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Taubaté 2022 Laysa Marcelle Ferreira Leite RA: 132026211900 Léia Cristina Gonçalves dos Santos RA: 398737711900 Rafaela dos Santos Junque Andrade RA: 355158611900 IMPORTÂNCIA DA PSICOTERAPIA PESSOAL PARA ESTUDANTES DE PSICOLOGIA Curso: Psicologia 1º semestre/ Noturno Professora: Josinara Alencar Disciplina: Psicologia, Ciência e Profissão. Taubaté 2022 A. Com base no texto referenciado, elencar os motivos apontados no texto sobre a Importância da Psicoterapia pessoal para estudantes de Psicologia. Entre eles estão o autoconhecimento, a psicoterapia serve de suporte para os anseios e conflitos. O apoio psicoterapêutico facilita o manejo dos estudantes quanto as demandas que venham a surgir futuramente, no campo profissional assim os conflitos internos não causarão interferência no processo de psicoterapia com o paciente. A psicoterapia pessoal reveste-se de importância, pois possibilita que os estudantes conheçam a si próprios, seus limites e potencialidades, identifiquem e diferenciem sentimentos na relação com o outro, e experenciem, na prática, o processo psicoterapêutico Taubaté 2022 B. Trechos do Texto referenciado Trecho 1 (pag 128): KICHLER; SERRALTA (2014) atesta que “A formação profissional em psicologia exige muito mais do que teoria. Para se construir uma carreira sólida e satisfatória torna-se imprescindível a prática de psicoterapia pessoal, a qual servirá de suporte para os anseios e conflitos, que podem emergir durante o processo terapêutico. Do mesmo modo, a psicoterapia também se faz necessária para os estudantes do curso de psicologia, que, mais do que ninguém, necessitam dessa ajuda psicológica para compreenderem aspectos da vivência prática, envolvidos durante o decurso da graduação” Trecho 2 (pag 169): O estudante precisa aprender a lidar com as suas próprias questões, para então saber trabalhar com as problemáticas do outro. Essa prática consolida o conhecimento teórico e permite uma vivência única da psicologia clínica, aplicada em si mesmo. A psicoterapia pessoal é algo comum na vida do estudante de psicologia. Muitas vezes tende a ser indicada pelos próprios professores e supervisores, que acreditam que esta é o suplemento necessário à formação do estudante (MEIRA; NUNES, 2005; KICHLER; SERRALTA, 2014). Trecho 3 (pag 169): Os sentimentos que surgem durante o período da graduação devem ser elaborados, de modo a permitir que novas etapas possam ser alcançadas. Para o estudante que faz uso da psicoterapia pessoal, o conhecimento teórico estará interligado à internalização proposta na sua terapia, tornando possível o entendimento do mundo interno e também uma melhor compreensão dos processos psíquicos (MEIRA; NUNES, 2005). Trecho 4 (pag 169): Para isso é fundamental que o aluno se disponibilize para o autodesenvolvimento, desde a sua iniciação no Ensino Superior (SILVA; SOARES, 2014). É primordial que o aspirante a psicólogo desenvolva-se pessoalmente, primeiramente, para conseguir trabalhar no crescimento das outras pessoas e nos seus relacionamentos, posteriormente. Essa necessidade propõe que o profissional não Taubaté 2022 permita que os seus sentimentos interfiram no processo terapêutico do paciente (MEIRA; NUNES, 2005). Trecho 5 (pag 169): Esse autodesenvolvimento atrela-se à busca pelo autoconhecimento. "O autoconhecimento tem origem social, e ele é útil primeiro a comunidade que faz as questões. Depois, ele se torna importante para a própria pessoa, por exemplo, em se gerenciar ou controlar" (SKINNER, 1974, p.169, apud SOUZA; ABREU-RODRIGUES, 2007). Trecho 6 (pag 171): “Para realizar essa pesquisa aplicou-se um miniquestionário, que foi o instrumento de coleta de dados utilizado. Nesse, perguntou-se a idade, o sexo, o semestre, e, se o indivíduo faz ou não psicoterapia pessoal. Nessa pergunta, caso fosse positiva, questionou-se o que o motivou a fazê-la. Esse questionário foi aplicado em 107 estudantes do curso de psicologia da Faculdade Cesuca, que constituíram a população alvo, sendo esses de 4 turmas aleatórias. A amostra obteve a participação de 16 homens e 91 mulheres, com idades variadas entre 18 e 62 anos, que informaram estar entre o 3º e o 10º semestre” (ANAIS DA XI MOSTRA CIENTÍFICA DO CESUCA (2017) Taubaté 2022 C. Dissertação: Ao escolher tornar-se psicólogo, não só temos que lidar com o conhecimento teórico, mas também com o pessoal, pois lidar com os conflitos dos outros requer que tenhamos suporte para os nossos próprios conflitos, pois eles podem surgir durante a nossa rotina profissional e até nos atrapalhar, podendo causar mais angústia ao paciente que estamos atendendo. É imprescindível na vida acadêmica o estudante de Psicologia faça psicoterapia pessoal, segundo o texto, que traz a pesquisa quantitativa e qualitativa dessa necessidade durante toda a graduação em psicologia, não é difícil ouvir de professores e coordenadores sobre a importância da psicoterapia para os estudantes. Sabendo que a principal ferramenta de trabalho do psicólogo é ele mesmo, e por esse motivo devemos estar bem alinhados para que isso aconteça, precisamos investir em nós mesmos, investimento que se dá por meio da psicoterapia pessoal. É importante frisar que ao iniciar o curso de psicologia, a psicoterapia pessoal durante a graduação se torna imprescindível, sendo ela essencial para o crescimento psicológico do futuro psicólogo, pois possibilita a autoconhecimento, bem como nos auxilia na identificação e diferenciação dos nossos sentimentos e dos outros; sem falar que é o experimentar na prática o nosso trabalho. Ao iniciarmos nossa vida acadêmica, algumas exigências são nos dadas, para entendermos que se trata de uma profissão na qual podemos auxiliar com as questões internas do próximo, entretanto para ajudar o outro, precisamos trabalhar nossas questões pessoais, para que possamos trabalhar de maneira segura e ética, sendo assim a psicoterapia é uma forma de auxiliar na nossa melhora pessoal e profissional. Partindo desta concepção, é importante afirmar que a psicoterapia é extremamente necessária na via do psicólogo, esteja ele em formação ou Graduado.
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