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Liderança e Comportamento Humano Objetivos Refletir sobre a condição social do ser humano e suas implicações na organização do trabalho como atividade grupal. Discutir o conceito de liderança. Analisar o gerenciamento como uma atividade de articulação grupal e de influência sobre grupos. Refletir sobre os desafios na liderança no mundo de hoje, observando os limites e possibilidades impostos pelo mundo do trabalho na atualidade. Programa Resumido I. A Condição Social da Vida Humana a) subjetividade e intersubjetividade: a dialética do reconhecimento b) vida política 1. a noção de cidadania 2. a noção de poder. Organizações servis, totalitárias, burocráticas e democráticas II. O Grupo a) o conceito de grupo b) o grupo como realidade intersubjetiva : a noção de "emergente grupal" c) as influências interpessoais d) processos e dinâmicas grupais III. A Liderança a) história do conceito de liderança b) modalidades de liderança c) teorias da liderança d) liderança e gerenciamento e) gerência como articulação de processos grupais f) gerenciamento: o exercício permanente da liderança g) desenvolvimento da liderança gerencial IV) Liderança na atualidade e mundo do trabalho a) Liderança na sociedade contemporanea b) Liderança, reoresentatividade e sentimento de pertença; c) Mundo do trabalho e desafios para a liderança d) Liderança e gestão de pessoas: contornos do mundo do trabalho nos dias de hoje Avaliação Método - aulas expositivas e aulas dialogadas - discussões em grupo, por meio de variadas dinâmicas Critério Trabalhos escritos e provas, individuais e grupais, receberão avaliação qualitativa (sob a forma de conceitos que serão traduzidos em notas de 0 a 10). Seminário: peso 4. Avaliação Final: peso 6. Norma de Recuperação Segundo cada caso, a recuperação constará de uma entre três formas possíveis: prova oral, prova escrita ou trabalho dissertativo. 1º SEMESTRE 2019 Data/mês Conteúdo Bibliografia Fevereiro 20 Apresentação do programa e cronograma. 27 Breve apresentação sobre psicologia e psicologia social. Básica: Farr, R. M. (2006). Psicologia social moderna: um fenômeno caracteristicamente americano. Em As raízes da psicologia social moderna, 37-60. 7ª ed. Petrópolis: Vozes. Complementar: Guareschi, P. O que é mesmo Psicologia Social? Uma perspectiva de sua história e seu estado hoje. Em Vilela, A. N. L; Sato, L.; Diálogos em Psicologia Social. Rio de Janeiro: 2012. Março 6 CARNAVAL 13 * As noções de indivíduo, cultura e sociedade. - Três modelos históricos da psicologia social -- “Toda psicologia é social”. **Discussão de filme “acorda Raimundo” - IDEOLOGIA E FORMAÇÃO SOCIAL DA LIDERANÇA. Básica: Martín-Baró. I (1985). O que estuda a Psicologia Social? Martín-Baró. Em Acción y ideologia. Psicologia Social desde Centroamérica. (Trad. Vecchia, D. M; Netto, N. B.). Complementar: -Guareschi, P. O que é mesmo Psicologia Social? Uma perspectiva de sua história e seu estado hoje. Em Vilela, A. N. L; Sato, L.; Diálogos em Psicologia Social. - Guareschi. P. (1998). Ideologia. Em M. N. Strey (org). Psicologia Social contemporânea. Petrópolis: Vozes, 89-103. 20 Identidade social, representações sociais e comportamento humano. - Conceito de Identidade na psicologia social - Autoridade, influência e tomada de decisões. O VALOR DA IDENTIFICAÇÃO PARA O EXERCÍCIO DA LIDERANÇA. Básica: Rodrigues A, Assmar, E, Jablonski, B. Psicologia Social. Petrópolis: Vozes, 2000. Capítulo 5: Influência Social – 179 202 Complementar: Ciampa, A. C. (1985). Identidade. Em S. T.M Lane e W. Codo Psicologia Social: o homem em movimento. São Paulo: Brasiliense. 27 Processos e dinamicas de grupo a) o conceito de grupo (meio social e grupo) b) estrutura, variáveis e processos grupais. b) grupos minoritários: relações de poder, preconceito e resistência. LIDERANÇA SÓ SE EXERCE NO COLETIVO. Básica: Lewin, K. (1948/1995). Problemas psicológicos e sociológicos de um grupo minoritário. Em K. Lewin. Problemas de dinâmicas de grupo, 21-50; 159-172. São Paulo: Cultrix. Abril 3 Liderança a) histórico do conceito; b) teorias de liderança. c) liderança e estrutura social d) Papel da liderança. Básica:Davel, E; Machado, H, V. (2001). A dinâmica entre liderança e identificação: sobre a influência consentida nas organizações contemporâneas. Em RAC, 5 (3). Complementar : Bergamini, C. W. Psicologia Aplicada à Administração