanlizando toda trilha de estudo da aula 6, fizemos um mapa mental dos demonstrativos DRE, DMPL, 
BP, DVA, DFC, e NE, incluindo características e objetivo de cada elemento contábil. 
Na aula 7, ainda fresca na minha memória aprendi sobre fluxo de caixa de forma mais complexa e 
detalhada, como por exemplo, quando uma empresa gerar lucro não significa que ela vai gerar caixa, a 
 
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Definição de Fluxo de Caixa indica quais foram as entradas e saídas de caixa de um período. Os casos 
práticos sempre ajudam no aprendizando, clareando melhor a visão de entendimento. 
Nessa mesma aula 7 foi citado sobre Gestão de Custos, que existem diferentes tipos de custos (diretos, 
indiretos, fixos e variáveis) e tem que identificar cada um deles para tomar uma decisão. Na mesma video 
aula aprendi sobre o ponto de equilibrio que é quando a empresa para as suas contas mas não gera lucro, 
fica tudo por igual a zero, há não ser que a empresa calcule suas receitas e custos para que tenha dimensão 
de quantas vendas tem que fazer para pagar as contas e as vendas superior ao calculo ser de lucro. 
Sobre a Margem de Contribuição é a quantia que sobra do preço de venda do produto após retirar o valor 
gasto variavel unitario. 
Na última aula 8 foi falado sobre Contabilidade Gerencial seus objetivos, que é planejar e colocar em prática 
um sistema de informação para uma organização com ou sem fins lucrativos, além dos objetivos, no livro 
abordava detalhes, finalidades e até como ajudar um empreendedor a administrar seu negócio, pontuando 
tópicos importantes, auxiliando critérios para uma empresa seguir e não entrar em falência no futuro como 
muitas entram, as dicas eram assim: 
 Fazer livro de entrada e saída; 
 Verificar se não tem excesso de estoque; 
 Calcular preço de venda, despesas e lucro gerado; 
 Analisar mensalmente as contas para saber o lucro no final do mês. 
Citou sobre as diferenças da contabilidade gerencial e da contabilidade financeira. 
 Contabilidade Gerencial: é uma atividade que acontece dentro da organização, tem como objetivo 
informar para tomadas de decisões internas, feitas por empregados, gestores e executivos, tendo 
feedback e controle do desempenho das operações das organizações. 
 Contabilidade Financeira: é quando a organização presta informações a terceiros, acionistas, 
credores e autoridades fiscaix. Tem como objetivo reportar o desempenho passado com finalidade 
externa. 
E por fim,a Contabilidade Administrativa que é orientada para tomadas de decisões futuras que assegurem 
o desemprenho dos exercícios da empresa. 
Eu gostei muito dessa matéria mesmo tendo dificuldades, despertou um interesse pois a contabilidade é o 
coração da empresae faz parte da rotina pessoal de cada pessoa e profissional de cada organização para 
ter controle de suas finanças. E algumas coisas que aprendi eu pratico para controlar as finanças. 
 
 
 
 
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alinhamento justificado entre as margens.