Perspectivas Profissionais prova 1

Prévia do material em texto

GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:741380)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
43396249
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
6/1
Canceladas
3
Nota
9,00
O  Brasil, no ano de 2016, apresentava em seus cadastros um total de 2.407 instituições de educação superior. Destas, 2.111 são instituições privadas, 
as quais estão divididas entre Universidades, Centros Universitários, Faculdades e IF e Cefets. A grande fatia desse mercado encontra-se concentrada 
em Faculdades. Qual instrumento de pesquisa o Brasil utiliza para reunir todas as informações sobre o ensino superior?
 
 
A
A constituição é o instrumento de pesquisa mais completo do Brasil sobre as instituições de Educação Superior (IES), que ofertam cursos de
graduação e sequenciais de formação, além de seus alunos e docentes. Essa coleta tem como objetivo oferecer à comunidade acadêmica e à
sociedade em geral informações detalhadas sobre a situação e as grandes tendências do setor.
B
O IDEB é o instrumento de pesquisa mais completo do Brasil sobre as instituições de Educação Superior (IES) que ofertam cursos de graduação e
sequenciais de formação, além de seus alunos e docentes. Essa coleta tem como objetivo oferecer à comunidade acadêmica e à sociedade em geral
informações detalhadas sobre a situação e as grandes tendências do setor.
C
O FNDE é o instrumento de pesquisa mais completo do Brasil sobre as instituições de Educação Superior (IES) que ofertam cursos de graduação e
sequenciais de formação, além de seus alunos e docentes. Essa coleta tem como objetivo oferecer à comunidade acadêmica e à sociedade em geral
informações detalhadas sobre a situação e as grandes tendências do setor.
D
O Censo é o instrumento de pesquisa mais completo do Brasil sobre as instituições de Educação Superior (IES) que ofertam cursos de graduação e
sequenciais de formação, além de seus alunos e docentes. Essa coleta tem como objetivo oferecer à comunidade acadêmica e à sociedade em geral
informações detalhadas sobre a situação e as grandes tendências do setor.
Um projeto de pesquisa em caráter de iniciação científica é composto de algumas partes. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta essas partes:
A
No cronograma se destaca ao interlocutor o universo do tema que está sendo estudado, não importa se essa for uma pesquisa de campo,
qualitativa ou, ainda, quantitativa.
B
No cronograma físico e financeiro os pesquisadores devem estar atentos a todas as ações que deverão ser concluídas, com a data estipulada e um
orçamento previsto para cada uma delas.
C
O cronograma se divide em geral e específico. O primeiro trata de forma bem generalizada o que se pretende fazer, e nos específicos, que podem
ser dois, três ou mais, se delimita o que se pretende alcançar na pesquisa.
D
No cronograma, os autores explicam em detalhes onde e como será realizada a pesquisa ou o experimento.
 
Algumas atitudes são imprescindíveis para o crescimento profissional. A respeito delas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
3
Amanda Mueller Pessoa
Nutrição (3067703) 
0
 
(    ) Ter dedicação extrema , incansável e eficiente.
 
(    ) Ser criativo para vencer os obstáculos que aparecem.
 
(    ) Não se preocupar com oportunidades menores que podem tirar do foco.
 
(    ) A maneira com que você se apresenta e posiciona pode fazer a diferença.
 
(    ) A manutenção da rede de contatos é importante para se tornar conhecido.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - V - V.
B
F - F - F - V - V.
C
F - V - F - V - F.
D
F - V - V - F - V.
De acordo com o Ministério da Educação, algumas características podem ser observadas nas IES, de acordo com a sua finalidade e função, inclusive os 
tipos de cursos e graus. 
Neste sentido, quais são as características corretas da pós-graduação stricto sensu?
A
Cursos de educação superior compreendendo os programas de mestrado e doutorado acadêmico ou profissional que conferem diploma aos
concluintes.
B
Curso superior que confere ao diplomado competências para atuar como professor na educação básica, com o grau de licenciado.
C
Cursos superiores que conferem diplomas, abertos a candidatos que tenham concluído o Ensino Médio ou equivalente e tenham sido classificados
em processo seletivo, conferindo os graus de Bacharelado, Licenciatura ou Tecnologia.
D
Curso superior generalista, de formação científica ou humanística, que confere ao diplomado competências em determinado campo do saber para o
exercício de atividade profissional, acadêmica ou cultural, com o grau de bacharel.
 
Existem diferentes indicadores socioeconômicos no Brasil, e estes interferem no desenvolvimento do país. Assinale a alternativa CORRETA com relação 
aos indicadores socioeconômicos no Brasil: 
A
As regiões mais afetadas pela crise econômica no que tange às taxas de desocupação são as regiões Norte e Nordeste do país.
B
As regiões mais afetadas pela crise econômica no que tange às taxas de desocupação são as regiões Sul e Nordeste do país.
C
Os melhores empregos e os maiores salários estão relacionados ao maior nível de instrução de uma população.
D
Os melhores empregos estão relacionados à oferta de mão de obra barata.
4
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
5
6
Amanda Mueller Pessoa
Nutrição (3067703) 
0
O projeto de pesquisa é uma importante ferramenta para quem deseja ter uma iniciação no processo de pesquisa, muito valorizada dentro do universo 
do ensino superior. Acerca das partes integrantes de um projeto de pesquisa, assinale a alternaiva CORRETA:
A
A justificativa compõe parte fundamental do projeto de pesquisa, e está intrinsecamente associada aos objetivos do projeto.
B
Na introdução, os autores ou proponentes do projeto devem deixar clara, através de muitas fontes bibliográficas, a importância da sua pesquisa.
C
A metodologia destaca ao interlocutor o universo do tema que está sendo estudado, não importa se essa for uma pesquisa de campo, qualitativa
ou, ainda, quantitativa.
D
Os objetivos podem ser divididos em gerais e específicos. O objetivo geral trata de forma bem generalizada o que se pretende fazer. Logo em
seguida, colocam-se os objetivos específicos, que podem ser dois, três ou mais.
 