de empresas. São Paulo, Atlas, 1996 10 A LIDERANÇA NO MUNDO CORPORATIVO: Os requisitos para administradores e líderes segundo as exigências da sociedade Básica: JAYO, Martin; RODRIGUES, Andrea Leite; MENDES, Silma Ramos Coimbra. De oprimido a bon vivant: trajetória do administrador brasileiro segundo a publicidade. Rev. psicol. polít., São Paulo , v. 15, n. 34, p. 617-645 Disponível em http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rpp/v15n34/v15n34a11.pdf 17 SEM AULA – SEMANA SANTA 24 Liderança, representatividade e sociedade contemporânea. - O olhar sobre as lideranças; - Os diferentes tipos de liderança na atualidade. Básica: Florentino, R. (2008). Democracia liberal: uma novidade já desbotada entre os jovens. In Opinião Pública, vol, 14, no.1, 205-235. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-62762008000100008 Complementar: Telles, H. (2009). Jovens eleitores: decifra-me ou te devoro. In Debate, v.2, no. 11, 22-27. Recuperado de http://www.pucsp.br/neamp/artigos/arquivos/artigo_103_Mara_Telles.pdf Maio 1 FERIADO 8 PAINEL DAS BOAS PRÁTICAS: INSTITUIÇÕES E LIDERANÇAS NA POLÍTICA, TERCEIRO SETOR OU MUNDO CORPORATIVO. Cada grupo escolhe uma das áreas e faz um painel apresentando Instituições e explique como elas exercem liderança no contexto determinado. Com base nos seguintes textos, tente responder. A instituição descrita exerce a liderança com base na: Cooperação ou competição? · Sato, L. Andrada, C. F. Évora, I.M. A. Neves, T. F. S. Oliveira, F. (2011). As tramas psicossociais da cooperação e da competição em diferentes contextos de trabalho. Em Arquivos Brasileiros de Psicologia, 63, 2-12. · Pela autoridade ou pela identificação? · Davel, E; Machado, H, V. (2001). A dinâmica entre liderança e identificação: sobre a influência consentida nas organizações contemporâneas. Em RAC, 5 (3). 15 Coaching: as facetas da construção da imagem e da felicidade. Básica: Casalotti, B (2017). A felicidade dá trabalho: Anotações de um campo de pesquisa sobre a prática do Coaching. Em Diversidade Sociológica, 108-133. 22 Mandar e obedecer? Liderança, estrutura social, assédio e sofrimento psíquico. a) Trabalho e sofrimento psíquico. b) Psicopatologia do trabalho. Básico: Dejours, C. (1987). A loucura do trabalho: estudo de psicopatologia do trabalho. São Paulo: Cortez. p. 63-79 -Stecher, A. (2011) Transformaciones del trabajo y procesos idenitarios en el “nuevo” capitalismo: notas para una discusión en el contexto latinoamericano. Em B. Medrado; W. Galindo (Orgs.). Psicologia Social e seus movimentos: 30 anos de ABRAPSO. Recife: editora ABRAPSO/Ed. Universitária da UFPE, 207-232. Complementar: Caniato, A. M. P; Lima, E. C. (2008). Assédio moral nas organizações de trabalho: perversão e sofrimento. Em Cadernos de Psicologia Social do Trabalho. Disponível em http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-37172008000200004 - Martíns, J.C.O; Pinheiro, A. A. G. (2006). Sofrimento psíquico nas relações de trabalho. Em Revista Vetor. Disponível em http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1676-73142006000100010 29 Seminário LÍDERES E SEU CONTEXTO Valor: 4,0 Apresentação de textos e discussões que versem sobre o papel de um tipo de liderança de um setor representativo na sociedade brasileira (empresas, organizações, Estado, política, etc.). Reflita sobre: 1. Tipo de liderança (eleita, institucional, formal, informal) 2. Como exerce a liderança e quais instrumentos e estratégias Junho5 Seminário LÍDERES E SEU CONTEXTO Valor: 4,0 Apresentação de textos e discussões que versem sobre o papel de um tipo de liderança de um setor representativo na sociedade brasileira (empresas, organizações, Estado, política, etc.). Reflita sobre 1. Tipo de liderança (eleita, institucional, formal, informal) 2. Como exerce a liderança e quais instrumentos e estratégias 3. Quais estratégias de gerenciamento coletivo e para alcançar os resultados. Os problemas e os desafios: o que não faria? O que faria diferente? Pontos para um desenvolvimento estratégico de gestão. 12 Seminário LÍDERES E SEU CONTEXTO Valor: 4,0 Apresentação de textos e discussões que versem sobre o papel de um tipo de liderança de um setor representativo na sociedade brasileira (empresas, organizações, Estado, política, etc.). Reflita sobre 1. Tipo de liderança (eleita, institucional, formal, informal) 2. Como exerce a liderança e quais instrumentos e estratégias 3. Quais estratégias de gerenciamento coletivo e para alcançar os resultados. Os problemas e os desafios: o que não faria? O que faria diferente? Pontos para um desenvolvimento estratégico de gestão. 