Avaliação Unidade 3 - Cultura e Sociedade

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Questão 1 
Completo 
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Texto da questão 
“Em 1993, um adolescente negro chamado Lawrence foi morto em um ataque por 
motivos raciais, nas mãos de cinco jovens brancos, quando ele esperava o ônibus, 
na parada, com um amigo, no sudeste de Londres. Sem ser provocado, o rapaz 
atirou-se sobre Lawrence, apunhalou-o duas vezes e deixou-o estendido no chão 
até morrer. O fato de ninguém ter sido condenado por seu assassinato é visto 
como um grave erro judicial” (GIDDENS, 2008: 209). 
Dentre as alternativas apresentadas a seguir, assinale a que melhor se aplica à 
situação descrita por Anthonny Giddens. 
a. 
Segregação 
b. 
Discriminação 
c. 
Preconceito. 
d. 
Genocídio. 
e. 
Racismo. 
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A resposta correta é: Discriminação 
Questão 2 
Completo 
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Texto da questão 
(CPCON, 2019) Sobre a luta do Movimento Negro no Brasil, é CORRETO afirmar. 
a. 
O Movimento Negro produz um racismo à inversa, criando preconceitos contra as 
pessoas brancas, quando defende a política de cotas para a população negra. 
b. 
Os direitos para os cidadãos negros recém conquistados não guardam nenhuma 
relação com o Movimento Negro. 
c. 
Ao longo dos últimos anos, o Movimento Negro tem sido responsável por diversas 
ações afirmativas de combate à discriminação racial por meio de transformações 
culturais e políticas de representatividade. 
d. 
Nenhuma lei ou proposição favorável aos negros no Brasil foi aprovada ao longo 
do século XX e início do século XXI. 
e. 
O Movimento Negro não denuncia o número de assassinato de pessoas negras no 
Brasil, em detrimento as pessoas brancas. 
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A resposta correta é: Ao longo dos últimos anos, o Movimento Negro tem sido 
responsável por diversas ações afirmativas de combate à discriminação racial por 
meio de transformações culturais e políticas de representatividade. 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
(FUNDEP, 2020) Análise o gráfico a seguir. 
 
Fonte:https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101681_informativo.pdf. 
 
Os dados divulgados pelo IBGE em novembro de 2019 informam sobre a 
escolaridade de pretos e pardos comparados a de brancos. Dessa forma, leia as 
alternativas a seguir e assinale a opção correta. 
 
I. As diferenças refletem a representatividade desses grupos dentro da sociedade, 
considerando até as mortes precoces que afetam pretos e pardos. 
II. As populações brancas revelam pouca variação de abandono escolar se 
comparadas a pretos e pardos, mantendo equilíbrio entre os seis e 24 anos de 
idade. 
III. Estatisticamente pretos e pardos têm menor tendência a concluir a formação 
nos níveis mais elevados de escolarização. 
IV. Os valores apresentados, quando analisados a partir da média ponderada, 
permitem afirmar que o país atinge as metas educacionais governamentais. 
 
Assinale a opção correta. 
a. 
I, apenas. 
b. 
IV, apenas. 
c. 
Todas as alternativas estão corretas. 
d. 
II, apenas. 
e. 
III, apenas. 
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A resposta correta é: III, apenas. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
(UFAL, 2012) Analise as situações das alternativas a seguir. 
 
I. Pedro, uma pessoa pobre e humilde, foi impedido de entrar num supermercado, 
porque estava com roupas rasgadas. 
II. Carlos Gomes é filho de negro e branco, fez amizade com uma jovem filha de 
pessoas brancas. Os pais, ao saberem dessa amizade, pediu a filha que se 
afastasse do jovem, porque ele é uma pessoa que tem traços negroides 
III. Maria, professora de educação física, disse: você não pode jogar futebol, 
porque isso é um esporte para homem. 
IV. Joana foi impedida de sair com as amigas porque é lésbica. 
 
