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1) Texto base: Observe a asserção a seguir e complete as lacunas com os termos adequados. O termo. foi instituído em sua obra. originalmente significa_ por (1657), e Alternativas: Pedagogia; Comenius; Pedagogia Magna; A arte de ensinar tudo a todos. b Ensino; Comenius; Ensino Magno; A arte de ensinar tudo a todos. Didática; ComeniusS Didática Magna; A arte Alternativa assinalada de ensinar tudo a todos. Didática; Sócrates; Didática Dialética; A arte d) de ensinar tudo a todos. Ensino; Sócrates; Maiêutica Magna; A arte de e) ensinar tudo a todos. 2) Texto base: 92%12: sistemas de educaç�o. A Didática é uma seção ou ramo especifico da Pedagogia e se refere aos conteúdos do ensinoe aos processos próprios para a construção do conhecimento. " LOGO, Afirmação ll "Enquanto a Pedagogia pode ser conceituada como a ciência e a arte da educação, a Didática é definida como a ciência e a arte do ensino" (HAYDT, 2006, p. 13). Desta forma, é possível inferir que: Alternativas: al A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. b) A primeira afirmação é falsa ea segunda é verdadeira. c) Ambas as afirmações são falsas. As duas afirmações são verdadeiras, e a d) segunda não justifica a primeira. As duas afirmações são e) verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. Alternativa assinalada 3) Texto base: Crise na educação: por quê? E com tristeza que nós, educadores, constatamos estar a escola em crise: ela não consegue desempenhar com eficácia a função de informar e, muito menos, a função formadora. Inúmeras tentativas já foram feitas no intuito de superar esta crise e melhorar a qualidade do ensino. Para tanto, os objetivos foram redefinidos, conteúdos mais atualizados foram acrescidos ao currículo, enquantoo antigo acervo de técnicas didáticas foi revisto, com novas estratégias de ação sendo sucessivamente implantadas. Mas isto não resolveu o problema. (HAYDT, 2006, p. 45). A partir do trecho acima, é possível afirmar que a autora acredita que o problema da educação na atualidade seja devido: Alternativas: a) As poucas técnicas didáticas disponíveis. b) A falta de curriculos atualizados. A falta de clareza sobre os objetivos da educação. d) Aos professores mal preparados. A dificuldade da escola l em formar os alunos Alternativa assinalada para além dos conteúdos. 9ZTo TZ.2 D) A talta de curriculos atualizados. A falta de clareza sobre os objetivos da c) educação. d) Aos professores mal preparados. A dificuldade da escola e) em formar os alunos para além dos Alternativa assinalada conteúdos. 4) Texto base: Para a autora Vera Candau (2012), a Didática possui três dimensões. � correto afirmar que elas são: Alternativas: a) Político-social, econômica e humana. b) Econômica, cultural e humana. ) Humana, culturale político-social. d) Cultural, socio-histórica e humana. Político-social, humana Alternativa assinalada e técnica.
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