19 Seminário LÍDERES E SEU CONTEXTO Valor: 4,0 Entrega de trabalho escrito (valor 6,0) Apresentação de textos e discussões que versem sobre o papel de um tipo de liderança de um setor representativo na sociedade brasileira (empresas, organizações, Estado, política, etc.). Reflita sobre 1. Tipo de liderança (eleita, institucional, formal, informal) 2. Como exerce a liderança e quais instrumentos e estratégias 3. Quais estratégias de gerenciamento coletivo e para alcançar os resultados. Os problemas e os desafios: o que não faria? O que faria diferente? Pontos para um desenvolvimento estratégico de gestão. 26 Avaliação da disciplina. Envio de notas 01 JULHO - Prazo máximo para cadastramento das médias finais pelos professores no Júpiter Web 04 a 10 JULHO - Provas de Reavaliação Bibliografia complementar Antunes, R. (2003). O caráter polissêmico e multifacetado do mundo do trabaçho. Em Trabalho, educação e saúde, 1 (12), 229-237. HONNETH, Axel. Trabalho e reconhecimento: tentativa de uma redefinição. Civitas-Revista de Ciências Sociais, v. 8, n. 1, 2008. Bion, W.R. (2003). Experiências em grupo. Rio de Janeiro: Imago. Casalotti, B (2017). A felicidade dá trabalho: Anotações de um campo de pesquisa sobre a prática do Coaching. Em Diversidade Sociológica, 108-133. Dejours, C. (1987). A loucura do trabalho: estudo de psicopatologia do trabalho. São Paulo: Cortez. p. 63-79 FERNANDES, W.J.; SVARTMAN, B.; FERNANDES, B. S. et al. Grupos e configurações vinculares. Porto Alegre: ARTMED, 2003 IBOPE (2015). Índice de confiança social. Recuperado de http://www.ibope.com.br/pt-br/noticias/Documents/ics_brasil.pdf Acessado em 11/06/2017 Jacques, M. G. C. (2003). Abordagens teórico-metodológicas em saúde/doença mental e trabalho. Psicologia & Sociedade, n. 15, v. 1, p. 97-116. Mailhiot, G.B. (1977). Autoridade e tarefa nos pequenos grupos. Em Dinâmica e Gênese dos Grupos, 123-147.São Paulo: Duas cidades. Martins, S. T. F. (2003). Processo grupal e a questão do pode em Martín-Baró. Em Psicologia e Sociedade, 15 (1), 201-217. Stecher, A. (2011) Transformaciones del trabajo y procesos idenitarios en el “nuevo” capitalismo: notas para una discusión en el contexto latinoamericano. Em B. Medrado; W. Galindo (Orgs.). Psicologia Social e seus movimentos: 30 anos de ABRAPSO. Recife: editora ABRAPSO/Ed. Universitária da UFPE, 207-232. ZIMERMAN, E.D.; OSÓRIO, L. C. et al. Como trabalhamos com grupos. Porto Alegre: Artes Médicas, 1999. WEICK, Karl, A liderança como confirmação da dúvida, in BENNIS, Warren, SPREITZER, Grethen, CUMMINGS, Thomas, O futuro da liderança, São Paulo, Editora futura, pp-107-118. 2001. Básico: MORGAN, G. and SMIRCICH, L. Liderança como administração do sentido. Bibliografia ADORNO, T. W. e HORKHEIMER, M. Temas Básicos de Sociologia. São Paulo, Cultrix, 1978. BERGAMINI, C. W. Psicologia Aplicada à Administração de empresas. São Paulo, Atlas, 1996 BLEGER, “O grupo como instituição e os grupos nas instituições” KAES, A instituição e as instituições. São Paulo, Casa do Psicólogo, 2001 DEJOURS , C. A banalização da injustiça social. Rio da Janeiro, FGV, 2001 ____________ Conferências Brasileiras. Rio de Janeiro, FGV, CHANLAT, J-F. O Indivíduo na Organização - Dimensões Esquecidas. São Paulo, Atlas, 1992. GOLDMANN, L. "A Reificação". In: Dialética e Cultura. São Paulo, Paz e Terra, 1979. HELOANI, R. Gestão e Organização no Capitalismo Globalizado: História da Manipulação Psicológica do Trabalho. São Paulo, Atlas, 2003 Honneth Axel. Crítica del agravio moral: patologías de la sociedad contemporánea. México, Fundo de Cultura Económica, 2009 MORGAN, G. and SMIRCICH, L. "Leardership: The Management of Meaning". In: Journal of Applied Behavioral Science. v. 18, n. 3 1982. PICHON-RIVIÈRE, E. Processo Grupal. São Paulo, Martins Fontes, 1980. Rodrigues A, Assmar, E, Jablonski, B. Psicologia Social. Petrópolis: Vozes, 2000 Rose, N. Psicologia como Ciência Social. Psicologia & Sociedade; 20 (2): 155-164, 2008 WEICK, Karl, A liderança como confirmação da dúvida, in BENNIS, Warren, SPREITZER, Grethen, CUMMINGS, Thomas, O futuro da liderança, São Paulo, Editora futura, pp-107-118. 2001
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