Assinale a alternativa que caracteriza uma situação de discriminação racial. 
a. 
Todas as alternativas estão corretas. 
b. 
I, II, III, apenas. 
c. 
II, apenas. 
d. 
I, apenas. 
e. 
II e III, apenas. 
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A resposta correta é: II, apenas. 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
(UFLA, 2012) O governo Federal, em 09 de janeiro 2003, criou a Lei n.º 10.639, 
que alterou a LDB. Essa Lei aborda: 
a. 
história do índio. 
b. 
orientação da sexualidade em sala de aula. 
c. 
história e a Cultura Afro-brasileira. 
d. 
a educação dos jovens e adultos. 
e. 
orientação da sexualidade de crianças. 
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A resposta correta é: história e a Cultura Afro-brasileira. 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
(VUNESP, 2018) “A desagregação do regime escravocrata e senhorial ocorreu, no 
Brasil, sem que se oferecesse aos antigos agentes do trabalho escravo assistência 
e garantias que os protegessem na transição para o sistema de trabalho livre. Os 
senhores foram eximidos da responsabilidade pela manutenção e segurança dos 
libertos, sem que o Estado, a Igreja ou qualquer outra instituição assumissem 
encargos especiais, que tivessem por objeto prepará-los para o novo regime de 
organização da vida e do trabalho.” 
(Florestan Fernandes. A integração do negro na sociedade de classes. Volume 1, 
São Paulo: Editora Globo, 2008, p. 29. Adaptado). 
Segundo o texto, o processo de abolição da escravatura no Brasil: 
a. 
impôs aos antigos senhores a obrigação de oferecer boas condições de vida aos 
libertos. 
b. 
negou aos libertos o auxílio necessário para que se adaptassem às novas 
condições sociais. 
c. 
concedeu aos ex-escravos formação profissional para atenderem o mercado de 
trabalho. 
d. 
ofereceu recursos institucionais para proteger e amparar os libertos na nova 
estrutura social. 
e. 
proporcionou condições para que os antigos escravos fossem inseridos facilmente 
na sociedade. 
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A resposta correta é: negou aos libertos o auxílio necessário para que se 
adaptassem às novas condições sociais. 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
As políticas públicas afetam a todos os cidadãos, de todas as escolaridades, 
independentemente de sexo, cor, religião ou nível socioeconômico. Sendo assim, 
qual o significado que podemos atribuir para as políticas públicas? 
a. 
Refere-se a uma série de decisões tomadas pelo povo para a gestão de um bom 
governo; 
b. 
Refere-se à participação do povo nas decisões que envolvem a cidade, o estado 
e/ou união. 
c. 
Refere-se as leis feitas por um governo para concretizar sua visão de política de 
Estado; 
d. 
Refere-se às normativas apresentadas por um candidato ao disputar um cargo 
público. 
e. 
Refere-se à não-participação popular em decisões que envolvem a sociedade; 
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A resposta correta é: Refere-se à participação do povo nas decisões que envolvem 
a cidade, o estado e/ou união. 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Dentre os movimentos sociais que lutavam e que reivindicavam representatividade 
nas esferas sociais brasileiras, estava o Movimento Negro Unificado. Qual era o 
objetivo desse movimento? 
a. 
O objetivo perpassa pela denúncia de como machismo afetava as mulheres no 
Brasil, inclusive em seu ganho salarial. 
b. 
O objetivo de combater o mito da democracia racial e denunciar que o Brasil é uma 
nação racista, na qual os negros estavam subrepresentados na maioria das 
instituições sociais. 
c. 
O objetivo era reafirmar a cordialidade brasileira e a valorização que faziam das 
três raças formadoras do povo brasileiro. 
d. 
O objetivo era combater as desigualdades sociais, exigindo do governo programas 
de melhoras de renda para mais pobres. 
e. 
Encontrar alternativas para justificar a razão do eurocentrismo ser a forma mais 
correta de explicar e ensinar história. 
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A resposta correta é: O objetivo de combater o mito da democracia racial e 
denunciar que o Brasil é uma nação racista, na qual os negros estavam 
subrepresentados na maioria das instituições sociais. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto daquestão 
Em que consiste a fábula das três raças de Roberto Da Matta? 
a. 
Em uma teoria que afirma que a população não alcance espaço de 
representatividade no Brasil por não dedicar o suficiente para sair da situação de 
pobreza. 
b. 
Em uma teoria que afirma que no Brasil não teve racismo porque o filho do senhor 
de escravo brincava com a criança escravizada. 
c. 
Ignora a participação de africanos e afro-descendentes na construção intelectual e 
material do país. 
d. 
Em uma teoria em que no Brasil em que entende que situação econômica do 
Brasil é fruto da desigualdade social e não tem relação com as desigualdades 
raciais. 
e. 
Em uma forma de pensar que permite conciliar uma série de impulsos 
contraditórios de nossa sociedade a partir da ideia de que população é constituída 
de sangue negro, índio e branco. 
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A resposta correta é: Em uma forma de pensar que permite conciliar uma série de 
impulsos contraditórios de nossa sociedade a partir da ideia de que população é 
constituída de sangue negro, índio e branco. 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Estado no qual grupos raciais e étnicos mantêm sua distinção, mas respeitam-se 
entre si e têm acesso igualitário a recursos sociais. Esse processo é chamado de: 
a. 
segregação 
b. 
amalgamação 
c. 
assimilação 
d. 
discriminação 
e. 
Pluralismo 
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A resposta correta é: Pluralismo