Os estilos de aprendizagem são apresentados de diferentes formas e classificações. Dentre estas formas, destaca-se o método VAC, que é baseado nos 
sentidos e responde com eficiência às expectativas e exigências da escola. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Estilo visual.
 
II- Estilo Auditivo.
 
III- Estilo Cinestésico.
 
(    ) Encontramos neste grupo estudantes que possuem habilidades de conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pelo movimento 
corporal
 
(    ) Neste grupo estão os estudantes que possuem habilidades de conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos visualmente. A partir da 
visualização das imagens, é possível estabelecer relações entre ideias e abstrair conceitos.
 
(    ) Estudantes com estilo auditivo possuem habilidades de conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pela palavra falada, sons e ruídos, 
organizando suas ideias, conceitos e abstrações a partir da linguagem falada.         
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
 III - II - I.
 
B
II - I - III.
 
C
 I - III - II.
D
 III - I - II.
 
A taxa de desocupação, no Brasil, no 2º trimestre de 2017, segundo o IBGE, foi estimada em 13,0%, como já observado anteriormente. Porém, este 
indicador apresentou queda de 0,7 pontos percentuais (pp) em relação ao trimestre anterior (13,7%), para o ano de 2017. Se comparada com o 2º 
trimestre de 2016 (11,3%), a taxa aumentou 1,7 ponto percentual, indicando piora na situação econômica do Brasil. Dessa forma, observou-se que a 
Atenção:Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
7
8
Amanda Mueller Pessoa
Nutrição (3067703) 
0
região Nordeste foi a que permaneceu apresentando as maiores taxas de desocupação ao longo da série histórica (início em 2012), e no 2º trimestre de 
2017 foi de 15,8%; enquanto a região Sul teve a menor, 8,4%. Todas as grandes regiões, exceto Nordeste (estabilidade), apresentaram queda no 
indicador frente ao trimestre anterior. Entretanto, destacam-se as regiões Norte e Centro-Oeste, com queda na taxa de 1,7 pp e 1,4 pp, 
respectivamente. Na comparação anual, as regiões Nordeste e Sudeste registraram as maiores elevações, com aumentos de 2,6 e 1,9 pontos 
percentuais, respectivamente. Pernambuco (18,8%) e Alagoas (17,8%) registraram as maiores taxas de desocupação no 2º trimestre 2017, segundo a 
Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua. Em Pernambuco, a taxa passou de 17,1% para 18,8%; e em Alagoas, de 17,5% para 17,8%. As 
menores taxas de desocupação foram registradas em Santa Catarina (7,5%), Rio Grande do Sul (8,4%) e Mato Grosso (8,6%). Para o total do país, a taxa 
caiu de 13,7% para 13,0%, nesse período. Diante desse cenário, qual medida seria transformadora dos dados apresentados?
 
 
A
Aumentar as ofertas de trabalhos especializados.
B
Aumentar o número de cotas nas universidades.
C
Aumentar os índices de matrículas no Ensino Superior, principalmente para as regiões mais afastadas dos grandes centros urbanos, e no Norte e
Nordeste do Brasil.
D
Aumentar o salário mínimo.
De acordo com o Ministério da Educação, algumas características podem ser observadas nas IES, de acordo com a sua finalidade e função. Sobre os tipos 
de cursos por elas ofertados, analise as sentenças a seguir:
 
I- Graduação: cursos superiores que conferem diplomas, abertos a candidatos que tenham concluído o Ensino Médio ou equivalente e tenham sido 
classificados em processo seletivo, conferindo os graus de Bacharelado, Licenciatura ou Tecnologia.
 
II- Bacharelado: curso superior generalista, de formação científica ou humanística, que confere ao diplomado competências em determinado campo do 
saber para o exercício de atividade profissional, acadêmica ou cultural, com o grau de bacharel.
 
III- Licenciatura: curso superior que confere ao diplomado competências para atuar como professor na educação básica, com o grau de licenciado.
 
IV - Tecnologia: especialização para cursos ligados à Informática.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
Somente a sentença I está correta.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças III e IV estão corretas.
No Brasil, todas as Instituições de Ensino Superior são reguladas pelo Ministério da Educação. A respeito dessa afirmação, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Isso significa dizer que a cada período de tempo, professores especializados em educação superior e vinculados ao MEC fazem auditorias ou 
verificações em termos de modelo de ensino, infraestrutura e corpo docente da instituição.
 
(    ) A Faculdade caracteriza-se por oferecer um ou mais cursos de graduação, não tendo autonomia universitária.
 
(    ) Centros Universitários possuem autonomia universitária, ou seja, podem ofertar um curso de graduação ou mesmo fechá-lo a qualquer tempo, sem 
a necessidade de autorização do MEC.
9
10
Amanda Mueller Pessoa
Nutrição (3067703) 
0
 
(    ) Para as Universidades, a pesquisa é condição obrigatória, inclusive com a oferta de cursos de pós-graduação stricto sensu, ou seja, mestrado e 
doutorado.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - V.
B
V - F - V - F.
C
F - F - F - F.
D
V - V - V - V.
Imprimir
Amanda Mueller Pessoa
Nutrição (3067703) 
0